学生记叙文作文（精选37篇）
相信大家都接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编整理的学生记叙文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生记叙文作文 1
每一个人都要经历成长，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一个人在成长中都会有自己的烦恼——考试成绩差、被父母骂、被老师批评……这些事都经常发生在我们的身边。虽然这些事会让我们变得不开心，但我们也不需把这些事铭记在心。我们要把它视为人生的一部分，每一个人都会犯错，一次两次地成绩下降，我们为什么就要把它刻在心头，把它变成一道心灵的伤疤呢？
我听说了有一个初中生，在一次考试中因为成绩太差而跳楼自杀了。这是何必？我们的人生还有许多事情等着我们去完成，一件事不成功了，我们只要吸取教训，再做一件事时努力地奋斗就可以了，何必在一次失利后结束一切呢？
成长就是这样有坎坷，有悲伤，有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历痛苦，但，失败乃成功之母，有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因，就会在以后的.奋斗中取得成功。
我们每个人都有成长的烦恼，其实，成长本身就是一段充满痛苦的人生经历，有了它，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，化烦恼为动力，让我们的船驶向成功的彼岸。
学生记叙文作文 2
俄国有位伟大的文学家说过：如果你想征服全世界，你就得征服自己。因此，要想在学习工作有所成就，首先要做到自律。
自律，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法律和各种制度，拿它来约束自己的一言一行。自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自觉的行动创造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。
每个人的内心深处都有一个美好而宏伟的目标，都有一股为实现自己目标而产生的上进心。但是，许多人由于缺乏自律能力，在残酷的现实面前逐渐退缩了，只能不断降低自己的目标，从而功败垂成，成为平庸的人。而那些树立理想并有高度自律能力的人，不会为眼前暂时的失败所吓倒，最终功成名就，成为名人。
有这样一个故事：在美国一所大学的'日文班里，突然出现了一个50多岁的老太太。开始大家并没感到奇怪。可过了不长时间，年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。每天清晨她总是最早来到教室，温习功课，认真地跟着老师阅读。老师提问时她也会出一脑袋汗。她的笔记记得工工整整。不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考。每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。有一天，老教授对年轻人们说：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你们可以问问这位令人尊敬的女士，她一定有一群有教养的孩子。”一打听，果然，这位老太太叫朱木兰，她的女儿是美国第一位华裔女部长——赵小兰。在这个事例中，朱木兰老太太能坚持和年轻人一起学习日文，是需要多么强的自律能力啊！
回想我们小学生，一方面，每天都有不少的学习任务等着我们完成，另一方面，外界又有许多好玩的游戏、好看的电视剧在吸引着我们。如果我们没什么自律能力，沉迷于游戏、电视剧中，就会荒废学业，最终一事无成。所以，要想使自己学业有成，就首先从提高自己的自律能力开始。
学生记叙文作文 3
马上就要歌咏大赛了，各个班级都在积极的准备。你瞧我们班：
首先，我们选歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一语的讨论起来，我喜欢这首，你喜欢那首，谁也不服谁。最后老师做了决定：“唱《国歌》和……”大家都用期盼的目光望着老师。“和《卖汤圆》”。老师一锤定音。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈，一个个像是打了胜仗的大将军;不喜欢的呢，则有的垂头丧气，像打了蔫的茄子，有的高喊气愤，为自己打抱不平。
接下来，就是排队了。女生在前站两排，男生在后站两排。老师这边换换，那边换换，把所有的同学都调到了合适的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的骆驼——站在最后吧，男生队里突然冒出个女生来，站在前面吧，挡住了后面的。无奈，老师最后决定：让王迪站在第一排。其实也不能怪人家王迪，个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主，你做得了么?老师让我们一个人插前面两个人的空，大家似乎觉得很好玩，叽叽喳喳说个不停。老师只好使用“招术”：“狮吼功”和“威胁法”，所有的“乌鸦嘴”立即停止了“乌鸦叫”，反而站得整整齐齐，老师的'脸上绽放出了满意的笑容。
排好了队，就要排练。同学们唱国歌时那庄严的声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼，庄严而又神圣。而唱《卖汤圆》时，同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人，给人一种快乐的动力的感觉，让人们的心情一下子会好许多。
终于正式比赛了。同学们打扮得漂漂亮亮的，显得十分精神。上台时，我的怀里向揣了个小兔子，咚咚的跳，紧张得不得了。因为老师说，五、六年级十六个班，唱《国歌》时有十五个班唱快了，要是我们班也唱快了……天!老师可是在录像的!同学们庄严的唱《国歌》，声音很好听，整齐而有力，表情嘛，虽然我没用眼睛去看，但我从声音上能感受出，同学们的表情一定很丰富。接下来，同学们热情的“卖汤圆”，在这首歌的最后，50个同学举起了100多个“汤圆”，给人一种奇妙的新鲜感。下场时，我的心情一下子轻松了许多，像是有什么重担被卸下来一样，整个人都觉得轻松了。
真是一次难忘的歌咏大赛!
