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记叙文作文

时间:2024-01-19 07:55:39 记叙文 我要投稿

记叙文作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的记叙文作文6篇,欢迎阅读与收藏。

记叙文作文

记叙文作文 篇1

  临近春节,爸爸的工作单位搞活动——迎春晚会。在每一个节目的间隔,便有几个人上来抽奖,参加活动的人都会抽到一样东西,如:牛奶、高压锅、九阳豆浆机、取暖器、自行车等等。你们猜我爸爸得了什么东西?是一辆自行车!爸爸说送给我当新年礼物,当时我高兴得一蹦三尺高。

  爸爸说让我去他的单位去等他,天啊!爸爸的单位离我家非常远,更何况那时已经是晚上九点半……不管啦,为了我那心爱的自行车,前进吧!

  刚开始过往的人还挺多的,渐渐地,路上的人越来越少,我不禁加快了速度,眼看过一条马路就快到了,我的心情还是非常高兴的。可就在这时,有个人跑过来拉着我走到了一个稍黑暗的.地方,问我要钱。这时,又有另一个人走了过来,向周围看了一下,说:“快点拿钱来!不然我打死你!”虽然我知道这是恐吓,但确实是被这种场景所吓住了。我焦急地说:“我没带钱出来,不信你们可以搜身。”说着,我把我所有的口袋都翻了出来。后面来的那个人马上踢了我一脚,脸横横的,说:“不要装这种样子,快点拿钱出来。”我又与他们说了几分钟,突然,他们转身横穿马路向对面走去,可能是他们见有人走过来了吧,我也没想什么,只知道他们走了,便继续往爸爸的单位走。

  这件事想起来真可怕,令我久久难忘。

记叙文作文 篇2

  寒塘十里,细雨撞琼台;长歌倚楼,烟花绽月国。笛声悠悠,梦回见清楼。挑灯望秋,相逢何处由?悄然落泪,梦醒于烛幽。——题记

  “To:初中毕业的自己。”眼前的如水月华,连清风都留恋。余光看一眼闹钟,已是入梦的好时辰。我不禁轻笑,夜里思绪真的如海水绵绵不断。

  “中考倒计时162天。我想,当你看见中考倒计的时候,你一定笑了,对吧?”宁静的夜晚,独留一盏小灯,还有那支陪伴我许久,早已磨出痕迹的黑笔在光洁的活页本上留下字迹,“当褪去所有的压力,终于迎来了初中毕业的那个夏天的感觉究竟是什么呢?”

  “今年,是20xx年了。你还记得吗,跨年的那个晚上,在梦乡中,在熟悉的校门口,清风轻吻,长歌萦绕于耳畔,你站在我的面前,向我打招呼。你和我的穿着不一样,你穿着熟悉的短袖校服,而我还穿着厚厚的羽绒服。于是我便猜想,是你穿过时光,通过梦境,来见我了。梦中的我,脑子显然有点迟钝,在你的面前,我感觉我莫名好傻。我好好奇,在未来的162天里,我会经历什么,仅仅是气质上我和你就差了好多。”

  “在梦中的你,一脸笑意,真是让人忍不住好奇想问一问中考考得怎么样。但是想到自己一向考后‘珍爱生命,不对答案’的习惯,还是没有问出口。在梦中的相逢出乎我的意料,但是还是很开心吧。当我还想问些什么的时候,你就对我说:‘真的'很感谢你啊。’我真的很懵,目光追随着你的远去,长长的马尾辫随着走路一左一右地晃动,不知道是不是因为风在吹的缘故,到最后你的影子如同舞者,在风中飘曳。”

  “大概是你的出现,唤醒了许久前,在走廊上发疯般嘶吼的自己,尽管你的背影随着风渐渐飘散,我依旧朝你喊了一声,不知你听到了没:‘我也,很感谢你呢!’虽然那只是下意识的话语,但梦醒后我思来想去,好像还是觉得用那句话回应你才是最好。”习惯性地抬头,那轮明月已经行走到了画的中央,几朵云将明月掩于朦胧中。红砖青瓦,暗色木栏之下,是那一箱被锁住的课外书。

  “很开心,在梦中,和你相逢,虽然很短暂,但我也知道,中考毕业后的你,在那里等我。祝:永远快乐。From:从前的你”

  停笔,深呼吸,迎来的,将又是一个美丽的黎明,是一个充满了未知、期待、别离还有相逢。梦回见清楼,梦醒于烛幽。

记叙文作文 篇3

  回到家,扔下书包,爬上屋顶,展开双臂,拥抱我的家乡的味道。

  我是在农村长大的孩子,一出门,便是一块绿油油的麦田,一座不高的山,一片粗犷的土地。

  春天,风儿吹过我的脸庞,也顺便带来了柳树叶儿的味道。我们几个跑到柳树下面,一边哼着小调,一边折着柳树枝。然后,几个人便凑在一起编帽子,把帽子上插满野花,在小溪旁照个影儿,那时呀,要多美就有多美!

