六年级写事作文(精品3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级写事作文，欢迎大家分享。
六年级写事作文1
屋外阳光和煦，花儿怒放，一片明媚景象。屋内却是火药味浓郁，一触即发。
那是我正跟号称女诸葛的老妈，在对世界经典名著之一的《三国演义》一番唇枪之战。原来是因我仅仅用了两个多小时就读完少儿版的《三国演义》。而妈妈却用了两天时间，还另带一个手记本。“《三国演义》，是哪三国，地址位置大概是在哪里？”妈妈推了推鼻梁上的眼镜，眼镜后面那充满智慧的双眼正眯着眼看着我道。
“魏国、蜀国、吴国，至于位置，那不是重点啦，忽略。”我满不在乎地回答着。
“《三国演义》中，重大战役，主要是用什么方式攻击对方，并确定胜利？”妈妈眉毛高高扬起，继续追问道。
“火攻”，我立马对答如流道，心中并暗暗窃喜，这也太简单了。
“除了火攻，还有什么？”妈妈的嗓门洪亮，宛如惊涛拍岸的声响。
“额？好像没有吧？”我不太确定道。此时我紧翻脑海中关于《三国演义》的内容。可是我看书有个特点，就是对喜欢看的部分才仔细看，但对不喜欢看的地方，就囫囵吞枣，甚至直接跳过。
“有，是水攻，关羽水淹七军，书中第124页那章节就有讲到。”妈妈气定神若道。
“好吧。老妈读书还挺细心嘛。”但我依旧不服气，也许那章节就是妈妈喜欢看的呢。“诸葛亮草船借箭，借了多少支箭？”我先发制人地问妈妈，同时也想给妈妈一个下马威，也有你没仔细看的地方。
“十万支”老妈不假思索道。
“这都知道啊！”我眼睛睁得大大地，嘴巴张成O型，惊讶地看着妈妈。
“你喜欢里面哪个人物呢？”妈妈直接忽略到我的此时对她崇拜的神情，继续问道。
“我虽然很喜欢军事诸葛亮的才华横溢，但更喜欢关羽的重义，尤其关羽暂居住在曹操那时，金银财宝都不要，仅要赤兔马，过五关斩六将的英雄气魄……”我正眉飞色舞地侃侃而谈。“那你知道关羽的缺点是什么？”妈妈忽然道。
“大英雄怎么会有缺点？这书上好像也没有写啊？”我突然瞠目结舌，不知如何回答。
“有，而且就因那个致命的缺点害他丢了性命？关羽因骄傲，大意失荆州，最后败走麦城，被吕蒙杀害。所以宝贝，人都有缺点，即使大英雄也不例外。自己的`缺点必须要重视，及时改正。上面问你那些答不出的问题，书上都有详细解释。读书时需要全面细心而透彻的。”说着，妈妈还拿出她的笔记给我看。
此时，看着妈妈的笔记，里面的人物关系，经典战役，优美句子摘录等。妈妈刚才的话，如同春风流进了我的心田。我要改正我那遇到拦路虎或不感兴趣的地方，就会跳过去的毛病。这样才能完整了解整个故事，才能更深刻了解我心中的大英雄。
六年级写事作文2
我安静，文雅，文笔不错，班上老师总夸我是个写文章的料。我爱写作，喜欢在那华丽的藻词中感受文字的优美，享受文字的熏陶。我的文章行云流水，一直有着自己特有的风格——活泼。在文字里，我能卸下伪装，脱下外衣，展露最真实的自己，能尽情的释放自己的烦恼，能自由地倾诉自己的情绪，记下每一份永恒的瑰丽瞬间，珍藏每一首美妙的奇异旋律。我自文字中翩舞，自文章中婉转，于文字中成功，亦于文章中受挫。但是，失败乃成功之母，我一直在找寻文字的奥秘，期望自己能更上一层楼，我想，现在，我找到了，属于自己的文字。
每个人，每件物，都有自己的特点，我，亦然。我并不容易生气，是班中脾气最好的一个。虽然，温和的脾性，使自己成为同学们眼中的可怜虫，事实上，也的确如此，每当中午，我坐在教室里看书的时候，总会有各种各样的麻烦招揽上身——
“章乐怡，帮我打扫一下教室，我有事！”
“噢！”我应着声，认命地拿起身旁丢来的扫帚。
“章乐怡，帮我到办公室复印下文件，记住，是那个601班的Word文档。”又是一个U盘从空中划过一道优美的抛物线，准确地在我桌上安全降落。
“啊？哦！”我一阵呆，反应过来，愣愣的答应了。
“章乐怡……”
我的身影总是不停地在教室里晃悠，虽然如此忙碌，连我最爱的书都不能碰，但是，我却依然毫无怨言，脸上始终挂着一道微微的弧线。
我懂得礼让，懂得自己退一步就会海阔天空，不用说，我是一个谦逊有礼的孩子——
