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发现六年级作文

时间:2021-07-11 08:57:09 六年级 我要投稿

【必备】发现六年级作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的发现六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】发现六年级作文十篇

发现六年级作文 篇1

  每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听。

  那是在一个炎热而凉爽的夏天……

  我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。

  我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧。于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。

  “为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

  从这件事中我明白了一个道理:要获得的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。

  我的发现

  。那是一个多雨的春季的一天,天空布满了铅云,十分闷热,眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子,这次我有了个新念头:动物们在下雨前有什么举动和放映呢?于是,我就到野外去观察动物们在下雨前的“举动”。首先映入我眼帘的是一支排着老长的从墙头到墙角的队伍,那便是蚂蚁“军队”。我俯下身去,发现它们正在扛着比它们还要重的食物和一些筑巢的东西。这些东西会运到哪里去呢?于是我跟着这支长龙般的队伍找到源头,果然是蚂蚁的巢穴。为什么下雨当前蚂蚁会拼命地搬家呢?我带着疑问寻找答案。原来,蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的,于是它们策划了一个妙招那就是搬家,把自己的家从低洼的地方般到高处——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的。“呵呵,咱们惹不起还躲不起吗?”于是,它们就在雨前筹集好食物,等待一场暴风雨的平息。不仅仅是蚂蚁,狗也会在下雨前有个奇怪的举动。不知道大家注意到了没有,狗狗们一到夏天就直吐舌头,发出吁吁的喘气声,这是因为它们是靠舌头来散热的。如果在下雨前实在热得受不了,它们就会呼兄唤弟,一同到河边泡个冷水糟,来减轻热量:“哥们,走!咱们到河边洗个冷水澡,爽快爽快!”因此一般情况下,下雨前狗狗们是会到河边洗燥的。下雨前能给人们当天气预报员的还有一位,那就是练得一身优美舞姿的蛇了。说起蛇,不少人都会因它锋利的牙齿,冷酷的本性,而闻名丧胆。的确,没有快捷的四肢却能穿梭自如,没有膨大的身躯却能称霸一方,听觉和视觉低下却反应灵敏。蛇一般都是在夜间行动的,夜深人静时,陆地成了它们的乐园,但是下雨前,由于洞中闷热,不少蛇就会出来透透气,活动活动。我想,这就是民谚中所说的“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”的由来吧。这次调查让我收益非浅!动物与自然之间有着千丝万缕的关系的,我们生活在一个大家庭里,就应该互相关心爱护和睦相处。同学们,听了我的发现,你佩服我吗?

发现六年级作文 篇2

  漫步在花丛间,不经意地看到一朵开得正艳的花朵,却不曾知道它其实一直都存在。

  幽静的清晨,太阳刚探出头,微风吹着树叶,发出“沙沙”的声音,周围十分寂静。

  我早早地起了床,准备去上学。父亲也像往常一样,左手拿着手机看新闻,右手端着一杯茶。

  “爸,我上学去了。”

  “哦。”

  如往常一样,父亲淡淡地回了一声,仍然只有简单的一个字,连头都不抬一下。

  我下了楼,刚要骑车子,却发现满地的落叶,就像给大地铺上一层金黄的地毯。哦,原来是秋天来了。

  禁不住这美景的诱惑,我不经意地回头驻足观看。猛然,我发现了一个熟悉的身影。我定了定神,仔细一看,那是父亲!我的父亲!整个画面被定格了。

  这是个怎样的清晨,落叶纷飞,一个女孩傻傻地望着既熟悉又陌生的父亲。而父亲也注意到了我的转身,一下子也愣住了。

  父亲有些手足无措,像个孩子似的羞红了脸,立马收回了目光。那种羞涩和窘态是我从未见过的。在慌乱中,他跑回了家。

  一刹那,我回过神来,不禁鼻间一酸,两行热泪流了下来。金黄的银杏树叶摇醒了天空,而父亲却摇醒了我,摇醒了他那无知的女儿。就像一朵散发着清香,开得正艳的鲜花一直在我的身旁,而我却刚发现了它。

  父爱不像母爱那样细腻,总是被深深地藏在心底,等着我们偶然间的发现。然后将它们串成一颗颗光彩夺目的珍珠,照亮我的一生。

发现六年级作文 篇3

  中秋节那天,妈妈叫我和她一起剥芋头。

  我和妈妈一起剥完芋头后,刚洗好手,就觉得手特别的痒。于是,就用手挠来挠去,结果惹来了更大的麻烦——不但没有止痒,而且越来越痒,身上痒的地方也越来越多。

  正当我狼狈不堪的时候,却发现妈妈没有挠痒痒,就着急地问妈妈:“妈妈,剥了芋头后,你的手怎么不痒呢?”

