走路初三作文1100字

时间：2021-03-06 14:45:02 九年级我要投稿

走路初三作文1100字

　　对于平常人来说，走路是再普通的一件事了。但对于我儿时记忆里的他只是坐着。每天去上学，总能看见一个身影坐在门前，看着我们结伴上学。我们的笑声、打闹声吸引着他，甚至是自由的奔跑、走路。我看到了他眼神里的期盼。每次经过，他总爱对我笑，我也总爱对他笑，时间一久，这笑成了我们之间沟通最好的桥梁。毕竟是孩子，我们很快成为了朋友。但我从来不敢问他为什么不能走路，后来才从大人口中知道是小儿麻痹症的原因。我很难过，也真为他担心。今后的路该怎没走啊！

走路初三作文1100字

　　友情使我渐渐关注起与他康复有关的信息。有一天，在杂志上看到了一篇文章，一个患者通过康复训练，加上不懈的坚持与努力，最终站了起来，恢复得很好。当时，我高兴极了，像发现新大陆一样，飞跑着到他家门口。因为时间久了，我忘了日子，但我记得那是一个春天，一定是，因为阳光很明媚、很温暖。他当时就坐在家门前的柳树下，出神儿的看着满天飘荡的柳絮。这里是他的休息地，大概是每天呆的久了，柳树下的草地已有了两个轮子的印迹，我把那篇文章给了他，他看了没说什么。低头沉默了一会儿，忽然抬起头对我笑了，但眼里却充满了泪水，我告诉他放学后我陪他每天练习，他只是紧紧拉住我的手，那一刻，我深深的感觉到，走路，对他而言如同生命一样重要。

　　以后的日子，我一有时间就陪他去练习，没有方法，有的只是勇敢和坚持。但有一天，他真的慢慢的能站一小会儿了。我们好兴奋啊，一个记忆和场景是我至今挥之不去的：夕阳拉长了我们回家的背影，轮椅长长的影子像两条修长的腿，他灿烂的笑容融化在斜阳里。

　　也许他的进步让他的父母重新看到了希望，他告诉我他要走了，爸妈要带他出去看病，他笑着说，我的眼泪却流了下来，心里有些许的遗憾，因为我们还没有坚持到最后，因为我想看见他能走路，这是我们相约的坚持，但我也明白，医院的治疗比我们要好得多。他也哭了，我推着他走到家门口，一路上静悄悄的，少了昔日的欢声笑语，静的只有轮椅与地面摩擦的声音。到了家门口，他从家拿出一个笔记本，是给我的礼物。

　　回到家里，我打开了笔记本。扉页上只有几个字：“谢谢你，我永远的朋友”。那天晚上，我第一次失眠，一个晚上朦朦胧胧，依稀看到他能走路了，我们一起上学，一起放风筝……。

　　我依然去上学，路过他家门口，没有了他，没有了我们相识的笑容。我依然会到他坐过的那个地方，看那柳树，想那漂浮的`柳絮，触摸那轮子的印迹。后来印迹模糊了，那地方开了一朵蒲公英，我摘下它吹走了，吹走了我千千万万的思绪，也承载了我的祝福和希望。后来，我们虽然通信，但没有见面。信也很短。只是互相鼓励着，互相牵挂着。

　　后来，他终于能走路了，虽然走的不很稳健，但他确实是自己在走，不要别人的搀扶，走的认真，走的坚持。因为走路的故事，我有了一段纯洁的友谊，也有了一份触动。自那以后，我做事也认真起来，我知道，他是因为认真与坚持，才让自己站了起来，走出了自己人生的路。一个人，一生都在走路，脚下的路怎么走才是我们面临的选择。走路，普通却不简单，对于每一个人都是一样的。

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