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真我风采六年级作文600字（精选49篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的真我风采六年级作文600字，欢迎大家分享。
真我风采六年级作文600字 1
真我即真正的我，当你立定一个梦想或目标时，你在为这个梦想而努力时，你可能会迷失自己。
就像电影中的菲利普，为了能够在双子塔之间的钢丝上行走，就像入了魔一样，就像行动的前一晚，在钉“棺材”，其实是个箱子，可是菲利普却说它是棺材。当第二天在双子塔之间行走的时候，菲利普从第一次的稳重，到第二次的轻快，第三四次对钢绳、观众、朋友的感谢，再到第五次的恐惧，第六次结束时对警察的微笑，这更像是真正的他的产生。在电影的最后，他的女友安妮离开他，追求自己真正的`归宿了，所以我感觉真我是一种心境，是一种境界。
不仅仅是这部电影，在《霸王别姬》中张国荣在其中所演的角色为了演得更好，展现出不疯魔不成活的态度。电影中他作为程蝶衣是如此，在电影外他作为张国荣亦是如此。对目标要持有这种不疯魔不成活的态度，就像菲利普，对自己苛刻，对朋友也如此，如他在上钢丝前准备了服装，而服装的丢失，使他气急败坏，这种苛刻让他不断挑战自我，不断突破自我。
另一部电影《爆裂鼓手》中的安德鲁，为了自己的目标不停地突破自己的极限，就算有伤也依旧坚持。在电影后面安德鲁因为弗莱彻刺激，使得他演绎出完美的乐曲，安德鲁最后的表现就是真正的他，他的成功有着不疯魔不成活的态度，更在架子鼓中寻找到了真正的自己。
菲利普自学成才，对走钢丝持有的态度，就像程蝶衣一样，又有安德鲁的坚持，他们都在各自的领域中寻找到了自我。
真我是一种境界，有的人穷极一生都追寻不到，有的人临死才懂得真我。
真我风采六年级作文600字 2
微风徐徐，但阻挡不了太阳的光芒，伴着尽管有点凉的黄金十月，校运动会开始了，一次心理与实力、汗水与泪水、成功与失败的较量拉开了序幕。
在校运会前几天，我被吴老师推选去参加跳远与200米跑步竞赛项目。紧张是正常的，但我还是会积极地面对挑战。
一切就绪，“砰”的一声，枪声响起，我的学弟、学妹们已利箭般的速度向终点奔去，一个小不点此刻已成为为班级争光的英雄。瞬间，看台上沸腾了，小的、大的`、老的、少的都被这气氛感染了，鼓掌声加油声此起彼伏。他们到达了终点，不论输赢，这都是人生中的第一场比赛，意义非凡，他们都是最棒的。
很快，我就要去参加跳远比赛了，紧张的心都跳到嗓子眼了。我们跟随着老师来到了比赛场地，还好，男生先比，我们可以先观战，
我则在一旁登记成绩。犯规、犯规、犯规一声声犯规，在我耳边响起。终于“3米55！”一声惊动了我的耳朵，这是帅气的一跳，破纪录了！一阵阵掌声伴随着他成功的喜悦，这是用汗水与拼搏换来的。男生跳完，该我们上场了，“扑通、扑通。”我的心已经紧张到不行，可时间不能停止，到我跳了，三二一！啊！过线了！我也犯规了，唉，我有点灰心了，吴老师要我在一旁多练练。练了几次之后我终于找到了感觉，当我再一次跳时，心里一点也不紧张了，跑、加速、起跳，2.34米，我进入了决赛了！这让我兴奋不已，看来，练一下的效果是立竿见影啊。而且，我的好伙伴毛安琪也进了决赛。决赛的气氛更紧张，但我克服了紧张的心里，拿到了第4的好绩，功夫不负有心人。
俗话说：生命在于运动，运动能使身体健康，这次运动会既锻炼了我们的身体，又增强了我们的团体意识，运动场上我赛出的自己的水平，展示了我的风采。
真我风采六年级作文600字 3
上午，我来到史丹老师的课堂学习如何当一名主持人。
首先，史老师选出三位小记者，做一个自我介绍。在他们介绍时，一个耸了耸肩，一个两脚叉开，还有一个低着头不朝前看。史老师说这些都是不对的。
接着，史老师在投影上打出一张图片，哇！中央台著名主持人董卿。站丁字步，面带微笑，目视前方。这是最正规的站法了。还真是落落大方，气质优雅。不比不知道，一比吓一跳。
还有在做自我介绍时，要注意四点：1、姓名。2、年龄。3、爱好特长。4、说出让别人留下深刻印象的话。比如说，我叫梁一苇，一苇出自苏东坡的《前赤壁赋》中的.一句话“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。更早见于诗经《卫风·河广》中“谁谓河广，一苇杭之”很有意境，富于诗意。
更加专业的是史老师给我们讲的双唇操、打舌操、饶舌操、咬苹果等多种形式的练习法。气息的调整也很重要，胸腹同时呼吸。比如说绕口令：出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣……哎哟，简直要上不来气了。看来要想嘴皮子利索，有了正确的方法，没有一番苦练也是不行的。
我想起了古希腊演讲家德摩斯梯尼的故事。他年轻时口吃，说话气短，而且爱耸肩。所以在初学演讲时曾被听众哄下台。但他毫不气馁，为了练发音，他嘴里含着小石子练朗诵；为了克服气短，他一面攀登陡坡，一面吟诗；甚至悬起两把剑来改正自己爱耸肩的毛病。经过坚持不懈的长期努力，他终于成为著名的演讲家、雄辩家。
今天这堂课真是收获颇丰啊！
真我风采六年级作文600字 4
或许在同学眼里，我只是一个书呆子；在爸爸妈妈眼里，我只是一位普通的小学生；可我自己不这么认为，我即使再平凡，也有属于我的风采。
垒球能手
在体育方面，垒球是我的强项，我随手一扔，就能把球扔出好远。一次运动会赛前训练，我和我的好朋友一起去训练。他练习跑步，我练习扔垒球，我们找了一块空地，开始训练。我摆好姿势，“嗖”的一声，球在空中划出一条优美的弧线，我的好朋友正好跑完一圈，他眯起眼睛望着天空，奇怪地问：“你的球呢？”忽然，传来一声“扑通”的声响，哈哈，原来我把球扔得太远了，球竟然落在了前面的小河里，可怜的球差点儿要葬身鱼腹了。因此，好朋友对我的垒球技术佩服得五体投地。
小书虫
在同学眼里，我是一个书呆子，的确，我确实很爱看书，是个真正的“小书虫”。不管在哪里，我都会拿着书，就连吃饭、上厕所的'时候也都拿着书。一次，我去卫生间里洗脸，拿起脸盆一边接水，一边看着书，我看得非常入迷，连水满了出来都没有发现，妈妈走进来，着急地喊：“水满出来了，别看书了。”我这才回过神来，望着妈妈无可奈何的脸，我只得满脸赔笑。
记忆很差
据说金鱼的记忆只有七秒，我觉得我连七秒都没有。一次我正在写奥数作业，喝了一口水，准备继续写作业，可是发现我刚刚在写的作业本却不翼而飞了。我翻箱倒柜地找了半天，可还是没找到。算了，先写其他的作业吧，我刚准备开始写，却发现本子就在我的手上拿着呢。
真我风采，优秀可爱。
真我风采六年级作文600字 5
真我永恒 真实的我难道仅仅只保持初心即可？一个有灵魂的人才是最真切的，他有梦，并追梦，他痛苦并快乐着。
碌碌无为的人，仅有一具人形躯壳，因为，他无梦。
在大街上，偶尔会见到两种特殊的人。一类便是手执半瓶酒，冲人嬉皮笑脸，又或者左摇右晃，疯疯癫癫，更甚者扯着嗓子乱嚎。他是无家可归吗？显然不是，他衣冠还算整齐。这般人只留一具躯壳，以酒精来麻醉自己，他毫无坚定的信念，也必定没有梦想，就只能在酒精中幻想快乐，殊不知那快乐并不真切。另一类是人行道上跪在一张布上的人，那张布写尽家中不幸，字字流露心中的愁苦悲哀。可当你看向他的脸——满脸胡须，头发杂乱，却仍就掩盖不了他正值青年的容颜或处于壮年的身份。我其实他们乞讨吗？不，我歧视的是他们的年纪！正值年少朝气蓬勃，正值壮年精力充沛，为什么这样早的放弃自己的未来呢？为什么这样草率地判定自己的.梦遥不可及？他们明明还有机会！要怪便怪他们还未成熟，不够自信，才有如今的潦倒落魄，须有外表告诉他人我成长了。固然快乐不会来敲门。一次和母亲爬山旅行，累了，来到一家茶馆，歇歇脚。老板娘揭开置放茶叶的纸盒，它蜷缩着干瘪的身子，瘦骨嶙峋，却留着最后一口气，等待梦的曙光普照。老板娘用热水缓缓倾倒，水面逐渐上升，杯底的茶叶也随之上浮。翠绿的氤氲缭绕周遭，清新的茶叶挑逗鼻尖，如梦如幻。那原本干枯的茶叶竟缓缓舒张！它们复活了！没错，茶叶有梦！它们的梦便是与水亲吻，它们不怕高温炒，不畏烈日晒，只等梦的曙光让它们获得重生！岁月是旁观者，真正的人生还需我们自己经历，徒步走完。但只要坚定不移地追求梦想，相信真我永恒，便不会害怕。
真我风采六年级作文600字 6
人说秋高气爽，难得今日有时间，我便下楼散散步。我抬起头看看天，天上簇拥着几朵白云。仔细看看，的确有着千姿百态的味道，但细说像什么，又有点难。我像发挥想象力，给它们取个生动的名字。突然一阵秋风，那一簇簇云彩被吹散了，丝丝片片地散在天上，没有了风采。
我有些沮丧。细细想着，云这东西实在可怜，他太多变了！早晨，人们称赞旭日的壮观，云连忙悄悄靠近，也披上了朝霞的粉妆；傍晚，人们说夕阳无限好，云又急着挨上了落日那金黄的'盛妆；东风来了，它立即化作滔滔长河向西奔流；西风势盛，它又变成了昂首的群马向东嘶鸣；晴天，它精心装扮，穿上洁白的纱裙，映衬着万里碧空；阴天，它又在电闪雷鸣中披上黑色的斗篷，随着暴雨压下… …就返样，云有了千变万化的身躯。为了得到称赞，它随波逐流；为了倚靠强盛的势力，它不惜颠来覆去，哪怕遮住为人类带来光明与温暖的太阳，哪怕渐渐被人们忘却了原来的模样。爱云的人很多，他们称赞它多姿多彩，绚丽多变；云受到了太多的鼓励和赞美。于是在反反复复中连它自己也忘了自己真正的样子，甚至还嘲笑那些由于不肯改变自我而被岁月刻下沧桑皱纹的岩石，却没有注意到那千万年不可磨灭的“真我风采。”
有些人，又何尝不是如此。多少人在物欲横流的今天失去自我？玩了几回深沉，又有谁光明正大明白沉默是金？走了几程潇洒，追星族的少男少女，改变着自己的一切！努力向偶像们靠近，难道忘了青春最美？至于那些功名利禄的追求者，时时改变自己，迎合他人，就不足挂齿了。
朋友，请记住：“自己”永远只有一个，请坚守真我风采吧！
真我风采六年级作文600字 7
我是一个内向而且自卑的女孩儿，当老师告诉我参加“爱心手拉手”这个活动时，我下意识地想到逃避，因为我怕与人交谈……
但老师和伙伴们硬是把我拉了过来。踌躇在体育馆门外，我心想，这到底是怎样的一次活动呢？
