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发现六年级作文

时间:2021-03-10 09:09:23 六年级 我要投稿

有关发现六年级作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的发现六年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

有关发现六年级作文4篇

发现六年级作文 篇1

  绍兴,一座历史悠久的文化古城,有2500多年的历史,它美得自然,美得和谐,美得温馨,美得宁静。天空瓦蓝瓦蓝的,阳光普照大地,毫不吝啬地给予人们光和热,徐徐的微风吹过,又带给人们一丝金秋的凉爽。如今政府推行文明城市选举,使我们绍兴古城更加美丽:晴空万里,河水清清,垃圾分类,井然有序。

  我们来到了环城河边。金色的阳光照耀河面,河水泛起一阵阵涟漪,闪闪发光,仿佛一块块珠片在河中蠕动。调皮的微风打起了波浪,拍在岸边的大石头上,好像嬉戏了起来。如今的河水早已不像从前,它变得清澈见底,鱼儿们在水中玩闹;如今的河水早已不像从前,它变得那么的蓝,蔚蓝的天空早已和它融为一体,抬头望去,也有“水天一色”的感觉;如今的河水早已不像从前,它是那么的令人赏心悦目,仿佛是一位高水平画家的作品,这也或许是市民素质提高了吧。环城河美得和谐,美得自然。我发现了美,发现了绍兴古城的美!

  我又去了府山之巅。站在山顶上,我仿佛感觉到自己立身云层之中。俯身下望,一只只小甲壳虫正在小径上爬行,一只只小蚂蚁正在散步。此时此刻,我真像一个巨人。环顾四周,眼前的美景好似一副画卷,掩映在蓝天白云之下:树木郁郁葱葱,几条蓝丝带环绕着城市,远处山峦起伏,苍翠欲滴,还有川流不息的人群……这是多么美得一副画卷啊!绍兴美得温馨,美得宁静。我发现了美,发现了绍兴古城的美!

  美在河边,美在山上,美还在我们校园里。

  漫步校园,夕阳西下,晚霞染红了半边天,夕阳的余辉照耀在校园的一草一木上,显得格外静美。花儿在微风中摇曳,跳起了属于自己的舞蹈,绿叶则成了花儿的舞伴儿,真是印了“红花虽花,却要绿叶相衬”。一阵微风吹过,校园里就像开了一场大型舞会,都在翩翩起舞,一切显得生机勃勃,富有情趣,让人陶醉。这时的校园美得令人窒息。我发现了美,发现了绍兴古城的美!

  我高兴,因为我生活在一座美得城市;我骄傲,因为我也是生活在绍兴古城的一份子;我自豪,因为我们大家的努力才有了绍兴古城美丽的今天。

发现六年级作文 篇2

  即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们只是一个普通人,也要为社会做出贡献。正是因为这样,古今中外的伟人,才会不畏艰难险阻,努力寻求真理,有所创造和发现。

  就拿鲁班来说吧,他从小就跟着他的工匠爸爸参加许多土木建筑的工程劳动,慢慢地从生疏到熟练,逐渐掌握了生产劳动的技能,积累了丰富的实践经验。而现在工匠师傅们用的手工工具,如刨子、铲子等,据说都是鲁班发明的,而每一件工具的问世都是他在不断的.试验和研究中摸索出来的。

  要是提到鲁班就不得不提锯子和伞了,这可谓是家喻户晓,无人不知了。相传有一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。不知怎的,脚一滑,眼看就要从这陡峭的山上摔下去了,他急中生智,猛地抓住了路旁一丛不起眼的茅草,虽然没有摔下山,但他的手却被划出了一道大口子,一滴滴鲜血从手中直往外渗。他开始沉思“这平凡无奇的茅草怎么会划伤我的手呢?”于是,他带着这个疑问仔细端详这丛茅草,竟然发现了在茅草周围的边缘长着许多锋利的小齿。他将这些茅草在手上轻轻地一划,竟割出了一道口子。“这茅草上的小齿可比平常工人砍树的斧子锋利多了,要是把这种小齿用在工具上,那砍树可是方便多了!”他兴奋地寻思着。

