高三记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的高三记叙文，欢迎大家分享。
高三记叙文1
人类之间，有着连绵的情感，团结的，朋友之情。义气的，兄弟之情。但是，最深刻，最有凝聚力的，是亲，是爱，是亲情!
亲情，细细品味当中的丝丝缕缕，一阵康乃馨的芳香扑面而来。这香气，是亲情中的亲与爱散发出来的。这两个词，是一种递进的关系。有了亲，才诞生了爱。
亲，是一种对我的关心、爱护。说到此处，我得感谢上帝。因为他赐予了我两位对我非常好的亲人――我舅舅和舅母。记得有一些不可磨灭的回忆，就是舅舅和舅母带给我的：
那时候，我还只是一个嗷嗷待哺的婴儿。晚上，不知道为什么，我突然发起了高烧。凑巧，我的父母也不在家，家中只有年近六旬且行动不便的外婆。在如此紧急的情况下，外婆秉着远水不能救近火的理念，毅然决定将求教的电话打给了住所离我家不远的舅舅和舅母。他们两位接到电话后，立即赶到了我家，火速将已是迷眼的我送到了医院。经过一番治疗后，我逐渐清醒过来。小小的眼珠，望着舅舅与舅母额头那黄豆般的汗珠与他们焦虑的神情，虽然还不懂得用言语去表达我的谢意，但我心中还是充满了无胜的感激。到了今天，我想，这大概就是我心目中的“亲”吧。关于亲情作文800字高三记叙文(五)
每一人的情感极其丰富：亲情，友情，爱情，乡情，爱国之情----这些情感有的单纯，有的复杂;有的浅淡，有的深厚;有的真挚，有的虚假---然而，在我们成长过程中，有的让我们充满期待，有的让我们害怕面对。到现在我还记忆犹新。随着年龄的增长，我开始觉得父母对我的管束是多余的，自己应该有自己的私人空间和秘密，不再需要父母的询问，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不让父母进我的房间，我出去上学时都会把房间门给锁上，并在门上写着“禁止进入”的牌子。有一天放学回家，刚要拿出钥匙来开房间的门，却发现门没锁，我记得我早上去上学时有锁啊啊，怎么现在开着呢?我心理暗想着，肯定是爸妈进过我的房间。想着想着，我气愤地冲出房间，爸妈刚好都在客厅里，他们有说有笑的.。
突然，我冲到他们跟前嚷道：“我不是叫你们不要进我的房间吗?再说，你们没有看到门外的牌子吗?”听我说出这样的话，爸妈脸上的笑容消失了，爸爸生气地说：“丫头，你怎么可以这样读我们说话?”而我在妈妈的眼里看到了此时的她对我很失望。“总之，你们以后不要再进我的房间。”我丢下这句话，就冲进了房间
刚进入房间，我看到被子里鼓鼓的，好像有东西躺在里面，我把被子欣开，是一台笔记本电脑，旁边还放着一张小卡片，上面写着：丫头，过几天是你的生日，这是我和你爸送你的礼物，希望你能喜欢。此时，我的眼泪像掉了线的珠子似的落了下来，我连忙冲出房间。
“我叫你当面拿给她就好，你就是不听，还说什么要给她惊喜，居然还去爬窗。看，这下苦了自己了吧!”妈妈边说边帮爸爸搓背边说。听了妈妈这样说，我哭得更凶，跑到他们面前：“爸妈，对不起。对不起，我错了。”妈妈脸上浮现慈祥的笑容，说：“丫头，别哭，我们不怪你。你要知道，家人与家人之间的亲情是无法断开的，你之前的做法是会影响我们之间的感情的，你懂了吗?”“我懂了，我懂了”之后回到房间，我把原来的牌子换上写着：“欢迎进入”的牌子。
那一次，我读懂了亲情，真正彻底地读懂了!我为我之前的做法感到惭愧。
高三记叙文2
人和人之间的缘分，只有短暂的几分钟，而后便成了最熟悉的陌生人！
李薇薇，一个羞涩，冲动的平凡少女，却因一句一见倾心，开始了一场毫无结局的追逐。程丁丁，一个才华横溢，面子暴强，傲娇的阳光男孩，只因别人眼中的一句平凡，结束了一场毫无期待的青春。他俩的结识像一场梦一样的意外，所有美好的回忆，终究抵不到"现实"二字来的这般沉痛和茫然！"李薇薇，你感冒好了？
数学老师说，你来了，让我给你补几天落下的数学。"此时李薇薇，听到背后悦耳的声音，猛的回头一看，欣喜若狂，竟然是他——程丁丁，这个她一见倾心的人。她梦里出现过无数次他和自己搭讪的情景，却没想到会是这样一个场景。他要给自己补课，那是不是自己有机会追他了呢，没想到上天对我也不薄哇！李薇薇再次想入非非，嘴角挂着一丝笑意！"喂，想什么，你听到我刚才说的话了？下晚自习别走，我给你补会课，然后再回去。"李薇薇使劲的连连点头，心跳加速的频率快要”爆了”，脸绯红！程丁丁，双手插兜，微微一笑，潇洒的转身离去……下自习后，所有人相继离开，偌大的教室就剩下他们两个人，"今天我给你讲下函数这节内容，你先来说说什么是函数吧"李薇薇紧张的不敢抬起头对视程丁丁的眼神，手紧紧的拽着手中的课本。"恩，函数……就是……在一个变化过程中……如果有两个变量xy……
如果给定一个x值都有唯一的一个y和它对应，那么……称y是x的函数，x是自变量，y是因变量"无论李薇薇怎么自我安慰，都始终遮不住她颤抖而微小的声音。"我又不是老虎，你大胆说，自信点，如果不自信，什么都做不好。"程丁丁明亮的眸子，一闪一闪，始终诱惑着李薇薇，无疑他是一个出色的人，让李薇薇的眼睛始终离不开他的`身体！"恩。我会努力的。"李薇薇想做一个优秀的人，去配李丁丁，可她太笨，缺点一大堆，都不知道怎么才能改变现状，改变自己，没人指引她，她有很多问题想要知道答案，李薇薇想借此机会询问下她喜欢的人。"我能问你个问题？"李薇薇羞涩的小声说道，两眼紧紧巴望着桌子上的课本。"什么问题？""你说，假如，我说的是假如，从你出生就决定了你的性格，命运，注定了你的人生，人貌似为所谓的命运卖命，那人活着还有意义？那么人生还有什么意思？"
程丁丁停顿了几秒，随即，哈哈大笑！"傻丫头，你性格太极端了，就算注定了你的人生又如何！你只要做好自己就好了！做好每一件你该做的事，每一件你所值得去做的事就好了，剩下的由上天决定就好！想那么多干嘛。注定如何，不注定又如何，人活着，就是活一个心态，你开心也是一天，痛苦也是一天，还不如在有限的时间里把这些不开心的事当成开心的事来做，不好？"程丁丁越说越起劲，手也跟着动起来了。李薇薇，好似茅塞顿开了一般，心情舒畅了许多。"谢谢你！那你认为我是什么性格的女孩啊，我有什么优点？"李薇薇胆子突然变得胆大起来，或许是程丁丁平易近人的一面让李薇薇舒心了不少吧！她自认为自己很了解程丁丁！“你啊，你是个比较羞涩，内向的女孩，性格很好，长得很可爱啊的一个丫头，比如很善良就是你的一个优点啊！！”程丁丁淡然的说着！李薇薇，稚嫩的脸蛋通红通红，有点欣喜，有些说不出的情愫环绕在她的身上，或许这就是所谓的少女情怀，青春悸动！”其实，我……我”话到嘴边，怎么也开不了口。“恩哼，你怎么啦！”程丁丁好奇的看着李薇薇，眼神里流露出一丝不解。李薇薇深深吸了口气，紧闭双眼，声音极度高昂“程丁丁，你听好了，我李薇薇超喜欢你，从第一次见到你，就对你有好感，现在和你聊过之后，我更相信了我的选择，所以决定向你告白。”
