费尽心思做提篮六年级作文
小提篮在大街上买一个并不算什么难事，但让你自己做一个恐怕没那么简单了。
劳动技术课上老师发飙了，让全班每一个人做一个小提篮，而且是要打分的，一听这话，我只觉得万念俱灰：惨了！这种提篮对我们动手能力不好的男生来说是一个巨大的考验，但一定要征服它！
报着要完成任务的决心，我认真的开始在纸上划刻度。这是一个准备，万一我把一蓝一白两张卡纸分成不等的16份，必然直接影响到整个提篮的美观程度。用尺子量时我猛然觉得自己在干大事，我不能有一丝一毫的马虎，我认真于否影响到任务的生死存亡。过了许久，纸剪好了，下一步就是编织了。我找了本书来做指南，照着它如学走路一般一步步的学。将白纸条4根平放在桌上，让蓝纸条上上下下地穿插在其中。说说容易，做起来难。我和另外几个男生一样，无论如何做不到让8根纸条不散乱。老师仿佛有非同一般的读心术，径直向我们走了过来，因为我的提篮太肥大了，老师让我拆去了一蓝一白2条纸，提篮果然是苗条了许多，但下课铃却来调皮，在一瞬间响了。
放学回到家，我顾不上做作业，一种完成提篮的欲望占领了全身，我不能自己了。将用透明胶拼补在一起的提篮取出书包的`那一刹那，使命感油然而生，我要完成它！我把它平放在地上，开始了工作。首先把四周多出的纸条向上折，使它像一个没顶的纸盒子，再用老方法用多的纸条将其编织。这时我遇到了麻烦，一张纸条围不全四周！我只得将其多出部分剪断，用同色的纸条补上。这让它难看了不少，但我自己安慰自己：这对一个男生来说已经不算了。
看着自己的作品，心中开心啊！但也在忐忑不安的等待下周四的批改打分……上天保佑！
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