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蛇的六年级小学生作文（精选20篇）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的蛇的六年级小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蛇的六年级小学生作文 1
一天，我和妈妈一起去动物园玩，动物园里有很多动物，有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……
我喜欢眼镜蛇，因为眼镜蛇很厉害，一口能咬死一只兔子，眼镜蛇和其它动物不一样，因为它没有腿，只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现，眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中，他们要依靠自己的身体的感觉器官所提供周围环境的信息，去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息，例如：是冷还是热，是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激（形象、声音、味道和气味等），并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑，以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器，如触觉感受器遍布全身；而有些感受器，如视觉和听觉感受器则通常位于动物的`某个部位。
我去动物园不但看到了很多动物，而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇，它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。
蛇的六年级小学生作文 2
我每次去动物园，一定会去两栖动物爬行馆去观察眼镜王蛇。
眼镜王蛇是陆地上的王者。就连大象这样的庞然大物都要远远避开它，其实它只吃蛇类，它可以轻易吞下七尺长的巨蛇。它攻击其它动物只是为了保护自己。它的毒液更是厉害，一口足以毒死一百人。其他动物看见它都要远远躲开，只要挡了它的去路很可能就没命了。
眼镜王蛇在水里也非常灵巧。它天生就是游泳高手，它游泳的`姿势轻盈而美妙，就像一条不停舞动的丝带一样；又好象是在水面上不停书写着字母“S”。不过它在水里也不是无忧无虑的，随时还要小心鳄鱼的偷袭。
听妈妈说眼镜王蛇虽然令人生畏，但它的毒液和蛇胆具有很高的药用价值，蛇皮可制成精美的皮具和工艺品，蛇肉味道鲜美深受人们的青睐。所以它们常常遭到捕杀，数量急剧减少。在加上环境和生态的恶化，眼镜王蛇已被列入濒危野生动物之列。
每当我隔着玻璃与这种蛇中之王面对面的时候，我就想这么厉害的动物怎么会濒临灭绝呢？是因为人类的残忍和贪婪？还是因为环境的污染？作为世界上最大的毒蛇，它们应该受到我们的尊重和保护。我多么希望在遥远的将来，人们还能看到它们的身影，还能目睹它们的王者风范。
蛇的六年级小学生作文 3
同学们，看见我能屈能伸的身躯，表皮上排列有序、形状奇特的花纹，极具弹性的蛇颈，以及三角形的头、目露凶光的眼睛，一定被吓了一跳吧。呵呵，我就是足以以假乱真的木头玩具蛇。其实我并不可怕，让我来自我介绍一下吧。
