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初三作文

时间:2021-10-04 08:13:09 九年级 我要投稿

【精品】初三作文集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初三作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初三作文集合9篇

初三作文 篇1

  无论你在哪,怎么样?不要怕,有我常伴你左右。

  —— 题记

  我想要的并不多,一个世界便足矣,我能给的也不多,一个我便是极限。

  晴空之下,风儿也变得温顺,轻扣着窗台,伴随着我心跳的节奏,弥漫在空中的,是我熟悉的味道。

  相守着昔日的那份约定,寻找着最初的那份慰藉。记得我们曾以水代酒,豪气干云地说着我们的以后。记得我们四个在一个雨纷飞的日子挤在一把天蓝色的雨伞下。四个人就挤在这狭窄有限的空间,互相呵气,瞎掰着永远有多远。记得我们上台朗诵自己的原创诗歌,得知我们获得最高分时的那份雀跃。记得我们手腕的手链,每人一个专属图案。粉丝半边翅膀是芸,绿色四叶草的是雪,水晶海豚的是钰,蓝色水滴的是雨。记得那年夏季,我们一度对着天空呐喊,手牵着手,彼此依赖。

  犹记得那天,我们约定4年后再相聚。那天,我看见流星划落;那天,我们许诺,四个人即使分离,双手仍会紧握。那时花开,微风轻吹在空气中,一阵芬芳月色下,那里的天空是晴朗的,守在蓝蓝的边际,看回忆走过山岗,陪花儿开了又谢;叶子青了又黄。

  我想要的并不多,只是一个世界罢了。即使我们现在并没有在一个学校,一个班,我们已经错过了太多。但是我坚信,四年之约,我们并不会错过。以前的我认为,从前两个人无论多么熟悉,只要分开了,再好的感情也会慢慢疏远。现在,我懂了,我们心里只要彼此相惜,一个眼神,一句话,一个动作,即使是点头微笑问候,心也不会冷却。四个人,不需要过多地语言去掩饰心灵的空虚,四个人,紧握的手心中,精灵在手心起舞。

  最怀念,我们坐在茵茵的草地,你们不了解,和你们在一起,我的心便是晴天,手指紧扣指尖,信誓旦旦就算天涯海角也会赴四年之约。那次,我才发现,原来离别也可以很缠绵。反复哼唱专属我们的歌,那时的天空是幸福的蔚蓝色。

  闭上眼睛;幻想着未来,满眼都是温暖的橙色。孤寂的心;不需要尘封,浅唱那一秒苦涩,童话里的角色,我们也要扮演一次,紧握的手,不曾放开。

  摊开手心,蓝色水滴手链在阳光的照射下熠熠生辉。是的,我们还会再见,四个人,不曾分离过。四个人,即使紧握的手以松开,我也会牵起你的手,不分离。

  无论你们在哪里,做什么,任何困难我都会陪你们一起度过。

初三作文 篇2

  如果我是你,在我们的日常生活中,我们会经常做一些给别人带来麻烦的事情。事情发生后,这些可能会导致一些后果,可能会让我们感到内疚。为了避免这些事情,其实很简单。你需要学会改变你的立场,并思考这样做后可能的结果。只有这样,你才能成为一个品德高尚的好公民。在街上,我经常看到一些乱扔垃圾的人,我总是为他们感到难过,他们的思想道德修养太低了

  每次看到这样的场面,我都希望,我是那个乱扔垃圾的人,我会站在环保工人的角度去看待这个问题。然后,我会把地上的垃圾捡起来,扔进垃圾箱。我想对这些乱扔垃圾的人说,乱扔垃圾会增加环卫工人的工作负担和一些不必要的麻烦。如果每个人都乱扔垃圾,会不利于建设美好的生活环境。所以,我们要把垃圾扔进垃圾桶里。在校园里,我时常会看到一些说脏话和打架的事情发生。我总是会替这些人感到脸红。他们总觉得武力是解决一切问题的最有效的方法。可是他们却想错了,其实用武力解决问题,是最愚蠢的方法,是最愚蠢的人才会办出来的事。