学生记叙文作文 4
这么些年，是你，是你一直向我散发着光和热，让我不至于在学习的大洪流，作业的大蛮荒中被冻僵，
正是你的光与热，使得我心灵的小溪又重新恢复了歌唱；我心田上冻僵的禾苗又重新生长；还有我那似乎被冻僵的大脑，也被你用你的热度让他又幻化的如此灵活。
你的.热度是我所取不完的，所以我一直都在你这取暖。
你的热度，让我在恍惚中看见了青莲居士。正乘着一叶扁舟顺江而下而下，口中吟唱着：“山随平野尽，江入大荒流。”殊不知“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”随后，又见到他步入了纸醉金迷的长安，金銮殿上，贵妃研墨，力士脱靴，何等威风。只是不堪背上御用文人的称号。大步跨出了金銮殿，口中大笑道：“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人。”正是你的热度，让我看到了“天子呼来上船，自称臣是酒中仙”的李白，见识了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气魄。
你的热度，让我在朦胧中瞧见了曹孟德。正站在长江边上，迎着吹来的习习的清风，吟唱道：“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”殊不知，自己即将要大败，但这位汉丞相去从来都不放弃。正是你的热度让我看到了曹操不像刘备一样，被火烧七百里联营后烧回白帝城一病不起，更不像孙权，守着父兄那点儿基业就南面称帝。这位大将军在宛城丧子折兵后，痛定思痛；这位汉丞相在败走华容道时嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须断袍后巧施连环计，连遭挫折却始终不忘一统天下的报复。是你的热度，让我看到了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”的曹操，见识他的凌云之志。
你的热度，让我在不经意中望见了文天祥。正在那金戈铁马的战场上，指挥战争，只见他说道：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”你的热度让我看到了当年文天祥去赶考，碰到了山河破碎，毅然弃笔从戎，散尽家财，保家卫国。留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的精神供后人瞻仰。是你的热度让我看到了富贵不能淫，贫贱不能移的文天祥。见识了他精忠报国的一腔热血。
你的热度，还有许多让我温暖。那“采菊东篱下，悠然见南山。”的陶潜；那“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。”的王勃；还有那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”的西楚霸王——项羽……
你是就是我精神上最大的热源，书籍。是你一直散发着光和热，可以让我这么些年，一直不被学习的大洪流，作业的大蛮荒所冻僵！
学生记叙文作文 5
毎个人都有成长故事，这些成长故事都使我们难以忘记。
在没上小学的时候，我们全家住在郑州市西开发区，那时我们在院子里种了许多庄稼，过着田园生活。一天晚上，我和爸爸一起浇灌庄稼，我被丝瓜藤拌倒了，一下子栽到了草堆里，爸爸看了，笑的前仰后合，捂着肚子说：“慧慧变成羊了，学会吃草了，哈哈......"我这才发现我把地上的一些泥和草都吃进嘴里了。好恶心呀，我立刻吐了出来，还担心问爸爸说：“草会不会长在肚子里?”爸爸故意夸张的说：当然会呀，还会把你的小肚子撑破呢!”什么?!我大惊小怪的嗷嗷乱叫，“那怎么办呀?能不能把草掏出来呀?”爸爸说：“可以呀，把你肚子撑破不就可以掏出来了。”我吓的`哭出来了，爸爸急忙安慰我说：“逗你玩呢，看你吓成啥样了。”我擦干眼泪说：“爸爸讨厌嘛。”之后，我们又乐呵呵地开始浇水。
还有一次，我和好朋友张博一起玩，无意中跑到了种向日葵的菜地里。那时我们还小，连向日葵都比我们高，我看到向日葵很好奇，就问张博：“你知道这是什么吗?”张博一脸茫然地摇摇头，于是我们一起跑过去问家长，才知道这个“怪物”叫向日葵。之后妈妈说：“向日葵已经长熟了，可以掰下来了。”说完妈妈就去菜地里掰了一个很大的向日葵，我们高高兴兴的吃起来。
我的成长故事还有很多，因为我现在正在成长，所以我的成长故事每天都在上演。
学生记叙文作文 6
我的成长中有很多烦恼，有时是因为被别人误解，有时是因为学习成绩不好。而今天，我要跟大家讲的是另一个烦恼。我知道自己太好动了，所以经常因为这个做错事。我想过要改变，却总是改不了，我也常为此头疼。
昨天，我吃完饭后就做了个水气球，也就是把水装进气球里。过了一会儿，一个朋友来我家找我玩，我也给他做了个水气球。我们俩就这样一起玩着、闹着，快乐的笑声在房间里回荡。
过了一会儿，他要回家吃饭了，走之前便把我给他的.水气球留在我身边。于是，我便开始写作业。写的时候我还不忘把那两个水气球放在手中把玩，结果玩得兴起，手重重一捏，只听“砰”的一声，两个水气球全爆了。里面的水一下子就喷了出来，全洒在了我的作业本上。看来，这下我又少不了挨一顿批评了。
没多久，妈妈就走过来了，当她看到眼前这一切时，果然忍不住大发雷霆：“你看你，怎么那么爱动，都把作业本给打湿了！”妈妈的这一番话，让我深深地低下了头。我知道，回学校去也肯定少不了老师的一顿批评。
唉，谁叫我那么爱动呢？我很想改正这个毛病，可真的不容易啊，不过我还会继续努力的！
学生记叙文作文 7
花儿虽美好，但也有凋零的时候；童年虽美好，但也有结束的时候；花季虽美好但也有老年的时候；蜂蜜虽美好，但也有夭折的.时候。
成长虽美好，但也有烦恼的时候。不必说每天补课到很晚，也不必说清晨起得很早，单是作业繁多，足可以让你烦恼，就算是星期六，星期日也不可以休息，就算是作业完成了，家长还要唠叨复习，复习，再复习，就算是可以“休息”一天，那就是什么地方有考试了让你参加去。
成长道路中的酸、甜、苦、辣，是数不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但是，为了学习，为了让父母感觉是一个好孩子，只能硬着头皮，挺过去了，可是内心却是不自在的。就像小鸟，都是渴望一片蓝天的。我经常为了学习或玩的事和父母顶嘴，我们虽说顶嘴不对，但是，我们自己的时间实在是太少了，经常泡在书海里，“小升初”三个字没事有事挂在嘴边。对于父母来说，这就是“尚方宝剑”啊！
成绩虽然好了，可是我们的童年呢？还会再有吗？我们的童年，美好的童年，就这样流逝了……
学生记叙文作文 8
看着那些小朋友可以无忧无虑地玩，多么开心啊！几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我就头疼。要是永远也长不大，该有多好啊！我真的不想长大。
我的学习成绩平平，差一点就没考上初中。到了初中也一样，学习就是上不去。读书读到九点多，背单词背到11点到12点，可是就是看那分数不见长。唉，我真的就不能争夺第一吗？为什么我不能考第一啊?
我在家里也有很多烦恼，小时候不[来源]用刷牙，不用叠被，不用刷碗，不用扫地，也不用背单词......
