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记叙文的作文

时间:2023-12-13 08:03:42 记叙文 我要投稿

记叙文的作文6篇(热门)

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的记叙文的作文6篇,希望对大家有所帮助。

记叙文的作文6篇(热门)

记叙文的作文 篇1

  过年的时候小芳用压岁钱买了一个储蓄罐,她每天都往里面存钱,渐渐地,储蓄罐满了,沉甸甸的。一天,妈妈摇了摇储蓄罐,哑了;爸爸掂了掂储蓄罐,轻了。钱到哪里去了呢?

  爸爸妈妈都不动声色的天天观察小芳,只见她每天都拿一元钱上学去,奇怪呀小芳平时不是爱花零钱的孩子啊!怎么回事呢,原来小芳的同位小明每天上第三节课的时候都捂着胃,开始小芳以为他生病了,便问他你不舒服吗?小明说:"没事我是饿的,下了课我喝点热水就好了。"小芳很惊讶:"你早晨为什么不吃饭呢?早饭在一天三餐中是很重要的啊!"小明笑了笑说:"没事,我能坚持"。小芳觉的这里面有问题,于是放了学便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底发生了什么事情,当她来到小明的家里,被眼前的一幕惊呆了,只见他家十分的简陋,几乎没有什么值钱的家具,他妈妈躺在床上脸色十分难看,不断的`咳嗽,看上去病的很厉害。原来他家庭生活困难啊,我要帮助他。

  从这以后小芳用自已攒下的本想用来买自已喜爱书的钱不断的去帮助小明,每天用一元钱给他买一份早点,开始小明不好意思接受,对小芳说:"你把你的零用钱都给了我,你怎么买书呢?"小芳便对他说:"你吃吧小明,因为你更需要这份早点,我如果想看喜欢的书可以星期天去书店看,这样就不用花钱买了。"小明很激动的说:"小芳谢谢你,我不会忘记你对我的这份真诚的友谊。"小芳高兴的说"我爸爸常对我说在这个世界上我们的学校就是一个很小很小的家庭,人与人之间都需要帮助和关爱,所以我要用我的行动来付出一份爱心,我也会得到快乐。"说完他们彼此都笑了。

  事后小芳的爸爸妈妈知道了这件事情,高兴地对小芳说:"你真是个既懂事又有爱心的好孩子,我们支持你。"

  友谊是真诚的花,友谊是幸福的桥,大家伸出双手献出真诚的友谊,这世界会更美好。

记叙文的作文 篇2

  生活有时阴差阳错,你错过了一时,就似乎错过了一生。

  有个男孩,在学校的新生联欢会上认识了一个女孩。女孩笑如春花,聪明活泼,男孩对她几乎是一见锺情,却没有表露。因爲男孩刚经过高中阶段循规蹈矩式的教育,对男女感情小心翼翼得令人难以置信,他想:“再等等吧,等一切成熟些,再向她说。”

  一年多後的一个夜晚,男孩终於鼓足勇气约女孩出来,向她表达了心中的爱意?没想到,平时伶俐的女孩结结巴巴地说:“我……我想我不能接受……你的好意,一个星期以前……我已经……接受了另一个……男孩……我真的.……不知道你……会喜欢我……”女孩说完就跑掉了,没有让男孩看到她湿润的眼。

  後来,有人看到男孩同学校的“校花”经常出双入对,大家都以爲他看中了“校花”的美貌,谁也没有注意,“校花”有着和女孩一样的春花般的笑容,非常相似,所以谁都没有发现男孩的苦心。但是没过多久,男孩与“校花”的爱情就以分手告吹。

  大学生活很快就结束了。毕业後,女孩披上了嫁衣成了别人的新娘,而男孩再没有恋爱过。因爲他清楚,只有这个女孩才是他今生唯一的至爱。

  男孩从朋友那里辗转打听到女孩的生日和地址,每到女孩生日时,他就会叫人送去九朵郁金香(他不知道女孩最喜欢什麽花,他自已最喜欢郁金香)。男孩知道女孩已爲人妇,所以他从来不在卡片里留下姓名和联系号码,他不想因爲自己的感情而影响女孩的生活。

  几年时间转眼就过去了,男孩依然是形只影单,依然记得每年都送花给女孩。就在女孩生日的前两天,男孩参加了一个同学聚会,他听说女孩在这几年里经历了两次离婚,如今也是独身,心里又是心疼又高兴?他爲女孩遭遇了感情的不幸而心疼,又爲自已再次有了机会而高兴……

  终於等到了女孩的生日!男孩兴奋得难以言状!他想这次一定要亲自把花送去,再向她表白。爲此,他几乎逛遍了所有的花店,最後挑选了最美的花朵郁金香。

  当小姐把花包紮好的刹那,男孩在卡片里写下几个字:你知道我在爱你吗?!男孩英俊的脸上洒满了笑意与渴望,迳直向街心走去……

  就在那时,一辆逆行货车撞倒了他……

  女孩在收到郁金香的同时也收到了男孩的死讯。

  女孩明白了一切,她把自已锁在了房间里哭了整整一夜。她回想起多年前的那个夜晚,男孩对她的表白?她一直不知道,这近10年来,男孩是如此执着而痴迷地爱着她!想到这里,她就哭得更伤心,奔泻的泪水将郁金香浸染得无限凄美。女孩知道,她失去了今生难遇难求的至爱。

  然而,长眠的男孩肯定也不知道,女孩最喜欢的,正是郁金香啊……

记叙文的作文 篇3

  我们班有写接力口记的习惯,每个接力日}己小组都会有一个笔记本.我们小组的笔记本纸质并不理想,一连两个学期都是这样。但是,无论纸质有多差,无论如何重编接力日记小组,我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新