  他带着自己的发现和难掩的激动心情,跑回了村子。找到了有名的铁匠师傅打造了一些边缘带有鲨鱼牙齿般锋利的小齿的小铁片,带着忐忑不安的心情去山上做试验。果然不出所料,那些细薄的铁片不费吹灰之力就把一棵棵粗壮的树木锯倒了。就这样,鲁班的又一项伟大发明——“锯”出世了。

  大多数创造发明都是无意间发现的。

  据说当时鲁班因想到大家终日被大雨和烈日所困扰,于是他就在四邻到处建亭子,但因为不能移动,而显得不方便。有一天鲁班在乡间散步,遇见几个小孩头顶荷叶在烈日下嬉戏,他也摘了一朵荷叶,不经意间他发现荷叶表面有许多细小的绒毛所以不会进水,他把这个偶然的发现告诉了妻子云氏,云氏茅塞顿开,以荷叶和亭子为原型,用竹子编织成了类似的“小亭子”。这个小亭子可以收缩,所以十分方便,这就是我们现在生活中必不可缺少的遮雨工具——伞。

  其实生活中的发现无处不在,只要你有一双善于发现的眼睛,一个善于思考的大脑,一颗善于探索与创新的心,相信也可以为自己的家园做出贡献!

发现六年级作文 篇3

  根据我们身边的动物,科学家们有了许多发明创造,如:根据鸟儿的飞行,发明了飞机,根据鲸鱼的游动,发明了潜水艇,根据蝙蝠的飞行,发明了雷达。等。

  就说在中国吧!古时候在鲁国,有位心灵手巧的木匠,叫鲁班。有一次,鲁班上山时被草边的锯齿割破了手,鲁班想发明一种东西,可以锯开木头,这就是锯子的发明。还有一个下雨天,鲁班来到了河边,看到河里的小鱼游动到了荷叶下,没有被雨淋着,鲁班想了想,就用毛皮和木头做的架发明了伞,后来塑料袋代替了毛皮,就做成了今天的伞。

  大名鼎鼎的牛顿,他发现了地球有吸引力。牛顿的父亲送给了牛顿一颗苹果树,牛顿把它在到了院子里,十分的照顾。有一天,苹果树结了几个苹果熟了,从树上掉了下来,爱思考的牛顿想:为什么苹果掉了下来,没有飞到天上去?于是他仔细研究,终于,他发现了地球有吸引力。

  朋友帮助我们,我们是不是也应该保护它呢?那么,就让我们一起来保护大自然,让地球更加完美。

发现六年级作文 篇4

  在生活中,常常会有许多惊人的,意外的发现。只要你在平凡的事物中睁大你的双眼,那么,你一定会有所收获,有所发现。

  今天,我做完作业,便去“侍候”我心爱的小金鱼。见天气晴朗,我就把鱼缸端到阳光下,不一会儿,鱼缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?这时我故意把鱼缸端到室内,在约过了了二十多分钟,发现水草边上的小泡泡不见了,于是我又把鱼缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起来了,这究竟是怎么回事尼?我连忙跑去问爸爸妈妈,可是他们都回答不上来,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老师一来,我把事情地来龙去脉告诉了她,老师听后,笑眯眯地告诉我:“那是缸内的水草在发挥功能呀!它在阳光的照射下,叶片中含有的一种叶绿体,会把吸进去的二氧化碳和水制成有机物质,同时还会释放出新鲜的氧气。看到的泡泡,其实就是氧气。听了老师的话,我恍然大悟。回家后,我揭晓了正确答案,爸爸妈妈都夸奖我是个善于观察,爱动脑的好孩子。

  呵!看来这真是一次意外的发现啊!

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