什么？！只能报三个人的名字？姚老师的'消息无异于晴天霹雳。大家的目光都不禁看向了我手中的精美作品。
这是我们四个人花了许多时间做的，倾尽了我们的全部心血。
咬咬牙，我抬起头，看见了其他三人眼中的犹豫，心底的心思愈发坚定，不假思索地说：“把你们三个的名字报上去吧。”
大家一惊，诧异地望着我。
我只觉得，我的嘴唇似乎有千斤重，张也张不开，半晌，终于颤抖着找回声音，艰难但异常坚定的说：“我的名字就不用报上去了，你们去吧。”
大家都感激地看着我，我眼眶一酸，强颜欢笑：“这都没什么的，我也没做什么事。”
似乎松了一口气，大家对我灿烂一笑，亲密地搂着我走回了教室，一路上，我都低着头，为了掩盖那泛红的双眼。
我也热爱学习，课上认真听讲，课下细读资料，每次作业都认真完成，作业本上布满了红色的钩钩。而每次当我看到那鲜红的“优”，我就一阵热血沸腾，有了奋斗的目标，让我努力地向终点冲刺，再开始下一轮的赛跑，进行下一次残酷的淘汰赛。
“会当凌绝顶，一览众山小。”我在我一路颠簸的独木桥上前进，尽管会掉进河里，会被河流冲走，但即使这样，我也会逆水行舟，努力在自己的生命中，增添光彩，增添荣耀。我会一边向前奋进，一边尽收桥边风景，会如那天上暗星，终有一天，绽放出自己的风华。
六年级写事作文3
校门口远远走来了一支队伍，那是六（１４）中队的队伍。咦，这个班有两个班主任吗？顾老师旁边那个留着小平头、长着小眼睛、个头比顾老师高得多的男生是谁呀？是顾老师的保镖吗？哈哈，非也，乃是我们班的标志性人物——陈梓睿同学。
陈梓睿成为标志性人物，源自他那过分丰腴、壮实的身材。可以这么说，在操场上你总能一眼找到他的身影，找到他就能顺利地找到我们班。说到操场，就不得不提起陈梓睿在体育课上因为２００多斤的体重问题而发生的种种囧事了。
话说一次体育课上，老师让大家先围着操场跑一圈热身，刚一说完大家就撒开腿跑了起来，不一会儿，在“哼哧哼哧”的喘息声中，一圈跑完了，大家稍息片刻就开始报数：“……４９,５０……”咦，怎么少了一个人？大家不约而同地看向跑道，果然，陈梓睿正气喘吁吁地走着，一手捂着胸口，一手不停擦汗，双腿像灌了铅似的，一摇一摆。这时，一群二年级的小朋友迅速超过了他，小朋友们纷纷回头看着他，指手画脚，有些调皮的小男生更是喊道：“胖子，大胖子。”呵，可真窘迫啊！
还是一节体育课，“这几课，大家练习一分钟单摇。”体育老师一布置完任务，大家就迅速散开找好了自己的搭档准备计时，只有陈梓睿落了单，老师让他单独跳。“有好戏看喽！”同学们听说陈梓睿要为大家“表演”慢动作跳绳，都有些幸灾乐祸。为了不出大洋相，陈梓睿临时抱佛脚做起了准备活动，只见他甩甩胳膊踢踢腿，转动着那粗壮的腰肢，脸上露出吃力又狰狞的表情，看起来特别搞笑。开始跳绳了，他甩动着那肉嘟嘟的手臂，绳子划过一道弧线，他使劲往前笨重地一跳，然后完美的开头，悲惨的结局，他不但没有跳过去，一只脚还勾在了绳子上。他一副愁眉苦脸的样子，百思不得其解，不停嘟囔着：怎么会这样呢？怎么跳不过去呢？陈梓睿决定进行第二次尝试，这回，他双腿一蹬，双臂一摇，在绳子落地的.一瞬间，“咚”的一声，成功跳了过去。“大地快要裂开一个窟窿了。”“陈梓睿走一走，大地抖三抖。”大家幽默地说道。陈梓睿却不理会大家的嘲笑，自豪地大笑起来，他可是第一次完成得如此完美呀！但接下来的几跳，不听使唤的绳子不是勾到脚就是打到头，一个也没跳过去。“最后十秒。”老师提醒道。不好，才完成一个，陈梓睿拼了，他憋足了劲儿进行最后一跳。“嘿！”随着这一声有力的口号，他突然轻如羽毛一般轻松地跳了过去。同学们纷纷涌上去夸奖他：“你真是个灵活的胖子啊！”“恭喜你，刷新了自己的新纪录。”陈梓睿笑成了一朵花。
走在校园里，陈梓睿胖胖的模样时常引来大家好奇的目光，每当这时，他总是无奈地摸着自己硕大的“啤酒肚”和一圈圈的“呼啦圈”摇摇头。陈梓睿呀，为了不再发生太多的趣闻囧事，你还是下定决心赶快减肥吧，早日让我们看到你的八块腹肌，到时候你一定会有一个新称呼“竹竿睿”，加油哦！
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