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回忆六年级的作文

时间:2021-05-27 10:47:53 六年级 我要投稿

有关回忆六年级的作文七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的回忆六年级的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关回忆六年级的作文七篇

回忆六年级的作文 篇1

  在蓝天。白云。绿树。碧海的欢迎下,我们来到了日照。嗯,日照的空气多么清新,令人心旷神怡。来日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。

  我在沙滩上狂奔着,海风在温柔地抚摸我,在这无忧无虑的地方心情异常愉快。“啊!”我惨叫一声,抬起脚来,看见一只指甲盖大小的螃蟹夹住了我的脚,我大吼一声:“小样,还想跟我玩阴的,看我不好好教训你”小螃蟹听完反而更嚣张了,朝我张牙舞爪。我一把抓过去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窝,我忍无可忍,抄起工具就把它老窝翻了个底朝天,它最终也没逃出我的魔爪。真是可恶!又来夹我的手,我要给你判“死刑”!我像吃大闸蟹一样,揪着它的屁股把蟹盖——掀了!蟹黄四溢,它竟然没壳又跳了出去,我吓了一跳,它脚都绷直了,我又把它撕成碎片,又把它的黄给掏出来。我踩着它放声大笑“哈哈!小样,挂了吧,想斗过我?太嫩点!”我的复仇行动还没结束,我把一只只螃蟹撕碎杀掉……

  夕阳下,大海埋掉了被我屠杀的螃蟹,喧闹了一天的大海平静下来,人们一一离去,只有海鸥在沐浴夕阳,我提着“俘虏”回了宾馆。日照真美!

回忆六年级的作文 篇2

  那些花开的日子,那些为梦奋斗的日子……在时间的打磨下,渐渐的走向萎靡。我们是否还会是我们?时间会不会把这一切冲淡?好不舍。下一次相见是否还会回到原点?-----题记

  玩转了好久,青春的影子埋遍了校园的各个角落。我们一起奋斗,我们坐在教室里三五成群的说自己的毕业打算,我们艰辛的笑容,我们一路上跌跌撞撞的努力和酸痛,从开始走到现在,即将毕业的我们在慢慢成长,即将毕业的我们好精彩,那些校园里的回忆让我想彻底的谱写,我真想狠狠的在属于我们的舞台上高声的再演讲那拼搏好久的梦想,我们激情的实力和坚强的信念,我们一起为梦想驻足,青春那段日子里我们无奈过我们欣喜过我们出息过我们输过我们感谢过我们忧郁过,我们很善良我们很勇敢我们把梦想带进了我们心里。即将毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

  耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

  六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?

  毕业的滋味就像是断了线的风筝,一个人孤独的漂泊在天空里,尽管那天很宽,很蓝,但断了线的就是不一样,只能自生自灭。

  毕业的滋味,就像一杯苦咖啡,虽然可以加点糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷吹……

  毕业让人催人泪下,毕业让人哭得撕心裂肺,毕业让人心痛,毕业让友谊从此破碎,毕业让我们不得不分别。。。

  毕业的滋味,就像是风中飞舞的芦苇无迹可寻。

  毕业的滋味,就像是胡椒一样催人泪下。

回忆六年级的作文 篇3

  在我的记忆里,似乎很少想起一个人。他,就是我的外公。依稀记得外公的模样,爱用粗糙的大手把我抱在怀里,脸上的皱纹里刻着岁月的沧桑。外公很爱笑,总是让人心情舒畅。我对他的印象很浅,就如一团雾般模糊不清。

  记得妈妈对我说,小时候爸爸还在部队,妈妈只有四个月的产假,我没有人带,本来是请保姆的,但是外公说,“不能,不能,我来帮你们带吧。”

  每天天没亮,外公就开始了一天的忙活:洗碗,做饭,洗衣,还要哄我。但我不知情,经常哭闹着要带我玩。

  这些都是妈妈对我说的。外公有脑血栓,不能过度劳累,可他总是说:没事,我身体硬朗着呢!