首先，我的头部虽然是三角形，但它其实是由长短不一的木条排列而成的。我身体内附着一条布带，我头部的各木条就是附在这布带上才连接在一起的，所以我的头能上下摆动。我的眼睛是黑白两色的塑料造的，白色的塑料为半球体，中心被挖出一个洞，塞进黑色的塑料。把这“眼睛”嵌入头部，当它们被光照射时，还仿佛反射出一些光亮！
其次，我的颈部为什么反弹力这么强？这种能力当然不是单凭布带的摆动就可以拥有的，还需要别的加强装置。我的'颈部下方还穿有一根弹簧，依仗着弹簧的弹性，只要一受外力，我的蛇颈就会立刻向上摆回来！
再说我的蛇身。我的蛇身的能屈能伸能力就不靠弹簧了。我的蛇身跟蚯蚓一样是环节结构，每一节由两块半圆柱体木块夹住布带组成。但每一节的一些部分略有凹凸，因此只要随便碰我蛇身的其中一节，其他节也就会被带动，“牵一发而动全身”，形成能屈能伸的效果。
然后是我的花纹。我的花纹主体由面积4——5平方厘米的12个眼状花纹依次相连排列而成。在主题花纹的基础上，还有一片六边形密铺而成的花纹覆盖在上面。这两层花纹相互重叠交织，让我的皮肤实在迷人！
至于我的作用呢，自然是用以玩乐。可我身上一根毛也没有，不像毛茸茸的娃娃那样供人抚摸、挤揉。而且我天生生成蛇模样，实在给不了人亲切可爱的感觉，甚至是会吓着人，所以我也不受大家欢迎。
不过，我的老祖宗木雕蛇在古代也是尊严和神圣的象征！中国古代传说中的女娲、神龙不都是有着蛇身吗？可见我的血统也不错！
这就是我——木头玩具蛇！下次看见我别再吓一跳！
蛇的六年级小学生作文 4
同学们，见过眼镜蛇吗？了解眼镜蛇吗？我没有见过眼镜蛇，但是我从书上了解到了关于眼镜蛇的一些知识。
眼镜蛇是一种毒性很大、危害也很大的蛇。眼镜蛇栖息于沿海低地以及内陆平原和丘陵，常见于灌木丛、坟地、稻田、鱼塘、溪边等处。主要白天出来活动，夏季傍晚也出来活动。眼镜蛇主要以鱼、蛙、蜥蜴、鸟、鼠或鸟蛋为食。有些眼镜蛇可以将毒液喷射出来，最远可射出2米远，它们一般把毒液射向动物或人的`脸和眼睛上，如果不及时治疗，就会死去。
读了这篇文章后，让我了解了眼镜蛇是一种很毒很厉害的蛇。现在正是夏季，同学们要是去溪边或稻田等地方玩的时候，可一定要小心哦。
蛇的六年级小学生作文 5
十二生肖之一的蛇，想吃点儿美食，就想了一个妙计。
它给另外三个生肖：小鸡、小兔、小老鼠打了电话，约它们明天去赛跑。其实，蛇是醉翁之意不在酒，它是想等它们到齐后，把它们一个一个地吃掉。
小鸡接到电话后，想：蛇一向想吃我们，今天却请我们去赛跑，一定另有企图。小鸡带了很多的逃生用具和自卫武器，还买了两份保险，准备出发。
小老鼠也是不知所措。如果我不去的话，蛇就可以名正言顺地吃掉我了。如果我去，还可能被吃掉。于是，它打了十个钢指甲，戴在手上用来应急时挖地洞逃跑。
小兔却没有丝毫准备，它想：我红宝石一般的'眼睛和雪一般的毛发可以证明我的地位，蛇不敢对我有所伤害。它化好妆，梳好头发，准备出门。
第二天一大早，它们准时赶到了比赛场地。开始比赛了，小鸡和小老鼠跑了一会儿，便放慢了速度，寻找逃跑的机会。小兔仍然拼命地和蛇赛跑。蛇也没有在意后面，只是追赶小兔。蛇渐渐追上了小兔，小鸡和小老鼠见大势不妙，赶快利用工具逃跑了。小兔还没料到蛇的企图时，蛇已经开始在小兔身后吐着又红又长的芯子。小兔显然有些累了，速度慢了下来。蛇看出了小兔的破绽，突然追上了小兔，狠狠地咬了它一口，小兔就这样成了蛇的点心。
