【实用】发现六年级作文300字四篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的发现六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
发现六年级作文300字 篇1
大自然是一个奇妙又奇怪地方，在里面经常会有意外、奇妙的发现，我在此受益良多。
记得那次，我刚回到乡下，就找哥哥，我发现他不在家，于是就往回走。突然一个熟悉的声音叫了我一下，回头一看，是哥哥，原来他在草丛里。原来他在草丛里捉小虫玩，我走去与他一起找，走着走着，突然，踩到了个凸起来的东西，低头一看，原来是意外的踩到了一个蚁窝，我把哥哥叫了过来，哥哥在上面踩了几脚，很快他就发现了异常，这蚁窝比正常的蚁窝更坚硬，不知何时，有一只蚂蚁不怀好意的从窝里跑了出来，我把它捉了起来，这种蚂蚁红红的，看上起像是家喻户晓的红火蚁，可是这种蚂蚁的'头要大很多倍，它们的牙又长又尖，要是被咬到，就算不皮开肉绽，也得有一条小伤痕。我摁了摁它的头，感觉不像是普通的蚂蚁，因为蚂蚁的头一般都是非常脆弱的，连一阵风都能把它的头吹走，但是这种蚂蚁的头比较坚硬。我立刻跑回家里，打开电脑搜索，后来发现，这种蚂蚁叫全异巨首蚁，红红的外表，一个大大的头，鲜艳的卖相，却暗藏杀机，长着两排尖尖的牙齿，一只公蚁能杀死一只螳螂。
这次意外地发现让我学到了许多的大自然知识，很宝贵吗？
发现六年级作文300字 篇2
以前我可是一个斤斤计较的女孩。就连别人不小心碰了我一下，我也要计较好半天。但是，有一件事情改变了我这个毛病。
记得那是我读四年级的时候，老师满面春风地走进教室，她微笑着说：“同学们，以前上作文课都是老师先讲，你们打底稿的。现在，你们先打底稿，打完底稿交给我，我再给你们分析这篇作文该怎么写，好不好？”“好。”同学们异口同声地回答。
课继续上着，我抬头望望四周，有的同学在奋笔疾书，有的同学支着头在苦思冥想，不知怎么写才好。我的同桌一下子就写好了，正要上去交给老师。旁边没有路，我只好站起来，让她出去。不知是她肥胖还是裂缝小，她一不小心把我心爱的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小声地说了几声“对不起”，但我还是不领情。下课后，我责怪她好半天了才解气，她也一直红着脸，不知如何是好。
放学后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评我说：“计较就如一把盐，宽容则如药，你是想把盐撒在别人的伤口上，还是想把药涂在别人的伤口上？”
我从妈妈的批评中知道了，宽容也是一种爱，与其把盐撒在伤口上，不如把药涂在伤口上。从那以后，我变得不再计较了，我和我的同桌也变成了一对形影不离的好朋友。
发现六年级作文300字 篇3
时间流逝，人跟着长大。会改变，会发现。
露珠，往往被人想象得很美好：像钻石,像水晶,像眼眸,像精灵……但你知道吗，露珠中有灰尘——
雨停后，我用放大镜观察露珠，才发现它不是十全十美：如小虫子一样的灰尘布满露珠外部及体内。我惊讶，原本以为露珠内质依旧让人赞叹，这发现，就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命体的瑕疵可是“深藏不露”，需要你细致观察。
周末，我照例兴致勃勃地收看娱乐节目“爱唱才会赢”。奶奶在一旁打哈欠，我刚想让奶奶去休息，突然看到节目预告——会上来一个小丑，奶奶的疲惫似乎消失了，整了整衣服，和我一样目不转睛地盯着电视机。表演中途，奶奶竟然开口大笑，说“这东西真逗！”后来，当小丑展示了“杀手锏”后，奶奶竟然学着小丑拿着遥控机装了装样，喃喃自语：明儿个我也学学，你说呢，佳佳？回神时发现奶奶正看着我，我小鸡啄米似的点了点头。其实每个人的心都不老，只是你不易发现。
有时候，一个小小的发现将是刻骨铭心的，你会永远记着。
发现六年级作文300字 篇4
在生活中，常常会有许多惊人的，意外的发现。只要你在平凡的事物中睁大你的双眼，那么，你一定会有所收获，有所发现。
今天，我做完作业，便去“侍候”我心爱的小金鱼。见天气晴朗，我就把鱼缸端到阳光下，不一会儿，鱼缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？这时我故意把鱼缸端到室内，在约过了了二十多分钟，发现水草边上的小泡泡不见了，于是我又把鱼缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起来了，这究竟是怎么回事尼？我连忙跑去问爸爸妈妈，可是他们都回答不上来，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老师一来，我把事情地来龙去脉告诉了她，老师听后，笑眯眯地告诉我：“那是缸内的水草在发挥功能呀！它在阳光的照射下，叶片中含有的一种叶绿体，会把吸进去的二氧化碳和水制成有机物质，同时还会释放出新鲜的氧气。看到的泡泡，其实就是氧气。听了老师的话，我恍然大悟。回家后，我揭晓了正确答案，爸爸妈妈都夸奖我是个善于观察，爱动脑的好孩子。
呵！看来这真是一次意外的发现啊！
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