  如果我是那个说脏话和打架的人,那么我首先会站在父母的角度去看待这个问题。我的孩子在校园里说脏话、打架,别人肯定会说我没有教养好孩子的;然后,我会站在老师的角度去看待这个问题。这个学生真是太不让我省心了,他经常说脏话,还时常打架,真是太给我们班抹黑了。我明白了一个道理:在做任何事情之前,一定要判断一下会出现什么结果,并且要学会换位思考,确定在不伤害他人的前提下,在去认真做这件事情,这样我们才能成为老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子。

  在街道上,我经常会看到一些乞丐向人们要饭要钱的场面。大多数人都愿意伸出援助之手去帮助他们,但是,有一些人不但不去帮助他们,还用某种行为让他们更加的伤心。如果我是这些人,我会站在好心人的角度去给乞丐们一些关爱,让他们的心灵得到一些安慰。而不是去伤害他们,捐出自己一包零食的费用。去让他们感受人们的爱,从而走出心理的阴影。如果我是你。但事实上我不是你,你也不是我,我不可能成为你,而你也无法替代我,我们唯一可以做的只有:做好自己。

初三作文 篇3

  在我的“记忆库”里,收藏了我一个又一个的回忆,他们就像天上的星星一样,闪动着各自的光芒。其中,令我感触最深的故事,就是发生在校园里的故事。

  那是在一年前发生的事了。当时,我们排着整齐的队伍上饭堂吃饭时,无意中看到我们学校的门卫伯伯正背着一位左脚被纱布包裹着的小朋友向前走着。而那位小朋友紧紧的搂住伯伯,小头挨在他的背上。我特别留意他们俩,所以,我立刻跑到我们班队伍的最后一个位置上,看看他们想去哪里。

  哦!原来他们想去饭堂吃饭呀!看,老伯伯背着小朋友一步一步的走上楼梯,我目不睛的看着他们,看着看着,我顿时明白了!他们是一对父子。我之所以这么判断,是因为我觉得,只有对自己的孩子才会这么爱护他。做上饭堂,我的目光依然凝聚在这对父子身上。瞧!老伯伯轻轻地把自己的儿子放在凳子上,等待他把饭吃完。突然,我的嘴角露出了一丝的微笑,为这对父子感到慰藉。

  今后的几天,我每天都看到老伯伯背着自己的儿子上下楼梯的身影,我不由得为这对父子而感到佩服,并且认识了父爱的伟大。

  直到有一天,在一节作文课上,我才知道自己的判断是错误的。

  那节作文课,老师让我们写一篇关于我们身边的故事。我顿时傻眼了,心想:“关于我们身边的故事?我还真不知道怎样写!”老师好像看透了我的心思,对全班同学说:“其实,在关于我们身边的故事有很多呀!在我们学校里就有一个事例。我们学校的门卫伯伯每天都背这一名小朋友上饭堂吃饭……”还没等老师讲完,我站起来有点自豪地说:“他们是一对父子!”“不,他们不是一对父子,而是一个门卫伯伯和一名低年级的小学生罢了!”老师微笑的说。我愣了,他们不是一对父子吗?不是只有父母才疼爱自己的孩子吗?哦!我懂了。那是爱,那是老伯伯助人为乐的品质。

  只有人人都献出一点爱,世界才会更美好!

初三作文 篇4

  和它相处久了,对它的习性也渐渐熟知了。而它,也不像刚来的时候对我爱搭不理了。它能听懂我说的话,我也能明白它的动作和眼神了。偶尔它还会做个揖逗我开心。

  只不过它还是“猫”性不改。长得像只猫也就算了,竟然继承了猫的优良传统——抓老鼠。都说狗拿耗子多管闲事,或许它就是没事干了吧!