粗心大意，疏于防备，让小兔断送了性命。
蛇的六年级小学生作文 6
一天，一条眼镜蛇从同伴口中得知，自己有很大的毒性，于是，骄傲的眼镜蛇准备向眼睛王蛇发起挑战。
它在一片茂密的树林中找到了眼镜王蛇，骄傲的眼镜蛇对眼镜王蛇说：“我要挑战你。”眼镜王蛇劝告它说：“你还是别向我挑战了，我的毒性在动物界恐怕无人不晓，就象大象那样的厚皮动物被我咬上一口，也会立刻毙命的。”眼镜蛇说：“你别吹牛了，我的毒性才是所有动物中最大的。”眼镜王蛇再次劝告它：“你先回家翻翻蛇类资料，看看到底谁的毒性大，再来和我较量吧！”眼镜蛇不听劝告且非常愤怒，并做出要攻击眼镜王蛇的姿势。眼镜王蛇看到它的`样子感到非常愤怒，就咬了它一口。结果可想而知，那条骄傲的眼镜蛇就此一命呜呼了。
那条眼镜蛇直到临死前才明白：自己毒性很大没有错，但把自己看的太高必然要吃亏的。
蛇的六年级小学生作文 7
人们都说有一种动物一向都是捕猎高手，它既能喷毒液，又能缠绕着猎物死死不放，导致猎物窒息而死，那它是谁呢？
那就让我来告诉你吧，它就是眼镜蛇。
中大型毒蛇，体色为黄褐色至深灰黑色，头部为椭圆形，当其兴奋或发怒时，头会昂起且颈部扩张呈扁平状，状似饭匙。又因其颈部扩张时，背部会呈现一对美丽的黑白斑，看似眼镜状花纹，故名眼镜蛇。
眼镜蛇的鼻子就像一个热能探测仪，它可以找到它想抓的猎物，然后传送到大脑，在大脑里进行分析猎物的特征和外貌，再根据猎物留下的气味马上追过去，然后隐蔽起来，再对猎物喷毒液，猎物不到一分钟就倒下了。
所以，科学家就根据这个原理，终于在1999年发明了热能探测追踪仪，在一次夜晚里，几位科学家坐在一辆越野车，行驶在非洲大草原，来追踪一头狮子的.觅食活动，可现在是夜晚，根本看不清东西，所以，科学家在这个时候通过了热能探测追踪仪，在夜里成功记录了一头狮子的觅食活动。
动物是人类最好的老师。
蛇的六年级小学生作文 8
我是一条渴望温暖的蛇，我不明白造物主为什么要把我生成蛇这一物种，冷血动物的特性注定让我生来彷徨。
我很羡慕那些恒温动物，可以常年保持温暖。我匍匐的草地是冰冷的，我游走的水域是冰冷的，我身边的朋友也都是冰冷的。我害怕寒冷，尤其是当这种寒冷是从我身体里散发出来的时候。我的同类给不了我要的温暖，当然，他们也嘲笑我这样的异类。天生就是蛇这一物种，还偏偏要寻求什么温暖。
我总是到田野里游荡，享受温暖的阳光渗入我每一层鳞片的感觉。我喜欢那些田鼠、兔子，它们由内向外迸发出来的温度总是深深地吸引着我。然而当我靠近它们的时候，它们却总是避之不及。呵，你们以为我是邪恶的'蛇，那我就邪恶给你们看。渐渐地，我开始痴迷于它们残留在我口腹中的温度。
我还喜欢人类，他们善于保持身体本身的温度，他们热情地接受着阳光，让那种温暖直达心底。我一直都无法理解我那位曾经被农夫救起的祖先，它有机会在农夫温暖的胸膛里复苏过来，最终却做了那么愚蠢的事情。假如是我，我一定会无比贪恋那种温度的。
冬天又到了，同伴们都开始准备冬眠了。你简直无法想象冬眠的日子里，我是怎样的痛苦。我想，我这辈子不能就这么度过。于是我走出了巢穴，我开始四处寻觅。我这一生注定是不幸的，如果造物主可以看到，就请给我最后的恩赐吧。
我找到了，我开始全速前进。我看到了猎人们狰狞的表情，毫不意外。我看到从他们的枪口绽放的美丽的火花，我感受到火药在我身体里炸开的热烈。我很幸福，至少现在很幸福。
