一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的一件事的作文4篇，希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
那天，从爸爸妈妈的手上，我收到了一盒要价一百多块的粉彩，那是我期待以酒的梦幻礼物，从小就热爱绘画的我，即将要接触我朝思梦想的粉彩绘画，淡淡的色彩，藉着手指的匀擦，缤纷的画面，就跃然纸上，那中美感，让我屏息，也让我期待好久好久了。
如今，我的手上就这样真真切切的拥有了一盒粉彩笔，有了它我就可以画出一张张完美的作品，让我的.美感更加深、广，怎不令我深深悸动呢？
来到了画室，我小心翼翼的打开，瞬间，那彷佛打开无限神秘的小盒了，里面充满了彩虹的呼唤，我终于拿起了画笔准备开始画出我人生中第一张粉彩画。
渐渐的，画纸上铺满了彩色，突然手上的彩笔竟然应声而断，我的心霎时纠结，怎么这么不小心呢？我才刚刚使用，荡到谷底的心情，让我好想哭泣。
老师走过来我身边，安慰着我说：“碎掉是难免的，很心痛对不对？但这就是粉彩的特质，很美、却易碎，可是不管怎么碎，它都能使用到最后一刻，尽职的随着你想画的东西，把它每一份的色彩奉献给你！”
听完了老师的话，我安心了许多，打开心中的那一扇窗，把碎掉的粉彩笔捡了起来，再一次的拿起了笔，完成了一个很完美的作品。
这盒粉彩笔，如今已经被我用掉了一大半，因为我每周不停的拿起它来练习，让我的粉彩画功力更加进步，也用它来参加“全国学生美术比赛”，赢得了非常好的成绩，它在我画画生涯中，成为不可或缺的忠实老朋友。
爸爸妈妈或许都不知道，这份礼物对我的意义有多么重大，它给了我色彩，也给了我用色彩圆梦的快乐。让我一辈子，都会好好珍惜，永远也忘却不了了。
一件事的作文 篇2
在友谊与规则间，你会选择什么？
——题记
那件事发生在我一年级时，却仍旧令我记忆犹新。
一节语文课上，老师讲完课后叮嘱同学们：“下课前不能说话。”又让学完作业的我在讲台前看班，并用纸记录说话同学的名字，然后就匆匆忙忙地往外赶。当时距下课只有5分钟的时间，同学们都低头在写作业。我还小，视看班为“天下的荣耀之事”，于是爽快地接受了命令，然后“雄赳赳、气昂昂”地在班里“巡逻”。同学们也小，视老师为“神”，恨不得眨一下眼都要问一问是否可以，所以没有人敢说话。成绩仅次于我的副班长正在迅速地答题；学习委员写完作业，抱起一本厚厚的习题“啃呀啃”；其他同学也在一笔一笔地写字，一丝不苟地答着题……好一派令人“心旷神怡”的景象！好一片美好的学习氛围！好一群勤奋进取的学生！
咦？有动静！我本能地一回头，循着声音发出的方向望去——在教室的一角，我最好的朋友——丁丁居然正在小声地笑！手里还攥着个东西——纸条！祸不单行，我顺着纸条的路线望去——竟然是于儿——她也是我最好的朋友！这太令人气愤了！唉，无论如何，她们毕竟是我的好朋友，我不想在课上当众损她们的面子，但我还是悄悄地记在了纸上，老师的“使命”一定要完成，幸而她们没有发现我。
下课了，我做的第一件事就是去向丁丁和于儿要纸条。她们惊奇地盯着我，随后又软磨硬泡地央求我“小萌，求你了，不要告诉老师好吗……”我死也不答应，她们又软硬兼施：“你要是敢告诉老师，我们就不和你好了，也不和你玩了，小萌……”我竭力地在捋清脑子里的`思路：1、我必须服从老师的命令，了解情况并制止她们。2、可她们是我的好朋友，还是初犯；于是，我无奈心一软，就同意了她们的请求，她们乐得几乎都要跳起来了，一个劲儿地谢我。“免谢。不过你们得把纸条交出来，否则我就要告诉老师了！”我清了清嗓子，以班长高高在上的身份说道。她们毫不犹豫地交出了纸条，我接过一看，差点儿气死过去——“老师是个大笨蛋！:-D”我严厉地训斥道：“1、以后再违反纪律，就告诉老师；2、必须尊敬师长。”她们口口声声地答应着，也不知以后能否知错就改。从那天起，丁丁和于儿就不知不觉地从我的记忆中飘走了，取而代之的是王和李，两个近乎完美的女孩子。
