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幸福的初三作文

时间:2021-07-28 08:12:55 九年级 我要投稿

关于幸福的初三作文汇总八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的幸福的初三作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于幸福的初三作文汇总八篇

幸福的初三作文 篇1

  幸福是可以吃出来的,它是甜的。

  小时候,常随父母回乡下看望年近花甲的爷爷奶奶。赶上过春节,就在乡下过年。

  年三十儿晚上,奶奶和姑姑、婶婶便开始包饺子。经过几个小时的忙碌,等到晚上十二时,门外的鞭炮声响彻云霄时,饺子便要下锅了。家里每个人都要吃上几个热乎乎的饺子,据说这样做可以消灾免祸,与福气紧紧相依。在饺子中,有一个是要包一枚钱的,吃到铜钱的人,就会在这一年里福星高照、万事如意。

  那一年,看完了色彩斑斓的花炮,便开始吃饺子了。大家摩拳擦掌,都想做一次福星。一人挑了一个饺子,胸有成竹地细细嚼着,最后却都垂头丧气了。我随便挑了一个长得像麦穗儿的饺子,只一口便把牙“崩”了。我诧异地取出铜钱,大家都羡慕地笑了。我意想不到地成了当之无愧的福星。用老家的话讲,我就吃出了“福”。那一晚我沉浸在无比的幸福当中。

  几年后,我的乐趣便由当初的铜钱变成了现在的幸福感觉。大年三十晚上,一家老小十几口能坐在一起吃饺子。这已经令人十分幸福了。浓浓的亲情在这一大盘饺子中洋溢。细细回味起来,那饺子在我心中的分量更重了。老人把福气传给自己的儿女,儿女又把福气传给了他们的孩子。饺子虽小,可包住的不仅仅肉馅,还有对孩子们的祝福与期望。亲情推动着福气来到每一个人的身边,也来到了我的身边,让每个人都感受到了温暖。“福”是吃出来的。

  想想吧,从初来人世到蹒跚学步;从哑哑学语到学有所成,又有那一样是缺少亲人的陪伴,又有那一样是缺少亲人的关心。在我们的身边,有一种力量,叫亲情;有一种温柔,叫母亲;有一种担当,叫父亲。无时无刻,让人不感到幸福。幸福,便是亲情的表现。是世界给予人类的最丰厚的礼物!我幸福,我拥有亲情!

  今年过年,我将一个鼓鼓的饺子塞到了弟弟的嘴里,“咔”的一声,弟弟兴高采烈,得意万分地拿出了他的战利品。望着满面笑容的弟弟,我倍感幸福。

幸福的初三作文 篇2

  教室外,云沉沉的,好像要把人压扁。可以毫不费力的听见教学楼无数教室门被大风吹得砰砰作响的声音。还有,哪个班级忘记关上窗户,几声玻璃爆裂的骤响,碎裂了,暴雨将至。 此时,教室内的气压也一开始一点点的降低。 “怎么了,真的找不到了么?”一旁的樱一脸的关切。 “是啊,昨天给你看过后也忘了放哪里,这可怎么办呢?”未等我话音落下,对面女生的脸已经有些惨白,“你什么意思,难道说是我拿你的手表!” ”我怎么知道,我又不是你!“已经有些焦躁的我甩出一句话。 樱瞪大眼睛看着我,嘴唇咬的紧紧的,指甲深深的嵌入皮肉里,很深很深,良久,才拿起书包,头也不回的离开了教室。 此时,突如其来的暴雨在气殚力竭后已经变成淅淅沥沥的细雨,像猛地打开水龙头,水花溅了一身后反应过来瞬间关上,却没有关紧,还存留连绵不绝的一条细线。 我拎起书包向门外走去,看见那连绵的雨,才猛然惊醒,忘了带伞,平日里习惯了对樱的依赖,现在旁边空荡荡的,竟有几分不习惯。没想到不知不觉中,对她有了那么深的依存度。不觉苦笑,一脚踏进雨中。 走到车站时,鞋子里袜尖被泡涨了,连脚趾也被浸湿得透凉。

