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六年级作文快乐的春节作文

时间:2021-03-08 20:19:56 六年级 我要投稿

【热门】六年级作文快乐的春节作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文快乐的春节作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】六年级作文快乐的春节作文四篇

六年级作文快乐的春节作文 篇1

  春节到了,家家户户都会包饺子吃,我们家也不例外。

  在奶奶的厨房里,有着包饺子用的饺子皮和肉馅,奶奶会用它们来包饺子。

  包饺子首先要在桌上铺一层塑料布,在布上铺满面粉,接着在饺子皮上撒一点面粉,用水沾一下边缘部位,就可以放肉馅了,最后把饺子皮合拢,饺子就包好了。我学着奶奶的样子,把肉馅放到饺子皮中间。只见奶奶轻松地把饺子皮对折,合起来,一个胖乎乎的饺子就做好了。可我正想把饺子皮封起来的时候,另一边的肉馅就跑了出来,肉馅就像个不听话的小孩子一样到处乱跑。我立刻用手把另一边的肉馅封住,可这边的肉馅又跑了出来……我像一只泄了气的皮球,生气地坐在沙发上。奶奶似乎看透了我的心思,说:“轩轩,不用泄气,奶奶来教你。”我仔细观看奶奶的示范,终于明白了,原来我的肉馅放多了。接着,我按照奶奶的办法,包出的饺子一个比一个好。最后,妈妈把我们包的饺子煮熟了,我心里很开心,吃着自己包的饺子感觉格外香。

  这真是一个又快乐又难忘的春节啊!

六年级作文快乐的春节作文 篇2

  过年啦!过年啦!盼了好久的春节,终于来到了。

  大街小巷张灯结彩,到处是红彤彤的灯笼,五颜六色的彩旗在天空翩翩起舞,给节日增添了喜庆的色彩,到处都能听到祝福的话语。家家户户都贴上了春联,窗户上都贴上了大大的福字。

  我和爸爸、妈妈来到姥姥家,姨妈、哥哥、姨爸也来了,她们不但给我压岁钱,还给我买我喜欢看的书,让我好好学习,增长更多的知识。

  到了晚上,我们全家人一起动手做年夜饭,我择芹菜,那嫩绿色的芹菜像一棵小树,上面有许多芹菜叶,我左手拿来着芹菜,右手把芹菜叶给择下来,我把嫩一点的叶子挑在一边,妈妈说嫩一点的叶子可以拌着吃,我还择了油菜、豆角……,虽然择的时候很累但是我择的时候非常认真,非常高兴,因为这是为年夜饭准备的,我把择好的`菜给了妈妈,妈妈洗菜,爸爸切菜,姨妈炒菜,我们有说有笑,不一会儿我们就做了一桌子的菜有糖醋排骨、红烧带鱼,还有我最爱吃的番茄大虾、水果沙拉等十多个菜,我们围在餐桌旁边津津有味的吃着年夜饭,观看着丰富多彩的春节晚会。

  时间过得真快,只听“咚、咚、咚”新年的钟声敲响了,外面转来了,“噼啪、噼啪”的鞭炮声,于是我们飞奔跑到楼下,找到了一个放烟花的好位置,“轰”的一声闷雷似的响声,哇!好漂亮啊!五光十色的烟花在空中炸开,有的像菊花,有的像玫瑰绽开了笑脸,有的像仙女在空中散花,那些小朵的花儿好像朝我们来,我立即用手抓,可惜它早已在天空中消失了,就在这当时,有的人迅速拿来起了摄像机,有的拿来起了照相机,还有的拿来起了自己的手机,我连忙拿起照相机都想把这一副副美丽、动感的景色拍了下来,这就使用权我想起了一首诗:

  爆竹声中一岁除,

  春风送暖入屠苏。

  千门万户曈曈日,

  总把新桃换旧符。

  啊!过年的感觉真好!这真是一个快乐的春节......

  点评:

  开篇直奔主题,直接引出下文,小作者把春节的气氛描写得如此到位实属不易,大街小巷的景色都被小作者用文字展现给读者一幅吉祥的画面,特别是修辞方法的使用,如“五颜六色的彩旗在天空翩翩起舞”使文章更加富有想象力,晚上全家在一起吃团圆饭的场面也如此的温馨欢乐,描写细致,语言流畅。很好,结尾部分的小诗很精炼,将主题完美的升华。

六年级作文快乐的春节作文 篇3

  今天,是一个特别的日子——春节。

  我们全家吃了年饭,哇!平时都没做这么多菜,今天想不到有这么多菜呀!菜的数量比吃饭的人数还多,而且有很多我喜欢吃的菜,比如:香肠、菜薹、土豆等。吃完饭,我们开了个“家庭会”,大家谈了我的学习和生活,可惜妈妈有事没有参与,但是我们依然讨论热烈。叔叔说我的卫生习惯不好,爸爸说我课外学习不够多,奶奶说要我见人有礼貌,爷爷说不要让别人吃我的剩饭,我说:“我怎么就是考不到一百分呢?”

  然后,我们下楼放了烟火,有些很好玩,又有些是哑炮。那一个个烟花放在天上绽放出五彩缤纷、五颜六色的效果。

  今年的这个春节是个快乐的春节!

六年级作文快乐的春节作文 篇4

  开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写) 第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

  第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

  结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受

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