开始进场了！体育馆的磨砂玻璃门被志愿者们缓缓推开，人群开始骚动起来。体育馆内，志愿者排成两排，不停地挥舞着双臂，脸上堆满真诚的笑容，热烈的气氛让人群呆愣了几秒，之后就立马开始兴奋起来，争先恐后地往体育馆内挤去。我被夹在人群中，连推带搡地涌向体育馆。一进体育馆，欢呼声便在耳边呼啸，迎面而来的是一张张陌生但亲切的笑脸，甚至有人举起双手，要跟我来次击掌，我勉强伸出手，“啪！啪！”一声声清脆的掌声在体育馆内此起彼伏……
“噢！大家一起跳起来吧！”我还没反应过来是怎么回事时，热情奔放的音乐就在体育馆内激旋回荡起来。志愿者们从门口跑向我们这边，牵起我们无处躲藏的双手，一个接一个，围成好几个大大小小的圆圈。人们兴奋的'奔跑着，呼喊着，笑着，跳着，整个体育馆的气氛被带动起来。人们也不管三七二十一，褪去那身虚伪的外皮，就这么赤裸裸地站在大家面前，让身体随着音乐的节奏尽情地舞动着，脸上洋溢着释怀的笑容。我随着人群，也挥舞着自己那瘦弱的双臂，双脚跟着节奏不停地上下跳动着，双手早已被汗水濡湿了，可心情却一如既往地兴奋着。伴随着如火的音乐，所有人都早已不顾曾经的矜持，完全释放着自我，陌生人与陌生人之间，手拉着手，跳着，跳着……
真我风采六年级作文600字 8
佛曰：一花一世界，一树一菩提。即使是一只渺小的蚂蚁，它也能扛起超过其体重数倍的物体；即使是一片枯黄的树叶，它也能在微风里舞动起优美而眩目的舞姿：即使只是一粒微尘，也会折射出最美的彩虹：你再怎样微不足道，在芸芸众生之中也有一份唯我独美的光芒。
如果说，人生是一盘围棋，那么个性便是那淡雅的棋香。
那个行走于撒哈拉的奇特女子，那个用尽一生炙热去爱恋的执著女子，那个愿用一秒钟离开，用一辈子去忘记的柔情女子，始终坚持自己的执念，坚持着最真最真的自己，任凭撒哈拉的风沙肆虐，也遮掩不住，她身上那耀眼光芒。三毛是那大漠蝴蝶，不断盘旋，起舞，守候着她的`荷西。
活出个性的自己，做最原版的自己。
如果说，人生是一支凌寒独开的梅，那个性便是萦绕左右的暗香。
十三把中国古典乐器+十三个中国女子=一场音乐节的革新。站着拉二胡，用中国传统演绎现代流行，她们就是那样特殊，就是那样的大胆。不愿被条条框框束缚了思想，女子十二乐坊，以她们独特的姿态，站在了我们面前。她们用个性折服了万千观众。
活出真我风采，做正版的自己。
如果说，人生是一棵咬定青山的松。那么个性便是立根破岩中的执著。
然，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的“时尚”：一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态。这些人并非个性的张扬，只是肤浅的作秀罢了。试想一下，走在大街，每个人都和周杰伦一样留着小胡子，再带个墨镜，再摆出一脸的“个性”，那么这些人的真我风采何在？
沉沙掩埋不了真知灼见，历史抹不去真之声。活出个性的自己，活出真我的风采，做最原版的自己。
真我风采六年级作文600字 9
入秋了，天色微凉，落叶纷飞，我们在不久前也怀着憧憬迈入了各个初中的大门。在阳光的照耀，在秋风的轻拂中，在树叶儿的飞舞中，一切都在改变。
一直以为，我都在寻找着一个人，她近在眼前，我起来却又远在天边。那个人就是我。你可能以为我在说笑，我不就是“我”么?为什么还要找啊?其实不然，小学时的我并不是那个“我”，直到现在，我找到了真正的“我”。记得小学时非常天真，在家里永远是无拘无束的，可一旦到了学，我好像变了一个人似的，从哪里看都很内向，又不主动交朋友，所以就会出现十分可笑的场面，陌生人不搭理，说话也结结巴巴，熟人就说韶个不停，有说有笑，还推推打打的。可以说，那时的我，只有懂我的人才知道内心的我，而对于其他人，却都以为我真的很内向。最怕的事情是当众演讲，明明精心准备了内容，也练得很熟，就是不能有观众，即便是熟人也会紧张的语无伦次，录个弹琵琶的视频连手都在颤抖。着丝毫不像我的内心呀!可这道心坎，六年来都没有完全跨过去。
直到升入初中的那一天，新的同学，新的教室，新的环境，一切都那么有吸引力。于是，我不想让这个假的“旧我”再出现了，莫名的勇气使我变得自信，在一个个新面孔面前释出新的那个我，那个真正的我。从此就一发不可收拾了，这个真正的我，爱写作，爱唱歌，爱演讲，爱把所有我爱的'东西展现给大家。
是的，我已经找到了所谓“真我”。其实“真我”一直存在于每个人的心中，只是需要去释放它，而不需要改变，因为我是改变不了“我”的。
寻找“真我”，其实不是改变原来的我，而是蜕变，而在初中，这个成长的新阶段，即是蜕变的最好时机，一个全新的平台。
真我风采六年级作文600字 10
我妈每次看到我总会摇着头，一副恨铁不成钢的样子说：“唉，你这磨蹭的坏习惯，到底啥时候才会改哦！”在同学眼里，我是一个话唠。可是老师们却认为我是个沉默寡言的学生。
不过，这只是他们眼中的我，我认为他们并不了解我，只有我才真正了解自己！
人称“数学天才”
我自认为是我们班中的“爱迪生”，数学方面没有什么难题是我解决不了的。有次，我们班的赵一泽给我出了一张数学试卷。我一看，这可简单了。我拿起笔，几乎不用思考埋头就是写，只用二十来分钟，一张试卷就变得密密麻麻，满是智慧的痕迹。他呆若木鸡地看着我，佩服得下巴都要掉到地上了。从此，他对我的数学天分心服口服，再也不敢带有一丝怀疑。因此，我便拥有了一个称号“数学天才”。
待人大方
在我的字典当中根本不存在“小气”这两个字，待人大方才是我自己的座右铭。
那一次，李星泽正在写字中，突然大叫一声：“哎呀，我钢笔没水了！”我二话不说，从笔袋里拿出一个墨囊递给他，大方地说：“不用谢。”李星泽露出了感激万分的表情，这样的事可不是偶然事件，可是经常有。因为我可不想被当“一毛不拔的铁公鸡”。
乐于助人
“乐于助人”也是我的.代名词。
那个早晨，我们楼下的老奶奶正在运动。不知怎么地，她身子一倾斜，摔倒了。眼尖的我发现了，立刻冲了上去，握紧老奶奶的手臂，使出九牛二虎之力将她拉了起来，将她扶到了椅子上坐下来，我关切地问：“您没事吧？”她摇摇头，笑眯眯地望着我：“这是哪家的小朋友，这么乖，这么可爱。”这样的事我都很乐意帮助。
这就是我自己的风采。我就是我，不一样的人间烟火！
真我风采六年级作文600字 11
我是一个帅气的小男孩，黑溜溜的眼睛总是闪着亮晶晶的光芒，一张又大又灵敏的耳朵听不得一点风吹草动，笑起来还会露出两个小酒窝。
我很幽默，经常能逗得大家哈哈大笑。有一次上围棋课的时候，黄勃诚的衣服上刻着“智者”二字，我灵机一动在他的'衣服的“者”字上加了个“犭”旁，“哈哈！”变成“智猪”了。同学们见了哈哈大笑，连平时严肃的老师也笑得肚子痛了，而黄勃诚呢，还“丈二和尚摸不着头脑呢！”
和我一起玩的人都知道我十分聪明。有一次，我和同学们在舞台上表演小品，正演着的时候，一个同学把事先准备好的台词忘掉了，台上顿时陷入冷场，台下的观众露出了失望的神情，评委老师们也皱起了眉头，就在这危急一刻，我灵机一动，随口丢出一句：“大赌场、小赌场、大小赌场赌大小……”说完，我松了一口气，好像卸下了一块大石头，观众们鼓起了热烈的掌声，评委也露出了满意的笑容。
我有许多业余爱好。琴棋书画样样精通，每当把作业做完，我就捧起一本书，沉浸在浩瀚的书海里，和关云长月下比武，和李白对酒吟诗，与桑桑一起享受农村的美好，与凡尔纳一起探索科学的奥秘，与高尔基一起回首童年的酸甜苦辣……有一次，我正在看书，妈妈做好了饭喊我吃，我刚好看到书中讲一个老巫婆正在横行霸道，我气得火冒三丈，大怒：“你这个老巫婆，真该死！”妈妈听了，以为我在说她。，气得七窍生烟，差点要断气了，哈哈哈！
虽然我有这么多优点，但也有许多不足，如粗心、爱损人、性子急等，但我相信通过我的努力，我一定能改掉自己的不足。
这就是我，一个阳光机灵的小男孩，你们愿意和我交朋友吗？
真我风采六年级作文600字 12
在我的记忆长河之中，发生了许多事。有的事让我烦恼有的是让我沮丧，有的事让我气愤……
那是一个风和日丽的早晨，我打算自己去乘坐公交车去小姑家。算一算，我上一次看见小姑还是一年前呢！我的小姑学习成绩很好，靠近上海很有名的华东师范学院，是我学习的.榜样，今天她回来邀请我去玩，我既开心又激动。但是不久后美丽的心情就被这件让人气愤的事情给破坏了。
我来到公交车站，由于今天是周末所以乘客特别多，我好不容易等来一辆车，上车后车内座位都满了，我只能站着，大约过了三站后，上来了一位白发苍苍、满脸慈祥的老奶奶。老奶奶慢慢拉住过道内的拉手站着，我心想：“老奶奶应该等了很久的车，肯定会有热心的人给她让座吧！”但是我看看了看周围，事实却和我想的完全不一样。坐在座位上的乘客看见老奶奶站在那里，一个个都无动于衷丝毫没有让座的意思，我瞅了瞅他们，有的人向窗外看，有的人佯装睡觉，还有的人就在低头神情专注地看着手机。我见状十分气愤，正在这时一位大学生模样的姐姐给老奶奶让了座，我上前扶着老奶奶刚准备坐下，这时一位穿着时髦的中年女性一屁股往座位上一坐，我和老奶奶都看了她一眼，还没等我们开口，她翻了一个白眼说道：“看什么，这个座位是我先抢到的，你们一边去！”由于声音很大，车里的乘客见状都像他投去愤怒的目光，这时车内的喇叭传来“请给老弱病残和抱小孩的乘客让座，祝您旅途愉快！”那位阿姨听了以后满脸通红，极不情愿地站了起来，我搀扶着老奶奶坐上了座位，之前没有让座的乘客也都露出惭愧的样子。
生活中，我们可能每天都会遇到需要帮助的人，我们自己也正时刻需要别人的帮助！要知道：“帮助别人的同时，也是帮助了自己。”
真我风采六年级作文600字 13
我常常把自己比作海，她那透蓝的海水透露着真实的自己。
我会有海一样宽广的胸怀。你望眼过去，我有群孩子在操场上嬉戏。“嘿，你看，我抓到蚱蜢啦，还活着呢!”我忽然往后一个纵跳，“你怎么抓蚱蜢!我可是最怕虫类的，你不知道吗?”我顿了顿又说：“它也是一条生命，放了它吧!”同学一脸鄙视地瞅了瞅我，说：“你别假慈悲，它只不过是个虫罢了。”说完，就跑回了教室。过了一会，我和同学有说有笑地走进了教室歇息，准备预习新课程。刚打开课本，“啊啊啊!”接着我又叫了声：“我的天哪!”你们猜我看到了什么?是一只肝肠寸断的蚱蜢!我怎么容忍这样的生命残害!于是我怀着怒气去找“伤虫凶手”，并对他的行为作出了严厉的批评，还在我的要求下写了保证书。看见他求饶的`样子，我笑了笑。我更希望我不止有宽广的胸怀，还有爱心的共鸣。
我会像海一样涛声依旧。无论我到哪里，我都不会忘记学习对于我的重要性。每天我都会做好读书笔记，睡前复习今天学习的内容，且每项功课做到位。长长久久，难道不像涛声永恒的奏鸣吗?