  那时,我们小组的笔记本纸质简直糟糕透了。书写时,阿细的钢笔都会渗过纸张,在下一页留下一些斑阂:点点?我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下,不论轮

  到谁写,都要满书包里找垫板,别提有多麻烦了。可这也没办法,本子总不能不用了啊。

  大约在第五轮我写的.时候,我发现,在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”,我们也就不刚着急找垫板了,而且,我也没有写出“水墨效果”的字。

  这个垫板被我们垫了一周后,再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时,我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字:“公共用品,请多爱惜,谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字,惊讶之余,还有一丝温暖涌上心头。那天晚上,我也在那张垫板上添了两行字。

  那两行字写的是什么我已经记不得了,只记得当它再次传到我这儿时,已经被另一位组员围了一圈花边,还画了好几个图案。

  现在,我已经被分进了另一个小组,那张垫板也从笔记本中消失了,但我依旧怀念那一张“爱心垫板”。

记叙文的作文 篇4

  一辆公交车缓缓地停在公交站牌前,人们从四面八方涌向车门,其中有两个人同时走上车门,结果自然是俩人都上不去,只见其中一位,往后退了一步,让另一位先上了车。这样的情况,想必你也经常遇到,只是小小的让步,就缓和了周围的气氛。

  一定会有人反驳我的观点,为什么要让步?让步就意味着承认自己是失败的,承认自己的想法是错误的,那是一种胆怯的`表现,是委曲求全,别人会把你当成胆小鬼、懦夫,因此生活根本不需要让步。

  当然,我也讨厌这种让步,但是此让步非彼让步,生活中还有另一种让步。

  开讲之前,先来听一则新闻报道:一果农与一男子因为一个苹果争执不下,果农执意说这个苹果男子并没有付钱,男子非说他已经付过钱了。俩人争执不断,后来升级到斗殴,最后果农失手砍死了那名男子。一个不让步,毁了两家人,祸因只是为一个苹果双方都不肯让步。不妨试想一下,如果一开始果农大度一点,不要那个苹果的钱了,或者是那名男子慷慨一点付了钱,也就不会有接下来的争执、斗殴,惨案也不会发生了。

  再回到文章开头说的事儿,如果从一开始俩人谁也不让谁,那结果少说也要吵架,要是俩人素质再低一点,更有可能会有打架事件发生。可见让步在生活中是必要的。

  这里的让步是一种宽容,一种忍耐,一种善意的退让,一种不计较。它往往是人心中的彻悟,心胸的宽广的一种表现。做出这种让步的人并不是胆小鬼,不是懦夫,而是一位智者,一位博大的智者,他所做出的是一种理性的让步。

  倘若生活中少了让步,就会多出几分争吵;倘若生活中多了让步,就会多出几分宽容。最和谐和最安宁的生活是靠人们做出善意的让步而构成的。

记叙文的作文 篇5

  时光像是手指间流动的细沙,不过转眼的片刻缝隙,便消失不见了。

  风缓缓的吹,我倚在窗台,望着车水马龙的街道,不经意间陷入了回忆。

  那天晚上我们一起偷偷地潜逃,想到那面积庞大的教委里玩捉迷藏。领头的是年龄最大的廖哥哥,当时他已经读六年级了,经验丰富,懂得也多,做什么事都是他带着我们,于是他自然而然的成了我们的领头羊。年龄最小的是我弟,我们最呵护的就是他了。“红眼睛”和“小旺“年龄相差无几,比我大一岁。

  我们这一行人可不敢像平常一样浩浩荡荡的游走,却似小偷一般鬼鬼祟祟的躲着走。还是夏天,夜里可凉爽了。风很大,月亮也很亮,地上像是铺了一层白霜。我们的笑声回荡在教委里,每一个的笑脸,都是那么的天真无邪,镌刻在我的脑海里。

  很突然的,白霜不见了踪影,树木草丛仿佛成了精似的摆动起来。呀,原来是乌云来了,遮住了洁白无瑕的月亮。与此同时,与我们不相符合的声音穿插进来,骂骂咧咧而不显可怕,倒是叫我们十分想笑。保安的身影离我们越来越近,我们着急忙慌的四处逃窜,边跑还不忘吐槽:”保安不应该早下班了吗?“”可能有加工费吧哈哈。“”大人不是常说累嘛,晚上还上什么班,按照他们自己说的好好休息啊。“”是的嘛,真扫兴。“大家你一言我一语,平淡的语气里分明带着惋惜,叫人好不心生叹惋。而保安可就不一样了,那说话速度真叫人惊叹,我们也不大听得懂,大约是个外地人罢。我们也不多浪费时间,冲他扮了个鬼脸便嘻嘻哈哈的`跑开了。

  当我们快到家的时候,冷风卷起了我们的衣袖,我们十分默契的相视一笑,然后便各回各家了。

  我怀念那些回不去的年少时光,只是时光不留情面,一去不复返,我只愿我们的友谊长存。

记叙文的作文 篇6

  学习一会儿不难,难的是持之以恒,凡事都是如此。我们常年站在三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,心系学生,个中酸甜苦辣常人难也理解,但我们何曾怠慢过,放弃过?从教几十年,几十年如一日,爱岗敬业,执着如一,人家是朝九晚五,我们是朝五晚九,像春蚕,像蜡烛……。我自知对得起学生,对得起家长,对得起国家。教师——这是我们的职业,我们一直在坚持,由于坚持,教育才更有魅力,国家才更有希望。

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