现在想来，那次“纸条”风波中无奈的我，本应当坚持自己的原则，可是“余年幼”不是，总觉得友谊比一切重要。唉，在这个竞争激烈的社会里，你又能怎么样呢？友谊？规则？到底哪个更重要？似乎谁也说不清。不过，那件事的的确确给我的人生添上了既无奈但又很有收获的一笔色彩。
一件事的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一下子十一年过去了。我已经是一位六年级的小学生了。经过的一些些难忘的事已有了很多把钥匙，可以一把一把的打开，这大门里面都有着一些画面使我们难忘，有的是让我们津津乐道的，有的是让我们不禁号啕大哭的。不停地从我的脑海里闪过。
这一天，阳光明媚，空气新鲜，天空比我们深圳还要蓝。原来我又回到了我的家乡，这时我才7岁，家乡的一年四季真美啊！还有着一条小河呢。
春天，我家后屋的小竹笋们探出头来，看着这一个奇妙又美好的世界，好像在说：‘‘我终于看到了这个美丽的世界了，我在土里憋死了，可出来了。’’我要快快长大，因为站得越高，望得越远。我要看到更远的地方。
夏天，我来到了小河边，太阳火烤着大地，我在树荫下，看见了竹笋上的叶子上流着几滴晶莹剔透的露珠，在阳光的照射下显得格外刺眼。竹笋在阳光的衬托下感觉变的像一个只有一只腿的巨人一样，让人感到它时刻可以把你踩扁，十分惧怕被踩成肉饼的我立刻闪开了这一片竹林。
秋天，家乡的.村民们都忙着收割自己种下的劳动成果呢，好向别人炫耀。最有趣的就是蔚蓝的天空上的动物了，比如说：大雁。大雁们可有趣了，一下变成认字，一下变成一字，像是一些正要上前线的，纪律森严的特种部队一样。
冬天，有的大雪覆盖了整片土地，人们都穿着棉袄，全身防备，准备大雪的降临，有的还在打雪仗呢。
同学们，我的家乡美吧，你们的呢？想来我家乡玩吗？我随时欢迎。
一件事的作文 篇4
在这个暑假里，我有一件让我难忘的事。事情发生在那天早上。
吃完早饭，我来到门卫，看见姥爷手里拿着一只可爱的小麻雀，一身灰褐色的毛，一双黑宝石般的小眼睛在哪里骨碌骨碌地转个不停，不时东张西望地向四周看，一只脚被绳子拴住了，姥爷把麻雀给了我，我提着绳子时，它总是在那里装死，有时突然张开翅膀飞起来，可它怎么也逃不走。我决定给小麻雀做一个家。我提着它走上了楼，还没走到两楼时，爸爸来了，他看见我手里拿着小麻雀忙说：“快把小麻雀放了。”我不肯，爸爸说：“这可是国家二级保护动物呀！捉了是犯法的。麻雀是跟恐龙一个时期的`。”我依依不舍地把麻雀给了爸爸，他把绳子解开，来到二楼地窗户上，把手张开，小麻雀脚一蹬，怕打着翅膀飞进了对面的树中。我垂头丧气走上楼上，心里特别恨爸爸。上次我在奶奶家，我把小麻雀光在箱子里，饭后，我给小麻雀一点米，一打开，麻雀就飞了，我也不知道小麻雀飞到哪里去了。这次又放了。
走上楼以后，我在那里傻傻地发呆，突然我想到了《钓鱼的启示》这篇课文中的一个道理：道德，只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小收到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。就想把捉到的小麻雀放回大自然，一个人要是从小收到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
那天明媚的早晨，给我留下了难忘的回忆。
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