我也会像海一样有益于人类。海可以有营养物质、可以发电等。而我也组织过一些公益活动。在小学，我和同学们一起在公园帮清洁阿姨捡过垃圾，在小区各地撕过小广告，为夏天扫地的工人们献上一瓶水……为社会，献上一点微薄的力量。
我希望我像海一样，有无与伦比的重要性;我希望我像海一样，有着令人向往的神秘。我想我必须更加努力，勇往直前!
真我风采，我心像海。
真我风采六年级作文600字 14
独自走在一条小径上，突然两个幼小的身影从我身边掠过，是两个五六岁的孩子在放风筝。也许是他们太小，那风筝好像畏惧那天空，迟迟上不去。渐渐的，他们似乎淡忘了风筝，坐下来了。
“动画片里说，天上还住着人呢，他们个个都会飞！”
“等我长大了，我也要让风筝带着我，到天上飞一飞。”
我怔住了，孩子的逻辑是如此简单，甚至完全不是逻辑的逻辑。如果我们每一个人都有这种思维逻辑，甚至是傻的可爱，那么人与人之间的相处还会困难和复杂吗？生活也还会变的无奈吗？
罗大佑的那首《童年》唱出了多少人的心声。小时候，总渴望能快快长大，长大后，可以像大人们一样，自己主宰自己的生活，没有人来管束自己，想做什么就做什么。就这样，一天又一天，一年又一年期盼着假期，期盼着明天，期盼着长大的童年终于过去，长大以后的世界与儿时的想象截然不同，甚至是天壤之别。用利益去衡量一切使人与人之间的相处变得复杂而无奈！
现在，去又希望回到童年，希望永远就这一直天真浪漫、无忧无虑下去。在院子里和小伙伴乐于奔疲，一直重复着同一种游戏，却又不觉乏味。面对黄昏时的落日，想到的不是一天的结束，而是明天日出的`美好，面多枝枯叶落的秋天，想到的不是凄凉与肃穆，而是期待冬日的满地白雪……好希望，真的好希望一直一直这么天真下去，直到永远……
“我不想长大，长大后的世界就没了童话，长大以后就会失去深爱的那个她，长大后就会迷失掉自己……”耳边一直重复着S H E的《不想长大》，终于知道为什么这首歌一发行就一炮而红。
小时候，我天真，我烂漫，我快乐！
真我风采六年级作文600字 15
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我深信不疑，书既是人类进步的阶梯，又各有各的风采。书，可以成为你的钥匙，帮助你打开知识的大门；书，也是一座灯塔，指引你通往知识的彼岸。
一年级，我开始接触书籍，如：《伊索寓言》、《格林童话》、《一个零一夜》……它们的风采是童趣的。我还是最喜欢那套《十万个为什么》，这套书带着拼音，读了后，我慢慢懂得了大自然的一些发展规律。但一直有一个问题我没有明白：“真的有十万个为什么吗？”妈妈总是会笑着回答我：“不是，不是有‘十万’个为什么，而是要不断地问问题。”它的风采是科普的'。
二、三年级的时候，班里流行着另一套书，叫作《装在口袋里的爸爸》，它的风采是科幻的。那年生日，妈妈竟然买下来了这一套送给了我，爸爸也送了我一套《沈石溪动物小说》它的风采是讽刺现实社会主义的。里面的故事让我回味无穷。
后来我看过的书更多了，如《野芒坡》、《西楚争霸》、《焦虑之感》……我看过的文学作品风采都是优美的，历史书的风采是漫长的，心理学类的书风采都是深奥的。
我最喜欢的还是《野芒坡》。因为里面的故事情节很真实，讲的是：小主人公幼安在出生时，他母亲死了，于是就跟着父亲、继母和哥哥小满在一起生活。他们都欺压幼安，幼安渴望再次得到外婆的爱。他离家出走了，开始了一段新生活，也就是在那荒凉的野芒坡……看完这本书，我明白了：不要畏惧困难。
从出生起，书籍注定是我的老师。它们各有各的风采，教我不同的知识和道理。用心跟它交流，它一定会说：“书的风采，由你主宰！”
真我风采六年级作文600字 16
许多人都有这样的疑问，少年的风采又是什么呢？
今天的语文课，是来检测一下昨天的试卷改错，老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。走到我们的教室的时候，同学们都紧张的不行，因为可多人昨天晚上都没改完错！但是又有这样一位学生，他在那里神情自若的坐着，眼神中透露着坚毅与自信的目光。等老师进来，他第一个站了起来，帮老师拿起了卷子。老师也是第一个检查他的，但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹，便开心的笑了。其实少年的风采就在于这样自信，自立，自强，交代的任务一定要及时到完成。
少年的风采，同时也应该表现在诚信。有些人与同学们约好了时间，他们却总是不守约定，这样的人是不好的，而有些人他们虽然冒着风雨，却还要准时赴约。就有这样一位学生，有一天天下着蒙蒙的小雨，刚开始的时候并不大，但是后来越下越大，反而成了磅礴的'大雨，他却毫不知情，让他出来的时候，他正赶着一同学们赴宴，所以她义无反顾地骑上自行车，冒着雨来到了公园，虽然同学们最后没到，但是他的诚信行为却把同学们都感动了。少年的风采，也正是这样，负责任，讲诚信，做一个守道德的公民。
少年的风采，还应该表现在坚持。有些人三天打鱼，两天晒网，这是非常不对的，因为这样的人总是看不到成功的，希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。所以千万不要这样，一定要坚持下去，就有这样一句话，贝多芬他坚持画鸡蛋，终于成为了画家——每天都要画一百多个，才成就了他的画家梦。所以坚持才是胜利。
少年的风采，一定要表现在这些方面，只有这样做了，才能展示出中华少年的魅力！
真我风采六年级作文600字 17
“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。”少年的我们充满了活力，展示自己的少年风采。
听着那赛场上喧闹的加油声，我在校运动会三千米的比赛中已经跑了15圈。坚持，我的腿上好像绑了一个大沙袋，汗流浃背，气喘吁吁。放弃，可是坚持了那么久的成果就会化为乌有。努力，那不远的终点好像在对我说:快点呀，马上你就是第一了。信心，必胜的心态像皮鞭在我放弃时鞭策着我。胜利，我迈开大步，奋力冲刺，超过一个个对手。天上的小鸟也停下来，舞动着翅膀，好像在为我加油，头上的汗珠在欢快的跳着舞蹈，我终于看到了那条红线，我拼命的加速，冲了过去。我成功了，战胜了自己，战胜了对手，欢呼声回荡在赛场上空。这就是少年的风采，坚持到底，永不屈服。还记得在8岁那年，稚气未脱的我跟随父母来到了黄山，并成功登上了天都峰顶峰，展现了我胆大心细、勇往直前的少年风采。
登山当天，万里无云，十分炎热，我朝气蓬勃、精神抖擞地与家人来到了山底，我一眼望去，只见一片云雾漂浮在山头，而真正的山峰却是直插云霄。开始时，我们轻松的爬上了数十级台阶，我的口中还哼着小曲，认为爬上顶峰不在话下。渐渐地，台阶由缓变陡，我们的身体越来越吃不消，从最开始矫健的登山姿势变成了无奈的狼狈不堪的四脚并用。抬头看，上方是一望无际的台阶；侧面看，两边是高耸的'悬崖峭壁；回头看，是后面游人的头顶，真可谓是进退两难。这时坚持不懈、勇往直前的信念鼓舞着我，我又打起精神，继续向上攀爬。这就是坚持勇敢的少年风采！
经过近两个小时的攀爬，我们终于登上了顶峰，让黄山见证了我勇往直前的少年风采!