  这柳叶的`味道,不就是我喜欢的家乡的味道吗?

  夏天,烈日炎炎,天与地之间都快成了一个巨大的“蒸笼”。我们几个人在一起商量着爬山,山上要比山下要凉快得多。而且,山上有两户人家,都是小老头儿,整天在树下下棋,他们有时还很对不上眼,可当真正有困难的时候,他们两个团结起来,任谁来了也分不开他们俩。他们两个每天都下棋,说要分出胜负。我们每次爬上山,一看他俩那棋局,哎呦,烂死了。

  “他的炮快吃到你了!还不快跑。”我提示他说。

  “用你提示?”

  “哎,人家提示你怎么了!我这么聪明,你连这个都看不出来。”

  “哎,你再这么说我可就打你了。”

  ……

  这不,又吵起来了。

  这有趣的斗嘴,不正是我喜欢的家乡的味道么?

  秋天,看着院里一堆堆金黄色的玉米棒子,唉,得剥皮啊。我埋下头,无精打采地剥着,忽然听见门口有几个男孩子的声音:“老段,走哦,去野外捉蚂蚱去喽——”我顿时满脸喜气,刚想迈出第一步,就听老妈喊道:“宇航去她姥姥家去了。”我一下子黯然失色,我知道,妈妈是为了让我帮她干活,也为了安全起见,才不让我去的,一个女孩家家的,整天和一帮混小子玩在一起的,那还行,就差上树捉鸟上屋揭瓦了,还有个女孩样吗?

  妈妈这可恶的谎言,不正是我家乡的味道么?

  冬天,寒风刺骨,我与表哥到大姑家去玩,大姑家的墙后面就是一大片的地瓜地。可大姑不让挖,因为那不是大姑家的。我和表哥商量好办法,表哥缠住大姑,我就拿铲子到后面挖,挖出来之后,我就和表哥拿着地瓜到公路旁的沙上烤着吃。那时的地瓜,比平常买的都好吃。

  这辛苦得来的地瓜,不正是我家乡的味道么?

  ……

  呀!我都上初二了,家乡都已经陪了我整整十三年了。

  在这十三年里,我家乡的味道,真的有滋有味,真的好浓好浓……

记叙文作文 篇4

  刺眼的霓虹灯不停地闪烁在城市的夜色中,车水马龙匆匆话别,空气中弥漫着现代都市特有的时尚气息。站在街心,我睁天眼睛,找啊找,找那一份古老的宁静与安详,在哪里?

  历史在时光中轮回,带我回到遥远的过去。南山下,东篱旁,陶翁悠闲地享受“结庐在人境,而无车马喧”的朴实与恬淡。那里草长莺飞,青山绿水,自然的和谐与人文的修养结成一片经典的画面,那是怎样的一种情境,唯有陶翁自知吧!

  穿越千年的古刹,在线装书,黄纸页,毛笔字中寻找先人的足迹,一句句一页页一本本经典的对白在我心中堆砌。抛开一切与现代的时尚有关的东西爱怜地拭去尘封的记忆,独享一份宁静。心与心的共鸣和交流,无声地走过。

  记得张爱玲总是以一种自豪的笔调描绘她眼中的上海;古朴的`弄堂里树影斑驳,唱针拨开黑胶碟片中吴侬软语的风情,爬山虎翻过灰墙却也遮不住的伤痕昭示时间的力量。淳厚的文字给予古上海经典的造型。然而时尚之风从某处袭来且愈演愈烈,我再也寻不到那古朴的弄堂,那一片郁郁的爬山虎,视线被现代都市的高楼所阻挡,被一片时尚的小区所阻挡,我茫然,曾经,曾经都已是昨日,而昨日是西风中凋零的碧树。林清云先生的感喟,我体会的好深好深。

