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善于发现敢于质疑高二作文

时间:2023-08-30 19:10:44 海洁 高二 我要投稿
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善于发现敢于质疑高二作文(精选20篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的善于发现敢于质疑高二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

善于发现敢于质疑高二作文(精选20篇)

  善于发现敢于质疑高二作文 1

  每个人都有一双善于发现的眼睛,去发现生活的美好,去发现事物的奥妙。你不仅可以用眼睛去发现,去看见。你还可以用心灵去发现,去感悟。

  雾霭幽幽,清晨的天空还不是那么明亮清澈,薄雾笼罩了整片天空。我们漫步于林间小路,本就静谧的香山在这一层烟雾的缭绕下显得更加迷幻。我们每迈一步都是小心翼翼,生怕打破这片宁静。

  相对这林径的幽谧,尽头的溪流旁可就热闹多了,溪水顺着石块间的`缝隙缓缓流下,最终汇集流入小溪。和风拂过,仿佛是秋天吹响了号角,溪水旁的一棵红枫树左右摇曳,舞姿婀娜。从山涧滴落下的水溅落在一片枫叶上,摇摇欲坠。一眨眼,红枫叶缓缓落下,这一瞬将仿佛特别缓慢,枫叶随着风慢慢地,慢慢地落到了树根旁。

  我拾起这片叶子,用手抚摸它的叶脉,我发现树根旁还有几片这样的叶子,从大树的怀抱中落到树的脚下。我想这飘落的一刻并不凄凉,而是它们找到了自己的归宿。它们在成长时有大树呵护,给予它们养分。让它们从树枝间新冒发的叶尖成长为一片绚丽的叶片。叶落归根,叶子的脉络是跃动的音符,叶片仿佛是一首动听的乐曲,有凉爽的秋风附和,在飘落的一刹那奏成一首天籁的乐章,致予枫树,致予它们的母亲。我想,落叶在枫树下找到了归宿,在经历岁月的催蚀后,它们会化成养分,给予母亲,这是对母亲养育的最好的回报。

  我发现叶子有它生长的规律,它从一片嫩绿的叶芽,在经历风霜雨打的困难和阳光雨露的滋润后长成一片饱满的叶片,最终成为枯黄的落叶归于土壤。

  我发现时间的一切都有共同的生长规律,他们受母亲的呵护而成长,长大后又回报母亲给予他们的滋养。

  善于发现敢于质疑高二作文 2

  探索是成功的重要因素。只有当你探索的时候,你才会发现意想不到的、不可思议的、有趣的和新鲜的东西。

  有人曾经问著名科学家爱因斯坦,“你和普通人有什么不同?”爱因斯坦回答说:“一个普通人在大海捞针。当他找到针时,他一定会停下来。另一方面,我会发现所有的针都散落在干草堆里。”事实证明,远远领先于智商人群的爱因斯坦能够从人群中脱颖而出,因为他的探索精神。由此可见,探索是成功的关键。

  牛顿从小就有探索精神,他在初中时就建造了一个小风车。面粉可以被风磨碎。一天,他把风车带到学校,给他的同学们看。一位老同学问他,“为什么风车能转动?”他不能回答。在其他人的笑声中,他的`小风车被打碎了,他非常伤心。但是他并没有因此而放弃。别人的责备促使他鼓励自己:“你应该多想想你为什么要做任何事情。”之后,他开始考虑风车和风的关系,他的结构,并做了一个接一个的实验。他还用老鼠对冰冻的恐惧代替了锋利的风车,用水代替了动力水轮,最后他成功了!牛顿的成功离不开探索的帮助和探索的基础。

  中国古代一位伟大的诗人屈原曾经说过:“修远有很长的路要走。我会上下寻找它。”这句话清楚地告诉我们,探索精神是如此重要和不可或缺。

  探索和宇宙一样广阔。只有通过探索,我们才不会在前人的屋檐下徘徊,也不会被困在前人的包围中。我们年轻人需要学习完美的技能,实践不屈不挠的探索精神,在学习中探索,在探索中创新,在创新中展示我们的才能!用你的手,你的心和你的大脑去探索!