少年的风采，让我们意气风发，坚持不懈。少年应该有自己的风采。
真我风采六年级作文600字 18
太好了！一年一度的秋季运动会到来了。运动员们个个都刻苦练习，不浪费一分一秒的时间。大家的心情都是既兴奋又紧张。兴奋的是运动会终于开始了，可以一展身手相互较力了；紧张的是怕自己比不过人家，不能为班级争光。
今天下午，我参加的.比赛项目是跳高。望着一个个比我高且自信满满的别班同学，我沮丧地想：“唉呀，这次我倒霉了！”再看看我们第一次要跳的高度——0.9米！我的天呀，这么高！
第一次是试跳，我看着那根黄黑相间的杆子，两条腿不住地颤动。我尽量安慰自己：“没关系，第一次只是试跳，不计分的”。轮到我了，我拼命向前跑，一跳——嗵！我摔在了海绵垫上，回头看看杆子，还“牢牢”地架着呢！
第一关，我轻松跳了过去。只见原来10多个人现在只剩下7、8个了。两个老师正在对面摆弄着横杆，让它又上升了一点——0.95米了，这对我来说是次挑战。老师黄旗一挥，我便跑了过去——不好，步子错了。我来了个急转弯，回到原点。我加快了速度，奋力一跳。我感觉身子轻飘飘的，“飞”过了横杆……
虽然我在后面的比赛中失败，“名落孙山”，但我们班的张棋翔不负重望，得了第6名。他为我们班争得了宝贵的一分。
接下来，去看看其他同学们比得怎么样吧！同样是下午，朱桓辉参加了800米决赛，跳了第6名，得到了一分。而马诗琪则跑进了前十名，成绩也很不错。另外，我们班的男女4乘100米决赛也拉开了帷幕。运动员们在跑道上你追我赶。我们班的运动健将也为我们班取得了宝贵的分数。
运动会已经过去了一半，我们班已经有了10多分的成绩，希望大家再接瑞厉，为五（5）班争光！
真我风采六年级作文600字 19
乌云依然散去，重见白日，天空依旧湛蓝，绿意盎然。骄阳下的彩旗飘扬，摇出了她们的自信，也摇出了她们的气势。红绿两面小旗子，在她们手中交错挥舞，给人一种舒适、干练的感受。
“唰——”“唰——”就是这么威武霸气。气势磅礴。她们的脸上坚定的神情让人不禁期待起她们接下来的精彩表演。阳光直射下来，彩旗马上被套上活力的衣服。带着活力的颜色蓄势待发。地上的小碎石似乎也被感染了，蹦蹦跳跳的为她们助威。
“吁——”教官缓缓走来的同时吹起了哨子，哨声响彻整个操场。一旁的方队，缓缓走来，踏着重重的步伐，为彩旗方队助威。不一会，彩旗方队走来，个个仰着头，自豪之情写在了脸上。她们的教官脸上也挂上了不一样的神采，与其他教官大不相同。她们这个方队就是带着不一样的夺目光彩来展示的。
微风悄悄地走了，太阳向她们施压自己的威严。好像在责怪她们夺了自己的'神采。此时纵使汗水如注，她们也纹丝不动，好似旗杆，风再大，也在旗杆的最顶端骄傲的摇起自己。走到高楼旁，高楼的影子映衬了她们身板的挺拔。微风撩起她们的头发，来拨弄她们的脸庞，她们的不为所动却是意料之中。我似乎感受到她们那如磐石般坚韧的心，好像什么困难都撼不动她们的心。当她们举起旗子，我才晃过神来，仔细观察她们一番，她们的动作整齐划一，威武雄壮。在军营还有这样的韵律美，使我有些惊喜，又心旷神怡。感觉她们如真正的军人一样：干脆利落、雷厉风行、不拖泥带水。
彩旗人的风采，就是我们要学习的风采。
真我风采六年级作文600字 20
我独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的云雾风采
——题记
午后，天空中布满了乌云。
忽然，天空中传来阵阵咆哮的雷声，将鸟儿吓回了巢穴；闪耀着的电将天空装点的更加明亮；鼓动着的风呜呜的吹着；翻腾的云疯狂地奔跑着……雨越下越大，操场上的积水被它们搅的“鳞浪层层”。
雾之境。雾，以肉眼可见速度向对面的山汇集而去，眨眼的瞬间，那座挺拔的山峰便被雾掩盖的严严实实。山峦被雪白的雾盖住了，远远望去，好似仙女下凡，披着洁白的紗。
云之幻。啊！洁白的云，你能否用你那美丽而又纯白的“玉体”为我做一件如同你一般的婚纱？啊！善解人意的云，你能否用你那多而厚实的躯体挡下炎热而又毒辣的太阳？啊！神秘莫测的云，你能否用你那密而紧致的身体幻化一朵彩云让我飞翔？
突然，在我为这美丽景象而出神时，天空寂静下来，只有点点滴水还留恋着这个地方，不肯离去。左思右想，辗转反侧，既而落入泥土之中。
而后，天空明媚起来，云与雾亦是如此。没有了下雨时的狂妄，飘舞着的身体在天空游走，飘忽不定，一切都随心所欲起来。山峦间的.白纱消融开来，山间似乎又变得清晰而明亮，而它，似乎还不舍离去，反而加入了云的群体。
它——厚厚地盖住了天上的每一个角落，而太阳也被它遮蔽的支离破碎，细碎的阳光透过缝隙将自己洒在人间。天上那美丽而又奇异的景象被我内心的照相机记录下来，不为别的，只为将那云雾风采铭刻在心。
云雾风采之美不在乎景之美，而在乎人心之境，正所谓“以我观物，物皆着我之色彩”！
真我风采六年级作文600字 21
大家都应该打过乒乓球吧！今天就让我带领大家去感受一下我打乒乓球的风采。
星期六阳光明媚，我吃完了饭看见了我的乒乓球拍就暗暗在心里想：今天天气挺好的，挺适合户外运动。要不今天就去打一会儿乒乓球。反正作业也已经做完了。说干就干，我拿起乒乓球拍对爷爷嘟囔着：“爷爷今天天气多好呀！我们去打乒乓球好吗？”“算了下一次打吧！”爷爷正忙着看报纸，漫不经心地对我说。我垂头丧气地拿着乒乓球走了。阳光洒在大地上，驱走了早晨的`寒冷，使大地显得不是那样阴沉。这也使我感到不是那么沮丧，我微笑着向乒乓球桌走去。正好，我的一个好朋友在哪儿打得是热火朝天，大滴大滴的汗珠从他的头上流着，我便快跑过去加入了他。“老朋友好久不见，你的水平提升了很多嘛！”我一边打一边说。“是不是真的提升了打了就知道！”于是他便加强了攻势······正当我把他的球高高的打回去的时候，他便张开大腿，做出一个要刹球的样子，挥出拍子只听“啪”的一声球飞快的往我这儿飞扑过来。我急中生智往球桌后后退三步，以迅雷不及掩耳之势做出一个横向动作把球又刹了回去。而我的朋友呢？以为我会接不住这球，停下了对我的攻势，可万万没有想到我会把球又打回来，他输了。可他没有善罢甘休继续和我打着，当然，每一次他都是我的手下败将。最后他不得不甘拜下风：“球王，名副其实！”
就这样在我的尽情发挥中我度过了一个快乐的上午。我暗暗得意，球王风采，无与伦比！不过欣喜之余，我暗暗告诫自己在练习球艺之路上决不能停步！
真我风采六年级作文600字 22
在历史的长河中，每段动荡中都有几位英雄人物。三国战乱纷争，群雄割据，更是无数风流人物崛起之际。比如被称为奸雄的曹操，桃园三结义的刘备、关羽、张飞。最令我钦佩的，是那位足智多谋，出身南阳的`卧龙先生。
田间，一布衣男子在耕种，汗水滴落抬头间，只见他双眼好像一潭湖水，深沉，却有几分期待。深沉，他为何深沉？是为这动荡不安的年代，还是为那流离失所的百姓，亦或是那残暴无能的君主？期待，他在期待什么？或许他在期待，有位谋士能与他一同为国献计，期待着能遇位知己，然后一展抱负。不为别的，只为这黎民百姓！从他的眼神中，你可以看到整个天下。
孙权帐前，那以一人之力抵抗数十辩者是谁？看，他一袭白衣，羽扇纶巾笑谈诸儒。面对诸儒的诘难，他笑，他作答为守，而又不甘心只是作答，所以每句答语后必定发起进攻。他字字珠玑，说：“鹏飞万里，其志岂群鸟能识哉？”；他气势磅礴，问：“岂亦效书生，区区于笔砚之间，数黄论黑，舞文弄墨而已？”整个舌战群儒的过程中，诸葛亮侃侃而谈，游刃有余，真可谓三寸不烂之舌！
白帝城，先帝崩殂，诸葛亮岂敢忘当年的知遇之恩？他是布衣，但他更是卧龙。他不过在等待，等待着名主，使自己的鸿鹄之志得以实现。这样，也不算白来人世一遭。他辅助陛下，“鞠躬尽瘁，死而后已”。他一人之下，万人之上，却不对大权动心。因为他不敢忘记，当年草庐前的三次等待，那三次，决定了他后半生的命运。他为那三次等待，穷其一生去报先帝，忠陛下！
话说千古风流人物，怎能不说诸葛亮？他打动我们的，不仅是那前无古人后无来者的智谋，更是那一片赤胆忠心！
真我风采六年级作文600字 23
良好的家风是由每个家庭成员所在一起慢慢产生的，每个成员都有一份力量，都是不可缺少的。养成良好的家规，又会利于我们的成长和家庭的和睦。每个家也都会有家风、家训、家规，俗话说得好：无规矩不成方圆。所以好的家规也是从我们祖祖辈辈所传承下来的。就因为这样我们才有了最基本的教养：尊师重道、孝顺父母，有礼貌、勤俭节约、懂得回报的人品。
每个家庭都有不一样的家风，比如有父母自私的、儿女不孝的还有家庭不平等的。而我们家的家风相对来说是比较积极乐观的。就拿这次我爸爸生意失败来说，这天，爸爸回到家满脸的沮丧。妈妈似乎也看透了爸爸的心事，关心的'问道：“怎么了?这次生意还顺力吗?”爸爸钝了钝说：“是啊，如今生意是越来越难做了。”爸爸坐了下来，随机妈妈也坐到了旁边安慰说：“没事，这次失败并不代表什么，这反而能够在这次失败中吸取经验，你觉得呢?”爸爸想了想，脸上露出了自信的笑脸，妈妈也放心的笑了。这就是我们家的家风，一个积极向上的心态。
在来谈谈我家的家规，记得十岁的一天里，我与同学之间发生了口角，老师把父母叫到了学校一起商量这件事，我内心无疑是恐惧的。在回家的路上我只字未提，而父母也没有说什么。到了家我坐到了椅子上，紧张的脸上通红。这时妈妈开了口：“这次的事已经过去了，我们也不在多追究了但是以后怎么做咱们也都商量商量定个规矩。”我没有说话而是下意识的点了点头，这时我们家也就立下了这样的规矩：做人要有一颗宽容之心，要能容天下难容之事。
这就是我们家的家风家规，像一道美丽的风景线，它让我们变得自信：自律，有容忍之量。我希望这样的家风家规也能够世世代代传承下去。
真我风采六年级作文600字 24
我是青春活力的初中生，做事情的时候，我会展露我的风采，比如说上语文课、数学课时，表演节目时、还有课外活动时……我都会展现出我的风采，如果你不信，那就请看下文，你就知道这是不是真的了。
乒乓球台上
下课以后，如果我带着球拍的话，我就会以每分钟100公里的速度冲向乒乓球台，然后就和候天宇一起打球，每次我们打的.都是不相上下的。那天我和他打得难解难分，如果我赢了他，我会十分开心；他赢了我他也会十分开心（这是神马心理呢！）
除了他，我还经常和别人打，记得有一次我和一名不认识的人打，那人打得不错，有一局我和他打了很久，他一个削球，我险些接不住，但还是救了回来，最后我一个扣球把他打败了。初中生打球就要有不服输的气势！
舞台上
还记得那一天，我们去听课，前一天下午，讲课的老师发给我们一张小品的台词，想让我们课上演小品。我和张旺岳约定一起演，可是少两个人，和我们一排的那两个死活不演，我们只好一人演两人，我演僧人们，他演讲学家和老河兵。课堂演出时，我对台下大声喊到：“喂！大师兄二师兄，找到石兽没有？”童鞋们：“没有！”我：“这里可以有！”童鞋们：“这里真没有！”我立刻转头，笑场了！初中生舞台展示时就要勇于表现自己的幽默气质。
课堂上
语文课上哪一节课没有我发言？只要是我知道的，我一定会举手发言，有很多次同学们都认为我错了，可事实证明我是对的。初中生课堂上就要积极思考、踊跃回答问题。
这就是我的风采，这就是属于初中生我们这个群体的风采。
真我风采六年级作文600字 25