程丁丁听后，怔了一下，缄默。李薇薇，随即，缓缓从口袋里掏出一张折叠整齐的白色的S纸，塞进程丁丁手中，11点教室灯就要准时灭了，我先走了。然后低着头，紧张的拽开教室门，跑回了宿舍。程丁丁这才反应过来发生了什么事，刚才的一幕好像戏剧化一般，他清楚的记得和李薇薇，在谈论人生大道理，怎么会一下就谈到喜欢了呢！他瞬间整个人都惊呆了。轻轻拆开纸，信的内容:“很想了解你，我很相信一见钟情，我比较死心眼，请给我一次追求了解你的机会。或许，我配不上你，但我会努力。如果你不喜欢我，可以拒绝我！你见或者不见我，我就在那里，不悲不喜！你念或者不念我，情就在那里，不来不去！你爱或者不爱我，爱就在那里，不增不减!你跟或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃！……
时间一点点过去了，看了下手表，已经凌晨两点了，从李薇薇离开后，他呆呆的坐在教室已经四个小时，但程丁丁并没有要离开的意思，他独自坐在最后一排靠窗的位置，清晰的透过窗子看到皎洁的月光，折射出来的光，好亮，好美，这样的夜好安逸，好寂静，已经很久没看到这样的夜色了，手握着拳头，微微拖着下巴，边欣赏月光，边想到了李薇薇，要和她在一起？试下还是不试呢，试下，不试。程丁丁反复思考了良久…算了，不想了，明天看情况再说吧！程丁丁自言自语地说着。。第二天清晨，李薇薇早早的进了教室，程丁丁刻意躲避着李薇薇的目光，他不知道答应还是拒绝！程丁丁拍了拍他男同桌的肩膀，想和他聊会:“你觉得李薇薇人怎么样？”“还好吧！太平凡，看不出有什么优点，长得不是很漂亮，怎么？你对她有兴趣？”“她给我告白了……”“不要和她好，她平凡，她不适合你，你要找的女朋友是很优秀的，她性格不适合你，拒绝，别拖泥带水”。程丁丁思考了下，觉得好像说的也没错啊，面子和爱情，他宁愿选择面子，于是写了一张纸条，下了课，偷偷塞给了李薇薇！李薇薇木呐了下，随即拆开纸条“我不适合你！我脾气很不好！如果可以的话，做朋友挺好！”李薇薇并没有哭，只是伤心了一阵子，她很早就想到是她自作多情而已，在她心中是有些期盼的，她这么平凡，其实她早就应该想到答案的，告白了，他拒绝是他的事，至少在自己人生中不留遗憾，想通这点后，她淡淡，倔强的笑了下！她自知做朋友，只是想拒绝她的理由，但她还是拼命的想努力争取下而已！她幻想的太多了，有些事根本强求不来！这就是现实。桔梗的花语，是无望的爱，还有永恒的爱，她等来的却是无望！故事虽然结束了，但他们的人生还很漫长，下一刻，谁也不知道会发生什么。或许缘分的不期而遇会给他们带来另一段完美邂逅吧！
高三记叙文3
我们每天都在成长，就如四季更替般自然。也像黎明代替夜晚般充满希望，成长是一件最漫长的事情。
一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧。无论是对哪一方面的侧重，对于任何一个人来说，成长都是一种自然并且必然的状态，它会伴随着你一路向北，直到永远。
成长是一件最丰饶的事情。
因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就会融进泥土的温床。请不要为融进泥土的花蕊悲伤，“化作春泥更护花”，沉寂也一种是成长。生命存在的过程中，每一个细节都有深情，不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。
成长是一件最深刻的事情。
每当我做了一件糟糕的事情，在自我责备的同时，我会对自己说：“不要紧，吸取教训。如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为成长一直在你身边。”每当我看到有人在感叹自己：韶华已逝，青春已失时，我就会对他说：“朋友，别失望，也别忧伤，谁的身体都会老去，幸好你的内心仍在成长，这比什么都重要。”
当然，我清楚地知道，在自己之外，永远有比自己年轻的人潮在涌动，自己总有一天会变老。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，也不敢认为所有比我年龄大的都比我衰老。虽然在生理上，年轻就是年轻，衰老就是衰老，但在这里并不矛盾。因为有无数的人没有意识到自己的`年轻，没有让自己得到有效的成长。尽管说：年轻就是本钱，但真正知晓成长意义的人，往往都是那些在生理角度不再年轻的人。这真是既有趣又荒。唐。也许这就是成长的奥秘所在吧。
成长是孩子学会了走路，成长是花朵的娇艳绽放，成长是麦苗钻出了土地，成长是冰雪融化成水而流淌。成长，让我从不有意懈怠自己；成长，让我在满头银发时内心依然有葱茏的生机；成长，让我由衷地热爱着头顶的每一颗星星；成长，让我认真地耕种着脚下的每一寸土地。
高三记叙文4
北方雪花飘飘，南方桃之夭夭，明媚的春天，抚动记忆的琴弦，展开心中的素笺，描下心中丝丝眷恋，绘下心中切切想念。
匆匆那年，我们相遇在那溢满馨香的校园，桃花的妖娆，李花的芬芳，梨花的清新，桔子花的浓香，烙在记忆的行囊里。
我坐在你的前排，你静静的，从不多说，也不善笑，那些专业的知识，我们不懂的，你懂，我们不会的，你会，你的举止，你的安静，写在我的心里。
第四学期，开学了，却迟迟不见你的归来，心里有一种莫明的失望，执笔写下书信，得知你外出打工了，鸿雁传书，诉说彼此的念想，青青的，涩涩的。
那一年春节前夕，你回到家乡，那天，你花钱为家里置办了黑白电视机，领着我去了你家，你父母很开心，十分热情。
春节后，你离乡背井，又外出打工，我回到校园，偶尔抽空去你家看看你父母。我们享受着书信传递的温馨和快乐，融融的，暖暖的。
骊歌奏响了，毕业期到了，我背着行囊，踏上了打工的行程。你在东莞，我在深圳。
那一年，年前，我写信给你，要你带我回家，不知何故，不见回信，那时候交通不是很便利，回家也不是一件容易的事，那一年，我没回家过春节。
之后，我接连写了几封信给你，然如石沉大海，毫无音讯，一个偶然的.机会，得知你在家，我特意请了假，去你家，想明白发生了什么事，那一天，你躲在里屋，一向不愿见我，冷冷的，连一句话也不给我，那一天，那一段青涩的恋情在你的无语中结束了。我无言，带着隐隐的伤痛，离开家乡，返还深圳。
从此，天涯陌路，各在一方。然，总在那不经意的某个时段，会想起你。以前的心动，似乎不象想像中那样能轻易抹掉。
时光清浅，岁月依然!花开花落，云卷云舒，斗转星移，物是人非，沧海桑田，二十年，已在手指间悄悄滑落。
去年的那一季夏，清香荷塘，荷叶片片，像撑开的一把把绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波之上，挨挨挤挤，似层层绿浪，如片片翠玉。在绿叶的映衬下，荷花有的含苞待放，如羞涩的姑娘低头不语，有的花苞初绽，像在启口说话，有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑。
这一季的夏，与往年似乎不一样。
那一天，意外收到你的信息，那一夜，无眠。
你说，收到班上同学发给你的通讯录，见到我的电话号码，立刻发了信息。本想打电话的，担心太突然，吓着我。
你问，这些年是否恨你?
