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发现六年级作文

时间:2021-05-04 10:39:24 六年级 我要投稿

【实用】发现六年级作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的发现六年级作文7篇,欢迎大家分享。

【实用】发现六年级作文7篇

发现六年级作文 篇1

  大自然像个万花筒,我们身边总会出现各种各样稀奇古怪的事,连我这个懒得去动脑的人也发现了许多的疑问,在这些问号里面最让我难忘的是发现了遗传和变异的奥秘啦。

  一次在家跟妈妈整理照片,妈妈拿出一张旧的照片来问我,你猜猜这是谁啊?我看了一眼照片,想都没想直接肯定的回答到:“这当然是我啦,还会是谁”。妈妈看着我笑了笑说:“你确定吗”?我怀着疑惑的眼神又瞄了瞄照片,胸有成竹的回答道:“是我没错”。接着妈妈把答案公布出来,我听了大吃一惊,什么?这个是爸爸,我简直不敢相信,跟我小时候的照片真的太像了。妈妈说:“因为你是爸爸的儿子,遗传了他的基因,所以才会那么像。”

  因为好奇,我还去网上查了一下资料,那里还有个长相搭配的娱乐游戏。我开始凭着自己的感觉来选,结果十题只对了三题,妈妈告诉我,要选之前先仔细观察一下他们各自的长相,我听了细心的观察和思考后再来一一配对,一看成绩,哇啊,全对!我兴奋的直拍手,妈妈看着我笑着说:“看看吧,遗传的基因是不是很神奇啊。”接着妈妈又带着我去路上观察路人,我一会看看这个,再看看那个,好奇的观察的走过的人。妈妈说:“你看看身边的那家人,看看有哪些相同之处吧。”我仔细的看了看,发现小孩的爸爸的眉毛很浓,脸型瓜子脸,双眼皮。小朋友只有眉毛不同,也是瓜子脸双眼皮;小孩的妈妈皮肤白,身材瘦高,小朋友也是瘦瘦高高白白的皮肤。一家三口虽然各不相同,但稍微对比一下却能发现很多相同之处。现在的大自然中也有很多好玩的事,比如花儿的颜色有白的,红的,绿的……。可是如果把一个花和另一种花嫁接在一起,就有可能出现第三种花,这就是遗传的变异的原理。

  问题总要在一百个问号之后才能得出答案,所以我们要敢于发现问题,解决问题。不起的发现会在我们的生活中随便可见,就看我们有没有一双善于观察的眼睛。

发现六年级作文 篇2

  生活中爱是无限的。母爱如丝丝春雨,细心地照料我们;父爱像大山,为我们的.前进给予鼓励;友爱是鲜花,陪伴我们一生,给我们寂寞时一丝关怀;师爱似蜡烛,为我们燃烧生命、青春……是,生活不缺少爱,缺少发现爱的眼睛。

  放学了,一回到家便闻到了那阵阵扑鼻的肉香味儿,猛地一吸,通体的享受,那口水都滴到衣服上了!我马上夹起一块油亮剔透的红烧肉,大口咀嚼起来。“啪嗞啪嗞”咦?又是什么声音,走近一瞧,原来妈妈的铲锅刀正“翩翩起舞”呢!定睛一瞧,呵,可是我最最爱吃的油炸鸡翅!我竟浑身摆动起来,兴奋忘形!“妈,快点嘛!口水直流三千尺啦!”“快了,小馋猫!”突然锅油也顽皮的跳出来,烫伤妈妈的皮肤,我望着伤,心中颤了两下,也许这就是爱的反应?