可是到了初中什么都得自己干，妈妈常常说：“你这么不努力学习，你怎样考高中啊?现在社会要的'是人才，不要没出息的人，你现在不学等到你三四十岁的时候就晚了。我想起现在连好多大学生都找不到工作，我的心就烦。
我想，要是我一生都无忧无虑地生活，那该多好啊！可人不可能没烦恼，就像即使阳光普照下，也难免会出现短暂的阴云一样，其实烦恼并不可怕，可怕的是你不好好对待它。从今以后，我要学会处理烦恼，消除烦恼，让我的生活更加美好！
学生记叙文作文 9
我的成长中有许多的烦恼，像一块又一块大石头堵在我心中。
我已上六年级，每天都要写许多的作业。那一个周日，我又坐在家中写作业，看着如山高的作业，我不禁叹了口气。望着楼下三五成群正在放风筝的小伙伴，我的心仿佛也和那风筝一样，无忧无虑地飞向天空，可风筝忘了它后面还有那一根线啊！这线虽是帮助它飞上天空必不可少的帮手，可它也终究是一个扼杀它自由飞翔的凶狠杀手啊！
正当我翱翔在那美丽的“天空”时，妈妈夺门而入，看着陶醉地凝视窗外的'我，怒火已上升到了不可预测的程度，她如河东狮吼般地训斥至今都令我心惊胆战。她一手拖着我，另一手把作业本打开，一看还没有做完，便把我写的作业本撕了个粉碎。“嘭”的一声甩门出去了。
我看着好不容易做好的作业化成醉片，心中不禁像失了线和风的风筝，落到了深渊。我只好偷偷抹掉伤心的落泪，继续躲在房间里重新开始写着如深渊般见不着底的作业。
唉！妈妈为什么就不懂我的烦恼？也许每个人的成长都是从这一个又一个小小的烦恼中走过来的，但长大后的我绝不会成为现在的你！
学生记叙文作文 10
初中，这是什么意思？这意味着我已经长大了。但是我不想长大。成长意味着无尽的烦恼和责任！我的父母不再非常纵容我了。他们给我买了一个又一个的问题书，注册了一个又一个的辅导课，并邀请了一个又一个的家庭教师他们很少早上早起帮我做早餐。他们总是在前天晚上准备好材料，第二天让我自己做饭。他们开始让我做任何事情，去外婆家拿东西，去医院拿一些日常保护的药，甚至去银行取钱！你认为我会无聊吗？他们总是让我做一些我以前从未做过的事情，这真的很烦人，但是我很享受！
习题和没完没了的课程让我在学校很放松。知识的积累并没有压倒我，而是把我带到了高中。悠闲让人流连忘返。随着时间的推移，每天的早餐变得越来越美味。然而，我也理解我母亲的.困难。我一年要做这么多的饭，即使我不累，我也会觉得无聊，羡慕妈妈的毅力，这是母爱支撑的。一些琐碎的事情，却让我学到了很多，如何赚钱，如何去医院，如何与人交流，这些都与我未来的生活息息相关......
谢谢你的成长，谢谢你成长过程中的所有考验。测试让我成长，成长离不开测试。那么，让我们微笑着面对它。
学生记叙文作文 11
每个人都有烦恼，大人的烦恼是工作，孩子的烦恼是学习，而我，也不例外。
我的'烦恼似乎还不少，比如：在家里，我的妈妈看见我在玩游戏，马上就会发起世界大战”或是变成一挺“重机枪”开始对我发起了“攻击”。“作业写完了吗？一天到晚的就抱个手机玩，能玩聪明吗？”唉，可真烦，我放松下都不行吗？
前段时间我去了北京去玩，第一天的时候还是挺好的，阳光明媚，我们领略了长城雄伟和还去了圆明园。可到了第二天，就开始下雨了，我到了天安门和毛主席纪念堂。雨开始越下越大，我们也淋成了落汤鸡，下午什么地方也没去，后面的几天一直在下雨，所以哪都没有去。实在是太烦了，非要下雨来扫兴。后来我们也调整了心态，毕竟雨没有办法控制，心情却能改变。
补课暴风，我原本在县城上学，压力不是很大，我的成绩在班上不算是名列前茅，但也勉强过得去。可我上初中要去市里读书，我的妈妈就给我安排了许多补习班，都在为我的小升初做准备。这个暑假，我才放松几天，便又开始上暑假班，我就想一个陀螺，忙得团团转。
烦恼是或许成长必须要经历的事，只要我们大步流星迈过去，烦恼便被抛诸脑后了吧。
学生记叙文作文 12
那天，我和小伙伴一起玩捉谜藏的游戏，本来是件开心事，却因为我撒了谎，而变成了一件不高兴的事。
事情是这样的，几个伙伴来找我玩捉迷藏，我高兴的答应了，于是，游戏开始了。我和几个伙伴藏了起来。我藏在草堆中，头上盖了一层草。一个要好的朋友则躲在一个缸后面。找我们的朋友来了，他左看看，右瞧瞧。以为没有人在这里，就去别处找了。我认为朋友在那儿不“安全”，就悄悄的跟他说“快走，去别处躲起来，千万别出声。”他立刻起来，偷偷摸摸的`走向别处藏身，但我在草丛里动了几下，找我们的朋友发现草堆在动，立刻知道了，就拉出来说“哈哈！你被本大师找到了。”我假腥腥得对他说“我朋友在那里，其实我的另外的朋友早就溜了。”他信以为真，就去那里找，结果可想而知，他当然一个都找不到。
找我的朋友回来，说我骗他，他就不开心了，不愿意再跟我们玩了，说我们合起来捉弄他，为这事大家都怪我不该这样跟他说。我只是想逗他玩，也不是故意惹大伙不高兴的，为这事我烦恼好久。
学生记叙文作文 13
人人都有烦恼，每个人的烦恼各不同，我的烦恼就是小升初的“鸭梨”。
小升初顾名思义就是从小学升到初中，我的烦恼就是压力大，万一每没考好，择校就困难了，现在虽然说不可以择校了，但是那些名校还是在收择校生，就算你花钱进了名校，你就会发现，同样一个学校的学生甚至是一个班的学生，有的人收钱，有的人不收钱，有的收钱多，有的收钱少，就是因为成绩，你成绩好交的钱就少，你成绩差勉强进的叫的钱就多，而择校生交的钱就更多。因此我就更烦恼了，毕竟人人都希望自己能上好学校嘛！一旦你成了择校生你就会像这样：一辆客车标准载客30人，实际载客35人，这5个人没有座位，有座位的乘客每张票10元，没有座位的乘客每张票50元。这样又增加了，要择校的人的`压力。我就很烦恼。