我答，没有!
你说，要来看我，看看我生活的这个小城!
我说，不想见!
你说，想看看我，是这些年压在的心愿，哪怕是擦肩而过的一面!
我说，路途甚远，不想你奔波劳碌!
你说，无所谓，什么都不怕，风雨无阻!
那一刻，我感动!热泪盈眶!
依我对你的了解，是执拗但是的。
抖落世间的尘埃，轻轻地，带着你压在心底多年的心愿，不辞辛苦，在八月的那个清晨，你来了，四目相视那一刻，你不敢相信站在你面前的是以前的我。你、我已不再年轻。
那一天，我们说了很多，很多，过去的，此刻的，关于你的，关于我的，你的亲人，我的亲人……
二十年的别离，哪堪回首?二十年的岁月，摧老了容颜，磨平了棱角，沧桑谱写生活的歌。二十年后的相聚，然心还是那么近，情还是那么浓，话还是那么亲，多少感慨心中涌，泪水不断流!手轻轻地搭在我纤瘦的肩上，那一刻，似乎回到了二十年前，多么渴望时光能够倒流!默默地注视你，静静地看着你，精读你的脸儿，品尝着你的缄默，期盼你的微笑，感受你的沧桑……
离愁高悬，你要走了，多么期望有一个轻轻的拥抱，车轮动了，心中涌起一股无言的酸楚，从另外一道岔路，追到十字路口，期望能够再多看你一眼，然而换回的是失望，你的人随着你的车奔向前方，走出了我的视线。
听你远去的足音，拾不起一朵凋零的笑，采不到一瓣喜悦的诗。我踽踽独行，把城市的喧嚣踩在鞋底，一步一个惆怅，一步一个芒然……
你，是我心中的想念，烟雨红尘，你我相遇，奈何缘浅份薄，虽不能相守，然那份初衷的恋意，那份青涩的情怀，也是美美的，甜甜的……
今夜，微风吹拂，细雨丝丝，轻轻敲打窗棂，清清浅浅的想念涌上心头!远方的朋友，你是否和我一样，触动心弦，奏响了想念之歌?
高三记叙文5
当今时代很多事情都要看颜值。一个颜值高的人犯错误别人立刻就可以原谅，可是当一个颜值不高的人犯错误的时候，仿佛就应该被全世界当成敌人来看一样。很多人认为颜值可以搞定任何的事情，似乎就像是一张万能牌，不管遇到什麽牌都能赢。可是那些能一直赢的人真的只是因为颜值高吗？可能颜值高，在有些方面有一定的优势，可是我想让他们一直成功的主要因素还是因为才华与智慧还有对于一件事情的坚持。
在我看来颜值并没有那么重要，并不是我自己长得不漂亮我才这样想的。我的五官很普通不至于让人辣眼睛，可是却也毫无闪光点。还有我的牙齿门牙很大，笑起来一点也不好看。所以我总是会用笑不漏齿来掩饰我牙齿不好看。当然，我也曾经因为我的面貌而困扰过。毕竟爱美之心人人都有，特别是在才踏入青春时期的那会儿，那时相貌普通对于我来说简直就是一种灾难。当时我挺羡慕学校和班上那些长得漂亮的人。并不是因为他们有多受关注，身边围绕着多少人，而是我觉得他们做什么事情都是美好的，因为在我眼里，在最美好的年纪就应该有一副最美好的容颜去做任何事情。当时我甚至还幻想，如果我有朵七色花就好了，那么我愿意用一朵七色花，来交换我的七个愿望，那么我的七个愿望都是希望自己能变漂亮。可是，现实世界和童话世界总是背道而驰的。所以那个时候我活的非常没有自信。直到有一天我被我的班主任改变了。我的初中班主任就是我们的语文老师，考过试或者是每次写作文的时候，老师总是会念作文写得好的人的作为大家的范文。我很幸运的是那些范文里也有我作文的踪迹。很巧的是我写的作文内容就是关于颜值方面的。我初中时写作文的风格是比较偏于朦胧，不会像现在这么说话这么直白，所以当时对颜值不满表达的也不是那么的明显。可是老师还是看出来了，我作文的深意不愧是老师。她当着全班同学的面毫不吝啬的赞扬了我很多遍。最后还鼓励我说一个人最重要的不是外表，而是内涵。一个人美丽的容貌会随着时间的推移而逝去，但是内涵是永远存在的。并不是因为她鼓励了我，我才有自信的。是因为从前就没有人夸奖我。而他对我的夸奖，让我明白人不一定只有外表能看到。外表意外的还是会被看到的。所以从那以后，我改变了自己的'观念，一个人在最美好的年纪里，不一定要拥有最美好的容颜才是最美好的事情，除了美丽的容颜以外，还有很多美好的事情等着我们在美好的年纪里发生。
而现在我又听到了很多关于颜值的问题就是要有美丽的外貌，才能被自己所心爱的人注意到。我也比较喜欢这样的一个回答：外在决定两个人是否在一起，内在决定两个人在一起多久。事实有时这样的，美丽的外在，看多了就会烦，所以真正能让两个人长久的是内在的东西。
真正的美不在于颜值有多高，而是自己活成一个什么样子。我觉得我现在的颜值依旧那么普通，可是我不会为了我的容貌去做任何改变，不化妆也不整容。我觉得活出真实的我，在我眼中就是最美的样子。不管一个年轻的容颜曾经被多少人爱慕，可是还是必须接受岁月的无情变迁。对颜值高低没有一个标准能去评判，只要活出自己心中最美的样子就好。
高三记叙文6
学习目标：
掌握记叙文的多种表达方式的综合运用。
学习时数：
2课时
重点难点：
通过多种表达方式表现人物性格，表达思想感情。
学习过程：
一、文章表达 方式
１．基本表达式——叙述
叙述是记叙文的基本表达方式，它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样，读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然，对人物性格准确把握。当然，一篇文章中，并非每一要素都要提到，而应根据情况注意详略安排，将最能体现题意、表达中心的详写，将次要的略写或不写。
２．精雕细刻式——描写
描写，是把描述对象的状貌、情态描绘出来，让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度，可将描写分为不同的类型：根据描述对象的自然属性划分，可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写；根据描写的角度划分，可以分为正面描写和侧面描写；根据描写对象存在的状态划分，可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写，可 以使文章生动、形象、感人。
