关于难忘的难忘的一件事作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的难忘的难忘的一件事作文3篇，希望能够帮助到大家。
难忘的难忘的一件事作文 篇1
今天，阳光明媚，老师答应我们下午去玩CS真人野战，CS野战的地点在塔山，这个消息真是太振奋人心了！那个地方我以前去过，很熟悉那里的环境，这次游戏我一定是胜券在握！
首先，老师给我们讲解规则，然后给我们分发了装备并介绍装备的使用方法：要把枪上的豁口对上准星，再对准敌人头盔上的圆点，只有这样我们才能够打中敌人。我们总共10个人，需要分成红、蓝两队进行比赛，正好每5人一队，红队队员是我、小小、天一、小瑶、东阔，队伍名为“红色之剑”。蓝队队员是小新、小涵、齐齐、好好、小霖，队伍名字叫“蓝色之盾”。接下来，愉快的CS真人野战正式打响战斗的号角！
第一场比赛开始，我们队的东阔是负责冲锋的，专门吸引敌人的火力；天一是后卫，防止敌人偷袭；我、小瑶、小小负责看守大本营。由于东阔是负责冲锋的，所以他是第一个“英勇牺牲”的战士。在这关键的时刻，我的求胜欲望也随之被激发，马上开启了我的冲锋模式，本来我以为蓝队是很强的，可当我真正冲锋的`时候，我发现蓝队他们都是菜鸟，很轻易地就被我追赶到大本营的后路去啦。这样我和队友就消灭了所有的敌人，获得了第一场比赛的胜利！接着我们又继续进行了4场比赛，全都是以我们红队取得胜利结束，真可谓是大获全胜。
时间过得真快，天已经慢慢的黑了，老师告诉我们马上就要回家了，我们大家都还意犹未尽，这真是一次让人难忘的游戏！
难忘的难忘的一件事作文 篇2
每一年学校都要举办一次为期一周的读书节，在这一周里，所有的学生都会读书、看节目、组织一些活动，但是那一年的读书节是让我永生难忘的。
在过去的时候我都是一个安静的小女生，不会去参加什么节目，只会在台下默默看着别人表演，鼓掌，喝彩，却不知道那一年出了一件转折的事情……
一天上午，我兴高采烈地去上音乐课，全班都在尽情地唱歌，大概是被我的大嗓门所吸引，音乐老师悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起来。唱完后，老师高兴得像发现了新大陆，摸着我的头温和地说：“你是块唱歌的.好料子!”之后几次音乐课，老师都很重视我。
读书节有一个项目——校园好声音，夏老师精心挑选了几个女生代表班级去参赛，但被音乐老师一票否决，音乐老师连连摇头，毫不犹豫地把她们换成了我。我大吃一惊，也感到有点丈二和尚——摸不着头脑：我平常的确喜欢唱歌，没事吼上几嗓子，但随便唱唱就可以了，要让我上台可真是有些难为情呀!可是，看到音乐老师满怀希望的眼神，我只好硬着头皮答应了。
之后几天，凭借天生一副好嗓子和音乐天赋，我并没有好好练习。日子一天天过去了，不知不觉中就到了表演的日子。那天，我早早地来到学校大厅，看到我前面的其他选手们的精彩表演，我的心不由地踌躇起来：如果没有表演好，台下那么多观众，我会成为全校的笑柄!想到这里，我不禁毛骨悚然。
不知不觉已经排到六零二班了。我是个心理素质极差的人，还没轮到我，我的心已经“咚咚”直跳，像怀里揣着一只活蹦乱跳的兔子，牙齿也在不争气地打起架来。这时，我们班的同学都来了，这令我更加紧张。
终于该我了，我颤抖着接过话筒，拖着沉重的步子慢慢地挪上了舞台。配乐响起来了，我开始唱，可是，因为极度紧张而把调起高了，第一句就十分高，在唱到高调的时候，根本提不上去，嗓子都唱哑了，听起来像鸡叫。因为没有唱好，吓得脑子里一片空白，竟忘词了。我一时不知所措，就像木头人一样呆站在那里，全身麻木了。最后我被老师叫了下来。
这对于我这个唱歌爱好者来说简直是晴天里的一个霹雳，把我的自尊劈得无影无踪。走在路上，我总觉得有人在背后指指点点耻笑我;回到家里饭也不想吃便躺在床上。
第二天，我垂头丧气地去上学，我的铁哥们李羿辉微笑着走过来，拍着我的肩膀说：“没关系，名人曰：失败乃成功之母，就有呀!”我心想：是呀，没必要那么伤心，多练习就可以了。几天后，我终于从伤心的泥泞中爬了出来。
虽然我不再伤心，但这件事经常在我脑海浮现，也深深地烙在我的心里，时刻提醒我：无论做什么事，都要认真对待，都要努力!
难忘的难忘的一件事作文 篇3
在我的人生中，有很多令我难忘的事情，其中，让我最忘不了的就是今天下午的游戏了。
今天下午，我们玩了“悄悄话，快快传”的游戏。你一定不知道怎么玩吧，我告诉你。老师说一句悄悄话，传给第一个同学，第一个再悄悄传给第二个同学，就这样一直传下去，不能让其他人听见的。如果传错就要重新来了。
老师一声令下，“开始。”郑泽逸开始传了，刚开始很顺利，我们组传得很快，之后就有些乱了。轮到我了，我耳边迷迷糊糊就听到了什么“哪克丝”，于是我就传了下去。后来，老师公布答案才知道原来是“我们是好孩子，我们爱学习。”
虽然我们传错了，但是很好玩。我们都玩得很开心！
老师点评：小作者能流畅游戏过程记录下来，语句通顺。如果能详细描述一番玩游戏的.同学们快乐状态，具体描写同学们的动作、神态或心理，就更好了！
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