如今学习更紧了，因为毕业考试的降临，作业也渐渐的多了起来，个门主课几乎都开始了复习。复习考试，模拟期末等，都快来临了。我现在“鸭梨”山大，临近期末了，满打满算也就一个月了，作业、考试也要多了，我也越来越感觉烦了，唉！没办法，反正任何人都会经历的。
这就是我的烦恼，虽然我平时学习还可以，但是天才都有失误的时候，更何况Me呢！真烦啊！
学生记叙文作文 14
人生尝过成功的喜悦，也品过烦恼的苦涩。每个人在人生中一定会有快乐也有悲伤，这就是生活中的酸甜苦辣。
随着年级与年龄的升高，我的烦恼也随之积累得越来越多，越来越高。我已经四年级了，父母的要求突然变得十分严厉。比如：考试要考95分以上；周六上作文班，周日再上奥数班。并且，不准玩游戏，看电视，而都是学习学习再学习，复习复习再复习，一天到晚都是学习……如果发现了，就吃热乎乎的“竹笋炒肉片”外加孙悟空的“紧箍咒”，我真的压力山大呀，真的好烦恼啊！
还有，我在班级里面十分孤独，没有人跟我玩。因为我们有一种让人很讨厌的'脾气，他们看谁不好，就四处造谣说谁不好，使人不跟那个人玩，我也不幸成为被他们说的一员。我只好在教室里独自看书。每当我一听见他们的欢声笑语，真的好想跑出去与他们一起玩耍着，奔跑着。可是，一想到他们不跟我玩的情景，就又坐了下来，但我心里装满了不解与烦恼。
不过，我相信我一定会处理好与同学的关系，父母的教育也是一种爱，只是我还没发现罢了。
学生记叙文作文 15
谁会说我们的成长过程中没有烦恼呢?我想，人人都有。我的烦恼可能是最常见的烦恼了。
每天清晨，妈妈的.“唠叨神功”开始有用了。“汝举，快起床，再不起，上学就要迟到了!”我迷迷糊糊地说:“再睡一分钟”，“还不起床啊”，“都七点了，小懒虫”……我很不情愿的揉着双眼爬了起来，只好赶紧穿衣、洗脸刷牙。妈妈做饭时还嘟嘟嚷嚷地说着什么。“快吃饭，再不吃饭就凉了”。我只好服从命令，赶紧吃饭。这要是一天也好，可是几乎天天这样，我耳朵都快磨出茧子来了。
再说妈妈的脾气也有点儿急躁，那天我因为扫地，回家晚了十分钟，妈妈急得冲我吼道“干什么去了?这么晚回家，知不知道有人贩子?你不知道我有多着急吗……”。我急忙说：“好好好，妈，我今天是因为扫地才晚回家的，忘了告诉你……”。那次，要不是我截住，恐怕又要给我上好几节“政治课”呢。不过，我知道妈妈是为我好，怕我出危险嘛。
小小少年，随着快乐童年的离去，正从幼稚走向成熟。也正是有了这些烦恼，我的生活才会如此的多姿多彩。不过，“唠叨”这个毛病真的很令人烦恼哦!
学生记叙文作文 16
在我的成长过程中，经历了许多事：有快乐的事，有悲伤的事，有有趣的事，有害怕的事……当然，也少不了烦恼的事。今天，大家就听一听我这一件烦恼的事儿吧。
记得是在我二年级放暑假的'第一天，在一年级时就说好第一天就给我在家随便玩的。可是爸爸妈妈不但不同意，还要我做很多作业，还狡辩：“我们说过这句话吗?肯定是你自己要我们这样的。再说，我们会同意吗?是你自己瞎编的吧……”最后，我只好在家里做《暑假作业本》了。因为我一只幼小的“小猫”可斗不过凶猛的两只“大老虎”。
我在家里一口气做了四十多页了，急忙打电话问妈妈：“妈妈，妈妈，我做好六十页就玩好不好?”妈妈说：“好吧。”说完妈妈就把电话挂了。我高兴地一蹦三尺高。等我做完了六十多页，又打电话去问妈妈：“妈妈，我已经做完了六十页，可以玩了吗?”妈妈见我这么快就做好了，好像有些不服气，又开始了“狡辩大法”：“你这孩子，妈妈没说完你就把电话挂了，还要写三篇作文!”我又埋头去写，等到我第二篇快写好时，妈妈都回来了，作文写好了又要吃饭，饭吃了还要……唉，今天的“游戏计划”又一次泡汤了。
唉……为什么小孩子的烦恼那么多?
学生记叙文作文 17
我们班有一位同学和我真“有缘”，他就是大名鼎鼎的“老牛”—牛，草渝。
上学期时，我一直和他坐同桌，他经常打扰我学习，烦得无法形容。新学期开始，我本以为美好的生活就要到来了，可是，他又成了我后面那位同学的同桌，就坐在我的左后方！可他十分开心，因为又可以无忧无虑地打扰我们学习了。
一次数学课上，太阳好像生病了一样，散发出的光十分微弱，风“呼呼”地刮着，窗户都被关得死死的'。尽管这样，课堂上的气氛还是那么活跃。“pu”哈哈哈，“pu”，“嘻嘻嘻”……某个角落一直发出这样的怪声，原来是老牛把胳膊紧贴着嘴吹气呢，每发出一次怪声，他就把眼眯成一个月牙，“哈哈”地笑上好长时间，一点儿也不觉得丢人，他的声音把老师的声音完全盖住了，谁都听不了课。我皱着眉头，瞪了他一眼：“牛草渝，你干嘛呢，闭嘴吧！”其他同学也很生气：“牛草渝，有完没完啊你？”“你都不觉得丢人吗？做这么幼稚的事。”牛草渝听后丢给我一个大白眼，嘴撇了两下，继续打扰我们。
老牛还很爱尖叫，常常对着我耳朵“啊”一声，把我吓个半死，可他却觉得很好玩，一点也没想后果有多严重。
这个调皮的同学，什么时候才能不烦我了啊？
学生记叙文作文 18
在我的记忆中，有这么一段黑色的经历：对于一颗松得快掉了的牙齿，妈妈就会用线套在一颗“老牙”上，用力一拽。这滋味可不好受。但是要知道在吃饭的时候，这颗牙齿也是很碍事的，一不小心就会“咯”得一声掉下来。
然而，就在一个月前，我在吃苹果的时候，可能是咬得太猛了，竟把一颗牙给咬松了，而且松得还比较厉害，这下可把我害惨了，于是，妈妈又拿出她的武器：线。在我的牙齿上绑得紧紧的，然后使出好的“暴力”行式，用力一拉。可是，这颗牙不但没掉，还把我弄得哇哇大叫，妈妈也不住得安慰我：“没事，很快就好的'。”但我可听取不了这番安慰，在我看来，妈妈的那根线医生的“老虎钳”还要恐怖。妈妈也禁不住我的挣扎，宣布投降。