  古希腊哲学家说:“人应该诗意地栖息于自然中。是的,自然之于人类,仿佛大海之于小鱼,树林之于鸟儿。保留一份心灵的处女地,保留经典的建筑,经典的文化,在心灵即将被时尚淹没的刹那,一览历史的精粹,品读北平四合院的传统,体味周庄秀美的衣冠;在唐诗中领略李白的飘逸,杜甫的沉郁,在宋词中感受苏轼的豪放,易安的幽怨……

  车水马龙依然故我,谁也挡不住历史前进的脚步,只是在心灵深处,有一片沃土,它属于经典,属于传统,不可或缺。

记叙文作文 篇5

  大家都有有趣的课间活动。下课了,同学们活蹦乱跳,像森林中的小动物聚会一样,热闹极了!

  操场上,人山人海,有打篮球的,跳绳的,踢毽子的,小组比赛跑步的……我的课间活动是丰富多彩的'。

  我喜欢跑步,与一些同学比赛跑步。我们把总人数分成两组,一组是男生,一组是女生,比比哪组最先胜利。到底是哪组先来呢!我们开始用石头剪子布,决定顺序和道数。并选出小组长负责。男女队各抽一人互相监督。

  女生组的小组长活泼可爱,性格开朗,她声音哄亮,手速很快,赢了男组。

  女生组迅速地站在第一道上,等待枪声。男生队非常紧张,队长小强,手中拿着指挥棒,帅呆了。

  游戏开始了,男女各自为自己的队加油。“加油!”“加油!”声音越来越大。小强像离弦的剑一样,超过女生。男生一个接着一个,第一个和第二个都超过了女生。女生更着急了,跑在外面加油。

  监督组的同学非常认真,检查同学们是否跑到终点。比赛的你追我赶,一个比一个快。女生队的第二个女生慢悠悠的,没跑到终点就掉队了。女生啦啦队队员们嗓子都喊哑了,结果还是输了。大家责怪她跑得太慢了,拖了大家的后退。

  很快就跑完了。开始公布结果,女生队有15个合格,3人不合格;男生队有15人合格,2人不合格,男生队赢了。他们满脸笑容,高兴地一蹦三尺高,向女生伸出大拇指,为自己点赞!

  我们满头大汗,气喘吁吁,笑声不断。叮铃铃。上课铃声响了,大家飞快地跑进了教室。

  课间活动是多么有趣啊!我多么盼望着下节课间的到来啊!

记叙文作文 篇6

  初中生活,已成为回忆,面对高中生活,我们在憧憬,回忆在脑海里,挥之不去,却也成为了我们在憧憬路上的动力,曾经的失败,我们不能挽救,但我们也不能如此下去,曾经的微笑,我们不能骄傲,回忆我们一起走过的日子,有太多的悲欢离合。

  三载春秋,一晃而过,我们只能回忆着,你是否还记得刚上初一时的我们,我们在别人背后的小动作,我们会搭帮结派,针对某某同学。有一年,我们过去了,这时的我们,长大了一岁,是的,我们团结了,我们的课程增加了,科任老师也成为了我们针对的对象,我们会对班主任接电话的动作进行模仿,我们会对老师批评我们而憎恨,我们会团结起来整蛊老师。到了初三,我们懂得了学习的重要性,我们会比以前更加团结,对老师的依依不舍,就这样,我们一起走过了从懵懂到成熟的日子。

  那是初一的我们,一个下午,因为第二天是五四青年节,我们要准备节目,我们需要大扫除,我们去逃跑,对班长说坏话,会不理班长,那时的我们多么可笑,多么幼稚。

  还记得初二的我们,那是愚人节,我们全班一起骗英语老师,让他在操场上等了近二十分钟,回到班上,我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了,那时的我们迈向了成长。

  初三了,经历了两年的风风雨雨,我们彼此更加了解,那年的我们紧张的学习,老师一直鼓励着我们,“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话,三年了,是时候分开了,那时的我们想着的不是那短暂的.分离,而是日后用怎样的方式见面,从毕业照咔嚓的那一瞬间,班歌到尾声的那一霎那,离开校园的一个脚印,最后一滴泪水,我们成熟了,三年,我们一起走过那悲欢离合的日子。

  如今的我们,各奔东西,神话里的生活我们在向往着,那些回忆我们各自收藏,成为了抹不去的记忆,只是那些话语,你是否还记得?是否还记得一起走过的日子里有你有我?

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