  妈妈见了,笑着对我说:“你快去把手洗干净,在炉子边烤一会儿就不会痒了。”妈妈刚说完,我就迫不及待地跑到水龙头旁,把手又重新认真地洗了一遍,然后又赶紧跑到煤气灶边,小心地打开火,又把火焰调小了些,连忙伸出手,烤了起来。哎!真的!过了二三分钟,我的手居然也一点不痒了。

  我的手虽然不痒了,但我的心里起了一个疑惑,感觉痒痒的:“为什么剥完芋头后,手会发痒呢?为什么把手弄湿了,在火上烤一烤就不痒了呢?”带着这些疑问,我又好奇地问起了妈妈。

  妈妈看着“好问”的我,有些不知所措起来。她摸了一下我的头,摇摇头,说她自己也不知道,只是说,这个方法是单位的同事告诉她的。

  听了妈妈的话,我想:我一定要揭开这一个迷。于是,我不声不响地坐在电脑前,上网查起了资料。

  哦,奥秘终于被我揭开了。原来剥芋头后,芋头中的乳白色粘液会渗出来,在这个粘液里含有一种叫皂角甙的物质,这种物质对人的皮肤有刺激作用。会使皮肤发痒。如果洗芋头后,手发痒时,用火烤一烤,皂角甙的结构遇热也会被破坏。刺激性就消失了。看到这里,我恍然大悟。

  是呀!一次“家务”劳动让我发现了一个奇妙现象;一次“麻烦”使我明白了一个科学道理。大千世界真是奥妙无穷啊。

  那天,我吃着糖水芋头,觉得特别的香、特别的甜。因为,这些香喷喷的芋头不但是我劳动所得,而且,从中我还学到了新的知识。

发现六年级作文 篇4

  生活是一部字典,但却没有文字。生活需要我们自己去发现。我发现,几个普通的标点符号可以诠释生活这部难懂的字典。

  “?”代表求知欲。从初识1、2、3、4到高等数学;从抬头看天空到探究神秘的宇宙;从咿呀学语到熟练地运用文言文……知识是充实头脑的宝藏,更是净化心灵的圣水。因为有了知识,所以有了自由、平等、博爱;因为有了知识,生活中才充满了和谐。求知欲是人成长的推动剂,只有解决了一个又一个的“?”,才能面临生活的挑战。

  一个“!”,代表着胜利的喜悦,失败的悲伤,奋斗的乐趣,遭遇挫折的坚强……“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是爱国志士的感叹;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是执着人的.感叹。“夕阳西下,断肠人在天涯”是流浪者的感叹。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几来回。”是对命运的感叹。“挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”是对友谊的感叹。”“谁言寸草心,报得三春晖。”是对母爱的感叹。”“!”饱含着人最朴实,最真诚的情感。生活中有着太多的感慨,感慨人情事故的多变,感慨道路漫长,感慨岁月不饶人,也感慨挥斥方遒。正因为有了诸多感慨,生活才会变得丰富多彩。

  “……”是希望,遐想。它代表着平静,祥和。少年时奋斗的火焰;青春时努力的光点;一切的名利,权势;都会像波浪一样从人生的大海中远去。人在苍老的时候,需要的是一个好的心态,用一个好的心态去面对生命,面对生活,必定是其乐无穷。

  人的一生应该有一个圆满的结局。是轰轰烈烈,平平淡淡,还是凄凄惨惨?所有人恐怕都希望是轰轰烈烈,可大多数是平平淡淡,甚至凄凄惨惨。那些轰轰烈烈的人,比平凡的人要付出许多倍的努力,许多倍的艰辛。为了让人生能够画上一个完美的“。”,我们必须加油!

  生活这部字典代表着人的一生,准则只有一条:种瓜得瓜,种豆得豆。只有这样,生活才算美好。

发现六年级作文 篇5

  生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  ——题记

  美,只是飘浮在蓝天的几点白云;美,只是在树枝上的几个鸟窝;美,只是回荡在耳边的几声鸟鸣;美,只是夕阳下的一抹斜阳。美,其实就在我们身边,只要你用心去感受。

  大自然中,风雪中,一朵朵梅花开放于严冬之日;高山上,一棵棵松树立于石缝之间,给人一种浩傲之美。但是你是否注意过脚边的小草,它虽然没有大树那样挺拔,没有花朵一样美丽,只是那么微小、平凡,却有一抹耀眼的翠绿,令人眼前一亮,一块块草坪,更是让人心旷神怡,还隐约闻到一股甜美的味道。

  大自然中,百米瀑布倾泻而下,给人一种震撼之美。但是,你是否注意过身边的小河,时而欢腾,时而平静,倒映出河畔的翠柳,微风拂过,荡起阵阵波纹,又何不是一种美呢?

