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记叙文作文

时间:2023-04-19 07:24:11 记叙文 我要投稿

精选记叙文作文汇编5篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的记叙文作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选记叙文作文汇编5篇

记叙文作文 篇1

  “下次见面就是高二了。”班长笑着对我说了这句话,眼睛眯成了一条缝。我一下子愣了,不知说什么好。在班长快要走出高一二班的教室门时,我冲着他的背影说了句“班长你扭过头来我再看你一眼。”班长转过身,小眼睛又眯成了一条缝。他走出教室,向我挥了挥手。

  高一竟真的就这样溜走了,好舍不得。

  高一二班,很快就会变成高二二班。过不了多久,五十四个人就会走上三条截然不同的道路:文、理、艺。昨天老师统计了侧文侧理的人数,我们班大约有三分之一学文的。我让同桌在侧理的那一栏里写上了我的名字,我不敢自己填,怕手抖,呵呵。老爸支持我学理,但我很茫然啊,我喜欢写点东西,但不喜欢背历史政治,我喜欢物理,但不喜欢化学,纠结ing。

  今天中午准备和陈敬一起吃顿饭,但没吃成,她急匆匆地找同学帮忙拿书,说两年之后再在一起吃顿饭也不迟啊。两年之后,呃,两年之后我干嘛呢,是哭是笑,是喜是悲,是冥冥中自有定数还是我命由我不由天?

  我和她说话都是喊出来的,看谁大声,看谁更神经。她和朱大姐在一个班,又在一个寝室,她俩爱做一特无语的事,就是每天中午先回寝室把拖鞋换上,然后再去买饭。

  虽然高一过去了,但不知怎么的,却是在怀念初中的同学。一中的人,不管是同学,还是同事,或者朋友,有谁能够陪我一起哭一起笑?有谁能够陪我一起疯一起闹?

  有谁能够陪我发呆坐到天明?有谁能够从三中大老远跑来只为给我送一份生日礼物?有谁能够唱张雨生的大海给我听陪我泪流满面?

  不是我冷,是人情味淡了。

  但仍旧舍不得高一,不是舍不得某人,而是舍不得这个集体,毕竟呆了一年。

  现在竟有点怕这个班里的人了,不知道他们说的话做的事是真还是假。好几个人都告诉我班里有谁谁两面派,谁谁有坏心眼,谁谁又做了什么见不得人的事了。说实话我真的不想知道这些,本来我以为班里的人对我都很好,但是听了那些话之后感觉谁的笑容之后都有一张吓人的'脸,死死地盯着自己,说不定什么时候就会咬一口。

  我变得小心翼翼。头天晚上吃了别人的一点零食,第二天晚上一定要买同样的东西给她吃,不然就会感觉欠她多大人情似的。让给你东西,不吃就会说你看不起她,吃了又好像沾了她多大光似的。

  我不想也不会那么圆滑地做人,我开心的时候就会大声笑出来,难过的时候就会趴在被窝里哭一晚上,我没有强颜欢笑,也没有故作深沉,我真的真的只想做最真的我。

  别了,我的高一,希望八月三十一号开学的时候,每个人都是单纯的,善良的。毕竟,我们还都是孩子。

记叙文作文 篇2

  上平天小学坐落在江山市的一个普通农村里。学校门口金光闪闪的大匾上“上平天小学”五个蓝色的大字格外醒目!让我们走进这美丽的校园看一看吧。校园北部是一幢幢整齐高大的教学楼。“上平天小学”的校园内同样生机勃勃。操场上,刚探出头的小草青汪汪的。学校的南面花坛上,四棵香气扑鼻的桂花树的花正开得那样灿烂。在散开的同时好像在骄傲的对别人说:“我是最棒的!”桂花树边上,一棵棵牡丹花像美丽的仙女,迎风挺立,花枝招展。我们来到校园的东面,一棵柳树像一位亭亭玉立的少女舒展着嫩绿的柳枝。校园北面四株深绿色的松树像守卫学校的'卫兵昂首挺胸。 校园不但美丽而且十分热闹。 “零零零零”一阵清脆的铃声响了起来,下课了。一群刚刚释放出来的小朋友迫不及待地冲向操场。他们想干什么呢?去看看就知道了。哦!原来大家都在玩游戏啊。东北面的乒乓球台上,几个小朋友正开心地打着乒乓球,从他们那笑眯眯的面孔上就可以轻易的看出他们是多么高兴啊!操场中心,一些女孩子正专心地踢着毽子“一个、两个、三个......一百个赢了,赢了耶!”踢了一百个,可真厉害!咦?东边那里的小朋友在干吗?原来是在跳皮筋,跳的真好。很快,短短的课间十分钟过去了,热闹的操场又宁静了。 上平天小学可真美啊!

记叙文作文 篇3

  宽容是善待自己。怨恨永远只能让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容却能让我们的心灵获得自由,得到解放。

  记得看过一个名叫《六尺巷传奇》的故事,使我记忆犹新,这个故事你听过吗?“在清朝康熙年间,张英官至文华殿大学士兼礼部尚书,邻居是同城另一大户叶府,主人是张英一同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书张英。张英见信后深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是张老夫人命家丁退后三尺筑墙,叶府深受感动,命家丁也把院墙移后三尺,从此张、叶家消除隔阂,成通家之谊。”

  宽容正如张英回复给母亲的家书“让人三尺又何妨?”是啊!让出筑墙的三尺地方,而你的胸襟又开阔了多少呢?我们在生活中的大小事情在处理时,不也正该如此吗?