运动场上，一个个少年奔跑在赛道上，踏出一步步坚定的步伐，他们用汗水、用信念、用荣耀战胜着困难，播撒着梦想，为集体争光、不达目的不罢休正是我们少年的风采。
还记得二年级时，我第二次参加学生运动会的50米往返接力跑，虽然天气很冷，但也阻挡不了我炽热的内心，因为它决定着我们班级的荣誉。
50米往返接力跑是集体项目，由各班抽出10名同学往返接力赛跑，最先出场的'同学要取得气势和先机，最后出场的同学要压得住场面和局势。我是最后一棒，在我前面跑的是胡玥梵同学。“预备，跑。”一声哨响，我们班第一棒的同学像离弦的箭，忽地就冲了出去，遥遥领先其他班的同学，到了第八棒时，我们班落后了。眼看要到胡玥梵了，我对她说：“我好紧张，你紧不紧张？”“我也好紧张。”她话音刚落就开始跑了，“二（1）班、加油，二（1）班、加油……”同学们的助威声震耳欲聋。我慢慢地跑着做准备，终于轮到我了，我接过胡玥梵递过来的接力棒，头也不回地飞奔在跑道上，心中只有一句话：“我要战胜自己，超越其他班的同学，争取好成绩，为班集体争光。”余光看到超越了一个、两个其他班的同学……，终于第一个到达终点。
很快比赛结果出来了，同学们都围上去看，比了比，确定我们班成绩排在第一位，同学们都高兴地叫道：“我们二（1）班第一名，太棒了！”我也很高心地叫着，顾不得擦去脸上的汗水，因为我战胜了自我，战胜了困难。
少年轻狂，但我们新时代少年美如歌：顽强拼搏是主打歌，努力奋斗是主旋律，友谊协作是伴奏曲，不断战胜困难是主歌词。这就是我们少年的风采。
真我风采六年级作文600字 26
运动场上，一个个少年奔跑在赛道上，踏出一步步坚定的节奏，他们用汗水、用信念、用荣耀战胜着困难，播撒着梦想，为集体争光、不达目的不罢休正是大家少年的风采。
还记得小学二年级时，我第二次参加学生运动会的50米往返接力跑，虽然天气非常冷，但也阻挡不了我炽热的'内心，由于它决定着大家班级的荣誉。
50米往返接力跑是集体项目，由各班抽出10名同学往返接力赛跑，最先登场的同学要获得气势和先机，最后登场的同学要压得住场面和局势。我是最后一棒，在我前面跑的是胡玥梵同学。“预备，跑。”一声哨响，大家班第一棒的同学像离弦的箭，忽地就冲了出去，遥遥领先其他班的同学，到了第八棒时，大家班落后了。眼看要到胡玥梵了，我对她说：“我好紧张，你紧不紧张？”“我也好紧张。”她话音刚落就开始跑了，“（1）班、加油，（1）班、加油……”同学们的助威声震耳欲聋。我慢慢地跑着做筹备，终于轮到我了，我接过胡玥梵递过来的接力棒，头也不回地飞奔在跑道上，心中只有一句话：“我要战胜自己，超越其他班的同学，争取好成绩，为班集体争光。”余光看到超越了一个、两个其他班的同学……，终于第一个到达终点。
非常快比赛结果出来了，同学们都围上去看，比了比，确定大家班成绩排在第一位，同学们都开心地叫道：“大家（1）班第一名，太棒了！”我也非常高心地叫着，顾不能擦去脸上的汗水，由于我战胜了自我，战胜了困难。
少年青狂，但大家新年代少年美如歌：顽强拼搏是主打歌，努力奋斗是主旋律，友谊协作是伴奏曲，不断战胜困难是主歌词。这就是大家少年的风采。
真我风采六年级作文600字 27
砰”的一声枪响，激起万千呐喊。
目前，正在进行最为紧张激烈的女子800米长跑。目前，太阳正透过云彩撒下柔和而温暖的点点光线。目前，阳光正映在大家班的运动员W的卷发上，落在班级大本营紧张的空气里，凝固。
红白相间的跑道上，一拥而上的人群不久便分成了几大阵营。W和另一名选手稳稳地在第一方阵前进。阳光有的慵懒地日渐褪去，跑道划分成了阴阳两面。金秋的风中携带一丝甜蜜的桂花香气，头顶的紫藤萝微微摇曳着，探寻最好角度。
这所有好像都有的厌倦了，W还是跑在第一名的身后，大本营里的呐喊变得紧张，一声声“加油，加油”看上去不够激情，略带担心。
“铃……”最后一圈的铃声忽然响起，击打着耳膜，也撞击着心。
W的镇定瞬间转化为疯狂，前方不远处的她奋力挥动手臂，迈开大步，拼命地向前冲击。
她的头发也耐不住寂寞地散开，黑色的卷发在阳光下“杀气腾腾”。她像一个武士，双腿就是她的.长剑，发疯了似的冲向前方的对手。
当她经过大家面前时，呐喊声掀起一片高潮：“冠军！冠军！”每一个人都拼尽全力地助威，仿佛大家也是她身上的一个运动细胞，与她同行。大家的呼喊，是志在必得的成功，是信心满满的胜利。
最后一圈，她神奇地将对手甩在了身后。她发丝凌乱，看着身心俱疲，当她倒在阳光下的跑道时，像极了最后一个武士。
大本营里的大家欢呼击掌，甚至搬出扩音器高呼“敢打老虎”。
此刻，大家的心与心连在一块，成了一座青春的舞台。在这里，阳光均匀地洒在每一个人的脸上，荡漾着经久不散的笑容。大家在台上各自演绎，却又互合适合默契，尽情展示青春风采。
真我风采六年级作文600字 28
“榕树正在茂盛的时期，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”这是巴金爷爷笔下的鸟的天堂。多么令人向往！今天我慕名来到了位于江门市新会区的天马村，亲眼目睹鸟的天堂的风采。
鸟的天堂？初看到这个名字，我以为是观鸟的地方，那儿有成千上万只鸟，是自由欢乐的鸟世界。其实也没错。不过，真正的`鸟的天堂是指那一株神奇的大榕树。
我怀着一颗对大榕树的好奇之心，坐着船，围着大榕树仔细观察。开船的师傅给我讲了一个关于鸟的天堂的传说：500年前，天马村闹旱灾，庄稼颗粒无收，乡亲们开了一条人工河用来灌溉农田。可是仍不见好转，有人说这条河把风水给破坏了，大家只好填河，不久堆起了一个土墩，成了河心小岛。
有个村民在土墩上插了一根榕树枝，没想到第二年就发出了新芽，因为水分充足，它越长越大，终于长成了今天我所看见的这株占地面积10亩，树冠15亩，已经申请吉尼斯世界纪录的大榕树了。
传说只是传说，从科学的角度说，它之所以能长得那么巨大，应该是气根的功劳。气根就是我们平时看到的榕树垂下来的“胡子”，它是从枝干萌发出来的，它的生命力极强、极旺盛，只要气根一触到地面钻进泥里，很快就发展成根系，长成粗大的枝干。就这样年复一年不断地生长，树干多的不可计数。经历了数百年的生长，一棵树长成了一片林子。
这棵大榕树近看像原始森林，远观像水面上的绿州，它枝繁叶茂，引来成千上万只鸟在上面栖息，真是鸟的家园，鸟的乐园，鸟的天堂。
真我风采六年级作文600字 29
有人说，90后都是在蜜罐中泡大的孩子；有人说，90后是不好好学习，整天不务正业的一群小鬼们而已；还有人说，90后思想古怪，成天都是坏脑经。
90后是一个充满争议的年代，大人们说我们只会打电脑游戏，盲目的追星。不！你们错了！
虽然我们贪玩，那说明我们性格开朗，性情乐观；虽然我们思想古怪，那说明我们头脑灵敏，求知欲望强；虽然我们喜爱明星，那说明我们更随潮流，欣赏生活。
我很自豪我是90后，我们有个性，我们张扬胆大，我们自尊心强，我们聪明，我们活泼，我们乐观，我们热爱生活。
90后无疑是聪明的一代，虽然我们叛逆，没有80后般乖巧，但这都充分的说明了我们聪明。聪明的孩子懂得享受生活，懂得作为一个孩子的`特权，调皮是孩子的天性，现在不好好把握机会，难道要等到失去了大好时光才来后悔吗？
90后无疑是懂得学习的一代，虽然我们平时盲目追星，没有80后般安分，但不是原本就应该学习娱乐相结合吗？从早到晚的在知识的海洋中沉浸着，难免有些枯燥，我们是祖国的花朵，枯萎的花朵怎样来推进国家的进步？
90后无疑是懂得放松自己的一代，虽然我们整天都沉迷于网络世界中，自觉性没有80后强，但这都充分个说明了我们懂得放松自己，利用网络来给自己减负，更好的利用起现有资源。
90后无疑是性情乐观的一代，虽然我们没有80后严谨，但这也说明了我们乐观，坚强，从不会被小小的困难所打倒。没有我们欢声笑语的课间是平乏的，是枯燥的，没有及时的放松，怎能上好接下来的课呢？
我们个性十足，魅力无限；我们热爱生活，享受生活；我们勇敢无畏，顶天立地。因为我们有个响亮的名字，我们叫做“90后”！
真我风采六年级作文600字 30
真好！朋友送我一棵仙人球，它是一种球状的植物，身上有一道道“沟”，沟的边上长满了尖利的小小的刺。
我把仙人球载在盆里，让它能在阳台上享受阳光的沐浴。尽管仙人球有着阳光的沐浴，我还是得天天照管它们，像朋友似的.关切它们。一来二去，我摸着一些门道：仙人球是一种生活在干旱的地区，因此，很喜干。所以，我得隔三天去给它浇点水。摸着门道，仙人球养活了，而且老活着，努力生长！
春光，就这样地饱满，这样地烂漫，这样地泼辣！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地挥霍出来了！我眼睛突然一亮，那仙人球，密密的刺中闪烁着点点阳光。在春天的感召下，仙人球欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜的身体，使出浑身的解数。这时候，看着仙人球的风采，我感到十分快乐。
朋友，在这绿色的大花园中，有“百花之王”的牡丹，美貌出众的月季，婀娜多姿的柳树，缠绵着你，可我平凡的仙人球却不计较名利，默默地开放，为我们全家带来快乐，不苛求有我们的回报。
有人说，仙人球的生命力很强。
从此之后，我便很少去浇水，都已仙人球生命力很强为借口，甚至两个星期都不去浇水。
渐渐地，仙人球枯萎死了，它曾经充满旺盛生命力的身上，长满了小虫，看着它，我仿佛听到它默默呼喊我的声音，可是，我却不明白它的感受，只是懒惰的不浇水。最后，仙人球走了，不会再出现在我的面前。
仙人球的美是内在的。它从不和别的花争妍斗艳，默默地开放，默默地凋谢，它有它自己独特的品格，独特的风采。
真我风采六年级作文600字 31
总是一个人看着天边的火烧云，像一团滴血的棉花糖，很美。我们就像一只只凤凰一样飞舞在初升的太阳之中。
我们现在生活在一个充满朝气的时代。我们做着事，享受着一切的一切。可是，时间会慢慢地从你的指尖流失。你会发现，你已经步入青少年，青春早已接近了你。
青春，正是以它的没有经验而显神秘，以它的神秘而显新鲜，以它的`新鲜而格外诱人。青春没有经验，一切都是未知，未知不等于无知，对未知领域的渴望与好奇，是人类一切文明与进步的原动力。我开始思考，开始思考早已在案头却被我忽略或遗忘的问题。青春，让我坚定地抓住它，带着我一同飞扬。
李大钊说;“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”因为年轻，青春的我们有满天星斗下细数繁星的闲情逸致，有指点江山、激扬文字的壮志豪情，这一切都足以让在尘世中摸爬滚打、举步艰难的人们羡慕不已，与他们相比，我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故，多了份纯真浪漫的青春激情。尽管在成长的过程中。有些不快，阳光不是时时存在，但我仍庆幸，在成长过程中接受了这么多的磨练。青春的日子，在我的身后，也在我的前头，我不会为曾经走过的路后悔，也更不会让前头的日子白白虚度。
我们充满活力，我们拥有青春，我们活得潇潇洒洒，凄风苦雨怕什么，至少我们还有梦。抓住青春的手，我们畅游在青春的世界里--一个充满活力充满爱的世界，一个没有邪恶与战争的世界，一个团结而有欣欣向荣的世界，我门可以潇洒地说，不枉此生。
青春的风采，炫在我们之手，永不后悔!