可是，这颗还未拔完的老牙给我却带来了巨大的不便：啃鸡腿时必须得用另一边咬，吃饭时得小心谨慎，生怕牙齿突然掉下……这些可全都是我的烦恼啊！
如今，这颗牙齿还在我口中定居，摇来晃去的，可是妈妈的拔牙秘方又会使我疼痛难忍……
学生记叙文作文 19
小山羊，有烦恼，每天食少吃不饱，
小刺猬，有烦恼，苹果扎背甩不掉，
小蜻蜓，有烦恼，下雨之前飞不高，
小文文，有烦恼，弟弟任性真吵闹。
在我五岁的时候，家里多了一个新成员——我的小弟弟。有了弟弟以后，虽然家里有了不一样的快乐，但带来的.烦恼更多，有时弟弟吵闹，影响我学习；有时弟弟生病了，害得妈妈日夜陪护，十分辛苦；还有时弟弟任性起来，简直是惊天地泣鬼神，害得我们没好日子过。
一天早晨，我和弟弟醒了，就拿出乐高来玩。妈妈赶快叫我们去刷牙洗脸，因为我还要上课。我立马去刷牙洗脸，而弟弟却继续玩乐高，根本不理妈妈。待我刷牙洗脸之后，已经九点三十分了，我和妈妈准备出门吃饭，妈妈对弟弟说：“本来时间充裕，我们可以吃沙县小吃的，但你磨蹭太久，浪费了时间，现在只能吃长香记了！”弟弟听了，大声喊：“不要！我就要吃沙县小吃！”说着不依不饶地大喊大叫，在地上打滚，一边哭，一边还像小猴子一样攀在妈妈身上，不许妈妈走，鼻涕眼泪都抹在妈妈身上，而妈妈不为所动，坚持原则。他们就这样僵持着，我上课肯定是迟到了！看着他那任性的样子，我可真烦恼啊！
真希望弟弟不再任性，这样我就能和我的烦恼说拜拜了！
学生记叙文作文 20
时光荏苒，回首过去，充满欢天喜地的童年时光将匆匆流去，时间点点滴滴地溜走，我不想长大，我不想失去小时候的乐趣，不想失去小时候“笨拙的可爱”。
在我小的时候很单纯很幼稚，我记得小的时候我不懂得钱是什么，于是我就把100元钞票当成了废纸，一下子就把它撕掉了，然后扔到了垃圾桶里，后来我妈妈才从垃圾桶里看到了我扔掉的“废纸”，但是啊，当时妈妈只是柔和地叫我不要再这样做，温柔地摸摸我的头并告诉我：“你这样把它扔掉它可是会哭的呦！”
但随着时间的流逝我也慢慢长大，摔伤了也得自己爬起来，遇到困难也要独自面对，我自己的负担也增多了，为自己留的时间也越来越少，每天都要面对写不完的`试卷，越来越难的作业，一次又一次的考试让我感觉到自己在被学业拖着走，还不仅这样，当我犯错的时候再也没有人安慰我、鼓励我了，每次都要被妈妈狠狠地训一顿。
但成长也带来了不一样的收获。这些经历代表了我在成长，这些烦恼不能让我停下脚步，我必须要长大，因为长大会让我懂得更多更多。
时间车轮不可能为我们而停下，河水总有一天要汇入大海，我们也一定要学会拥抱成长。
学生记叙文作文 21
我们，每个人都会成长，当然也会有烦恼。我的烦恼可不是一两天就能说完的，给你举几个例子吧。
烦恼一：上了中学后，每天都要起的特别早，这对从小就睡惯了懒觉的我来说，夏天还好可以起来。但随着冬天越来越冷，起床对我来说可谓是一个艰巨的任务每天都要和被窝这个恶魔斗争。
烦恼二：作业成堆，小学轻轻松松的.生活早已习惯，到了初中这对我毫无疑问是一个打击，因为作业成堆，让本来好动爱玩的我像一只被困在笼子里的小鸟，没有了自由。向往外面的世界，过了一段时间，我这只被禁锢在笼子里的小鸟习惯了现在的生活，却依然希望回到从前自由自在的生活。
烦恼三：随着慢慢地长大，现在的我已不是当初那天真烂漫的小女孩，而逐渐蜕变成了一个具有更多知识的青少年。从那宝贵的童年生活步入了更为宝贵的青春初期。那逝去的童年将是我难忘的记忆。
我们每个人多多少少在成长中都会有一些大大小小的烦恼，而也正是这些烦恼构成了我们前进的动力。成长，让我们明白一些道理，拥有更多知识，了解更多风土人情成长是一个艰难而又快乐的历程需要我们慢慢体会细细品味。成长的过程像一杯咖啡，需要慢慢品味，细细体会。它还像一本书需要细细翻阅，慢慢地读。
学生记叙文作文 22
时光飞逝，我们告别童年，在感受成长的喜悦时也体会着成长带来的烦恼……
上一年级时，父母便郑重地对我说：“你已经是小姑娘了，要努力学习了！”于是，他们便把我交给了家教老师，从不关心我在家教那里的处境，只关心成绩和表现。有一次我对家教所执行的教育忍无可忍，就向爸妈提出抗议：“我不要在去那摧残人心的.家教家里学习了！”没想到他们大声呵斥我：“这么有名的家教你还不知足？”“哼！”我生气极了，头也不回地走了。从此，每当看到同学的父母来接他们时，我总会很嫉妒：凭什么我一年级就要背着沉重的书包？凭什么你们每天不来接送我回家？凭什么只在星期五才来家教家接我？……我越想就在心里越责怪父母，就这样，我对父母很冷漠，如果不是他们主动搭理我，我根本不会理睬他们，每次都会听到妈妈叹气的声音。
有一天，我忽然发现几道皱纹爬上了妈妈的眼角，那一刻，我开始理解父母，明白了他们的用心良苦，也就在那一刻，我懂得了那些来之不易而又被我嗤之以鼻的学习机会。
其实烦恼就像一颗怪味豆，说不出是什么滋味，偶尔是咸，偶尔也是甜的。
学生记叙文作文 23
我现在已经长大了，烦恼也随着年龄的增长而增多，一回想起那些烦恼，泪水就情不自禁的流了出来。回想小时候与小伙伴们自由的玩耍，与朋友之间深厚的友谊就让我情不自禁地叹息现在长大了，同学们在一起不是66无虑、天真的了
而是互不相信，不会真心打开心窗与你交谈。表面上说与你是好朋友，而背后有与他人说你的不是随便开玩笑的话就会引起同学的议论；在其他同学之间发生矛盾时，做一位不知情者，一言不发也会引起同学的议论。