姑且就让我死在枪口下吧，冰冷的利刃对我而言太过残酷了。
蛇的六年级小学生作文 9
在很久很久以前，蛇并不吃老鼠，那时老鼠与蛇每天都在一起玩耍，是形影不离的好朋友。
这一天，老鼠与蛇像往常一样玩游戏——捉迷藏。它们决定蛇先捉老鼠。一说开始，老鼠立刻藏到一个洞穴里，那里臭气熏天。可是，老鼠为让蛇找不到它，只好“打肿脸充胖子”。突然，老鼠发现在它身旁不远处有一只死了的肥羊。这回，老鼠可高兴了，这可是“天上掉下来的馅饼”不吃白不吃，不管三七二十一跑过去就大口地咬了起来。咬了一口小学生作文，不够，再咬一口……味道好极了！老鼠吃得肚子圆圆的.了，还嫌不够，但实在又撑不下去了，心想：这一顿这吃到这吧，下一顿得把这只肥羊吃光。这时的老鼠只顾着吃，已经把蛇给忘了。它不知道蛇已来到了洞口，更不知蛇已发现它独吃羊。蛇生气地问：“你在这干什么？”“没……没干什么……”蛇打断它的话：“你怎么这么自私？看到美食就把我这个好朋友给忘了，我跟你一刀两断，誓不两立。”老鼠也不甘落后：“一刀两断就一刀两断，你有什么了不起的？”从此以后，蛇就决定要它的子孙后代永远与老鼠恩断义绝，并命令子孙们见到老鼠就吃。
本来要好的朋友却因为小利小惠而反目成仇，多么的不值啊！
蛇的六年级小学生作文 10
2月26日，妈妈带我去登蛇山。蛇山座落在瓯北镇的江北岸边，离码头很近。蛇山顾名思义，整座山像一条自东向西爬行的长蛇。山上有座古塔，和对面的龟塔遥相呼应，是永嘉一处著名的风景名胜。
来到山脚下，并不觉得山有多高。阶梯自山脚而上，两旁有各种灌木丛，春天的气息从嫩芽中早已传递出来。由于我迫不及待的想瞻仰古塔，于是三步并做两步的向山上跑去。
大概爬了两百多级台阶，眼前一片开阔，山上居然有两三个篮球场那么大的草坪，绿草如茵，周边树木茂盛。古塔就在树林的映衬下矗立在“篮球场”的东边上。塔有七八层高，红砖砌成的塔身，中间是空心的，七棱八角的塔，每层都雕刻着神龛，供着菩萨的像。由于年代的久远，这座古塔总能给人以一种沧桑古朴的感觉。
蛇山还有多处供人运动和休息的场所，早间和傍晚，许多附近的村民都会来此走走，打太极拳的老爷爷精神奕奕，跳健美舞的阿姨身材婀娜，也有孩子在尽情的玩耍。漫步蛇山，你准会听见清脆的鸟叫声，闻到花草泥土清新的气息。
在蛇山的最高处远眺瓯江，心旷神怡。江水在太阳的映照下，波光嶙嶙。江的对面就是温州，城市的高楼大厦和蛇山下大片绿油油的蔬菜种植地，都一览无余。
多么美丽的`画卷啊，山和水的呼应，城市和乡间风景的融合，蛇山的古塔此时多像一位慈祥的老人，守护着这一片生机勃勃的乐土，看着人们幸福的生活着。
蛇的六年级小学生作文 11
今天放学路过市场看到好大一群人围在一起，好像出了什么事！
钻进人群，原来是一个卖蛇人在宰蛇。地上，有一个篓子，里面装了足有十多条蛇。他从篓里抓出一条手腕粗细的大花蛇。蛇头抓在手里，蛇身在手腕上盘了好几圈。他麻利地用绳子系住蛇头，把蛇吊在树枝上，蛇身悬空还能轻轻摆动。只见他用刀子在接近蛇嘴的地方轻轻一划，就是一个小口。那卖蛇人抓住薄薄的蛇皮用力地往下剥，几下子就由蛇头剥到蛇尾，那架式有点儿像脱袜子。大花蛇拼命地挣扎着，样子很可怕。围观的.人都倒吸着凉气，眼里闪着恐惧而又好奇的光。有入说：“胆子倒大！咋不打死了再扒呢!"“死了就不好扒了，你是外行！”他头也不回地说。那一条完整的蛇皮剥下来了。他又用锋利的刀割下蛇头，扔在一边，然后开膛掏出内脏。我松了口气。以为这条蛇算见阎王了。可出乎意料，这条没头、没内脏的蛇，居然还在一起一伏地动呢。最后，那卖蛇人又把那条蛇割成一段一段的，喊着：“卖蛇肉来！”我还在感到心惊肉跳呢！