要提高描写能力，首先要提高观察能力，要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次，必须具备较强的语言表达能力，要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来，还要善于提炼，要把自己的经验和感觉融入观察的事物中，发掘其独特的美。
３．画龙点睛式——抒情
抒情，就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件，实则饱含了作者的.爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句，将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活，既可直接抒情，又可间接抒情，要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力，首先要有一颗“多愁善感”的心，要善于发现写作对象那激动人心的美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式，也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式，关键在于作者要有真情。作者具备了真情，表达时就少了矫情、虚情，多了柔情、挚 情。
４．锦上添花式——夹叙夹议
夹叙夹议，就是在叙事过程中穿插议论的成分，即在叙述人物、事件时，针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式，可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论，还有导读作用，可以引导读者领会其意图，从而品味出文章的思想内容。
夹叙夹议的表达方式，仍是以记叙为主，议论只起提示和表达作者观点及态度的作用，不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的，千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论，好似锦上添花，将会收到更好的表达效果。
二、记叙文中表达方式的运用
1．记叙文中的描写可分为人物描写和环境描写。
人物描写主要有肖 像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。
2．记叙文中的议论。位置和作用有：①用在文章的开头，起统领全文、点明中心、引出下文的作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达，同时能使文章条理分明，层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。②用在文章的结尾，一般是为了提高对所叙事物的认识，深化文章的主题思想，点明和加深所叙事物的意义，起画龙点睛的作用。③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构显得严谨。总之，议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题；用于中间是为了起衔接作用，加强上下文的联系；用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。
3．记叙文中的抒情。记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物 的主观感受和思想感情的句子，是表情达意的重要手段之一。
抒情也是作者思想、观点、立场的流露，是作者对事物的审美与评价，表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好，可以渲染气氛，表达感情，增强文章的感 染力。
记叙文中的主要抒情方式：
①直接抒情。即作者在文章中表明自己的感触和动情之处。如鲁迅的《藤野先生》中就有许多直抒胸臆的句子，如：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。” 表达了“我”对藤野先生的敬佩之情。再如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后，在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后，在心底里由衷地发出了这样的感叹：“啊！这最后一堂课，我真忘不了！”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。
直接抒情还可以直呼抒情对象，这样抒情显得更亲切、明快，更有强烈的艺术感染力。如《黄河颂》这样的句子：“啊！黄河！∕你是中华民族的摇篮！∕五千年的中国文化，∕从你这儿发源；∕多少英雄的故事，∕在你身边扮演！
②间接抒情。即作者通过叙述描写议论来抒情。作者往往把情感依托于叙事、绘景、状物、说理，在叙事、绘景、状物和说理中抒发感情，也就是寄情于事、寄情于景、寄情于物、寄情于理。在叙事描写议论中渗透着作者的感情，阅读时要注意情景交融、情事结合的内容，从这些内容中去接受美的感染与熏陶。
总之，记叙文的表达方式是多种多样的，写作记叙文时，要根据表达的需要，灵活运用多种表达方式，就会使记叙文更生动、更有趣、更富于文采、更具有感染力。