  那天它又去抓老鼠,这几天老鼠一直很猖狂。竟然刚在人们眼皮底下搬运玉米。我家有没有猫,只能放老鼠夹了我们讨论怎么对付老鼠的这些话让二郎神听到了它可不是一只光想不做的狗。这是它的优点,但也成了它的缺点,它往往是想得少做得多。剃头挑子一头热。和他呆在一起时间长了就会发现它是一只有趣的狗。

  说干就干,它先去考察一下地形,找到一块“宝地”。之后“守窝待鼠”,蹲在那一动不动。我叫了它好几声它都不理我。这时的它一改往日的热情,换上一副冷若冰霜的脸。我估计这是吓唬老鼠的,因为吓唬人还差得远呢!

  它也真有耐力,在那儿蹲了半个小时,还好那地方荫凉,要不我早就被晒死了。我怕打扰它,就站在离它一米多远的地方看它捉老鼠。

  突然,在它前方不远处窜出一只老鼠。老鼠在它眼前大摇大摆的走过去,它以为二郎神不会抓它,所以一点也没设防。谁聊二郎神前爪一伸,一下按住了他的尾巴。老鼠慌了,为了能活命,它要断自己的尾巴逃跑了。二郎神狂追而去……

  老鼠左绕右绕,专挑那些犄角旮旯的地方钻。好在二郎神长的小,身子灵活。它们从大门口跑到五千,又从屋前跑到屋后。终于,二郎神把它逼到绝路上了。老鼠前面是老鼠夹,后面是二郎神。它犹豫了一秒钟,然后纵身一跃,跳过了老鼠夹。但二郎神却只顾着盯老鼠。

  “啪!”好响的一声金属撞击!“嗷呜!”伴着二狼的惨叫声。我问声而去,赶忙给它卸下老鼠夹,他是获救了,只不过老鼠逃掉了。我把它抱进屋里时,他还不忘咒骂那只老鼠几句。

  因为这件事,有好一阵子它只能用三条腿走路。后来,我觉得“二郎神”这个名字太别扭了,就把“神”字去掉了。从此,他就改名叫二郎了。

初三作文 篇5

  雨停了,连续了好几天的雨,终于停了!

  乌云散开,太阳出来了,但,心中的伤口怎么也合不上. 还记得,那次与老师的深刻交谈,其实,我又何尝不是这样做的呢?

  只是,当鱼儿流泪的时候,没人发现,因为有水的存在,泪就无法挽留.

  鱼儿心中的伤口,无法愈合,疼痛使她失去了快乐,被无奈羁绊着,泪溶于水.

  无人能懂,那背后的故事,藏在不见天日的角落,独自泪流.

  盲目的努力,没有方向,就如鱼儿闭眼乱蹿,走到哪,算哪.

  泪浓于水,真挚的感情不被挽留,随流向前,慢慢淡化了一切.

  好多的无奈,好多的无奈,水中,岸上一样忧人,无处可躲的鱼儿,哪才是你的家.

  我也流泪了,一样,无人发现也无人能懂.心上的伤口无药可医,慢慢泪流,流出那满心的怨恨.

  伤心也是带着微笑的眼泪,希望,我远眺的天空,能挂更多的彩虹......

初三作文 篇6

  陪伴着爷爷漫步在少有人迹的山坳,意外邂逅另一对特殊的孩子与老人,生命的神奇令人惊叹不已。

  我搀着爷爷的手,步履缓慢,一次次地从山重水复走到峰回路转。幼时,他曾携我上学;如今,轮到我扶他上山。

  漫山绿意,格外葱茏。生命在叶缝间呢喃细语。蓦地,我屏住了呼吸。

  前方几步,就是一处断崖,大着胆子走近一望,遥遥的一片乱石浅滩。然而,就在那刀劈斧凿的断崖之间,竟有一棵参天大树拔地而起,仿佛离人只有咫尺之遥。

  是的,在这样一座山中,长着这样一棵树也不足为怪,可那并不仅仅是一棵树。

  山风席卷起细碎的泥块,敲打在它的身上。经日晒雨淋,树干上已覆盖了厚厚的一层沙土,俨然融进了它的身躯。在那深褐色的泥土之上,赫然焕发出惊人的生机!小小的灌木蔓延在大树的躯干上,犹如初生的婴儿憩睡在母亲的臂弯里,白花点点,郁郁青青,神奇而曼妙。

  我还想再近一步,却被爷爷唤住。我静静地凝望着——树上长树,树上缠藤,犹如母子一家。然而,大树终将老去,当大树像爷爷这样苍老时,等待这些寄生植物的将是什么?