  望向对面,樱孤零零的站在车站里,就像这边,我也是站台上唯一的人。中间宽阔的马路宛若一条奔腾不息的河流,在车辆穿梭的缝隙间,一点点将樱的形象补充完全。湿漉漉的水面反射着黄色车灯的光线,刺痛了瞳孔深处。 透过朦胧的雨丝,我清晰地看见那个身影在往出租车内钻时迟疑了,目光向我投来,隔着雨丝仍是那么犀利,愣了一会儿便钻进车内,慢慢启动,远去。心里的失落一点一滴涨起。 夜是那么静谧,窗外的雨早已停息了,只剩下几声秋虫鸣叫。透过窗,望着那一轮上弦月,“滴答滴答”循声而去,竟是那只手表,握在手里冰凉冰凉的,此刻心亦如此。 第二天,天已放晴,前一天的积水在阳光的照射下蒸发、消散。 我缓缓抬步走至樱面前,“我……”两人竟一起语塞,抬眼望时,两人相视一笑,那笑容宛若春天大朵大朵盛开的栀子花,那么灿烂。 躺在草坪上,微风从身边吹过,柔柔的、清凉的感觉,那轮干净而明晰的夕阳,把整片天都染成了樱桃的红色,灿烂去不刺眼。看着彼此,心暖暖的'。 那一刹那,仿佛站到了幸福的彼岸。

幸福的初三作文 篇3

  我想,我的外婆是一个幸福的人。

  在我很小的时候,父母因为工作太忙便拜托外公和外婆来照顾我,从那时起,外婆便开始教我画画。先是极简单的图形,再到生活中常见的物品,然后是小人儿……我时常看见外婆用彩色铅笔很细致地描绘着,画完后,她收起那一叠深红浅红和一些微妙而朦胧的灰色、紫色彩铅,把画拿给我看。年幼的我被绚丽的色彩和细腻的笔触深深折服了,外婆告诉我:那是荷花。

  荷花大概是外婆最喜欢的花了,外婆每次画完荷花,都会露出一种会心的微笑,眸中映出纸上荷花的粉红。

  可是,最近外婆的微笑渐渐少了,原来是因为她眼睛花了,无法画画;腿脚也不灵便,不好再去公园,因而无法再欣赏荷花,我很为她难过,因为我深知她对荷花的喜爱,对于美的追求,画画也是她排解无聊情绪最主要的方式了。

  巧合的是,暑假时课外班竟组织我们去写生。地点在高淳的一个景点,那里长满了荷花,得知这个消息,我心中无比激动,想要给外婆一个惊喜。

  我并不会画彩铅,但我会画水粉。那次写生,是我有史以来最认真的一次,尽管那天太阳很毒,有的同学连连抱怨,但我一点也不在意,我找到了一个较好的角度画了起来,外婆画的荷花一直浮现在我眼前,她的笑容也浮现在我眼前,我要画好荷花,我要让外婆的笑容重新回到她的脸上。

  烈日下,我画得大汗淋漓,那绝对是我最好的作品了:我不但很好地把我了光影和冷暖色调,也表现出了荷花的质感和情态。画中,荷花娇艳,水波清澈,强烈的阳光在池中撒下点点金箔。

  我带着画到了外婆家,看到画时,她的眼中先是诧异,接着是深深的欢喜,她用微颤的手接过我的画,转身回房间拿出老花镜,仔细地看着,用手摩擦着。

  “多好的荷花呀……”她喃喃道,那久违的笑容变魔术似地爬上了她的脸颊。

  在外婆对我的赞美声中,我也露出了微笑。我与外婆同样有对美的追求,看到她的心愿得到了满足,我也倍感幸福。我和外婆一样,都是幸福的人。

幸福的初三作文 篇4

  初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

  回忆起那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战着她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡地说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

  还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

  这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边,却因为叛逆变成为唠叨,因为叛逆就虎视眈眈地看她。同学们,我们错了。

  在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

  我们初三了,和她度过了两年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸溜溜的。可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师,谢谢你!