  宽容之人可以用心感动他人,他们不会伤害任何人,却会被人伤害。但是或许是因为他们所拥有的气度和胸怀,纵使在被人伤害时,也只是把所受的伤害一抹而过;或许宽容的人是最快乐的',没有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不会因为太多的事情而烦恼,只是选择平凡的生活,这样不是很好吗?

  人人宽容一点点,那么在与人交流的过程中,我们将会消除许多不必要的隔膜,使我们的人际关系更加和谐、融洽。让我们选择宽容吧!

记叙文作文 篇4

  妈妈是这个世界上最好的人,她给我们母爱,让我们变的更温暖。记得有一次:我生病了,妈妈不知所措,因为已经晚上了,哪儿会有医院呢?妈妈用她的手亲亲的抚摸着我的额头——发烧了,然后妈妈用被子把我裹着,自己还没穿上更暖和的衣服就把我抱起来去找医院,终于,妈妈找到了,妈妈匆匆忙忙的进去,跟我挂了号,开了药,这才长舒一口气,小时候最纯真的时候认为妈妈最好。

  现在,我长大了,读了六年级,妈妈再不用为我操心了,但是一次考试中,我彻底失望:那次我跟妈妈说:“妈妈,我们明天要考语文试卷。”好哇,那就快点复习,别浪费那么多时间。”妈妈用亲切的口吻跟我说,可我压根就没放在心上,只认为妈妈太罗嗦了。到考试那天,我的.心砰砰——的直跳,很紧张,因为生怕没考好,因为我考前没复习,所以有很多题目都不会做就交卷了,当时,我差点哭出来生怕没考好,因为我辜负了妈妈的希望,卷子很快就改完了,我不敢看我的分数,我同学帮我念了出来——82分,唉~只考了这么低,妈妈看了会气死的,回家后,妈妈问我考了多少分?我吞吞吐吐的说:“8。十。2。分。结果妈妈不但没批评我还说:”下次考好点,这次是因为马虎吧!我就知道,不要灰心。“说着妈妈就走了,望着她那已不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里,我不禁惭愧得流下了眼泪。

记叙文作文 篇5

  寒冬来临了,大雪早早地覆盖了城市。在这酷寒的季节里,除了细雪,唯一令我所向往的就是雪梅!雪梅是在小时候听奶奶说的,它是冬季里一种罕见的植株,据说,只有强者才能把它召唤出大地。

  一个下午,寒风凛冽,呼呼地对着天空呼啸,对着白云怒喝。我顶着寒冷,漫步在雪地里,希望邂逅奶奶描述的雪梅,哪怕只有一株,也会让我心满意足。

  半小时过去了,我只遇见了一处处萧条的枯木,满目是无精打采的枯草,迎着冷风,无奈地托着雪花。我失望地想返回,恰好遇到一群正在堆雪人的小朋友,于是,我便和他们一起玩了起来。

  经过我们共同的努力,我们终于塑起了一个胖胖的雪人。这时,一对父子走了过来。走近了才发现,他们是我的邻居。其中儿子小志在一次意外中失去了右臂,整天意志消沉,有一次他甚至想要轻生,还好被大人拦了下来。

  小志看着我们的雪人,叹说到:“美丽的雪人终究逃不掉融化的宿命。”“它虽逃不脱融化的宿命,可它也精彩,也享受着所有属于它的每一分钟,不是吗?”我站了起来,拍拍身上的雪,笑着对小志说到。小志静静地伫立在那,欲言又止后,他对父亲说:“爸爸,我想要一个雪人。”他又指了指我,央求着对父亲说:“你请大哥哥把雪人送给我好不好?”“不要。你想要雪人,自己也可以堆啊,为什么一定要别人给你呢?来,我们一起来堆一个”“呜——”他哭了。“爸爸,你,你欺负我,你明知道我只有一只手,,你还叫我自己堆。一只手怎么堆啊?”他哭得越来越大声,大雪也咆哮地越来越厉害,只有父亲在一旁神情淡然有严肃地说“弱者不是受到同情的借口,况且,强弱是靠心分出来的,只要内心的力量足够强,身体上的缺陷又怎么值得一提?加油!自己尝试着,做一个强者,我相信你行的!”爸爸丝毫也不退让。

  那个下午,我主动的先牵起小志的手,带着他一起堆雪人,我们一起完成了一个比刚才还漂亮的.雪人。小志高兴地叫道:“我也可以自己堆雪人,我和你们一样。”

  拍照留念后,小志和父亲就回家了,我拍拍手上的残雪,转身,被一株植株芽给吸引住了。那嫩绿嫩绿的芽儿静静地存在着,似乎周围的风雪都不足以阻挡他的生长。仔细一看,呀,这不是雪梅芽吗?

  是谁?雪梅是听到了谁的召唤了呢?

  一星期后,雪梅芽已经冲破了壳的束缚,以风雪为原料,长成了真正的雪梅,我和小志也完成了十三个雪人,把它们围成一个心形,摆在雪梅周围,我们尽情地欣赏桀骜不驯的雪梅在风雪中摇摆,深深的紫红在洁白大地上,绽放夺目光彩。它虽没有玫瑰的艳丽,没有茉莉的清香,没有栀子花的妩媚,但它却有玫瑰所没有的坚强,有茉莉所没有的不屈,有栀子花所没有的敢于披荆斩棘,傲视天下的勇气!我们给它取了个好听的名字——小志!

  是小志的坚强,唤出了艳丽的雪梅!

  下一个冬季,下一个人生冬季,我会同小志一起,把雪梅芽召唤。

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