  倾听着鸟儿的欢唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受这动人的旋律。落日的余晖,将一切都染成了金黄色。其实,很多人在寻找美丽的事物时,往往忽略了身边的美。也有很多人,在抱怨生活平淡时,往往忽略了生活本身的美。

  在疲劳的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们并没有发现,生活中的美就是减少疲劳的良药,在失败的时候,我们常常抱怨声生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良方,在我们无聊的时候,我们常常会抱怨生活的无趣,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良剂,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

  用你那双明亮的眼睛,去发现生活中的美吧。

发现六年级作文 篇6

  知识是珍宝,而实践才是获取它的钥匙。人找到生活的意义才是幸福。

  一次,我们上语文课。老师让我们同学做习题,并让一些同学上去做看拼音组词。同学们都争先恐后地举手去做,由于词语太多了,老师让我们检查一下,读了一遍就讲下一题。这时我发现黑板上的一个词语好像写错了,“飘拂”我们一般这样写,可黑板上写得却是“漂拂 ”这让我很疑惑,我想举手提出却又不敢确认到底对不对。我马上想到字典一查,真的错了,没有“漂拂”只有“漂浮”。我想举手纠正,可我又犹豫了,我一举就会有异样的目光看着我,害得我心蹦蹦直跳。后来我提出后,老师听了,点了点头说:“对,施琦芳同学说得对,‘飘拂’是风字旁,而不是三点水的漂,或者是‘漂浮’也可以。同学写错了要敢于提出错误,发现错误,这就是学习。”我听了,心里可高兴了。这既使我长知识,又使我受老师表扬,真是一举两得。

  如果我当时不举手纠正错误,别人也没发现,拿这个错误就会陪着我们。别人下次也这样,教另外一个人,一直传下去,没人发现就会平时不用心,用时发了昏。我们找到生活的意义才是幸福的。知识来自学习的积累,否则将一无所获。

  俗话说得好:“生活的真谛是需要用心去发现,去寻查,去探索的,只有这样我们的生活才会有意义,才会幸福美好。

发现六年级作文 篇7

  最近我发现自己的一个小秘密,不敢对别人说——我发现自己的脾气变坏了。

  每次妈妈回家晚了,我就会对妈妈大吼大叫,可事后我总会对自己的举动大为吃惊。——这不是“太岁头上动土”嘛!每天我都想要克制自己不大吼大叫,但妈妈每次回来晚了,那些口不择言的话就成了定时炸弹一样,都会爆炸。

  有时候看着一桌子的饭菜,怎么也提不起胃口,我就会把饭碗一推:“我不想吃。”妈妈总关心地说:“吃一点吧!不吃怎么行呢?”“我不想吃!吃来吃去总是这几个菜,没有一点花样!”我气鼓鼓地说。妈妈却耐心地说:“人总要吃饭的,不管好不好吃,总得吃点。”按理来我应该乖乖的吃饭的,可我的嘴巴不争气,却吐出一句:“没听我说吗?我不想吃。烦死了!”妈妈又无奈又伤心地摇了摇头,爸爸看着我这么不讲理,板着脸对我说:“不吃就不吃啊!你得好好说啊!发这么大的火干吗?有本事你今后别吃啊!”“不吃就不吃,有什么了不起啊!再说你不随便我啊!”说出这些不近人情、对长辈大不敬的话后,我自己也吓了一大跳。我真的搞不懂,这些话是不是我说的呢?为什么它们这么刺耳,我会不由自主地说出口呢?

  有一天早晨,我不小心睡过头了,奶奶叫我起床:“周哲,快起床,要迟到了。”“知道了。”我答道。过了一会儿奶奶看我还没有起床,再次催促道:“快点起床,7:00了,还不起床,就来不及了。”我揉了揉眼睛,想说一句知道了,却又发现自己的嘴巴又说错话了:“烦不烦啊!烦死我了!”话刚说出口,我就狠狠地打了自己的嘴巴一下,怎么能这样对奶奶说话呢?奶奶好心来叫我,却得到了孙女这样蛮不讲理的回答……我的老天爷啊!我该怎么向奶奶道歉?为什么我的话从嘴巴里出来,就变得那么难听啊!

  知道我这个秘密的朋友们,你们快来帮帮我吧!我的发现到底是好还是坏啊?