三、作文实践
人们 常说：“眼见为实”，可有时候，眼睛看到的并不一定是实际情形，而是一种假象。要想发现事物的本质，还要靠我们的智慧。请以“我的眼睛欺骗了我”为题写一篇文章，文章中要有适当的议论和抒情成份。
要求：角度自选，立意自定，写成记叙文，不少于800字。
高三记叙文7
有一回，我再一次来到书店，我到处看了一下，发现了《西游记》和《三国演义》。爸爸慢条斯理地说：这几本书要不要？我急忙说：要，当然要。爸爸便对营业员说声：买了营业员便把书放进塑料袋里，给了我们。我的情绪顿时高涨起来，拉着爸爸的手说：爸爸，我还要买书。爸爸说：我们买书不吝惜钱，只要你有时间看。可惜的是，我们把台子上的书都找遍了，就是找不到我要买的书。亏得我眼快，看见二楼也有儿童、少年的书，边拉着爸爸、妈妈到了二楼。在二楼，我发现了《少儿百科全书》、《百问百答》、《宇宙之谜》、《三星》。起先，爸爸有些犹豫，经营业员一介绍，爸爸还是买了。爸爸又给我买了一套《十万个为什么》。我这一次出来，真是满载而归。
杭州西湖，是人间的仙境，是天上所没有的。人们都说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖是一颗闪亮、灿烂、耀眼的宝石。记得在20xx年时，我原本是去参加比赛的，顺带也就把美丽的杭州西湖给游览了一遍。下面我就带领大家一起在我的作文中好好游玩一遍著名的杭州西湖吧！我坐着客车来到西湖，我们看到了这样一副美景：春意盎然，湖面微风泛起，一块块石头下去就有一波波涟漪。碧绿碧绿的一枝荷叶仿佛是荷花小姐的专属保镖，而荷花小姐则在里面亭亭玉立，像一位鼎鼎有名、有范儿的.国际大明星一样。这一景色在我的眼中是一副春意盎然的春景图。我们上了游轮，把西湖的上游与下游都给彻彻底底地游玩了一遍。脚伸在凉冰冰的湖水中，很冰，很凉，很惬意。环顾怀抱在西湖四周的杨柳树，随风飘扬，仿佛在和我们招手致意，而在四周人来人往，人们走在西湖的四周，都会情不自禁地看上几眼那美丽的西湖。西湖，一颗灿烂的宝石！杭州西湖，美不胜收，总使人流连忘返。可不亏是一颗宝石啊！真是名不虚传那！
高三记叙文8
童年，对于成人来说，已是不可挽回的天真岁月。我们却还刚从中走出来，童年美好，谁说不是呢？想一想读过的文章，其中描写童年的大多是老久以前了，那时小孩子玩得最欢；没有东西玩可以变着花样儿玩；现在不一样了，我生在这个不是农村又不像城市的地方，像是夹生的，到底童年是像农村孩子一样野的，还是像城里孩子一样玩的精巧而华丽的呢？在我钻进题海之前，我都干了些什么呢？
来回味童年吧！
在记忆中仔细寻找，我忽的看见一只肥手，正扬着向那枝头的青枣伸去。
“妈妈，我要吃枣！”毫不讲理地。
哦，是小时候，在老家。老家的顶层有一道墙，矮矮的，大人可以直接过去的，小孩就要借助一下旁边的罐子了。那堵墙现在已砌得高高的，那时却极易翻越。翻过那道墙，直接就到隔壁家去了，听家里人说，那房其实也是本家的，我也不大在意；只要可以吃到自己亲手摘的枣，那是比什么都好的`。
“啊啊！有虫子！”语气充满惊奇。
风吹过树叶，发出沙沙的声音。树枝上圆滚滚的大青枣仿佛在对我笑。刚想将它包进肥手中，手边就多出了一个毛毛的东西。
毛毛虫也在看着我笑。
从来没有见过这东西呢，身上毛茸茸的，可以摸吗？不不不，好像漂亮的东西有毒啊。孩童的目光不断在毛球和青枣间游走。不拿掉就吃不到了啊。
终于决定要伸出手了，却突然被另一只手打掉：“让我来！”是表弟。
结果他的手就肿了起来，看着生疼的。我拿了枣，为了感谢他的“救命之恩”，双手一摊：“都给你吧！”
春去秋来枣树上的枣被我们摘了又结，结了又摘。现在回想起来，许久没回去了；就算回去，也被高墙遮了视线。高大的枣树也看不见了。
成长过后，儿时的童趣，只得埋藏在心里，待它发出嫩芽，我是否又可回到春暖花开之季呢？
高三记叙文9
算是住得偏僻吧，屋前桃李，房后榆阴。默默淌过的小河从不曾与人相语，也还有滩头冲出的鹅卵石殷勤地亮着脸面，恐怕只有日月才能欣赏它了。
如果再隐蔽些，恐怕就没有故事了。
我蹲在屋后，望着水中招摇的水草，天马行空地放纵着我的思想。爸来了，我看到他的影子了。我没有站起来。因为我知道爸是来舀水洗脸的。这个时候，水还有些寒意。爸又是灰头土脸的罢。我只敢猜，不敢看，我怕看到满目的苍老和憔悴，我怕我承受不了。
泥瓦匠的生活很简单，类似于原始的日出而作日落而息，我讨厌原始却渴望爸拥有那份纯粹的“原始”。我担心有一天，滩头夕照处看不到他疲惫却真实的身影。危机四伏的工作，我却只能蹲在屋后天马行空地乱想。
爸好聪明。他自己设计图纸自己造房子。他会在下工之后，坐在屋后他自己用木桩搭成的桌椅上，在那种以一毫米为边长的正方体密密麻麻排成的图纸上，用一支粗粗的木工笔，画出楼房的构造，用漂亮的字体标上数据。他弯着身子，满头黄碎的发被夕阳染得有了生命的色彩。我蹲在一边，静静地看，满足。
可是，那夕阳却慢慢退去。我不再是那个蹲着的小孩。我让爸给我的房间安上了门栓，又装上了铜锁，都关在门外去，包括我仰赖的爸。
我一个人静静地写作业。爸走进来，端着洗脸盆，他挂着一丝苦笑，丫头，你看你爸脏的，洗脸水跟泥水似的。我听了，一转头瞧见爸站在窗边门口中，窗外有红红的晕淡淡地透进来，爸身上的尘土幻成一幅心酸的景。我扭过头，听到爸出去了。我望向河边，爸还在小船坞头，他拍打着肩膀和膝前。尘土飞扬，折过涩涩的光照到我眼里，温暖地，有两行清泪爬过。
我痴痴望着夕阳的来路。
那么多个画面交叠，为何只有这滩头不绝的夕照晃得我心疼?若干年前，爸是不是也曾这样痴想过自己的生活呢。我是爸中年才有的女儿。我可以想象爸在我出生的傍晚是如何欣喜若狂，又是如何笑呵呵地迎接夕阳里诞生的他的第一个孩子。为了那满地的光华，已经付出太多。但我心里千百遍地呼喊，只要这样彼此牵挂着也好。爸，千万别出事啊!