  不知哪天,外公就倒下了。我们全家去看他的时候,他虽然很虚弱但仍勉强露出笑容:没事儿,很快就好了。

  外公去世了。那时,我才五岁,还不懂得人的生死离别之悲,看到盖着白单的外公,耳边听着呜咽、抽泣,我也放声大哭。但我哭得糊涂,哭得茫然,只是因为看见妈妈哭,看见大家哭,被这种悲凉的气氛所感,又被冷冰冰空气埋没感到害怕,所以才哭的。

  外公走后,时光依然如水,我也逐渐将他淡化,只是偶尔想起。妈妈把丧父之痛埋于心底,也经常把他的照片拿出来看,眼圈泛红。我知道,外公虽然走了,但他依然活在我们心中。

回忆六年级的作文 篇4

  傍晚,窗外的北风呼呼的吹着。我静静地靠在床绑上,不由得想起了一件令我至今难忘的一事。

  记得那是在一个阳光明媚的下午。爸爸突然接到了一个紧急的电话,爸爸拿起大褂就要走我像往常一样在他的面前撒娇恳求爸爸带我一起去,爸爸着急走可看我又无奈的恳求,只好带上我,在爸爸开车的时候,爸爸汗流浃背,都有些惊慌失措了。

  到了医院爸爸我才知道,原来是奶奶昏倒了爸爸直冲抢救室,医生正好出来,爸爸接着拥上去问奶奶的情况,医生确诊为奶奶得的是一一癌症,爸爸当场就昏睡过去了。直到第二天才醒来爸爸冲进了奶奶的病房里,爸爸痛哭起来,奶奶抚摸着爸爸对他说:“没事,有你这么个孝顺的儿子,母亲深感骄傲”这也是我第一次看爸爸为奶奶哭的如此伤心,我百思不得其解的问妈妈:“爸爸可是一个天不怕地不怕的男子汉。还经常教育我说,事实是残酷的;也是美好的,有些事实不是用眼泪能解决的!”母亲回答:“世间一切的人,都是有血有泪有感情的你爸爸也是如此呀!”

  现在,我明白了:那一滴滴眼泪,不是平凡的,而是表达了爸爸对奶奶浓浓的爱,奶奶之所以有勇气接受这个现实,面对这个难以接受的现实,是因为奶奶实现了自己在这个世上唯一的.念想。

回忆六年级的作文 篇5

  暗淡的回忆,如今已经得不到了——因为岁月在时间的催促下慌忙地跑着,所以暗淡的回忆对于你来说只是个无主见的,无思想的东西,并无其他意义……什么天长地久,那仅仅只是骗人的……美好的岁月总是过得太快了,刚刚想对你说:“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”时,时间又把这瞬间无奈地赶走……悄然间,你便消失了,我却悲痛地望着你那暗淡的背影……想伸出手挽留这段时光时,另一段回忆又开始了……到底人生中有多少美好被时间赶走了?难道就不能给我们多一点时间吗!难道就不能让我多看你一眼吗!为什么命运要这样地残酷呢!为什么……愤怒有什么用呢?还不是白费功夫?笑到最后,没有你陪在我身边,还不是空虚而又模糊的记忆……也唯独有你,才能让我回到过去,回到那段美好时光中……可这仅仅是幻想,因为你不仅仅属于我的……

  从模糊到清晰,从陌生到熟悉……是否是缘分呢?不知不觉中,觉得你就在我身边,可你为什么偷偷摸摸地躲着?却又不敢出来和我见面呢?究竟有什么事情,能比这不能说的秘密,这段难忘的人生更重要呢?究竟人为了什么而活着?为了荣誉?为了开心?还是为了挖掘人生中美丽交点呢……哎,真的觉得自己有时候太过于冲动,把人生中的美丽细节集中于一个大箱子里,究竟其分量有多少呢?