幸福的初三作文 篇5

  春天的气息悄然飘来,在这寒冬中慢慢复苏出了春的呼吸。在那片家乡的土地上,人们已经开始准备年货,准备迎接新的一年。

  回家的路一点点走过,雪中的嫩草似乎要冲破积雪,迎来春天。一排排平房冒着幸福的烟,这就是我的家乡,四周全是白白的一片,我感受到地下的种子长出的芽穿破土壤。 又一次跨进了家的门,姑姑兴奋抱住我,“又高了这么多啊!”

  我也笑着回答了她。姑父也走了出来,那长着厚茧的手拂过我的头。那双手是那么有力但又那么和蔼。这年一定又丰收了,那又厚了一层的茧和那笑中微现皱纹的脸告诉了我。岁月像印迹一样印在了姑父的身上。他为了家辛苦劳作。而且不求回报。

  进入客厅,爷爷的遗像挂的如此醒目,半年前刚刚去世的爷爷走的是那么从容。因为我要中考,所以执意不让我送他最后一程,回想爷爷过去对我的教育,回想起那爷爷亲手包的饺子。爷爷的照片变的有些模糊。

  奶奶端的饺子来到我前面,让我尝尝我爷爷包的相比像不像。好几十年的夫妻,包饺子都一个味呢!

  嘴中回味这那香,家真好!

  脑中尘封的回忆也一幕幕的映入眼中。一次又一次春节时的景象像幻灯片一样放映着。爷爷奶奶姑姑姑父的微笑都深深刻在了我的记忆之中,永远都无法忘记。

  幸福不就是家人的团聚吗?还能有什么比一家人坐着吃年货(饭?),看电视,聊天更让人心中温暖的吗?很多作家的作品都以与家人团聚为题材,很多电影也是如此。我觉得家是人的根无论走多远都是要回家的。幸福也在这时让人舒畅,让人忘记一切烦恼与不快。

  春节一年只有一次,团聚更能体现出幸福,幸福在这个时候无处不在,这就是幸福。爷爷的我会永远记住,您给我的幸福我会珍藏。有一个春节我都会回来陪您,与您分享这团聚的幸福。

幸福的初三作文 篇6

  傻孩子,妈妈当然幸福,有你们的陪伴,妈妈看见你们一天天地长大,妈妈很开心,很幸福。”我躺在妈妈地怀里幸福地笑了。阳光照在我们身上,显得格外地温馨与和谐。

  慢慢地我长大了。我也逐渐地从身边寻找幸福的真谛。每天清晨当第一缕阳光照射在我的床头,我睁开朦胧的双眼,太阳公公正催我起床呢!一天的生活就由此开始了。到当夕阳西下的那一刻,我知道这一天结束了。一切都是那么的美好。犹如一块脆弱的玉不忍心打破它。

  我们是幸福的,因为我们拥有家人,朋友,老师们的关心。是的!在我们拥有幸福的时候我们是否想过,还有很多人是不幸的。生活在贫困的地区,为了上学他们要走几百公里的路程。有些却因为家庭贫困没法去学校读书。他们是多么渴望读书,读书是他们走出大山,建设大山的出路。为了读书,他们呆在破旧不堪的屋子里,没有椅子只能跪在地上,拿几块砖头当桌子,就算是上课。和我们比起来我们是幸运的,我们拥有明朗的教室,幸福的家庭。我们应该珍惜现在的生活,珍惜我们所拥有的幸福。

  幸福无处不在,就在我们身边,当你看见一对夫妇牵着孩子过马路,这个孩子是幸福的,因为有爱他的爸爸妈妈。当你看到一个年青人正推着残疾的老奶奶在公园散步,这个老奶奶是幸福的,因为她有孝顺的孩子。当你下雨没法回家时,朋友向你伸出友谊之手送你回家,你是幸福的,因为你有关心你的朋友。在生活的点点滴滴中,我们无处不发现幸福。幸福正是来自我们心中,来自他人献出一份爱心,我们会很幸福;帮助他人,我们会得到他人的祝福。生命中有了幸福,我们就会变得很快乐,新的希望油然而生。