在小学是我的成绩优秀，父母在每次家里来客人时都将我拿出来炫耀一番，而现在多了许多数落妈妈常说：看看人家孩子成绩全校前十，而你才全班前五，差距好大，你一定是没有好好学习，天天想着玩。爸常说：少壮不努力，老大图伤悲。我很烦，应为我每天都按时做作业，并且提前预习，但是他们从来没有看到这些
只看见我在休息，再看课外书，有时我和他们讲道理，却被说成以下犯上。这些挥之不去的`烦恼，也许是在磨练我的意志，是走向成功之前的困难。加油吧，接受考验吧！
学生记叙文作文 24
成长就像跑步，终点的景色如天堂，美丽如仙境。可是，总有一些让我觉得困难的事，那就是我成长的烦恼。
在成长的过程中，我因为写日记而烦恼，每次写日记的我就特别头痛，因为我都不知道写些什么好，没一点灵感。就想来想去也写不出一个字，烦死了。有一次，我已经写好了题目也组织好了语言，可是一写上去根本就不符合老师说的要求，当时我就心想：写日记怎么这么难啊！我只好垂头丧气地重写一篇。
在成长的过程中，我不止讨厌写日记，还会为有时候考不好而烦恼，有一次我考试成绩不是很理想，放学后，我提心吊胆地把没考好的试卷拿给妈妈看，妈妈看了火冒三丈、大发雷霆，怒气冲冲地把我骂了一顿，我特别难受，想哭又哭不出来，我心想：下次一定要考好，否则又要被妈妈批评了。
第二次，经过我坚持不懈的努力，我考了一个比较理想的成绩，心里非常开心，总算达到妈妈满意的.成绩了。其实，我也知道，妈妈的训斥也是为我好。
这些事就是我成长过程中遇见最多次的烦恼，也是我烦恼中的一部分。
学生记叙文作文 25
到了下午，爷爷、奶奶出去遛弯了，老爸、老妈去买菜了。天呀！要我跟着小恶魔单独在家，不会吧。“嘭……”随着一声门响，我的心彻底凉了。“姐姐——”一个带有磁性的声音在我耳边响起，你们会觉得很好听，但却令我毛骨悚然，“陪我玩吧！”“额……好吧。”我勉强答应了下来。
我被迫无奈的和妹妹玩了起来。“啪……”又是一声巨响。不好，花瓶掉下去了，那可是妈妈最喜欢的。“完了，闯大祸了。”我惊恐地说。平常，妈妈连摸都不让我摸，可见他有多喜欢，但今天却毁在了妹妹的手上。
不好，爸爸和妈妈回来了，他们看见这地上惨不忍睹的一幕，不生气才怪。“怎么回事！”妈妈生气地说。还没等我解释，妹妹就先抢着说：“姑姑，我不让姐姐跑，她偏跑，结果花瓶就……”她用她那可怜的眼神看着我妈，让人不得不信。我期待着我妈问我‘是真的吗’？可我错了。“你知道犯了错的`规定吧。”老妈温柔的说。“知道。”“那……还不快去！”天啊，每次我妹犯了错，都是我来承担，我找谁惹谁了。我们家犯错规定是：扫地、拖地、洗碗等家务，一个月！
这就是我最大的烦恼，我的表妹，她让我感到人生的烦恼太多了，可要没有她，我的人生的一些篇章也不会出现吧。
学生记叙文作文 26
有的人的烦恼是个子长不高，有的人的烦恼是跑步不快，还有的人的烦恼是考试不及格，而我在成长中的烦恼是戴眼镜。
有人说，戴眼镜不是挺好吗，挺帅的，别人一看就知道你很有学问。而我不这样认为，我戴眼镜，深知眼镜带给我的烦恼。
早上起来是，我就要找眼镜，我的手在床头柜不断挥舞，可还是找不着。心一急，我猛地一翻，就“咚”地一下和地板砖来个“热烈拥抱”。啊，为什么，为什么我和眼镜“交”上朋友。
上体育课时，老师因为看我们班的一些“老红军”不顺眼，就罚我们绕操场跑两圈。该死的.眼镜，我在跑步时，它过一会儿就松了，我一气之下将它放入口袋，但是没了眼镜，跑起来就像没头的苍蝇到处乱撞，被老师叫了出来，顶着太阳，站了一堂课。
在寒冷的冬天，喝一碗热乎乎的粥，莫不过是最大的幸福了。但我习惯了戴眼镜吃饭，我的眼前已没有什么事物了，我仿佛来到天上一样，腾云驾雾一般。
在生活中，我们一定会遇到许多困难和烦恼，但我们不能冲动，要冷静才能解决那些烦恼。
学生记叙文作文 27
小刺猬有烦恼，不会游泳真不好；
小虎队有烦恼，谜案总是破不了；
路克斯有烦恼，发明永远成不了；
小彭彭有烦恼，迟到大王起不早。
我最大的烦恼就是感觉永远睡不饱，早上总是起不来。“叮铃铃”，闹钟响了起来，我如同饿虎一样扑了过去，一巴掌关掉了闹钟，扔到一旁，抓起被子又倒头睡起来。过了一会，妈妈又像个和尚念经一样唠唠叨叨地把我从睡梦中叫醒，我这才漫不经心地开始穿衣服。我先把毛衣穿在身上，一想：“妈妈不在，我再睡一会吧。”又倒头大睡起来了，过了一会，妈妈看到我又睡着了，双脚急跳，把我又叫醒了，还把我的被子掀开了，一边说我一边让我把衣服穿好去上学。
我为了不让自己再被老妈骂了，决心要改掉这个坏毛病，早上打自己一巴掌，让我的头脑清醒。久而久之，我就习惯了早点起床，改掉了这个坏毛病。
我觉得在永无尽头的.成长道路上，烦恼数之不尽，这些烦恼就像一个个魔王困扰着我，只要找到正确的方法去打败这些魔王，在成长道路上，你就会更上一层楼。
学生记叙文作文 28
在人生的成长道路中，怎么道路坎坷，阻挠前进的步伐，每个人都一样。成长的烦恼数不胜数，烦恼有时会激励人们奋发向上，但有也会使人们畏缩后退。
现在我来聊聊我的亲身感受：
在小学，本身数学我的强项，而到了初中，次期中考试(期中、期末考试为学大考)，五门课几乎没上90分，使我在班上的名次大幅度下降。在我自是强项的数学，也只考了88分。老师和同学本这次是不好，并怎么样的责怪我。
到了次考试、次考试在数学仅仅90分的`差分数，这下老师和同学对我都大失所望。有饿同学都开始了窃窃私语：“亏老师还说他怎么怎么好”到了次考试，初一年级的全段过关考，在次，我不像前几次考试那样的粗心马虎，我了让我满意的分数，100分。分数也让同学老师肯定了我!