  人生中的每个细节,究竟有什么预兆呢?是好是坏?是真是假?还是……太多太多,不明白总比明白好,明白更觉得人生的痛苦……无奈地在等待着,可一天又一天,一年又一年,到头来岂不是做白日梦,白白消化时间?到底有多少美丽的预兆是好的,何年何月再相逢呢?你到底还来不来呢?再不来就要失去了更多了,认真地等待究竟是重情重义,还是守株待兔?哎,想不明白,可如果想得明白,你也没有那么快归来……或许一辈子也等不到对策……啊,大地,请给我个指示吧!到底我该怎样做才算得上真正的回忆呢?究竟这其中有着什么难以说清的回忆呢?我真的不该,不该想这些事,可我却为什么对美好回忆有着如此大的憧憬呢?是我多疑,多虑……还是……

  暗淡的回忆,究竟还要多长呢?谁能明白一位流浪诗人的苦衷?谁又能体验到逝去的一点一滴有着多深的回忆呢……暴风雨般的人生,究竟给人的是磨练还是悲惨呢?人活在世上最需要的是什么呢?没人知道……千年之后,又会有谁能明白这千年之前的恩恩怨怨呢?

  暗淡的回忆,离现在已经久了,在模糊不清的时间阴影里,谁又能在这段充满美丽的人生里刻上我的名字呢?

回忆六年级的作文 篇6

  “起笔要逆锋行笔……”每次想到江老师,耳边总会响起那熟悉又沧桑的声音。

  我九岁那年,邻居家住着一位八九十岁的老人,身材中等,皮肤微黑,脸上有一些斑点,他就是江老师。听说,他写得一手好毛笔字。

  有一天,他来我家串门,当时我正在写作业,回过头,就看到他笑盈盈地站在身后。他拿起我的作业本一边端详一边微笑,然后亲切地问我想不想把字练好,我也没想太多,就一口答应了。

  第一次来到江老师家,他把我领进书房,让我在一张收拾得干干净净的桌子前坐下。桌上铺着一张毛边纸,旁边搁着一支毛笔,还有一个装墨汁的小碟子。

  “来,我先教你写横。”江老师握住了我的手,边写边讲解,“起笔顿一下,收笔要先向上提一提,再往右下方按一按,最后往回这么一收。”我听得不耐烦了,嚷着要自己写。“可以呀,给你试试。”江老师微笑着松开手。谁知看起来容易做起来难,毛笔在我手里一点儿也不听使唤,笔尖一落到纸上就颤颤抖抖的,一连写了好几遍都没有一个像样儿的。我把笔往桌子上一扔,气呼呼地叫道:“我不写了,我再也不想学毛笔字了。”

  江老师拾起毛笔,摸着我的头,亲切地说:“没有人一开始就能写好毛笔字,‘万事开头难’嘛。这样吧,老师写一张毛笔字给你带回家描红,好不好?”我点了点头,带着老师写好的字回家了。

  后来,我一直跟着江老师学习毛笔字,直到他老人家去世。现在我的毛笔字经常在学校里参加展览,我想,如果江老师还在,听到这样的消息,一定会很开心吧。

回忆六年级的作文 篇7

  望着眼前那张我笑得灿烂如花的照片,不由得让我想起了桃花岛。

  在我的印象中,桃花岛是个到处是桃花的、四周环海的小岛,可是我到那一看,原来桃花岛没有一朵桃花,只有几棵假桃树,而且还是一个小城镇。直到我们到了安期峰,经过导游的介绍,才知道桃花岛不是因为这儿有桃花而得名的,而是因为岛上特有的桃花石而闻名。我仔细地观察了桃花石,原来那石头上有像桃花一般的花纹,像刻上去的一样,栩栩如生。那是经过几亿年地壳的变动才形成的。

  接着,我们游玩了安期峰。我们来到了龙潭瀑,还没走近瀑布,就听见瀑布哗哗的响声。我看过九峰山的瀑布,它像一条飞龙从天而降,非常壮观;野鹤湫的瀑布小而多,是个瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,从侧面看,仿佛是一条美丽的彩虹铺展在我们眼前,令人炫目!

  下午,我们来到射雕影视城,哦,我知道了有许多电视剧都是在这拍的。一条短短的接到可以拍成繁荣、热闹的大街,没有尽头;一间屋子可以拍成不同人家的住处……美丽的湖光山色使人流连忘返!

  又该回家了,游船渐渐驶出码头,再见了,小岛!再见了,大海!

  美好的记忆总会在我们不经意间流露,珍贵的照片总是记载我们生活的点点滴滴,人生就是这样丰富多彩!

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