蛇的六年级小学生作文 12
冷的天我居然遇到了蛇，说什么也难以让人相信。这是冬天哪来的蛇，可我偏偏就遇到了一条蛇。
大年初一，我去奶奶家拜岁。第二天早上，我正酣睡爸爸就把我从温暖的被窝里拉了起来，说是去爬山，我睡眼朦胧地说：爬山有什么意思，还不如睡觉。”可是爸爸不管我愿不愿意，硬是把我拉了起来。
洗漱完毕，我和爸爸。弟弟便开始登山，这山说高不高，可山路崎岖，走也走不上去，还有石块挡路，真让我体会了一番挑山工的`感受，前面出现了一个小山坡，没有山路，杂草丛生，于是，爸爸便在前面为我们开路，就在这时，只听飕飕两声，爸爸说：前面有一条蛇！”我先是一惊，但很快冷静下来，心想：这是冬天，蛇都在冬眠，怎么可能出来呢？”我一边笑爸爸痴人说梦，一边笑爸爸开玩笑也那么没水准。可是接下来的事真让我大吃一惊，眼前正站着一条蛇，头竖起来足足有1尺多高，还吐着信子，发出嘶嘶”的声音，蛇身呈白色，后半身还隐藏在草丛里慢慢地蠕动着，我的心狂跳不止，真叫人不寒而栗。我们小心翼翼地往后退，蛇也没见追过来，我们一直退到奶奶家还不时往后看，心里一直纳闷现在怎么会有蛇。
这次遇蛇的经历真是惊险万分，事后谈起还有点后怕，叫人心有余悸。看来今年比较温暖，蛇已经提前出穴了，同学们外出旅行时可要多加小心。
蛇的六年级小学生作文 13
一天晚上，我这个“小书虫”又啃起了面包，捧着手中这本《创想号》，时不时捧腹大笑。
看着看着，我犹如一只老鹰发现了猎物，目不转睛地盯着上面的一个科学小游戏——会旋转的“蛇”。你一定会说，蛇会旋转有什么好奇怪的？哈哈，你一定没注意到这个引号吧！
其实，它是一条纸蛇！纸蛇，并没有生命，为什么会旋转呢？真神奇！书上配有一张图片，教我们剪纸蛇：把纸张剪成一个圆片，再把圆片剪成盘着身的蛇状，貌似漩涡，用最中间的'部分做“蛇头”。还要在蛇头上扎一个小洞，打一个结。最后，用线提着蛇头，让蛇悬在空中，再把打火机放在蛇尾下方，距离远一点，点火，热气就会带动蛇身，开始“跳舞”了。
一看到这，我就心花怒放地开始做实验了。我迫不及待地取来一张图画纸，仔仔细细地剪起来。从蛇尾到蛇头，都要剪得很整齐，这样才好看。可是，剪得太细，一不小心，蛇就被我“斩”成两截了。没关系，再来一遍。
终于，一只完好无损的纸蛇诞生了。我去针筒里拿一根针，在蛇头上扎了一个小洞，用细线穿过，打结，再拿来一个打火机，一切准备就绪。为了安全起见，我把实验基地移到阳台。
我小心翼翼地把打火机放在蛇尾下方十厘米处，按下打火按钮——见证奇迹的时刻到了。“哇！”纸蛇如书中所述，开始慢慢地旋转，如同仙女手中的彩带，正高兴地跳起舞来呢！
哈哈，这个实验太有趣了，我开心了一晚上。
蛇的六年级小学生作文 14
五一黄金周爸爸妈妈特地带我到江西三清山去玩，其中让我印象最深刻的是那次跟大蟒蛇合影了。
