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难忘的一件事作文

时间:2024-02-05 15:51:08 记叙文 我要投稿

难忘的一件事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的难忘的一件事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的一件事作文

难忘的一件事作文 篇1

  在我的脑海里,有许许多多的往事就像电影一样连续播放,有些事早已模糊不清,但有一件事我至今仍是那么记忆犹新,使我无法忘怀。

  记得那天是星期四,早上妈妈对我说:“孩子,今天要下雨,把雨伞带上吧!”可是我很倔强,偏偏要和妈妈做对。我对妈妈说:“妈妈你看门外晴空万里﹑风和日丽,又怎么会下雨呢?”话音刚落,我就背上书包去学校上课了。我哪里知道,到了第四节课的时候,这天气就像孙猴子的脸似的说变就变,刚才还是晴空万里怎么转眼间就电闪雷鸣了呢?我当时根本没有心思再学习了,担心的'问题只是一会儿万一要是下起雨来了,我该怎么办呢?时间40分钟过得可真快!马上就要放学了,窗外也下起了蒙蒙细雨。

  放学了,走在校园的路上,心想:马上就要成为“落汤鸡“了。我走到校门口的时候,我又重新看到了燃起的希望,那个人就是我的妈妈。我的妈妈冒着大雨,穿过一条条街道,来给我送雨伞,我当时激动的眼泪就像断了线的珠子,一直不停地滚落下来。妈妈对我这么好,您的恩情让我无以为报。母爱是一盏灯,它会为你照亮前进的路;母爱是一首诗,它会让你百思不得其解;母爱是一片艳阳天,一朵夕阳红,妈妈,您辛苦了!通过这件事,我感受到了妈妈对我的关心。也知道了母爱是一切力量的源泉。作为二十一世纪的青年,我们应该奋发图强、天天向上,以后好好报答父母、报效祖国!

难忘的一件事作文 篇2

  从我开始记事的时候,发生过很多事情,有些都已经渐渐淡忘,有一件事我却一直记忆犹新。

  有一次下午放学回家的路上,我和妈妈走到师范桥时,看到有很多人围在河边。我们也下车去看热闹。原来是一只狗掉在水里。那只狗在拼命地游,因为石头砌成的河岸又滑又陡,它怎么也爬不上岸,有人说:这狗太可怜了,时间长了筋疲力尽,肯定会淹死。由于已是初秋,河水冰凉,围在河边的人没有一个人下去救它。我和妈妈很着急,突然想到一个点子,去找东皋桥下游船上的老板。老板一开始很不愿意,说是不关他的'事。我和妈妈苦苦哀求:如果你不去,那狗一定会死的,求求你行行好吧!那个老板经不住我们软磨硬泡,拿着一根一头系着大网兜的长竹竿,同意跟我们一起去救狗。等我们赶回事故现场时,已经有一个人在水里向狗游去。游船老板用网兜去网狗,可是竹竿不够长,够不着。后来河里的人跟他合作,把狗抱到网兜里,终于把狗救上了岸。大家高兴得拍手称快。

  因为狗的成功施救有我的一点功劳,所以我一直记忆犹新。

难忘的一件事作文 篇3

  每当妈妈让我去买东西,把钱递给我的时候,找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱,一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看,酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的,可现在却没买上,我真丧气,闷闷不乐地往家走。路上,我觉得天实在是太热了。这时,我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷,我索性跑了过去,用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。 回到家里,妈妈春我手里的空瓶子,就向我要那一角钱。这下可糟啦,怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些,不买冰糕呢。我典是后悔极了,可又不欣向妈妈说实话,只好扯谎说:“回来时,我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎,说话吞吞吐吐,结结巴巴的,脸也变得通红。妈妈看我这个样子,心里也就有了底。

  她好象知道了真情似的,用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧,只要录于承认,敢说实话,就还是好孩子,要是不说实话,妈妈可就再也不喜欢你了。”这时,我再也忍不住了,泪水落在衣襟上,“呜呜”地哭出了声,羞渐地说:“妈妈,您别生气,钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误,一边帮我擦去泪水,,一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般,四年里,因为它使我懂得了,但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多,却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的关键词语。 这个题目的关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词,前面已经讲过,这里不再重述。

  通过以上分析,就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求,为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。 运用比较法审题,就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较,分析它们的相同点和不同点,进一步把握住老师所出文题的特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。 以《我的第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题,一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的`题目相似的文题。

  《我的第一个老师》—这是老师出的文题。 《我的老师》 《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。 第一个题目,是要求同学们写一篇“老师99的文章,要写自己的“第一个”“老师,,。 第二个题目,也是要求同学们写一篇关于老师的文章,要写自己的“老师,990 第三个题目,还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师,990 ③找出几个作文题目相同的地方。 这三个作文题目相同的地方:第一,写作对象都是要求写“老师”的,是一篇记人的文章。第二,每个题目都限制写“我的”老师,不能写别人的老师。

  找出几个作文题目的不同点 第一个题目,要求写自己的“第一个”老师。 第二个题目,对于写什么样的老师没有要求,所以选材的范围比较宽。 第三个题目,要求写自己的“语文”老师,不能写“班主任”,也不能写“算术老师”或“体育老师,n ⑤明确自己要写文题的特点。 《我的第一个老师》,这个文题不同于其它两题的地方,就在于他要求写“第一个”。一般可以理解

难忘的一件事作文 篇4

  见了这个题目可不要误会,这可不是我拾羊粪,而是我那天真又可爱的小弟弟干出来的事儿。“拾羊粪”这种事儿可能只有他能做出来了吧!这一切要从去年夏天说起。

  那天,妈妈带我和弟弟回奶奶老家,我们一路说说笑笑,好不热闹。过了一会儿,我突然发现了平时那么爱动的小北,今天怎么那么乖,我心想不会出什么事儿了吧?他平时闹的时候让人生不如死,乖的时候让人觉得原来生活是那么美好。

  我摄手摄脚地走过去,你猜我发现了什么?一个小小的、乌黑发亮、有一点点臭味的,小拇指的指甲壳那么大的——羊粪!

  老弟蹲在羊粪旁,认真地看着它。难道老弟对羊粪感兴趣?!我愣住了0。5秒后,呀!完了!这个家伙肯定把羊粪当成巧克力了,眼看他就要抓起往嘴里放,我眼疾手快一把打掉他手中的羊粪,“拯救”了老弟。

  小弟倒是恼火了,抬头直直地看着我,那眼神仿佛告诉我:“为什么打掉了我的‘巧克力’?”我说:“你这小子,那是羊粪,不是巧克力。”弟弟以为我打掉他手上的羊粪是我想一个人独占,他又拾起一颗羊粪给了我,为了不伤他的心,我只好接着。我可不想拿着羊粪走,于是指着天空对弟弟说:看,天上有飞机!弟弟抬头看向天空,还很认真的找了找,说:“没有飞机!”哈哈,弟弟中计了,我趁他找飞机的时候,悄悄扔掉了羊粪。

  从那以后,我看到小小的`,圆圆的,乌黑发亮的东西,我就会想起弟弟拾羊粪的情景,情不自禁的笑起来。哈哈,真是天真又可爱的弟弟!