  又是一天,我完成好作业,睡觉了。突然肚子里闷得慌,糟了,尿急!起来听到纸翻响的声音,嗯?妈妈还没睡?这都11点了呀。我轻轻地走到妈妈身边,看见妈妈手里拿着我的作业。看着她那疲惫的身影,我眼睛湿润了,赶忙上好厕所,然后倒了杯温热的牛奶送到她手里,一丝丝白发映入我的眼帘,我这才明白:“妈妈为了我愁白了头,我真该努力学习呀!”这时妈妈笑得真甜,真美。爱意融入奶茶,融入到母女俩的笑声。

  此时此刻,坐在书桌前的我回味着,思索着,仿佛又明白了:爱是一碗红烧肉;是一个小小的伤口;是一杯醇香浓浓的奶茶……有生活才会有爱,有爱才会有生活。

发现六年级作文 篇3

  生活中有很多事情中蕴含差自己的道理。

  比如:生活中有治病的小窍门。蚂蚁搬家啦……我的发现是生活窍门。

  那一次,姐姐的朋友生日,姐姐打算送她的朋友一双鞋。但是盒子上有标签。姐姐刚想撕,我说:等等。姐姐问我怎么了?我说:我好像在哪看过用吹风机吹,标签就很容易撕下来了。姐姐疑问到:是不是真的?我说:宁可信其有,不可信其无。试试吧!姐姐说:行,那试试吧!我拿着吹风机,姐姐插上电源之后,我按了一下开关,“嗡嗡——”我朝着标签处吹,吹热之后,我轻轻一撕,标签被我不留痕迹的撕了下来。经过这一件事,我记住了撕标签的妙招。

  还有一次,不知道怎么了,总是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起点和食指的起点的交叉点,我按了一大会,没有用,我又想起了另外一个方法:在舌头下面含糖。我含糖的时候不打嗝,一不含糖,打嗝虫又回到我身上了。我只能另想一种办法了。我琢磨琢磨着想:捏鼻子喝水。我按照想的做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。

  在生活中有许多的发现。我发现了生活中的窍门。

发现六年级作文 篇4

  美是无处不在的,美好的事会让人感到温暖,在我的生活中,就发生过这样一件事,至今令我难忘。

  记得三年级时,我矫正牙齿的牙套丢了,心里非常着急,急忙起床想去找找。

  这时睡在下铺的陈璐问我:“大家都睡觉了,你去干嘛?”我带着哭腔说:“我的牙套不见了,不知丢在哪里了?”听到这里,陈璐立刻坐起来,迅速穿上衣服,亲切地对我说:“你别着急,楼道里这么黑,我陪你去找吧!”听到她的话,我的心里涌起了一股暖流,这么晚了,我一个人去教室,还真是害怕呢。在璐璐的陪伴下,我们来到了教室,她帮我一个角落一个角落的寻找,可始终没有找到。“这可怎么办呀,到底丢在哪了?”我边擦眼泪边说。陈璐安慰我说:“你别着急,好好想想你还去过哪里,是不是落在食堂了?”她的话提醒了我,我们又迅速向食堂跑去,这时已经晚上十点多了,楼道里黑乎乎的,还非常冷,我不好意思地对璐璐说:“这么晚了,你还得陪着我,也不能睡觉,真是谢谢你!”璐璐笑着说:“这有什么的,谁让咱俩是形影不离的好朋友呢,你有了困难我当然要帮助你了!”听了她的话我非常感动,终于在食堂的桌子底下找到了我的牙套,我们兴奋地抱在了一起。

  通过这件事,我发现:每个人遇到困难都需要帮助,帮助可以给人留下美好的回忆,令人难忘。我要向陈璐学习,帮助身边的人,让更多的人感到美好、温暖和幸福。

发现六年级作文 篇5

  我在八岁的时候,我就开始观察小蝌蚪的进化过程。

  我还记得有一天,是一个万里无云、微风轻吹的好天气。我和我以前的邻居一起在我们的小区里的那个人工湖里用小鱼网捞小蝌蚪。它们的头小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它们游得可快了。

  当中吃饭的时候,我对妈妈说:“妈妈,我想把小蝌蚪解剖,看看它的内脏是怎么样的?可以吗?”妈妈回答说:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再说它们现在太小了,你是看不清的。这些学问在你以后的生物课可以学到。但你可以观察它们的进化过程。”

  过了几天,我想把打碎后的鱼饲料给小蝌蚪吃。妈妈看见说:“不可以给鱼饲料它们吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物。”这时,我偷偷地把水换了一次好让它们有新的微生物吃。