  听了我的问题,爷爷沉吟了半晌,引我转向来时路上的另一棵大树,默然不语。

  那是截然不同的情形:那树已奄奄一息,憔悴得仅剩蜷曲的枝干,树纹皱缩,枯叶在风中辗转飘零,俨然已油尽灯枯。枯树身上的灌木之间,藤蔓缠生,生机勃勃,又一轮新的生命郁郁葱葱。所谓落红不是无情物,树木不亦如此?若无老树的尸骸,这漫山葱茏从何而来?

  抬眸,却对上爷爷昏花的双眼,以及嵌入额头的深深皱纹。低头,那双染成土色的大手映入我的眼帘!大树,爷爷,渐渐重叠,我赶紧转身,不让他看见我泛红的眼眶。

  我执起爷爷的手,紧紧地,紧紧地。我怕他会摔倒,一如他曾经的忧虑。

  老人和小孩,相携步入深林,步入新生树叶的呢喃细语中。

初三作文 篇7

  我的瞳孔映着那灿烂的色彩,轻轻沉入碧水之间,被挟着,冲下绝壁,汇在下方的潭里……

  ——题记

  我在哪?

  我茫然的看着脚下的青石台阶,几乎垂直的崖壁,几分粗糙的阶梯,似乎是天然的样貌,经时光雕琢的艺术品。

  下来啊。一人轻唤,无比清朗的.声音。

  我只好硬着头皮向下走,才发现手中多了一个茶托,脚上穿的是轻便的绣鞋。

  才发觉绝壁之上竟有水源,蓄势而下,一泻千里,溅起的水珠折射着太阳的光辉。

  大珠小珠落玉盘。

  崖上四处种着桃树,正是春上,粉色连绵百里,远望去像一片淡色云霞。

  扑落的花瓣落下,有的落在青丝上,有的跌在石板上,有的掉入潭水中。

  快点啊,发什么呆呢!

  我清醒过来,小跑到花树下的石桌旁,放下茶盘。

  傻丫头,发什么呆呢?

  鸦青色长袍的少年轻轻一笑。

  我看她的魂又不知道跑哪里去了呢。一旁的青衣少女坏笑着看着我。

  什么啊,我好心泡了茶来,你们两个到来挖苦我。

  话当然不是我说的,我只是一个身在其中的旁观者而已。

  只是……

  我看着他们,没来由的觉得熟悉。

  哎,不如给这里取个名字吧?

  桃源如何?

  少年看着茗中的桃花,笑着饮了一口。

  太俗,何况用了典,已然不好。我听见看不见脸的少女幽幽道

  那颦儿是有主意了?

  碧落。

  果然是好。少年抚掌大笑。

  他们的脸渐渐模糊起来,千里桃花在我眼前连作画中一抹水痕,渐渐淡去……

  梦中桃花三千尺,只愿伊人再度归。

初三作文 篇8

  因为我们是朋友,因为我们只是朋友。

  ——题记

  你说你相信男女之间有纯友谊,因为我们就是相种关系。我心中不禁苦笑,可是,我不相信呢。

  是什么时候遇上了你

  大概是因为有事,开学那几天你都没来。这些天里,我一直在想同桌的你是个什么样的人呢,那是一堂美术课,你因不知美术课上要带什么,所以你什么工具也没有。是我这个好心的同桌帮你的,可你一句谢谢都没有。在画中国画的时候,我不小心将颜料弄了你那件看起来很新的衬衫上,顿时,你冲我吼了起来“你个笨蛋,没长眼睛呀?”惹得所有人都向我们看过来,我自知理亏,只能一言不发。

