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六年级的作文300字

时间:2021-04-20 17:49:39 六年级 我要投稿

【推荐】六年级的作文300字汇总4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】六年级的作文300字汇总4篇

六年级的作文300字 篇1

  我有一个漂亮的文具盒,那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠,旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面,正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮,盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀,如果的铅笔粗了,只要轻轻按一下上面的按钮,削笔刀就会弹出来,我削好笔一定要把它按进去,不然她会生气啦。

  当我放下书包写作业时,削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来,写完作业后橡皮就会出来检查,如果发现有错别字她就会擦掉,让铅笔重新来写。如果画线段时,我就要把正在休息的尺子请过来,画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不轻。

  我的文具盒的功能很全,我非常喜欢我的文具盒。

六年级的作文300字 篇2

  不是每次试验都一次成功,必须经过上千研究方才行。伟大的科学家爱迪生正是由于通过坚持不懈的实验才成功。但我们能体会出他在实验中付出了多少又失败的几次。是的,“失败是成功之母”正由失败,才有我们的上进力。失败给了我们不懈追求的'动力,让我们向目标前进,不甘落后。所以,要为失败喝彩。

  在小的时候,有一次,妈妈让我蒸米饭,可是我不会蒸,妈妈就耐心地对我说:“蒸米需要有耐心的,不是你说什么时候熟的。我记住了妈妈的话,我先把盛米的东西拿来了出来,然后我学着妈妈的样子用我的小手捧了三四捧,我就把米里接了一些水,淘了一遍又一遍,终于淘干净,但是我把米里的营养都淘了出来,我管他三七二十一的,随后,我注往盆里接水,我接了二分之一的水,没过了米,我把盆子放进电饭煲里,让米在锅里蒸了一会儿,我闻到了一股烧焦的味道,我连忙打开锅盖,我一看白米变成了黑米,我很失望,不过我也知道了做饭的快乐。

  失败在不同人身上有不同的成果,他才不放弃,在信念的人身上则是一种动。我们不能客观的否定失败的贬义。

六年级的作文300字 篇3

  几年前的一个早上,我到院子里去看小狗“花花”。听到我的脚步声,花花并没有像往常一样来到我身边,而是面朝墙角,全神贯注地看着什么。奇怪,花花在看什么呢?

  我连忙走到墙角。在那里,地面上一只蟋蟀正在爬着。它的外壳黑亮亮的,头上长着两根细长的触角。它的触角不时地抖动,显示出它的机敏果敢。

  花花把它捉住了。它趴在地上,两只前爪灵巧地迅速合拢,蟋蟀在它的前爪间挣扎,试图挣脱花花的“魔爪”。花花捉住蟋蟀以后,不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上,使劲地往下压,让蟋蟀动弹不得。蟋蟀不知哪来的力气。猛得从它前爪的缝隙中窜出,歪歪扭扭地快速爬行着。

  这是为什么呢?我把蟋蟀小心地捧在手上:蟋蟀少了两条腿!

  我怔住了。这蟋蟀的生命力是多么顽强!它落入了花花的“魔爪”,九死一生,但它还是不放弃一丝逃脱的希望,哪怕它少了两条腿。

  这小小的蟋蟀都有那么强的求生欲,而社会上的一些人,视自己的生命为儿戏。他们是多么可耻!

  今天,这小小的蟋蟀给我上了一堂特别的课,让我体会到了生命的可贵,生命力的顽强。

六年级的作文300字 篇4

  秋天,树叶纷纷扬扬地飘下来,草儿不再像刚钻出地面时那么娇嫩,中秋前后,农民开始收获田地里的庄稼。

  星期天,我跟妈妈一起去姥姥家掰玉米。在去姥姥家的路上,一排排高大而挺拔的杨柳,像一个个身高力大的壮士,整齐而威严地站在公路两旁。树上的叶子,被秋风一吹,黄叶飘飘悠悠地落了下来,好像 仙女在撒金花。

  不一会儿,我们来到田野边了,啊!多么迷人的庄稼,豆子一个个都鼓起了荚,全熟了,金黄金黄的。棉花更是惹人喜欢,有的已经开放,白的像雪。含苞欲放的棉花桃像铜铃似的缀在棉棵上左右摇摆,玉米长得更是惹人喜爱。那满地的玉米秆,长得有一人多高,我站在跟前,使劲举手,踮起脚尖,还够不着玉米秆的顶端。每颗玉米秆上斜挂着两个杯口粗的玉米棒。玉米棒大约有20多厘米长,长熟的玉米皮里是白色的,它们一个个紧紧地靠在玉米秆上,就像孩子依偎在妈妈的怀抱里。

  我们来到姥姥家的玉米地,姥姥、姥爷正喜气洋洋地掰着玉米,那高兴劲就别提了,我心想;这都是他们平时用勤劳的双手换来的劳动成果!我不由得感慨道;一分耕耘一分收获啊!

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