真我风采六年级作文600字 32
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的'人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!
真我风采六年级作文600字 33
初升的太阳映红了赛场上同学的脸庞，校运会800米决赛就要开始了，跑道两旁挤满了观看的同学，各班的“啦啦队”更是精神饱满，准备为自己班级呐喊助威。
此时，赛场上一片寂静，大家在全神贯注地等待着发令。
“砰”一声枪响，打破寂静，起跑线上的运动员像一支支离弦的箭，脱弓而出，场上立刻沸腾起来。“加油”、“加油”的呐喊声此起彼伏。
跑在最前头的10号运动员昂首挺胸，快跑猛冲，脚下生风一路领先。其他选手也不甘示弱，奋力追赶。跑道上，呈现出你追我赶扣人心弦的场面。
你看，15号运动员已跑在最前面，11号运动员在啦啦队的加油声中咬紧牙关追上来了，正想喘气，却一下子又被15号运动员超过。11号拼尽全力，奋勇向前。
转眼间，他处于领先的`地位。场上的呐喊声愈来愈大了。15号此时已是浑身热血沸腾。他思索着：“难道就这样落后了吗？不，为了班级的荣誉，我要冲上去！我一定要冲上去！他加快了步伐，奋力冲刺，超过11号。10号跑在后面，处于第三位。
离终点越来越近，胜利在望，冠军在望。忽然，一场意外发生了。15号一个趔趄，摔倒在地。11号见状，迅速跑过来扶他。15号说：“11号，不要管我，冠军当属于你。“
11号放弃了冠军，还是把15号扶了起来。15号激动地说：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”
比赛结束了，体育老师庄严地宣布：“现在我宣布，获得冠军的是10号选手，11号获得道德风尚奖。”
“哗——”赛场上顿时响起雷鸣般的掌声，这掌声在赛场上空回荡……
真我风采六年级作文600字 34
旭日初升，春风拂面。3月14日一大早，星天苑操场欢声笑语，热闹非凡，同学们齐聚一堂，共同参与历时两天的航空学院春季运动会，旨在践行三走精神，提高全院学生身体素质，养成健康生活、积极锻炼的好习惯，为即将举办的校运动会做好准备。
韩耀加同学代表全体运动员宣誓：我们将以积极、饱满、热情的态度参加运动会，弘扬奥林匹克精神，赛出风格，赛出水平，在更高、更快、更强的口令下，以公平友好的态度进行比赛，增进同学们之间的友谊。随后，分团委学生会文体部负责人和裁判代表依次发言，他们表示赛事的举办本身就是一个锻炼自己、提升素质的好机会，希望同学们努力发扬拼搏进取，团结互助的体育精神，力争通过全院同学的.努力，能够选拔出成绩最优异的选手代表学院在校运动会中取得佳绩!
在本次运动会上，各小班的运动员分别在短跑、铅球、跳远、接力赛等多个小项上展开角逐。竞赛分为男子组和女子组，采用了中国田协审定的最新田径规则。赛场上，运动健儿们激情飞扬、奋力拼搏。4100米接力赛和4400米接力赛在一阵阵的加油声和掌声中把整个运动会推向了高潮。
为期两天的运动会充分展现了航空学院同学们对体育的热情，我们看到了许多班级同学陪着运动员们一起长跑，听到了热情洋溢的加油助威声，感受到学生会工作人员认真负责的态度，还有那些满操场跑的辛勤拍照的小记者们此次春季运动会将同学们从忙碌的学习生活中解放出来，劳逸结合，衬着周末的工大校园美景，践行三走，锻炼身体。这样的活动不仅锻炼和展示了同学们的身体素质，磨砺了同学们克服困难的意志品质，更极大地培养和增强了同学们的团队精神和集体荣誉感。
真我风采六年级作文600字 35
现在，创建文明城市的工作进展得如火如荼，我们每个人也要行动起来，为驻马店市争创文明城市出一份力。
今天，我去上学校，刚走到富强路和解放大道交叉口，绿灯变成了红灯，我就在斑马线边停了下来。忽然，一个阿姨带着一个四五岁的小弟弟，骑着一辆红色的电动车从后面飞驰而来，刚要闯过去，一位穿红色志愿者衣服的叔叔拦住了她，对她说：“同志，现在是红灯，请遵守交通规则。”那位阿姨不乐意了，“我有急事，等着送孩子，你没看到吗?快让开!”那位年轻的叔叔和颜悦色的说：“大姐，闯红灯很危险，对你和他人都造成很大的'危险，等绿灯时再通行。”
“谁是你大姐，快让开，别耽误我的事。”两个人就这样吵了起来。我看到这里，想起老师教导我们说，文明是我们大家的事，每个人都要为文明城市尽自己的一份力。我就灵机一动，挤到阿姨的身边，拉着她孩子的小手，说：“小弟弟，闯红灯最可怕了，很危险，好多人都被大汽车撞倒了，快给妈妈说，不让妈妈闯红灯。”小弟弟一听，就抱着妈妈大声的喊：“妈妈，我怕，不闯红灯，我怕!我怕大汽车!”正吵得起劲的阿姨听到孩子的哭声，马上泄了气，抚摸了一下孩子的头，温柔的对孩子说：“宝贝，不怕，有妈妈在，妈妈不闯红灯，别怕啊，乖!”就这样，这位阿姨不再争吵，专心的安抚着小弟弟，绿灯亮了，阿姨推着电动车走过了斑马线。看着阿姨远走的背影，我心里特别的高兴，因为我为城市的文明尽了自己的一份力。
创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，人人向文明迈出一小步，全社会文明前进一大步，我们都要为文明城市加分，做可爱的驻马店人。
真我风采六年级作文600字 36
暑假里的一天，我和爸爸妈妈一行六人怀着兴奋的心情驾车去常州和苏州游玩。
经过三、四个小时漫长的等待，我们终于下了高速，来到了常州的新闸镇。说是小镇，其实比盱眙县区还要大，还要繁华。俗话说“择日不如撞日”，当天正是新闸镇一年一度的荷花节。我们一行人慕名来到荷花园，荷花园里节日的气氛无处不在，像是赶庙会一样热闹。最引人注目的当然是那些荷花了。中午，骄阳似火，荷塘里的亭亭荷叶、水面上的剪子草、浮萍和无名杂草被照得青翠欲滴。新开的红色的、白色的荷花精神地展示着自己的美艳，印证着“映日荷花别样红”的赞誉。过路的游客热不可奈，在水边捧一把清凉的河水洗脸，顺手摘一张荷叶，反扣在头上遮阳。荷塘四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将荷塘重重围住，只在小路的一旁，漏着几片空隙……
下午，我们又来到了常州最大的青枫公园。里面的游乐设施一应俱全，让我印象最深刻的是人工沙滩。沙滩在阳光的.照耀下金光闪闪。沙滩上人山人海，有的在伞下休息，有的在用沙子堆各式各样的东西：城堡呀，蛋糕呀……更牛的是，我的爸爸居然把自己埋进了沙子里，真是有趣极了。我提着鞋袜，卷起裤管，在柔软的沙滩上漫步，任浪花轻抚着双脚，舒服极了。就这样，沙滩上留下了我的串串足迹……
四天的时间里，我们在常州恐龙园经历了一次刺激的冒险之旅；在“中国第一水乡——周庄”体验了小桥流水的风情；在“吴中第一名胜”的虎丘，品读了一首隽永的诗；在明朝开国功臣刘伯温的定园，欣赏了独特的情韵；在因为张继而得名的寒山寺中聆听了厚实的钟声……
这次旅程，有欢笑，也有汗水，它让我的暑假有种别样的风采。
真我风采六年级作文600字 37
小心翼翼地给自己涂上防护色，以免第一眼看上去“透明”，这可能是当今社会的一种时尚举动。
就拿我来说，在父母眼里，我是一个不合群又害羞的男孩；在同学中，我被形容为活泼快乐的“多动症”患者；老师写给我的评论大多是“提高吃苦精神，提高自制力……”
人本来就是一个多面体，有时候“眼见为实”必然是错的。就像古人说的“知子知父”，但我想说的是“知知己”。经过几次测量，我终于找到了“真正的自我风格”——
急躁的脾气
初中的时候因为一件大事失去了一个好朋友。当时因为不冷静，加上年少时的疯狂，出口伤人。于是，我们彼此忽略，各奔东西。从此，教室失去了一对互相学习的好伙伴，篮球场失去了一对互相配合的优秀伙伴。
天性开明
说起来，我也不是吹牛，我绝对大方豁达。我不介意借你一个有价值的参考，就是一个不可分的'复读机和电子词典，也不会表现出什么尴尬。小子，豁达点，不然得了“守财奴”这个外号就麻烦了。
我也很豁达，因为我不爱哭，也不想忸怩。更讨厌别人口是心非，背后伤人。说话，不接人留三分，实弹射击，一切都清晰利落。我一直觉得豁达也是一种美。
很有幽默感
不难发现我还是一个幽默俏皮的人，哪里都会有笑声。
不是吗？在篮球场上，比赛进入了“白热化”阶段。我们队经常出错，许多队员都不耐烦了。这时，我接到队友的传球，一个漂亮的传球手，然后高高跳起，大喊“扣篮”！无奈的跳到顶上，还跟反弹差了一大截，只好叹气说：“我们擦板子吧！”当球落入网中时，场上的气氛放松了。大家打得越来越好，拼尽全力赢了比赛。这个，我可以发挥很大的作用！
嗯，这就是我，一个真实的，充满个性的人！
真我风采六年级作文600字 38
舞蹈，舞出魅力人生。——题记
一次次跌倒，一次次爬起；一次次痛得撕心裂肺，一次次累得大汗淋漓。这就是舞蹈中的我。不过，有苦必有甜，不经风雨，怎见彩虹？
“思嘉，你来领舞。”老师的一句话打破了舞蹈班的平静气氛。我虽然有实力，但还是十分紧张，我一共参加了四个节目，口诀特别多，背得我都快一个头两个大了，这四个节目是拉丁舞的`不同类型，很容易混淆。为了避免背混，我专门花了半天时间把口诀记在了本子上，一遍一遍地背。
皇天不负有心人，我终于背过了，接着一遍一遍地练。离演出时间越来越近，但我越来越有自信。
“下一个节目，恰恰独舞。”到我了，我深吸一口气，走上舞台。那一刻，我似乎明白了那个道理：心有多大，舞台就有多大。我深深地向观众鞠了一躬，抬起头，发现有这么多的眼睛注视着我，关注着我。我当时心里自己有一个念头——竭尽全力跳到最好。因为我自己知道，为了这个节目我是多么努力和刻苦……节目表演完了以后，我偶然听到评委说：“这个不错，把拉丁的本质表现的淋漓尽致。”