  有了幸福,生活就有了春天,世界也变得万紫千红。生命只有一次,而我们拥有的却有很多很多,在人生的道路上会有很多人向你伸出幸福之光。学会珍惜,学会珍惜我们所拥有的幸福。有了幸福,我们的人生会更加美好。

  加油!朋友们!为了我们的未来,请珍惜拥有的幸福。

幸福的初三作文 篇7

  在认识逸桐之前,芷月最经常去的地方就是围墙背面的一大块空地。听阿姨说,那是准备要扩建的,只是由于某种原因,迟迟不动,便留了几株孤零零的果树和满地的小草守卫着它。

  那几棵果树也不曾有人去注意它们,除了芷月。只有她常常拎了水壶,将甘甜的水滴洒在树根附近,尽管她并不知道那是什么树。

  阳光暖暖的中午,芷月躺在屋子里的小藤椅上,熙熙攘攘的喧闹声使她不能入睡。每当这时,天性好动的孩子是不会十分循规蹈矩地睡午觉的,可是今天的嬉笑声挺远,又很集中,叽叽喳喳的像极了一群觅食的小鸟。

  芷月终于耐不住好奇心的挑逗,起身去找寻那声音。欢笑声结果缠绕在了后院的树上。十几个大大小小的孩子仰着脸把其中一棵树围了个水泄不通,芷月抬头望望,不知何时它茂密的树叶里竟探出几粒小樱桃,吐着红红的小舌。它不是很粗的树干上,一个男孩子正像一只敏捷的小猴子,灵活的向上攀爬。

  “再向右一点,右边!”树下传来细细尖尖的声音。芷月不难听出,那是院长的女儿,有几分骄横的雨珂。她随着那个方向望去,几个红的发紫的小樱桃闪闪发亮,接受柔光的温扶。

  那男孩双腿紧紧攀住树干,猛地一蹬,跳上高高的枝丫。一连串动作无论从哪个方向看,都是那么灵敏活泼。

  停顿几秒,男孩一把扯下樱桃,像一个胜利者,面带微笑地转过身来。芷月终于看清,那竟然是逸桐!男孩的目光在空中停留几秒,便很欢快的逃下树来。早就站在树下等待的雨珂像欢迎一位英雄一样,用力的拍着手,逸桐却没看见她一样的,径直地劈开那那些渴望的目光,将那近乎熟透的樱桃,塞入芷月的掌心。芷月的心里嘴里,满是甜甜的感觉,那股小小的幸福啊,比樱桃美味多了……

幸福的初三作文 篇8

  从我们呱呱落地的那一刻开始,母亲就已经幸福,而在幸福的背后,是母亲对我们爱的付出。

  每一天我们的成长,我们的进步,都是母亲日日夜夜的心血灌溉出来的。每当我们去的成功时,有没有想过这是母亲辛勤的付出教给我们的,之后才取得的成功;每当我们过年吃到可口的饭菜时,有没有想过这是母亲忙里忙外几天几夜才换来的成果,只求你们除夕时大口大口地吃她做的饭菜;每当我们在学习上失败时,有没有想过母亲心里有多痛苦后悔没有教育好你.

  之后又跑来跑去地与你和老师沟通,让你逐渐有好转,开始喜欢学习;每当你学习上取得成功的时,有没有想过母亲之前的那么多付出都是值得的;每当你不懂事和母亲顶嘴时,有没有想过对面那个人是你这辈子最值得尊敬的女人,她对你的付出甚至超过与你本身;每当你为她洗一次脚、拖一次地、刷一次碗,这些力所能及的小事的时候,你有没有想过她心里像吃了蜜一样甜。对,她总是付出,不求回报,她爱我们甚至超过了自己,她对我们的爱是伟大的、无私的。

  不管什么时候,都不要忘记,我们辛福的背后,是母亲爱的付出,是母亲倾尽所用的付出。

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