  又过了三四个星期,我跟妈妈说:“小蝌蚪变成小青蛙了我们要不要把它们放生啊?这好让它们吃蚊子。”妈妈说我的想法好。我高兴和邻居一起把它们放回了人工湖。好让它们出去闯闯世界。

发现六年级作文 篇6

  喜欢与你共度每一刻光阴,倾听岁月之河匆匆流淌;喜欢与你共度每一秒时光,了解古往今来历史的沧桑;任时空转换,岁月流淌,我都不愿与你分离;因为是你,让我发现了许许多多文字背后的故事。

  文字的背后,有借优美景色来表达蒙汉情深难舍难分;格外茂盛地丁香花透露出的却是愁怨过后的了然醒悟;从《童年》外祖父的凶恶衬托出外祖母慈善;从《骆驼祥子》中主人公的性格的巨大变化体现出当时社会的残酷、无情。

  最近,我读了一本书《野性的呼唤》。这本书主要讲了狼群中的狼一个个饿的骨瘦如柴,包围着一个在雪地上拉车的群体,一连三天,把三条狗吃了,可还是不满足,一只只眼睛盯住了拉车人,眼看拉车人性命不保,被严寒中在雪地里露营的印第安人发现了,最终狼群落荒而逃。书中,有三个公狼为了爱情搏斗,母狼生下了一窝小狼崽,可是在寒冷,没有猎物的情况下,他们都相继饿死了,只有小狼崽白牙奇迹般的活了下来。

  白牙来到乡村中,遭人们骂,人们打,终于遇上了好人——灰胡子。灰胡子把它驯服成了一只温顺的家狗,在它看来,灰胡子就是神,然而后来又因为种种原因被卖给帅哥史密斯,在史密斯的毒打下变的非常凶猛,它始终没有忘记自己是一头狼,一种强大的野性的力量在召唤它,让它回归自然,在这种呼唤下,它变回了一头狼,战胜了人类的思想,回到了大自然。

  阅读,打开了心灵之窗;阅读,增长了我们的见识;阅读,同时让我们幼稚的心灵得到了成长的滋润。

  阅读,像条小船载我驶进了书的海洋,发现了文字背后的故事,不管时空转换,岁月流逝,我都不愿与你分离。

  阅读,打开了我的知识大门,是我的良师益友,倾听文字背后的故事,让生活更有色彩。

发现六年级作文 篇7

  在学校里,老师常常对我们说过这样一句话:“只要努力,就能成功。”爱迪生也说过:“天才=99%的汗水+1%的天赋。”可是,在日常生活中,我渐渐地发现了,努力,并不等于成功。

  就拿我学二胡来说吧!老师每天布置的作业我都认真去完成,对每一首曲子,我都能认认真真地去练习,每上遍都非常认真,可效果却不是很好。查是,每当我练琴的时候,我都会想起老师说的“只有努力,才能成功。”这句话。于是我便认为是自己的练习不是很用功。我每天拚命的练习,手都拉肿了,二胡还没有练好。二胡老师说是细节问题。开始,我还不开窍,到后来,我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地练,认真体会每一句的思想感情,每一小节的韵味,慢慢地拉好了二胡。

  为什么我努力了却不能成功呢?我百思不得其解。我上网查了很多资料,可是没有十分全面的。于是,我就去问老师,可老师也说不知道。我每天都在拚命地想。终于有一天,有两个小朋友问我:“姐姐,6+18等于几呀?”我忽然想起了什么。对了!我知道怎么做了!我告诉其中一个小孩:“6+18等于24!”“为什么?”他问。我说:“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,谢谢!小孩走了。这时我对另一个小孩说:“我教你个办法好吗?”我拿了24个牙签,先摆6个,再摆18个。然后问他:“你知道我共摆了多少个牙签吗?”“噢,我知道这是为什么了!”我望着他天真的样子,忽然明白了什么。

  原来有一个好方法才是好学习的关键呀!世界上从人都应该有一双善于发现的眼睛。这样,世界将会变得更加美丽!

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