剩下的节目是由我领舞的群舞，表演过后，台下都鼓起了掌。我的心里有说不出的自豪感。令我高兴的事是：双人舞获得了优胜奖，独舞获得了三等奖，这是我努力创造出来的成绩，我也获得了人生的第一个证书。这让我第一次觉得自己其实有很多展示风采的机会的，只要战胜胆怯就可以。
每当你遇到困难胆怯、退缩时，你便要在心中默念：我做得到，我做的到。你便可以向那些关注着自己的人，尽情展示自己的风采。
坚信自己做的到，你就可以！——后记
真我风采六年级作文600字 39
《吕氏春秋》中有这样一段话：“欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。”它告诉我们：一个人要想了解外面的世界，首先必须认识自己。《圣经》中，一个法利赛人和一个税吏去祷告。法利赛人站着，自言自语地祷告说：“上帝啊，我感谢你，我不想别人勒索，不义，也不像这个税吏。我一个礼拜进食两次，凡我所得的，都捐上十分之一。”那个税吏远远站着，头都不敢抬，捶着胸不干求上帝开恩，可怜他这个罪人。耶稣讲完这个故事后，说：“我告诉你们，这人回家去比那人倒算为义人了，因为凡自高的，必降为卑；自卑的，必升为高。”
人们天生就喜欢这样，拿自己和别人比来比去，在比较中，来判断自己是幸福还是不幸。照此说的话，那最坏的情况就是孤身一人了。我们的天性激发了想象力，又在诗歌中吸取了幻想的精华，然后就塑造出一些高大的人物形象。可我们看待自己，却觉得自己最低下，渺小，除了自己，一切都是美好的，别人都是完美的。这种想法其实并不奇怪，人们总是能敏锐的`察觉到自己的不足，并且认定别人的优点正是自己所缺之处，不仅这样，连自己拥有的品质也一并安在别人身上，最后再给他们加上一种理想的，自然而然的色彩。这样，一个十全十美的人就出现了，实际上他只是我们臆造出来的而已。如果我们认清自己的不足，明白自己是软弱的，同时有采取了不屈不折的进取态度，终有一天会惊奇的发现，我们在波浪中颠簸，又是逆风而行，却比那些用桨和帆的人航行得更远。而且，如果能和别人并驾齐驱，升值超过他们，就会有种充满自信的感觉。人既不能自高自大，也不能妄自菲薄，只有相信自己，才能开创出一片属于自己的天空。每个人都是不同的，你的独特就是你的风采。
真我风采六年级作文600字 40
夏天，树林茂密，成熟的西瓜让你着迷；秋天，果实累累，五谷丰登的麦子十里飘香；冬天，冰清玉洁，洁白纯净的雪花陪你玩耍；那春天呢？春天也是这样吗？不，都不是，他是翠绿的，他是清淡的.，它象征着美好的开始......
春天，冰雪融化，那小河会怎么样呢？哦！他是快活、明亮、清淡的。哦，冰雪融化成春水，他从上游到下游，到处都是他的身影，到处都是她美丽的歌声：啦啦啦啦，啦啦啦，哗啦哗啦......用手碰触那春水，他是透明的，在阳光下，它是透明的，他是纯净的，那春水冰一般的凉爽，捧在手里，喝下去，爽透了心......
春天，冰雪融化，那小草会怎么样呢？哦！他是清脆、淡绿、朴实的。哦，他睡了满足的一觉，掀开雪白雪白的大厚被子，从泥土里钻出来，探出了头，哦！他可能觉得外边还不适应，所以先来“侦查”吧！真是个可爱的小“侦查员”！当你躺下，就是清凉舒服的地毯，他们不仅很愿意，而且还要感谢你呢！为什么？因为他们还想睡一会儿——懒觉。
春天，冰雪融化，那小树会怎么样呢？哦！他是可爱、顽皮、淘气的。哦，他安静了一冬天，终于盼来了春天，他又要顽皮淘气了，首先他跳了一段舞，非常动人，好像是欢迎春姑娘的到来，然后他又在风姑娘的帮助下，梳好了刚刚吹乱了的头发，又开始跳舞了......
春天，冰雪融化，什么东西都在白色中复苏了，春天好像是个魔术师，把白色变成绿色，把小河变得快活了；把小草变得精神了；把小树变得更加有活力了，把一切都变得更加美好了......
真我风采六年级作文600字 41
竹子，枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，袅娜多姿，四时青翠，凌霜傲雨，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
四月盛春，一阵春雨过后，竹林如浸润着琼浆玉液，愈显苍翠葱茏，绿意欲滴，在春风里婆娑舞动。那一片片细细的竹叶，像是谁用剪刀耐心修剪一样，精致匀称。地面上的竹笋悄然露出地面，尖尖的脑袋，生长的速度快的让人惊讶，一天之中，竟能长出几尺高。那鲜嫩的竹节之间，晶莹透亮，展现出盎然的.生机，无限的希翼。盛夏之中，无情的狂风骤雨侵袭着竹林，竹子在风雨中轻摇曼舞，密集的雨点，敲打着片片竹叶，发出悦耳动听的声音，像是演奏一曲曲轻柔的乐曲。风雨过后，竹子更加挺拔、秀颀，色泽鲜润耀眼，让人看后，顿感神清气爽。秋风秋雨扫落枯叶，憔悴花儿的容颜，而竹林依然一袭绿衣，静静伫立，坦然面对着季节的更替，大自然的风霜雨寒。竹子有节，象征着气节；中空，象征着虚怀若谷，谦卑恭让；竹枝杆笔直挺拔，象征着为人刚正不阿；竹枝，宁折不弯，象征着坚贞不屈。人们赋予竹子太多的内涵，对竹子喜爱也是自古有之。多少文人志士，以竹自喻，抒发心中的梦想与向往，寄托美好的追求与信念，写下许许多多咏竹赞竹的诗篇。郑板桥先生更是痴爱画竹、写竹，他画笔下的竹，挥洒的酣畅淋漓，飘逸潇洒。他的“咬定青山不放松，立根原来破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。写尽了竹子的坚贞与不屈，风采与气魄。
喜欢竹子四季青翠的美丽，赞美竹子婀娜轻盈的身姿，更渴盼像竹子一样，在岁月的磨砺中，拥有一份真实的自我，坚守那一份执着的信念。
真我风采六年级作文600字 42
大千世界无所不奇，最近我们家就出了件新鲜事儿，到底是什么事呢？请听我细细道来。
前一段时间，我发现了一个奇怪的现象：每当夜幕降临的时候，奶奶总是精心打扮，脸上洋溢着幸福的笑容。咦？奶奶这是要去干什么呢？记得以前奶奶总是忙这忙那，白天有时去菜地里种菜，有时去田里施肥，有时还去山上种植果苗……到了晚上，奶奶也不闲着，织织毛衣，喂喂鸡鸭，忙得不亦乐乎。最近是怎么了？难道有什么好事？经不住内心的好奇，我决定当一回福尔摩斯侦探。
我小心翼翼地跟在奶奶身后，跟着跟着，远远地传来一阵欢快的音乐声，奶奶加紧步伐直奔音乐响起的.方向而去。不一会儿，我跟着奶奶来到一块空地上，眼前的景象令我大感意外：一群上了年纪的奶奶们正排着整齐的队伍，伴随着优美的音乐，有节奏地跳起了广场舞。虽然奶奶们的头上渗出了一颗颗汗珠，但她们全然不顾，一个个仍然跳得津津有味，充满了无限的活力。
“新鲜，新鲜，真新鲜！这真是一个特大新闻呀，奶奶也跳起舞来了。而且跳的还挺专业呀！”我一边拍手叫好，一边发出“咯咯”的笑声。奶奶转身一看是我，有点不好意思地说：“小家伙，你怎么来了？”“不来怎么知道奶奶跳舞跳得这么棒呢！”我调皮地说。“奶奶，你怎么想起跳舞来了呢？”我好奇地问。奶奶高兴地说：“现在生活条件好了，空闲时间也多了，出来跳跳舞对身体很有好处呢！” 我恍然大悟：“难怪奶奶最近越来越年轻了呢。”奶奶听了，跳得更有劲儿了……
是啊，时代进步了，人们的生活质量也提高了，连小乡村也掀起了跳“广场舞”的热潮。我相信，随着社会的不断进步，这样的新鲜事还会越来越多！
真我风采六年级作文600字 43
灰色的天空中零零散散地飘下了几滴雨，打在树梢脆弱的枯叶上。
他的家，在一棵枯萎的树边静静地立着。
空中稀拉的几点星光沉默在黑暗中，街上空无一人，只有他母亲教他读书的声音。
四周是破败的墙壁，三脚的桌子下卡着一支木棒，翻开的教科书正供着孩子阅读。
那位母亲扭头望了一下钟，意识到了什么，匆忙穿上工作服，吻了一下孩子的额头：“我去上班了，照顾好自己。“便匆忙甩门离去。
他从凌晨读书到现在，不禁有点儿困了。正当他将睡欲睡之际，一张脏兮兮的小脸从玻璃的窗边冒了出来。
“嘿！奥巴马！你就不出来玩吗？”他用略带恳求的语气说道。但奥巴马却望着那本教科书。
“好吧！你这个黑鬼！“一块石头狠狠地砸中了他的脑袋，深红的血液迸出他的.头，伤口流出的血模糊了他的眼睛。摇晃的身子倒在了地上，手中依然拿着那本书。
窗外的树枝抽出了新芽，鸟儿在上面停着，欢快地鸣叫着。
雪化了又落，落了又化。十几个春秋过了，一只健壮的有力的手打开了破烂的木门。
一个顶尖大学的收录考试，曾有无数青年为了理想握着笔上考场，却不断地落败。
他只能把希望寄托于这几年知识的积累，与运气和上帝。
几十个春秋，几十年的刻苦，几千各日夜的努力与祈祷。
一张试卷在阳光的照射下显得光彩夺目，金色的阳光使人张不开眼。蓝天，白云。他锦绣的前程。曾经用知识的塔成的台阶，促成了他的今天。
他站在办公室的窗边，望着楼下的草坪，似乎又看到了当年那个黝黑的少年。
花园中那颗枯萎的树木，已抽出新芽，开出百花。
真我风采六年级作文600字 44
春天的脚步还来不及踏遍世界的大地，夏天便如一个性急泼辣的女孩，匆匆来临。
蔚蓝的天空中点缀着几朵白云，那云真白呀，白的像柳絮，那么纯净，那么温柔;那云真静呀，纹丝不动，让你察觉不到它在飘浮。那洁白惹眼的云，似乎变成了一位神秘的魔术师，一会儿变成了温顺的绵羊，在低头吃草;一会儿变成了可爱的小白云，开心得摇摆双耳;一会儿变成了凶猛的恶狼，贪婪得直流口水;一会儿又变成了忠诚的看家狗，观察着周围的动静……真是千姿百态，魅力无比。