在班的同学：“学习是充满欢笑的，而考试是痛苦的!”为呢?考试之前的复习是每个科目的老师需要做的，五门课的老师齐上阵，每科老师每天2张试卷，20天不200张卷子了吗?学生抱怨，而是身上的那块石头太重了!
成长的烦恼，但你要用的心态去面对!
学生记叙文作文 29
以前的我，成绩优异，性格活泼，但是现在最大的烦恼就是数学成绩一落千丈。看着可怜的分数，我也没少被同学们嘲笑，可是阳光总在风雨后，不经历风雨怎能成功？
写不完的作业
那天放学后，本想回家后做完作业看会电视，可刚做完作业妈妈又大声地命令道：你的`书桌上还有我给你买的作业，记得把它给做完。你做完后再把你昨天买的书看了。”我深深地叹了一口气，作业似乎永远也写不完了。而妈妈叮嘱的声音总是在耳边环绕着我，好像我稍微放松一下，妈妈就会敲一次警钟。
生日风波
我过生日的时候，家里来了一群客人，也包括我的同学。同学一进来，我立刻热情地迎上去，兴奋地对她说：“这次我们一定要玩得开心！”我收拾好一切，来到老妈所在的厨房，“老妈，今天我生日，我想……”“你可不要以为给了你三分颜色，你就可以去开染坊了。我想反抗，但老妈的气势太强大了，一下就把我压制住，我也只好先学习再和同学玩了。
虽然我目前的烦恼主要还是学习，我应该借力使力，多练习多巩固，才能展现出自己最好的一面。我希望我可以改掉自己不好的生活习惯，同时自己不要被这个烦恼困扰，而那些烦恼只是我们美好生活中的一段小插曲。
学生记叙文作文 30
从小苗到大树，从爱苦爱闹的婴孩到亭亭玉立的少女，从牙牙学语、蹒跚走路到上学读书……我们在不断地成长，心中充满了高兴、兴奋和好奇。
但是，成长中有一些苦恼。
回望过去，当我还是一个小不点儿时，卖萌、撒娇、哭闹，然而如今，长大了而有尊严的我，却再也做不出那样天真纯洁的事了。以往，我总是甜蜜蜜的叫“爸爸”“妈妈”，但是如今，只是一声短促的“爸——”“妈——”，声音中再也没有那种对父母浓浓的'爱了，仿佛我和爸妈之间有了隔阂，有了界限。
随着年龄的不断增长，压力也就随之不断增大。以前，只管蒙着被子睡大觉就行了，没有人说，没有谁管，自由自在。如今，我被生活和学习逼的只得早起晚睡，而且家长、老师还总是念叨个不停。这不，好不容易放假了，老妈整天让我刷碗不说，各科老师布置的繁多的作业就把我累得够呛，这还不算什么，电子琴老师赶课赶得那叫一个紧呀，使我“压力山大”。
诶，怎么样烦恼多多，但我始终相信，再阴的天，也会晴的。而我现在要做的，不是回首过去，而是仰望未来……
学生记叙文作文 31
发展就像一条小船，渐渐地的驶进远处，在海平面上都会巨浪翻滚，那翻滚的巨浪便是——苦恼。
我较大 的苦恼便是妈妈的絮叨。从早晨刚开始，妈妈便会高声把我从睡觉时喊醒：“快点儿醒来锻练去！”我很不情愿，浑身无力地坐在沙发上睡觉了，老妈就像“拔出来宝刀向我辟来”，“如何没去洁面，假如那样的话那张报表并不是没起功效吗……”妈妈迅速的说。然后我伴着妈妈的摩托赶到院校，我从右侧下车时，“妈妈好像还永不放弃进攻，要想把打得全军覆没”“右侧出来会烧伤脚的.……”妈妈高声的“吼”。一大堆的絮叨听入耳使得我头晕眼花。
回到家，妈妈会问今日有什么做得不太好之处，我讲出去，妈妈就像表情图一样忽然发生变化：“怎么可以那样呢，那样错误的……”
夜里，我将工作写完了，但是妈妈要我别忘了书法艺术，我一笔一画写，滴嗒，滴嗒，秒针来到十点了，老妈最终还絮叨一句：“你今天没阅读文章明日要分配好時间补上来……”
我想对妈妈说：“感谢您的絮叨，但是有时，我有机会时您不必絮叨，我都想当您的黑恶势力呢！”
学生记叙文作文 32
“最近比较烦，比较烦，比较烦......”我情不自禁地唱起了这首歌。你要问我为什么这般烦，唉，还是听我慢慢和你说吧。
在五年级的学习生涯中，我就像一只快乐的小鸟，在知识的天空中自由自在的飞翔。可上了六年级，我就像一只被关在笼子里的`小鸟，失去了自由和快乐，成天面对着压力和一堆“小山似的”的作业，我是多么希望可以飞出笼子，和小伙伴们一起玩耍呀！可每当我对妈妈说“我想玩一会”或“我想看一会电视”时，妈妈就会把她的“老皇历”给搬出来：“你现在是六年级的学生了，还能看电视和玩？先把作业做好再说！”哎呀，烦死了，这些话我都要听得耳朵出老茧了！
我不只是在作业上有烦恼，在压力面前，我也是苦不堪言......