这个景点叫“巨莽出山”，顾名思义，在眺望台的不远处矗立着一条126米高的大石蛇，拔地而起，举头冲天，神奇的是在那逼真的蛇头上还长着一只眼睛，让人不敢相信这就是大自然的艺术品，真是对我们人类的恩赐啊，大饱眼福！在景点的不远处围着一大群人，我好奇地挤进去，令我大吃一惊，一个一米多长的箱子里赫然趴着一条三米来长的大蟒蛇！它缓缓蠕动，用绿豆大的眼睛环视着四周。我看看这条大蛇又看看对面不远的石巨蟒，这个陪衬真是贴切。那样协调！我鼓足勇气摸了它一下，女老板笑着对我说：“小朋友，跟这大蟒蛇合个影吧！”我很想说：好啊。但胆量不允许我这样做，只得心里点头，身体摇头。那位老板似乎看透了我心思，说：“没关系，别怕，我养了它九年，不咬人！”说完，便把这条蛇举了起来，吓得几个胆小鬼蛙蛙乱叫，看着大蛇温顺地缠着主人，吃得饱饱的肚子懒洋洋的.好象还想睡觉。在妈妈的鼓励下，我终于答应尝试。我站在最佳摄景点，工作人员把20公斤重左右的大蟒蛇放我身上，它身体盖过我右肩，然后我一手抓蛇尾，一手托蛇头，它像一条围巾披住了我半个身子，冰凉的蛇身帖在我温热的勃根，竖起我全身鸡皮疙瘩，它扭过头，朝我吐了吐舌，不怀好意地看了我一眼，让我倒吸一口凉气，直吓破了十几个胆。我僵硬地笑着，照相机闪光终于闪烁，我像看到了绝望中的曙光，长长地松了口气！
这次特殊的合影不仅刺激，还让我挑战并战胜了自己，我相信我一定会在种种考验下变得更加坚强。
蛇的六年级小学生作文 15
我家后面有一座山，我经常和小伙伴们上山去玩，在小伙伴们没有时间的情况下，我也常常一个人上山去。每次上山，都有或多或少的收获。
记得有一次，我和小伙伴们又上山去玩了，山上的景色真美！空气真清新呀！一朵朵小花儿争奇斗艳，好像在对我们频频点头、也好似在对着我们笑，像是在欢迎我们的到来。正当我们正高兴地走在山间的小路上，却没发现危险正在逼迫我们。
我们走着走着，突然发现在我的面前有一条蛇，这条蛇大约有1米来长，全身长满红红的花纹，正对着我们吐着舌头，好像要吃掉我们的样子，我吓得直冒冷汗。我想捡一块石头把它赶走，可石头离我太远了，我就一脚踩下去，可能是把它踩痛了，那条蛇就以闪电一般的速度冲过来了，我还没反应过来，就被蛇咬了一口，然后就逃之夭夭了，疼得我哇哇大叫，赶忙跑回家去找妈妈。
由于我不知道那是一条什么蛇，我只知道非常的疼。于是我想起了一本书上提起过的一个知识，如果被毒蛇咬了，就立刻拿一根绳子在被咬的.上方系紧，避免蛇毒扩散。于是，妈妈就找来一根细绳，在被蛇咬的上方系住，然后马上去医院。由于我们处理得当，经医生处置后，没几天就痊愈了，真是不幸中的万幸呀！后来我才知道，原来遇见蛇，你千万不要主动去攻击它，只要你不惹它，它是不会主动进攻你。哎，我太冲动了。
以后我再上山去玩的时候，又遇见过几次蛇，我都站着不动，果然它再不咬我了。
经过这件事，我明白了一个道理：大自然里的小动物和我们人类真的是好朋友，我们应该保护它。
蛇的六年级小学生作文 16
今天一走出家门，就感觉好暖和啊！春风吹拂着柔嫩的柳枝，摇啊摇，真好看！我在春风的陪伴下来到李老师的课堂！
今天的课是我的弱项。我的弱点暴露无余。识图记忆能力也是我需要尽快提高的。我看到李老师的桌子上摆满了各种组件。有龙、蛇、雄鹰、飞机、轮船、兔子、马等等很多。每一件都很漂亮。我选择了我最喜欢的——蛇。因为我家是医学世家，妈妈经常告诉我说，蛇毒是可以治病的。取完蛇毒的.蛇还可以酿酒，用来增强人们的体质和抵抗力。
这是一条眼镜蛇。我按照图纸的编号，依次拼组。上面印的编号真是太小了。是在故意考验我们的视觉记忆和分辨能力吗？我外头看了看其他同学，发现都在全神贯注、聚精会神的进行着拼装。没人理我。我浮躁的心也开始逐渐安静了下来。课间的时候，李老师一再提醒同学们活动10分钟，可是却没人站起来，都在非常专注的完成着自己的作品……
