一件事的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的一件事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一件事的作文 篇1
在我五岁的时候，一次偶然的机会，在电视里看到朗郎演奏着动听的乐曲，顿时，我就喜爱上了弹钢琴。在我的央求下，妈妈终于同意帮我买一架钢琴，我高兴得一蹦三尺高！
既然买了钢琴，当然就要练琴。妈妈带我去了繁荣琴行，钢琴老师黄老师先教我识谱。对于五岁的.我来说该是多么的困难啊！我常常把低音“do”当作“la”，把“me”当作“do”……为了能准确地认识乐谱，我每天都要进行一个半小时的识谱练习，终于在我的不懈努力下，学会了识谱。
不知不觉到了上小学的年龄，上了小学之后，每天不仅要完成老师布置的家庭作业，还要练习弹钢琴，常常很晚才能睡觉。妈妈心疼地看着我，对我说：“我们还是不要再练了吧！”我摇摇头，咬着牙坚持了下来。
盛夏酷暑，我顶着炎炎烈日，去琴行上课，豆大的汗珠从我头上往下落，由于流的汗太多，过敏体质的我又一次过敏了，脚和腿的交界处有了一粒一粒的红色痘痘，痒极了！可我依然坚持上课。
三九严寒，我冒着风雪，去琴行上课。寒风刺骨，天寒地冻，我冷得瑟瑟发抖，耳朵上，手上有了冻疮。可我依然坚持上课。
四年级暑假，我去上海音乐学院考钢琴8级，半个月后，考试结果出来了，我通过了！我手里拿着钢琴8级证书，觉得它沉甸甸的，因为这张证书包含了我学习时曾留下的汗水以及我考试通过时的无比喜悦！这一刻，我高兴极了！
一件事的作文 篇2
今天，我和美美花店买几朵康乃馨给妈妈。
到了店里，没看见人。我们朝里面放声大喊：“有人么？”忽然，一个娇小的女孩走出来：“请问，你们要买什么？是不是康乃馨？我也希望……”于是捂住嘴，“希望什么？”美美问，“我爸妈离婚了，妈妈已经去了我不知道的地方。今天是母亲节，我好想投进母亲的怀抱，给她一朵红艳艳的康乃馨，好好地亲亲她，像小时候一样……哎！一切都是梦不可能成真。”我们决定帮助小女孩，“你妈妈什么样？”“我会画画，我画给你看。”于是，小女孩拿出画纸，用笔画了起来。画好了，啊！是多么好看呀！我和美美赞叹不已。“快帮我把！”
我和美美把画贴在一张纸上，并写上：这位女士，您的女儿很想您！想送你康乃馨，想抱你亲你，想……你快回来吧！你的女儿在等你，你快回来见见你的可爱的、娇小的女儿吧！于是贴了张女孩的照片，放心地走了。
不久，我看见：女孩投进一个妇女怀里，哭着喊：“妈妈！妈妈！这是给你的康乃馨！”女孩从兜里掏出一朵红彤彤的'康乃馨，妇女亲了亲女孩说：“孩子，我不该丢下你，我不会离开你了！”忽然一个男人跑来：“女儿呀！看到了这张寻人启事，爸爸心痛极了！我也不该放弃你们，对不起！我爱你们！我疼你啊！”说着一家人热泪盈眶。
我忽然想起了母亲，他是多么辛苦！是多么劳累！我跑回去，写了一封信：妈妈，我爱你！我不该调皮，惹你生气。妈妈，我爱你！我不会再调皮捣蛋，会成为你的骄傲的。再将康乃馨放在信上，回到房间去了
一件事的作文 篇3
我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任——宋xxx，教我们数学和科学课。
记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：郭铁鑫你走神了吧！我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不知道该怎么办。
此时，宋老师回到了办公室，我心想：这该怎么办呀！最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎么做的时候，宋老师突然严厉的说：上课不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。我回答说：对不起，宋老师，我下回不走神了。接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我解说了一遍。
听了宋老师的.话，我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担，还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。
我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。
宋老师，您是我最难忘的老师。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。
一件事的作文 篇4
我们班有一位让我感动的同学，她叫孙铵娅，她有助人为乐的好品质。
前一阵子，我感冒发烧了，好多节舞蹈课都没有去上，本来想让舞蹈老师发几段视频，我好在家里先练一练。我拿着妈妈的.手机刚想发微信给舞蹈老师，就收到了孙铵娅发来的视频和语音。
孙铵娅说：“王泓人，这是第四个和第五个舞蹈的视频，你先在家里练一练，如果有什么不会的地方，我回学校再教你！”
“好的好的，谢谢你孙铵娅！”我激动地说。
星期一，我们一见面就说起舞蹈的事情，可是，上课铃声马上就响了。
“下课后，我们老地方见。”孙铵娅小声地说。
我开心地做了一个OK的手势。
丁零零，终于下课了，我们俩不约而同地冲出教室，我有不会的几个动作急忙向她请教。虽然没有音乐，但她跳得还是很有节奏感。我有不到位的几个动作，她都耐心地教我。经过几天的努力，我把落下的课程都补上了。
我想：我们的友谊一定长青。
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