每次一考完试，爸爸就会先问我排在第几名，而不是先问我分数，然后再问我“班里谁最高，考了多少分”等问题，弄得我每次考试回家都像在接受审判似的。
“周心玥，快做作业！”哎呀，不好，老妈在催我做作业了，不说了，不说了，by-by。
学生记叙文作文 33
成长中，有许多的烦恼，可这些烦恼常常阻挠着我们成长。
这次的期末考试，英语又考砸了，好伤心啊！我为什么就考不好呢？那张卷子其实很简单，我竟然就考那一点分！从放假到现在妈妈一直在念叨，每天都说个不停。
拿成绩单的那天，我难过极了。回家的路上，人来人往都是家长带着孩子拿成绩单。有的严肃认真，可能是没考好吧。有的满脸欢喜，恨不得把“我家孩子考好了”写在脸上，让所有人都知道。我仰望天空真想问一问：“上天啊！你为什么要造成绩单这种东西啊！”我百思不得其解。
我到了家后，去冰箱里拿了一瓶水，坐在沙发上看天花板发呆。我想：爸爸妈妈回来时我该怎么办。忽然间，我的视线里出现了一个弱小的东西——水竹。那是妈妈三月前买回来的。上个星期大部分的都黄了，蔫了，唯独这三枝存活了下来。虽然它们大部分的`叶子黄了，但根还是很长，还很有生命力。我精心地养护着它们，现在它们的叶子变绿了，根变得粗壮了。是啊，就是这种坚持不懈的生命力支撑它们活下去。我也要像它们一样，不能经过一次的挫折，一次成长的烦恼，一次成绩没考好，就丧失信心。
这次挫折使我站起来，这次成长中的烦恼使我知道人生的坎坷、崎岖。
学生记叙文作文 34
就像灶台上的蟑螂，令人生厌；成长的烦恼就像饭里的苍蝇，令人作呕；成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶；成长的烦恼还像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每个人成长的过程中，还有谁能没有烦恼呢？
我此刻最烦恼的就是它考试。每到一次考试，我班同学就异口同声地说出了那个字啊！我们怀着无比沉重的情绪去考试。卷子上的题十分难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕，上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了，如果考得不好，就可能被老师、家长一顿臭骂，如果考得十分不好，就会挨家长的臭骂，并且还会受到混合双打。
我还有最烦的'一个事，那就是补课。一到周六周日，我心中自由的小鸟就被囚禁了起来了。因为我从七点九点，学英语；九点半十一点半学语文；十二点二点学奥数；二点半四点半学演讲，我是学完这个学那个。一天下来我是十分的累，所以我对补习是十分的厌恶。我何时才能脱离这苦海呢？
但是我明白，成长中的烦恼是会永远地跟着你的，如果你用平和的心态去应对它，或许那烦恼就会消失！到那时你就品尝到了成长的乐趣了！
学生记叙文作文 35
童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧，可我的童年充满着烦恼，小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。
每当我打开电视，就听见妈妈说：“唉，这孩子又看电视，每天就知道看电视，都这么大了还不懂事，再过一年就小学毕业了。.。.。.”我想：哎呀！真烦不就看电视吗？怎么了？我的心揪的紧紧的，烦透了。
上学以后，我很少有空到外边去玩，就像一只快乐的小鸟，被妈妈关在鸟笼里似的，我是多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新空气啊！可是，妈妈像一把大锁把我锁住，不让我在空中自由的飞翔。
每逢放假，同学们可开心，可自由啦。他们可以和自己的`父母去游山玩水，也可以和自己的哥哥姐姐去逛公园。.。.。.他们永远是轻松愉快的。可我却被沉重的学习任务压得喘不过气来。大清早，妈妈把我从暖暖的被窝里叫起来，让我每天早上晨读英语，我睁开睡眼看了看才6：00,我心里有一千、一万、一亿个不愿意，可母命难违啊！我只好强睁开眼睛读起英语了。
这就是我成长中的烦恼，像打碎了五味瓶一样，酸的、甜的、苦的、辣的和咸的。
学生记叙文作文 36
在成长的过程中，快乐过，也烦恼过。对于我来说，在学校里最烦恼，天天有许多作业，每周都要写作文。有时，还会有考试，如果没考好，回家就要“好戏”看喽。
记得在六年级上学期时，考了一次英语。后来，老师把卷子发了下来，看到在最上方，写着大大地81分时，我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被妈妈训了一个晚上，现在分数都将近七十几分了，回家准完蛋。放学了，我坐车回家，下了车我走到家门口，“咚咚”敲了两声门。门打开了，妈妈看到我，笑眯眯地问：“考试怎么样？”我小声地说：“81！”突然，妈妈表情立马从晴天变成电闪雷鸣，一场暴风雨即将来临。她责怪地说：“我叫你昨天好好复习，你不听，现在考了个81！你去把妈妈买的卷子做2张，做不完不许吃饭！”再去总结一下这次考试的失误，争取下次考出理想的成绩。“哦，知道了。”我说道。看到卷子上密密麻麻的字，头就发晕，但还是得做完……
上学，作业，考试，无数次的循环。学得好，妈妈的脸笑得像花一样灿烂，学的不好妈妈的脸像夏天的天气，电闪雷鸣，狂风暴雨，吓死人了。这可是我成长中最最烦恼的.事情啊！不过，我相信只要努力，认真，学习中的烦恼肯定会越来越少的。
学生记叙文作文 37
我成长中的烦恼就是：学习排不上前五名。
记得一二年级我的语文和数学能考100分呢，或95以上。可是现在，我数学去只能考80 70分左右，偶尔可以考90分以上。自从上了三年级，我期末考试没能上90分以上，妈妈就给我买卷纸给我做，每天做一页，一做卷子我心里就想：我能考一百分啦该多好啊，就不用在做卷纸了。使的手痛，如果我能考一百分，我就可以受到老师的夸奖，妈妈的赞扬，还能得到礼物……有很多好处。
每一次，我考不好，妈妈就会让我自己好好反思一下，想一想，失分失在什么地方，为什么错了？每当我一看到卷纸，就知道我太马虎了，数学题我明明就会，也可以做对，却没有，数学题我明明可以算对，却没有……语文题，我明明可以写对的，却没有。这，都是马虎造成的，是因为马虎，却没有的一百分。
我真希望我能够改掉自己的.马虎，上课不注意听讲，三心二意，等等的所有坏毛病都改掉，不让它在每天缠着我，使我考不成我理想的成绩，扔掉它，对我有好处，就可以让老师高兴。
我一定要好好学习！
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