一个小时过去了，终于要大功告成了。但是我发现我手里还有一个零件无法安装上。我心里想，这可怎么办啊？李老师看到我为难的表情，走了过来问我：“遇到困难了吗？”我摆弄着手里多出来的那个零件说：“我找不到这个零件的位置了。我对图纸里的这一部分看不要太懂了。”李老师拿过图纸，认真的教我如何去看图和操作。在他的帮助下，我的作品终于完成了——一条活灵活现的蛇！
看着自己亲手制作的这条蛇，我不禁感到十分欣慰。努力就会有成功！我想，在今后不管做什么事情，都需要一个坚持的精神，不能轻易放弃。坚持下去，才会有成功的喜悦。
蛇的六年级小学生作文 17
不论是青青小蛇还是森林巨蟒都使我害怕至极。那可怕的血盆大口、滑溜溜的身体、咄咄逼人的神态都令人三魂丢了七魄。
当我第一次看动物世界时，电视上那神出鬼没的蛇王——眼镜蛇给我留下了难以抹去的恐惧。就在那一刻，我胸中顶天立地的男子气概顿时烟消云散。我没料到从一个英雄变成一个狗熊的转变会怎么快。突然，背后发出一阵“嘶嘶”声，我回头一看，只见一条黑蛇直扑过来。我吓得紧闭双眼，看见死神向我招手。过了半天，我把眼睛睁开一条缝，看见原来是表弟拿玩具蛇在吓我，差点让我得心脏病。闲得无聊，我去花园松松土，说实际的`是去玩。咦！小铁铲好像挖到了什么东西，不会是宝藏吧！我兴奋地把手伸进洞里一摸，这滑溜溜的感觉……天啊，一定是蛇，我浑身不禁抖动起来。把手举起来一看，只是一条肥大的蚯蚓，真是虚惊一场。
了解到不是所有的蛇都有毒，我紧张得在半空中的心脏终于稍稍有点平静。可看了一本有关于无毒蛇的书后，我再一次心惊肉跳。我的妈呀，巨蟒居然残忍地向猎物使出死亡三重奏——先将猎物勒死，然后一口吞下。害得我睡觉之前总得仔仔细细地将房间的每一处角落搜查一遍，才敢上床入睡。我还特意把打蛇棒放在身边，被子裹得紧紧的，担心巨蛇半夜偷袭。由于整夜没睡好觉，我变成了“国宝”，连饭都吃不下去了。耳朵变成了救命稻草，一有风吹草动，我赶紧操起打蛇棒，四处飞舞。直到后来，畏蛇心理才慢慢消失。
人人都不是英雄，都有克星。只要掌握对方的“七寸”，畏惧心理也会逐渐消失。
蛇的六年级小学生作文 18
暑假的一天，我和妈妈到老家拿东西，刚走进屋里，打开后门，就听到妈妈边往外跑边大声地喊：“蛇！蛇！是一条蛇！快去叫你爸爸来！”
爸爸闻讯赶来，循着妈妈的手指望去，只见在我家院子里的屋檐下，由一条约70厘米长的蛇，头和体背黄绿色或棕灰色；眼后有一条明显的黑纹，体背的前、中段有黑色梯形或蝶状斑纹，略似秤星，由体背中段往后斑纹渐趋隐失，但有4条清晰的黑色纵带直达尾端，中央数行背鳞具弱棱。这条蛇好像正在睡觉，全身盘成一团。
没想到平时什么都不怕的爸爸也怕蛇，我连忙找来一条棍子，脑中突然想到奶奶以前教过我，打蛇要打七寸。趁着蛇还在原地慢慢扭着，我迅速地用木棍朝蛇头戳下去，并使劲左右旋转。蛇不停地用尾部横扫，蛇身激烈地扭曲着，不停地抽动着。
爸爸这时也不怕了，拿来凳子帮忙，他瞅准蛇头，用凳子腿使劲压下。我抓住机会，用棍一阵猛打，蛇，终于被我给打死了。
而此时的我，已经脸色发白，手心冒汗，这可是我第一次打蛇。
这时邻居张建来了初中，只见他一把抓住“七寸”，把蛇提了起来，我们也大着胆子，争着用手去摸蛇身。我就像一位打了胜仗的.大将军一样，骄傲得满脸红光。然后我拍拍胸膛说自己作战英勇，立下了大功劳，也是英雄好汉。
通过这次打蛇，我想到今后应该勇敢地面对学习和日常生活中遇到的困难。做到临危不惧，处险不惊。