  是什么时候了解了你

  自从“颜料风波”后,你再也没有与我讲过话,那时的你还真是很冷呢。记得那段时间,我总是跟在你的后面帮你做些事情以求得到你的原谅。经不过我的软磨硬泡,你终于“屈服”。你总是不说话,同学们都敬而远之。为了了解你,我还是继续跟在你的后面。当别人问起,我总是说你是我哥,每当这时你总是无奈的摇摇头。或许是我的真诚感动了你,你与我亲近了许多,原来你的冷是装出来的。

  是什么时候我们彼此惺惺相惜

  后来,我们好的跟个“铁哥们儿”似的,我会教你如何逗女孩开心,可你似乎都不太愿意这样做。我们约定,要一起到山顶看星星,要一起到沙滩上晒“日光浴”;要一起坐着热气球环游世界……还有很多很多这样的约定,你说要相信我们自己,这一定会实现的。

  还记得你为我捋头发那次吗?我问你:“如果有一天我满头白发,你还会这样为我捋头发吗?”那时你说:“当然,我原意这样,谁让我们是最好的朋友呢。”你知道吗?当时我的心里是苦的,也是落寞的。

  我喜欢站在你的身后,因为这样就可以一个人在背后偷偷地喜欢你。或许这只是年少的懵懂无知,我可以永远不说出来,只要你好。

  因为我们是朋友,因为我们只是朋友。

初三作文 篇9

  我一直以为纸张用木材制作的原因,是书本的华章也可以还原一片森林——而且是一片有魔力的森林——它总是能让人有一种想将其整个游览一遍,然后全部塞入脑袋的想法;它总是能把人的感情突然地改变,你可能是哭着进去笑着出来的,你也可能是哭着出来的……

  总之,由书组成的森林是这般的神奇。

  我很小的时候,就在这片书林里漫步,那时候听的是妈妈讲的睡前故事,比如安徒生童话,格林童话之类的。那时小小的心中便冒出了一座花园,各式各样的奇花异草相涌开放,时有蝴蝶恋花不舍,扇动双翅。还有各种动物不时造访,比如百灵鸟、小鹿、松鼠……各种见过的,没见过的。而花园的尽头,就是一座古堡,轻轻把门推开可以听到许多甜蜜的话题……

  后来听过一种说法,说童话太残酷,因为一经现实的冲击就都成了美人鱼的泡沫。但是我想,恰恰是童话,在我们每个人的心中播下了一颗善良、纯真、美好的种子,萌发一种纯洁的人性,成为罪恶的一道防罩。

  长大了,不再喜欢一直看外国那些烂熟的童话,换了许多种,例如杨红樱的马小跳、男女生日记,伍美珍的五几班和阿呆兔子的故事。这些故事脱离了公主王子的梦,置身于我们的校园生活,讲着每一天的琐碎事情,却笑得很开心,因为那总能勾起我们对身边好朋友的回忆与爱。

  那时彷徨,兜兜转转,把那么多的书走马观花地读了一遍,最终才看起那些名家小说。我喜欢那些女作家的文字,张爱玲的愁绪与犀利,三毛的直率与洒脱,龙应台的深度与畅达,萧红的简单与纯真。我喜欢读她们文字底下的文字,想要把一个深奥的比喻句看穿,想要把一个混杂在一堆句号里的感叹号挖掘,想要把一大段关于人生的思考刻入脑中。我喜欢读她们身后的故事,看她们的性情,再读文字时才有理由为她们唏嘘感叹。

  我也有许多心仪的男作家,我尤其喜欢鲁迅与林语堂。两者的文学功底深厚,故事的大时代背景深厚而又形象,你仿若已经穿越时空,身临其境,而其中的民族劣根性或中国文化,一经揣摩,总觉得充满乐趣,令人回味无穷。

  有的时候会来到诗歌的天地,简单的文字和上口的节奏,让它看起来只似一盏甜品,但若细细形容,我想便是马卡龙。大小不大,其中滋味却是无穷。唐代诗篇,宋代词与小令,各般婉约哀柔,又或各种豪气豪迈!又论及现代,一首小诗画一幅画,一首小诗探一个理,一首诗多重解,最重要的还是——听你的心声。

  我还有很长的路要走,也许会爱上更多,也许会精探更多,但是这片魔幻的林子我愿一直漫步。

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