我已久未踏上屋后的河滩了。学习冲淡了那一片宁谧的`夕阳，淡漠了我的牵挂。
那个晚自习。我迎着美妙的余晖安然地进行我的日程。妈来了，说爸工伤，住进了医院。
我就那样兀立在窗边。看着远方一点点淡下去的光线，心里莫名地生出许多恐惧。望望西沉的太阳，我突然有了一种痛苦的壮烈感。我只安慰自己，一定没事儿的。可泪珠儿还是和着夕阳苦涩地流进嘴里。我惶恐，想拉回那片别我而去的霞光，却只能一阵呜咽……
爸把腿摔了。大腿的碎骨插入盆腔。失血过多，但无性命之忧。我推开病房门，从一堆人围着的地方瞧见了爸爸白的脸，那种好似被抽走一切生机的苍白立刻让我哭出声来。我说，爸，咱回家，我还蹲在你身旁看你干活……望向我，只讲了一句，我最不愿的就是你这时候来呀。爸让人把我送回学校，爸将那片惨烈留给自己……
一直到爸腿伤好了，我才敢靠近他。爸成天躺在椅子上休养，从早到晚。而我只能在傍晚挪过一个小小的凳子，轻轻地坐下来，听凳脚插入细沙里的哽咽，听斜阳打在浪尖涌上滩头的喧哗，期待爸再跟我说他有多么脏，我一定会对他讲，我来给你洗洗吧……
现在爸还是依然过着他泥瓦匠的生活。那片印过我坐的痕迹沙地，依然印证爸的辛酸。我好想回到那片夕照里，再久坐于爸的身旁。
如果阳光任选，最好还是夕阳吧。
高三记叙文10
过几天就要考物理了。我面对着课本上的牛顿第二定 律，正紧锁双眉，忽然传来了“冬冬冬”的叩门声。打开门，出现在眼前的兄一位身材颀长，十四五岁的小姑娘。她 一双水灵灵的大眼睛，显得天真聪敏而又庄重大方。
“啊哊哎，是你呀，赵爽，今天什么风把你给吹来了？ ”
她望着我舒展的眉宇说：“你那天不是说最近学物理感到吃力吗？我们刚考完英诏，顺便过来看看……”她知道我最头痛的是物理，可是下午她自己还要考历史呢，眼下可真是“一寸光阴一寸金”的时刻啊，她还在关心着他人的学习。顿时，一股热流涌向我的心田，一桩桩关于她的往事像一幕 幕电影展现在我的眼前：
“我还是一名普通学生嘛”
去年十月八日，赵爽还和往常一样，早读英语后，吃了几口 “开水泡馍”，就从伊宁市西郊匆匆赶到市中心的八中。上完第一节课，她正要给罗海荣讲数学的“集合与对 应"问题，罗海荣一把握住她的手说："祝贺你，赵爽！我 们还以为你今天不来上课了，要去领奖哩。”“旁边的同学也纷纷围上来，有的.说：“你都中了世界‘女状元’啦，还有 心思解难题？ ”
原来是那天清早，无线电波传来了喜讯：赵爽写的《一 个邮政职工的一天》被评为国际少年书信写作比赛的第一 名，获得金质奖章。可是赵爽自己还没有听到。
赵爽冷静地暗暗提醒自己：“荣誉面前要像沙漠里的 河流，困难面前要像山涧里的洪流，得了奖，我还是一名普通学生嘛！ ”因此，她没有冲动，没有狂喜，反而对罗海 荣说："你快坐下来，让我讲完这道题吧！ ”接着便认真细 致地作了解释。过一会儿，老师来通知她，下午有记者来采 访，让她做些准备。赵爽认为记者来了，只要按真实情况讲 就行了，不必专门做准备。她又专心地听完了上午的其他课。
第二天就要上飞机去北京领奖了。十月十四日下午，伊 犁哈萨克自治州邮电局为赵爽召开欢送会。开会的时间快到 了，还没见车来，赵爽决定自己走路去，前来祝贺的人们劝 她说：“今天这个会是专门为你幵的，这么远的路，你不 到，就不会幵会，人家自然会来车了接你。”赵爽却说：“迟到了让叔叔阿姨等我，浪费他们的时间，多不好啊！还 是我自己走路去。”说着她背起书包走出了家门。
开完会回来，她拿起水桶去挑水，妈妈心疼地说："明 天就要走了，别挑了呀！“赵爽还是把缸挑满了。
这两年赵爽长得很快，穿的裤子已经露出了脚踝，一件 格子上衣早已褪色。叔叔阿姨们说：“这次去北京，少不了照 像，还可能上电视哩。建议赵爽父母给她买套新衣服，父母 也同意了，俗话说：“不怕衣服破，只怕肚里没有货。”这也是赵爽要求自己的一条准则。她想：“家里的经济不富裕，父母平时省吃俭用，为我多买几本书，我高兴；要给我买农 服，我心里不安。”她一再不让买，妈妈只好暗暗地给她做 了一条涤纶的灰裤子，临走时拿出来给她穿上。
“人生不是家受而是奋斗”
赵爽获奖后，收到数以千计的书信，她生活在赞扬声中。
哈萨克族诗人，新疆维菩尔族自治区文联副主席库尔班 阿里取出他珍藏多年的诗集《从毡房走向全世界》，亲笔题 词送给赵爽，并且勉励说："姑娘，你是各族人民的女儿，你为祖国赢得了荣誉，愿你像闪光的宝石永放光芒。”
赵爽还收到了万国邮政联盟国际局总局长索比先生给她 的贺信，并荣获了联合国教科文组织授予的纪念巴布罗。
毕加索诞辰一百周年的铜质奖章。《万国邮联》双月刊用 七种文字刊登了她的文章和对她的文章的评价。 这些，都使赵爽受到了极大的鼓舞。 但是“山大什么鸟都有” ，广东一个妇女给赵爽来信 说：她在香港和美国都有亲戚和朋犮。两个儿子正在攻英 语，准备申请出国，“如果你和你家庭愿意，可建立通讯关 系，逐步安排后事。”信虽然写得拐弯抹角，用意是显而易 见的。当人们问赵爽对这个问题的看法时，她真挚地说： “我懂得资本主义制度没有社会主义好，到那里去不可能有 真正的幸福。”
她的这番由衷之言，使我想起她曾在一篇发言稿中写的 几句话：“我是一只乳燕，离开了袓国的天空就不能飞翔； 我是一棵小草，离开了祖国的大地就会枯姜；我是一滴水， 离开了袓国的大海就要干涸。”是啊，正如哈萨克谚语所说：“忘记祖国的人，像失去森林的夜鹰。”
赵爽把荣誉当作动力和前进的起点。她从北京回來以 后，又写了一篇报告文学《理想在展翅》和二十多篇小说、 散文、诗歌、体会。她参加《新疆教育》举办的《除夕》作 文比赛，又获得了一等奖。伊犁农垦局给她发了奖状和一个 大镜框，为了鞭策自己，她把奖状反过来放在镜框里，请父 亲手手书了这样十个字覆盖在奖状上作为座右铭：“人生不 是享受而是奋斗。”
高三记叙文11
在我的抽屉里，珍藏着半枚铜钱。每当我打开抽屉，就会情不自禁地把它放在掌心，久久地凝视着它。
