追踪六年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的追踪六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我放轻脚步，脑袋在灌木里时隐时现，偷偷靠近父母，蹑手蹑脚地跟着，我正在偷偷“追踪”父母呢！
我跟他们保持大约有20米远的距离，不敢离太远，生怕跟丢。突然老爸一回头，我吓得趴在地上，动也不动。等脚步声远了之后才起来快步跟上，悄悄追近。呀，不好，电动门要关了。我赶紧一阵风似的冲了出去。这时，爸妈已走到离我有30米左右的玩具店了，我赶忙跟上，时不时躲在柱子、垃圾箱、车子后面，街上的'人看了我这样，无不感到奇怪。
我现在心里有点忐忑不安，要是被拐走怎么办？危险无处不在！但是我一咬牙，决定继续追踪。要穿马路了，怎么办？跟太紧，会被发现，跟太远，绿灯跳红灯，就会跟丢了，前功尽弃！正在这时，正好我前面有一大堆人也要过马路，我悄悄躲在那堆人身后，老爸老妈一点儿都没感觉，哈哈，老天也帮我哦！
就这样，一路上老爸老妈在前面散着步，我借着路边的绿化带的掩护，悄悄地追踪，来到了下一个十字路口。这时，人越来越多了，再跟下去，我怕自己被挤散了，决定现身！我在爸妈背上一拍，他们俩一起转身，看到我，一脸惊讶！“你跟着我们出来的？我们一点都不知道！”“对啊，你们都没有发现！一点都没发现哦！我的追踪很成功哦！哈哈！”我的意地说！
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