发现六年级作文 篇8

  我一直都住在外公家,之所以外公每天不仅要照顾我的饮食起居还要忙农活,每天周而复始忙碌,使他整个人都好像老了许多,而在快乐生活中的我却没注意到。但暑假里却有一件偶然的事让我感到愧疚。

  七月的夏天,是炎热的,连知了都被热的在白桦树上叫个不停,而人们更是热得汗水淋漓。而聪明的我在躲在充满凉气的空调房间里舒服的看着动画片。“瑶瑶,你外公呢?”突然房间里出现了妈妈的身影。“他刚才说过要去蔬菜地里喷点农药。”我漫不经心地回答道。“这么热的天,他还去喷农药?你赶紧去喊他回家!”妈妈转过头来生气的说。“哦!”我及不情愿地回答着。更何况外面的气温大概达到37度左右,谁愿意出去呢?我无奈之下撑起一把防晒伞就走。“唉,这鬼天气怎么这么热呀!”我一路上不停的嘀咕着。可阳光似乎跟我作对,它的光照越来越强烈,我活活的像只刚从烤炉里取出的烤鸭。走到蔬菜地,我习惯的叫了一声:“外公!”“哎”一个声音从蔬菜的田垄间传了出来。我立马奔了过去,可眼前的这一幕却使我惊呆了:外公的头发已经被汗水浸湿了,那蜡黄的脸上不时的有汗珠往下滴,衬衫已被汗水湿透了,那干裂的嘴唇更是表明这太阳有多毒辣。

  “外公!咱们回家吧。这天气太热了。”我慢慢的说。“好的,你先回去,我还有一会儿就结束了。”外公擦擦他那满是汗水的额头说。我默默的站在路边看着外公,看到他那已有些弯曲的背影,不由想到外公在平时生活中总是把最好的留给我,而我却不以为然,他自己却是这么的辛苦,我顿时感到愧疚。

  这次偶然的发现告诉了我,有的时候一种无形的爱给了你,你却不知他的背后是这么的辛苦。

发现六年级作文 篇9

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”可是为什么上天要辜负我这样的“苦心人”呢?——题记

  唉,理想又被理实粉碎了,我本想在这次考试中大显身手,来个“鲤鱼跳龙门”,让同学和老师对我刮目相看,没想到……

  心情坏到了极点,似乎每一双注视的眼睛里都流露出讥讽的目光。在自卑与失落心情的推动下,我离开了喧闹的课室,静静地漫步在生物园里。“为什么现实如此残酷?”我愤怒地谴责上天。

  一块大石头在不远处静静地卧着,我漫不经心地走过去。突然,我发现一只小小蜘蛛正在努力往上爬,似乎想到石头上方织网,由于刚下过雨,被风化过的石头变得光滑无比,蜘蛛爬了一半,滑了下来,再爬一次,还是滑了下来。我心想:我不正是像这只蜘蛛一样,有自己的目标和梦想,却总是不能实现么?想着此处,心情变得更加沮丧。正当我准备离开时,眼前忽然一亮,那只小蜘蛛沿着旁边的一棵大树,绕到了石头的上方,它吐丝把自己放到了那块石头上,并迅速在石头上织起了网。

  刹那间,我明白了一个道理:关键不是你做了什么,而是怎么做的,方法很重要。就如这个蜘蛛,失败了,重头来,最终找到正确的方法才能成功。

  刹那间,我发现了一直在走弯路的自我。没能纠正方法的错误是我一直在弯路上飞奔的原因,我终于明白了自己“吃得苦中苦”,却不为“人上人”的原因了。

  我应该像蜘蛛一样变得聪明点。小小蜘蛛尚能在困难面前找到方法克服,更何况我是一个有志向有抱负能吃苦的人呢?吃一堑,长一智。既然发现了一个一直在走弯路的自我,就一定能寻找方法,改变方法,尽快回到正确的道路上来。

发现六年级作文 篇10

  什么是美?美在哪里?我们祖国壮丽的河山是一种美,大自然中各种各样的植物是一种美,同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美,人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广,只要你细心的观察和发现,其实,美就在我们身边。

  无论是去公共场所还是放学回家,我们每天都能接触到电梯,假如在乘坐时,大家都为自己的利益争先恐后地挤电梯,那电梯上不就乱套了吗?但是如果我们都能想一想别人的感受,为别人的利益做一点小小的帮助,这一点小小的举动能让人们感到乘坐电梯不再像以前一样挤了,那么我们的生活也变得更加美好。我发现了这种在你我身边虽然渺小,但却和谐的美。

  正是春暖花开的季节,我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。公园里游人摩肩接踵,大家排队在美丽的花坛旁留影,但却没有一个人踩踏绿地、采摘花朵。天气很热,人们都喝着冷饮、吃着冰棍,但却没有人乱扔垃圾。我发现了人们爱护环境的美。

  当你走在大街上,看到为各种募捐箱里投掷自己爱心的老人、孩子们时;当你乘坐公共汽车,看到小学生为老人让座,周围的乘客对他露出赞许的目光时;当你看到路旁献血车上那些无偿献血的人们时……你是不是感受到我们周围每个人都拥有的爱心,同时也会和我一样发现身边的美。

  试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧,是他们给我们美的享受;试着向我们的亲人、老师说声谢谢吧,是他们给了我们美的生活!

  每个人都拥有美,美是无处不在的,把美带给身边的每一个人,只要我们去体会,就会发现更多的美。

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