记得那是前年暑假，我去乡下爷爷家渡假。一天，我写完作业，来到院子里玩，看见爷爷正在菜园里锄草，无意间，我感觉到爷爷的腰间好像有一个东西在一闪一闪地发光，在好奇心的驱使下，我一蹦一跳地来到了爷爷身边，原来在爷爷的腰间，挂着半枚铜币。爷爷看见我过来了，放下手中的活计，拉着我坐下来，拿起别在腰间的旱烟袋，装上烟，点上火，便叭嗒叭嗒地抽了起来，他一边抽烟，一边跟我唠家常。我呢，一边听，一边摆弄着爷爷腰间的半枚铜币。
这半枚铜币呈月牙形，边缘较薄，土黄色，上面隐约看得出是一条龙的头部。我心想：这半枚铜币怎么这么特别呢？这时爷爷似乎看出了我的心思，便笑着问我：“孩子，你想知道它的来历吗？”我迫不及待地说：“想。”爷爷又深深地吸了一口烟，便讲了起来。
原来，这半枚铜币是爷爷的先辈们传下来的，还有另外的半枚，如果把它们拼合在一起，是一枚圆月。图案是一条蛟龙。当时先辈们的生活非常困苦，他们没有办法再支撑这个完整的家，被迫分开寻找生路，一部分人留下来，另一部分人去外地谋生，临行前，把这枚圆形的铜币一分为二，说如果有一天再次相见，拿着它也好做个凭证。后来听别人说他们好像在台湾定居了，另外半枚铜币至今也没有下落。
多么离奇曲折的故事啊！爷爷讲述时眼睛里流露出一种迷茫的神情。是啊！如今人们的生活富裕了，不愁吃穿，可亲人却还在他乡漂泊，何时才能团圆呢？我安慰爷爷说：“台湾很快就要回来了，我们的亲人很快就会回到我们身边来的，你应该高兴才对呀！”爷爷用满是老茧的手抚摸着我的头，笑着说：“孩子，爷爷老了，只怕等不到那一天了。”我似懂非懂地看着爷爷。
时间过得真快，转眼间，爸爸来接我回家上学，临走时，我又把那半枚铜币放在手心看了又看，才恋恋不舍地离开了爷爷家。
去年寒假，爸爸要去乡下看望爷爷，当时，由于我生病，妈妈没有让我跟着去。爸爸一连在爷爷家呆了好几天，回来后，我们才知道，爷爷的哮喘病又犯了，咳嗽不止，现在正在吃药，病情稍有缓解。爷爷还一再埋怨爸爸，没有把我带去。
两个月后的一天，别人捎来口信，让爸爸赶紧回乡下。当时，我刚好放学回家，看见爸爸、妈妈在房间里商量着什么？他们见我回来了，就什么也不说了，我好像预感到了什么事情要发生，这时爸爸对我说：“爷爷病重了，我现在就回乡下，你跟妈妈收拾一下，随后再去。”说完便匆匆地走了。
当我跟着妈妈来到爷爷家时，一种不祥的`预兆袭上心头，难道……
我跑进爷爷的房间，床上空空的，我赶紧问爸爸：“爷爷呢？”爸爸什么也没说，把一样东西放到我的手里，我一看，正是爷爷的半枚铜币。我哇地一声哭了，爸爸含着眼泪劝我：“孩子，别哭了，爷爷知道你喜欢这半枚铜币，临终前，他一再嘱咐我要把它亲自交给你，希望你好好地珍藏它。”
透过迷濛的泪雾，我仿佛看到了爷爷那期盼的目光，似乎在问：“孩子，月亮会圆吗？”
高三记叙文12
高三了，说出时又片刻震惊，是的，这就是传说中的踽踽独行又傲意似水的岁月，高三的岁月，我们像离家闯荡的孩子，背着使命，背着家人的期盼，背着我们无法选择的……上路了……
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶子往前飞……那时候我们靠着阳台仰望天空，天空很美，不要以为家乡的天空总是令人寒碜的惨白，看得久了，她也有几许的湛蓝与纯澈，很多时候，我们找不到自己的翅膀，不知道哪片天空容得下我可怜的“不可一世”的灵魂。天空总是很广阔，而那时，我还没有起飞。
那时候，还是高二，每天悠哉悠哉地摇着钥匙和脑袋晃于小城某个角落的两点一线之间，然后一下子就跳到了高三，突然来到了一个硝烟弥漫的季节，行影中少了些知心的陪伴，空气里多了一些叫紧张的成份，在很多人眼中仿佛一上高三就要抛却红尘杂念四大皆空，可我还是在看到空中那盘旋的鸽子时怀念我遥远的20xx……
每天都很忙，脚步匆匆，像一颗疯狂旋转的陀螺。上一秒还在思考集合的分类，下一秒又要在函数的庞大计算中垂死挣扎。我承认自己真的很笨，学了十几年的数学还搞不清tan∝是邻比对还是对比邻，真不明白这匪夷所思的数学人们是怎么学的。只知道每天都得在班主任的目光扫射下一大堆一大堆地做题……
这是一群可爱的孩子们，我们为赋注词强说愁；我们唱着听不懂的歌；我们在高三的教室里重复着童年的游戏……然而，我们真的'已经高三，我们应当昂首阔步！
鼻上的眼镜、疲惫的身影、歪斜的书堆让我读懂了人生的奋斗，前行的艰难和苦涩的韶光，我觉得我们年轻的肩膀不应该稚嫩，应当坚强，坚强又勇敢地撑起自己的一片天空。突然想起丘吉尔在英国处在沦陌的边缘说的那一席掷地有声的话：“我们永不放弃，永不永不！”
让我们以勇士的果敢，骑士的潇洒挺进高三吧！让以前的忧伤与破落连同曾经的迷茫与慌乱像用干净板擦擦掉粉笔字迹一样干脆吧！连那些曾经的日子里包含的尊贵与焦虑，张狂与落寞还有些许的嘻哈与疯狂随风落入记忆吧！毕竟青春年少，韶光易逝，毕竟已临绝顶，千帆尽过，雄舟竞发！
明日沙场已硝烟四起，鼓角争鸣，大战在即，谁人厉兵秣马摩拳擦掌？谁人鹤鸣九宵一翅冲天？
我以近90的仰角向上寻望神秘的象牙塔，仿佛一道耀眼的流星划过夜空，带给人们无限憧憬，又如黄昏月夜暗香浮动带给人们几许遐思与渴盼。
要怎样漫漫长夜的等待才有朝阳从东方喷薄的壮观？要怎样寒冷凄苦的隐忍才有蚕蛹破茧成蝶的飞翔？
不怕！
当经历了之乎者也阅读文言小说作文的推敲思考成了经验；
当习惯了倒装从句后置并列以及种种左拼右凑的文字成了笑谈；
当明白了次贷危机、民主专政、文化源远、哲学思想而指点江山；
当饱览了天文地理七大洲四大洋对塔克拉马干和乞拉朋齐都了如指掌；
当领悟了中外古今屈原洛克对政治思想千秋万世早已成竹在胸……还有什么……可怕？
只不过，这一路会很辛苦，很艰难……
但是我们已经走进高三了，那么就让我们带着青春的激昂，春年的坚毅，年青的梦想上路吧！让我们一起昂首阔步走进高三！
高三记叙文13
不知道是谁说黑色高三，黑色六月。现在看来我也十分的赞同》在08年这个不一样的高三中，我们体会到了什么是感动，什么是真情，什么是责任……