田园间，茂盛的青草绿得似乎在流油。从田园这头到田园尽头，仿佛铺上了一层绿地毯，草儿显得格外葱翠。草丛中，各类小虫也纷至踏来，它们快活地爬来爬去，跳东跳西，为夏天的到来感到兴奋。如果这时躺在草地上打个滚儿，便会有无数不知名的昆虫“占领”你的身体，在你衣袖、领口、裤管等地方穿梭，把你痒到跟着夏天的节奏舞动起来。
碧波荡漾的'池塘里，你会发现许多夏天的使者——荷花，粉墨登场了。纯洁的荷花，在夏天的感召下，争奇斗艳，竞相开放，使人眼花缭乱，目不暇接。有的荷花已经完全开放了，她们舒展着娇柔的身姿，露出鹅黄色的花蕊，散发着浓浓的芬芳。有的荷花还未完全开放，只绽放出两列四片花瓣，它们都呈现红或嫩白色，宛如一位位刚从睡梦中醒来的公主。而衬托着的荷叶，像一把把大伞倒扣在池面上。荷叶上滚动着晶莹透亮的水珠，清风徐徐，荷叶尖上的水珠轻轻一颤，掉进池中，泛起圈圈涟漪。这时，一只蜻蜓停靠在荷叶上，使人不由联想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，真是妙不可言。
夏，在每个角落尽情地释放它的热情，蔓延、遍布，直至无处不在。
真我风采六年级作文600字 45
少年，是蓬勃的，是青春的，是向上的，是励志的。少年的风采从古至今，都一向闪烁在历史的长河中，永不磨灭。
宋濂从小就喜欢读书，为了读书，在寒冬里依旧抄书，这种精神是坚持不懈，是执着，是少年的风采。
贝多芬也许是天才，但他在少年时，也依然刻苦的练习。他的一天仅有在弹琴，琴键上依稀能够看到汗珠在欢快的跳舞。可是他的心里却是满满的悲凉。他的手指仿佛有魔力，在悲痛中弹奏铿锵的乐曲，发泄自我心中的悲愤。这是少年的风采，悲痛中寻找力量。
而今日的我们，是否像他们一样，充满力量？答案是肯定的，我们必须是有着朝气和力量的。我们一向在努力中前行。
听，那学校里朗朗的读书声，多么富有节奏，多么悦耳动听。街上的阿姨嘴里都在跟着念，树上的鸟儿都在跟着唱。这是少年的风采，朝气中成长。
听，那公交车上传来的阵阵欢笑，多么慈祥。原先是少年们在争着给老爷爷让座，他们在公交车上左摇摇，右晃晃，有的还抓不到把手呢，可是你看，他们依旧在争着请老爷爷坐下呢。这是少年的风采，助人为乐，以乐自我。
看，那考场上沙沙的写字声，像小鸡啄米一样快，想轻盈的舞袖一般飘逸。他们一个个的`脸蛋变得通红，眼睛瞪的大大的，也丝毫不敢懈怠。手里的笔油已用掉一半，却还在不停地写。直到写完之后，才长舒了一口气，然后又开始一遍一遍认真的检查了。这是少年的风采，认真又不懈怠。
少年的风采不必须要在轰轰烈烈的大事上，也或许在一点一滴的小事中，认真，平凡的展现。风采属于每一个努力的人。
从此刻开始，让我们展示自我的少年风采吧！让我们的风采同样被历史铭记吧！
真我风采六年级作文600字 46
2011年11月18日星期五，金陵中学迎来了一个只属于金陵中学与金陵学子的节日年的夏天，金陵中学在黄浦江畔诞生了年的冬天，金陵中学仍屹立在黄浦江畔丝毫未动。55年来，风雨无阻；55年来艰辛与汗水，培育出多少有用的学子！今天，是你55岁的生日，让学子们为你度过一个快乐的生日。
我们预备（1）班同学，早早的知道了母校的生日，准备献给母校一首歌：《校园的早晨》。我们知道，我们的歌声并不动听，我们的舞姿并不优美。这样怎么把这首歌曲送给母校呢？只有勤加练习，比别人付出更多的努力。跳舞的女同学随意抽出，我、燕子、敏敏和伟平哥，从8位女同学中抽出身影，成为亮点，这是一件令人自豪的事情，但同特时也意味着我们要抽出一切可以休息的是时间，勤快练舞：下课的休息时间，中午的午休时间，回家后做完作业再想一些动作，每天我们热汗淋漓，我们所付出的.努力，这一切，只为再2011年11月18日有着更好的表现。
那天，令人激动地那天终于来了，我们心中百感交集，紧张、喜悦、焦急和期盼。我们上场了，以我为中心点，一个小小的不对的得放极有可能被察觉，虽然我们小心翼翼，但我还是出错了，但舞蹈歌声会因此而停下吗？不，这不可能，我很阳光的微笑着，跳到了结束，舞蹈很精彩，虽然有我的失误，但大家好像没有因此变的难过，仍然很高兴！
就这样，这个具有纪念意义的节日过去了，但它永远在我的心中，我也记住了这天，每年的这天就是我们的校庆！
真我风采六年级作文600字 47
11月14日上午，太阳快乐得向我们微笑，因为我们一8班的小朋友在老师和家长志愿者的带领下去卢湾区体育场，迎来我们第一次运动会。
运动会开始了，随着运动员进行曲，我们个个精神饱满迈出自信的步伐进入运动场。在随后的广播操展示中，我们率先亮相。瞧！一8班的小运动员们在大哥哥大姐姐面前丝毫不马虎，个个像小松树一般，精神充沛，动作有力，队伍整齐，我们出色的表现得到了老师、家长还有哥哥姐姐的热烈掌声。随后哥哥姐姐们向我们展示了他们的广播操《初升的太阳》，看着哥哥姐姐的做操，我们真想快快长大。
广播操展示结束后，就是素质运动会的'高潮——单项竞赛了，同学们抑制不住心中的兴奋，真想马上冲入赛场。这次比赛的裁判很特别，除了我们的老师外还有许多家长志愿者，他们同老师们一起合作，本着公平公正公开的原则，认真辅导我们比赛，为我们打分。我们呢？也充分发扬了积极参与，勇争第一的精神，在赛场上秀我风采。
25米往返跑的跑道上，同学们你追我赶，跑出了自己最好的成绩。仰卧起坐的软垫上，涨红脸的小朋友不放弃，再加把劲，努力突破0的个数……哈哈，素质运动会真有趣，像个“游乐场”，同学们在尽情展示自己的运动才能力，用汗水挥洒出欢乐的成绩。
比赛很快结束了，同学们拿出自己的集章卡，互相交流，看看谁的“大拇指”最最多，快乐的笑容在每张脸上绽放。感谢老师、感谢家长，是你们让我体验到运动的快乐，健康的重要。活动结束后，我班进行了统计，王晓清、虞力颖、毛乾睿、吴一波、林子竣五位同学章数最最多成为了我班的运动小达人，为他们送上热烈掌声的同时，也鼓励自己再接再厉，让我们在明年的体育节上再秀风采！
真我风采六年级作文600字 48
如果人生就是一条直线，恐怕也会平淡很多，往往在曲折中才会现出人性之美。
如她。
“只缘感君一回顾，使我思君朝与暮”。年轻客人的来访，不小心惊扰了她的内心。于是她含羞溜走，却把青梅来嗅；酒酣而散，惊起了白鸥无数。这小小的细节，又出动了她的情思。于是不经觉间，她又吟出兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的美句。这是一个怎样灵动的女子！
国破夫死，家财殆尽，这个时候很多人都认为她会倒下去。然而，她并没有向命运低头。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的诗句至今还萦绕在我们的耳畔，震撼灵魂。于是，历史又给了我们一个坚韧顽强忠君爱国的易安。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”独自面对着凄风苦雨，听着雨打芭蕉的声音，想着心爱的人儿已经远去，此情此景怎会不叫人肝肠寸断？一首《声声慢》催下了多少有情人的眼泪？“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。黄花漫漫，赏花人却形只影单。只一首醉花阴就将这无奈唱进了无数女子的心头；“一种相思，两处闲愁，此情预计可消除，才下眉头，却上心头”。两情相望不得见，心有相思不得诉。不由要人泪满双眸。她的.才情，她的细腻，她的多情，无疑是文学史上的一个巅峰！
家财殆尽，而又体弱多病的她无奈之下选择了再嫁，志趣不合后选择了休夫。在那样的一个年代，这是一个怎样的壮举？于是，历史又给我们留下了一个敢于冲破封建束缚，敢爱敢恨的易安！
李清照的一生是曲折的，有喜有悲，又悲喜交加。然而我们在她这起伏的一生中读懂了这个奇女子：她灵动，她多情，她才气，她心系家国，她敢爱敢恨
人生没有平坦的大道，曲折起伏之间尽显自我风采！
真我风采六年级作文600字 49
难道只有天才才能在学习生活中称霸一时？不，你的风采仍令我难忘。
“你知道吗，最近鹿晗又拍了一部电影，唉……”面对周围一群女生津津有乐道的内容，你只报以微微一笑，又埋头投入到用尺规证明七等分，仿佛这个问题一天不解决，世界就一天不和平似的。一张张的白纸上排列着复杂的图形和密密麻麻的演草与证明过程，有时我真的想看看你的脑子里都装了些什么。
“啧啧，多美。”每次走过学校展览栏时，我总能听到有人对着你的画发出这样的赞美。你似乎是为画而生的：课堂上是你无聊时涂鸦的卡通人物，笔记本上是你精心绘制的动植物，甚至连做题的演草纸上，也有你的作画的踪迹。一个个形态优美的人物，各具特色的`神态，细腻流畅的线条，你用画笔描述着你的喜怒哀乐，也给我们带来美的享受。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”天生的好嗓音，将你的“歌王”称号展示得淋漓尽致。不论是什么歌，你似乎都会唱。开心时大唱《旗开得胜》，伤心时低吟《隐形的翅膀》，甚至有时还会高歌一曲《青藏高原》，来表达你难以传述的情感。
“知道努尔哈赤为什么不传给长子赤术吗？”去餐厅的路上，你一路滔滔不绝地讲着，从荆珂刺秦始皇，到王昭君和亲，再到中华民族抗日，仿佛这些儿都是你亲身经历似的。你大胆评论汉武帝的功过，王安石的变法，以及三角贸易的影响。怪不得同学们说，你不去《百家讲坛》做客，真是屈才。
你是奋斗的少年，你是浪漫的艺术家，你是闪耀的明星，你是睿智的学者……你们都有别样的风采，都是我难忘的挚友，朋友，别老盯着名次了，来这边看看——这边的同伴别样，他们的风采飞扬。
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