蛇的六年级小学生作文 19
蛇类，尤其是毒蛇，是令所有人恐惧的爬行动物。它们没有四肢，但爬行的速度却很快。细长的身体布满鳞片，蛇头有棱有角，头上的眼睛闪着阴森可怕的光。蛇的口能张的很大，比自己头还大的食物也能一口吞下。
蛇全部都是肉食性的，以鸟、蜥蜴、鼠及哺乳动物为食，有些蛇还捕杀同类，海蛇则以鱼为食。
蛇的耳朵已经退化，听觉非常差，它的视觉也很差，只能看见近处的东西。那么蛇怎样能知道附近有没有猎物呢？蛇能靠皮肤感觉来自地面或空气中极细微的振动，它用全身的皮肤代替了耳朵。
蛇的嗅觉非常发达，与其它动物不同，蛇的嗅觉接收器官使舌头，而不是鼻。蛇经常将舌头伸出来不停的晃动。蛇的舌头有两根分叉，能吸收空气中微小的气味粒子，分辨出不同的气味。
蛇的眼睛已经退化，它能在夜间捕捉到田鼠，靠的`是它眼睛与鼻孔间的颊窝。颊窝就像蛇的红外线接收器，可以根据接收到的温度高低得知猎物得位置。科学家们根据蛇颊窝得功能，发明了一种红外线自动跟踪装置，携带这种装置得炮弹被发射后，能自动跟踪目标，将其摧毁。
毒蛇的牙与头部的毒腺相连，毒蛇捕食时，毒液顺着毒牙流出来，将猎物麻痹。毒牙有两种，一种是沟牙，牙上有一条通往毒液的沟；另一种是管牙，牙体细长如针，中间有一条管，管内是空的，与毒腺相通。毒液也分为两种，以不同的方式对猎物产生影响。一种是神经中毒，另一种是血液中毒。
并不是所有的蛇都只生活在陆地上，还有一些生活在水里，把它们称之为游蛇。游蛇大多是无毒的，但是生活在海洋中的海蛇却全具有毒性，它们的肺部体积很大，一次能吸很多空气储存起来。生活在湖沼中的海蛇，在追捕鱼类的时候，能一直将鱼追到河口。
蛇的六年级小学生作文 20
在一个阳光明媚的上午，鸟妈妈产下了三枚鸟蛋。为了让小鸟一出壳就有东西吃，鸟妈妈立即飞出去寻找食物。
鸟妈妈出去没多久，这三枚鸟蛋里的小鸟就破壳而出了。过了一会儿，它们就饿了，不停地“叽叽叽”地叫着。这叫声惊醒了在树枝上呼呼大睡的蛇。蛇缓缓睁开眼睛，看到有三个黄色的东西在眼前晃动。它定睛一看，竟然是三只黄澄澄的`小鸟。蛇慢慢地朝三只小鸟移动，心想：鸟妈妈，我的好邻居，对不住了，你的小鸟即将要“生活”在我的口中了！眼看离小鸟们越来越近，蛇正要用尾巴把小鸟卷起来送进口中饱餐一顿时，鸟妈妈回来了。蛇赶紧放下小鸟，假装哄小鸟。它又假装热情地对鸟妈妈说：“你回来啦！这些小鸟刚刚破壳，老是叫，我就来哄哄它们。”鸟妈妈高兴地说：“破壳了啊！我看看！”鸟妈妈看看这个，又看看那个，心里别提多高兴了！蛇在旁边看着，心里想：哼！这一次我必须吃到小鸟，哪怕是一只！于是蛇就假装好声好气地对鸟妈妈说：“我看了一下，恐怕它们还没有吃饱，要不这样，我帮你看着，你再给它们找点东西吃吧。”可是，鸟妈妈看着鸟宝宝们都睡着了，担心蛇要吃自己的孩子，于是就想了一个妙招。她假装高兴地对蛇说：“那好吧，我去去就回来！”
蛇看着鸟妈妈飞远了，它张开血盆大口，慢慢地朝一只熟睡的小鸟移去。突然鸟妈妈飞了过来，用锐利的爪子抓起蛇，生气地说：“哼！我早就看出来了！你这是‘黄鼠狼给鸡拜年——没安好心’！”原来鸟妈妈并没有飞远，而是悄悄地藏到一棵树下。鸟妈妈说完，就松开了爪子，蛇悠悠地从空中掉下来摔死了！
这个故事告诉我们：做人要心存善念，不要对别人的东西起贪心。
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