也许，对很多人来说这个08年是苦涩的那次大地震让我们体会了生死只在一线之间，让我们体会了团结的力量，让我们体会了什么是患难见真情。
当然这个高三也让我们明白了生的伟大，死的光荣/点点滴滴的记忆流在我们的心间，它们将与我们永生，它们将一生珍藏在你我心间。
是啊！我们一起经历了生死的考验，一起度过了人生最苦涩却也是最记忆深刻的一段时光。也许明天我们就将分别，也不知道下次相聚会是什么时候。但是我相信大家都会记住彼此对方的，因为我们是12班的一份子，因为我们有共同美好的感情。
高三是黑色的却也是明媚的。我们没有太多玩耍的时间，我们大多时间都是在教室里发奋读书。但是我们为自己的明天奠定了一份坚实的基础。也许高三少了一份欢乐，却多了一份充实。大家都少了一分青涩，却多了一分成熟。
经过高三，我相信大家都会真正体会道“没有经历高三的`人生的人生是不完整的人生”。高三教会了我们更加坚强地面对生活，高三教会了我们怎样在挫折、失败中奋起~~高三是美丽的，其美在于它让我们的明天更加绚烂夺目。
加油！大家加油！在08年里成长起来的高三学生是特别的一种群体。我们会用更加灿烂的微笑去面对生活，我们会更加自信地对待生活。难道不会吗？
08年，这个不一样的高三，必将为我们铸造一个与众不同的人生。
高三记叙文14
香港的迪士尼公园还是我最喜欢的地方。来香港的第二天，我们就迫不及待地来到了迪士尼公园。一到公园，我就嚷着要去太空山，我记得上次来的时候和爸爸坐了两次，我很喜欢这种感觉。妈妈却对我说：“子玄，这次你要自已一个人玩噢!”一听妈妈的话，我立刻害怕了起来，不再提玩太空山了。于是我们先预约了“维尼小熊之旅”，然后就去玩了跳伞奇兵、电磁车之旅和观赏了迪士尼剧场表演。
到了下午，我终于不再害怕了，我和妈妈又来到了太空山这并邀请妈妈一起和我玩，妈妈这次艰难地答应了。我们坐上了太空车，开始了惊险的太空旅行。只见在黑暗的宇宙中，星球和星星闪烁着光芒，这些星星环绕在我们之围，我们就像真的置身于浩瀚的宇宙之中，真是太奇妙了!
太空车慢慢地前行着，突然速度加快，而且越来越快，就像飞起来一样。太空车快速地向“宇宙”中延伸，时而上升，时而猛地下降，我感觉我的身体就要失重了。我悄悄地看了下妈妈，哈!哈!她的眼睛一直是闭着的，还喊着：“王子玄!我恨死你了!我再也不坐这车了”“哼!你就是胆小鬼!”
我心里想着，还忍不住大叫了起来：“让太空车来得更猛烈些吧!”刚说到这，太空车就来了一个二十米的急转弯，我顿时感到全身发麻，心里一阵紧张，就在这时，车子停了下来，原来我们又回到了地球。我喜欢坐太空车这种惊险和刺激的感觉，人生就应该多些这种体验。迪士尼之旅就在我的惊心动魄的感觉之中结束了!
游完了迪士尼，剩下来的两天我们就开始了逛街和美食之旅。香港的美食让我留下了难忘的印象。我和妈妈来到香港好些当地特色的餐厅，有翠华茶餐厅、太兴茶餐厅、兴发酒楼，还有喝早茶的翠利华餐厅，有时候为了赶时间，我们也吃了当地的'KFC和麦当劳。香港的美食给我留下最深的感觉是新鲜和干净，可我最怀念的还是兴发酒楼的大虾婆和翠利华的早茶，下面我就和大家一起分享下吧!
最让我回味无穷的是香港的早茶。早茶，当然从茶开始。我和妈妈一人点了一壶普洱茶，又点了许多小吃，有叉烧包、叉烧酥、虾饺、虾烧卖……足足有十样。当一笼笼小吃上来后，我和妈妈一边喝着茶，一边悠闲地吃了起来，不过我们点得实在有点多，最后都打包了。
坐在我们对面的是一对香港的老夫妻，他们点了几份小点，喝着茶，开心地在聊天，看我们点了那么多，都笑了起来，令我们也很不好意思，看来以后还是要量力而行噢!我一边喝着茶一边观察着餐厅里的人们，大家都在开心地聊天，没有人玩手机，我想早茶也是香港人亲朋好友间聚会的一种方式吧!
四天的旅行很快就结束了!香港真是颗璀璨的东方之珠啊!这里是游玩的乐园，是购物的天堂，更是美食的天地!
高三记叙文15
看到台阶这两个字，我想到了余华的《活着》。
“天上有多少星星，地上就有多少台阶。”小时候，外婆曾对我这么说。可从小到大，我总被晶莹闪亮的星星所吸引，总是津津有味地数着永远也数不清的满天繁星，却对身边切切实实的台阶视而不见。于是，北京故宫的台阶我弄不明白，南京中山陵的台阶我数不清楚，杭州吴山广场的台阶我也不知道有多少级。
直到前几天，数学老师的一句“你们每天要上多少台阶才能到教室”，才促使我第一次去数台阶。没想到，这看似小儿科的`举动，却让我猛然领悟到：我们就是在这种不懈的努力中，已经登上了好几级。而从故宫到中山陵再到吴山广场，我们的社会也在几代人“民为贵，社稷次之，君为轻”的艰难追求中，前进了好几大步。
虽然星星的来历比台阶的历史更难考证，可高悬夜空的星星早已成为人们心中熠熠发光的珍宝。台阶呢，虽近在咫尺，且人人需要，却被撇之一旁无人提及。人们常常容易忽视脚下的东西，殊不知，真正的精彩往往蕴涵在平凡之中。看见过一对白发老人互相搀扶缓慢登阶的背影，看见过一位农村妇女扛着大包吃力上楼的身影，也看见过孩剥门在台阶上蹦蹦剐圈胜玩游戏的情景……正是这一切，构成了实实在在的生活。古老平凡而为人漠视的台阶，也正是因为承载了许许多多平凡的生活，而富有。了生命的活力，拥有了生命的精彩。
台阶的精彩，不仅在于它的平凡，也在于它的坚强。从出生的那一刻起，它就匍匐在地面，用自己的脊梁搭起从下到上的长梯供人攀登。正是它，让我们穷尽“千里目”、“一览众山小”;也正是它，让人类“举动摇白日”、“指挥上青天”。它们没有轻易地选择死亡，而是选择“活着”。余华说，“活着”作为一个词，在中华民族的字典里充满了力量，它的力量不是来自于叫喊和进攻，而是忍受，去忍受生活的平淡和孤寂，去承担生命赋予的责任。
台阶，就是这样充满生命意味地陪伴着人类走过无数个春秋冬夏，就是这样以它无言的平凡、坚强和精彩，启迪我们追寻生命的意义。
我相信，在未来的生活中，它仍然会一如既往地与人类一起“活着”。
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