  让我们以屈原的告诫为例:“路漫漫其修远兮,修远近在咫尺。我会上下寻找它。”还记得陆游的教导:当“山重水复无出路”时,探索会使你“在黑暗中看到另一个村庄”

  善于发现敢于质疑高二作文 3

  今天,科学老师布置了一个家庭作业,并建议和他的父母一起探索。要准备的材料有:一把勺子和一盆热水。要求将勺子放入热水中,观察5分钟,然后拿起勺子,看看是否都是热的。

  我心想:这太简单了。一定是放在热水中的一端,而另一端不热。哈哈,今天我可以打败我的爸爸妈妈...我太高兴了!一放学,我就跑回家。当我到家时,我先放下书包,然后我完成作业,开始准备材料。之后,他从房间里叫出了他的'父亲和母亲。告诉他们实验的任务。爸爸想了一会儿说,“最好打个赌。每个人都会给出自己的答案,然后我们会做实验来确定谁是谁非。”我妈妈说,“在我看来,一端是热的,另一端是不热的。”我说,“我和我妈妈一样。”爸爸说,“我想它会燃烧。”我说,“嗯,失败者做100个仰卧起坐。”我的父亲和母亲异口同声地说:“好!”

  实验开始了。爸爸把勺子放入水中。我对自己说:爸爸一个人赢不了。他也做了100个仰卧起坐,哈哈!不知不觉,五分钟过去了。妈妈会拿起勺子,我会抓住它,嗯?放入热水中的勺子的末端是最热的,慢慢地接触它,变得越来越凉,但是顶部仍然有一点热。我好奇地问父亲,“发生了什么事?”我父亲得意洋洋地说,“我赢了。嘻嘻,你和你妈妈需要做100个仰卧起坐。至于发生了什么,你可以自己去找,上网查资料,问老师。”

  第二天早上,我一脸疑惑地走进了科学老师的办公室。已经有很多学生在听老师的回答了。老师说:“一句话可以解释这个原理。热传导总是从物体的一部分(高温)传递到另一部分(低温)。”

  在科学领域,只要我们善于发现和仔细观察,我们就能获得很多知识。

  善于发现敢于质疑高二作文 4

  步入花季,回眸凝望,在我所有的季节里,在我成长的道路上,留下了一串串脚印。这一串串脚印告诉我成长的启示,也构成了我成长道路上一道道美丽的风景线。记忆是个没有封口的瓶子,当它有一天快要满的时候,我才发现,原来我已经拥有了如此多的记忆,如此多的>故事,我才觉得我>长大了。

  记得有一次和姐姐通电话,而那时我们已经有一年未见了。我在电话一端爽朗地笑,和她聊天我觉得是有意思的'事情,她只听我说,许久才说,你怎么成这样了,我记得你以前挺乖的啊,说话都不这样。我默然,但还是口是心非地对她说,现在女孩都这样,有什么好大惊小怪的。几句话后就挂断了电话。

  躺在床上,闭上眼睛,静听那首《栀子花开》,想着自己所谓的成长,我以>孤独的姿态站在路边,我看到无数个人从我身边走过,我能隐约从他们的身上发现我以前类似的特点,单纯而又天真,周末有大把的时间去玩。

  突然间,我才发现了自己,那些岁月都已随时光的转移而流逝,唯一可以让我感到真实的是夹在书里的那张单纯笑脸的小学毕业照。清醇的笑脸是出生的太阳,暖暖的,透明的。而如今,自己也到了曾经羡慕的年纪,却发现自己无法承担这么重。

  以前,我不明白付出是怎么回事,但我只向往自由飞翔,我的天空只想要宁静和蓝色,>幸福好单纯。

  以后,我变的冷静,在这个每个人都会驻足的驿站里,我学回沉默和应对,只是偶尔看我过后的天空和回忆。

  发现自己,真的变了。

  善于发现敢于质疑高二作文 5

  人人都有不足之处,俗话说人无完人吧!世界上没有十全十美的人,因此在发现别人缺点时,应学会发现别人的优点。

  人们容易发现别人的错误,而忽略别人的正确,因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次,在一个公开数学课上,这老师出了五道题叫一个同学上去作,当这同学所全部做完时,同学们纷纷的说他的最后一题错了,却没有说他对了四道题,也没有想到他平常的优点和成绩,只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪,完全不顾别人的感受,然而如果我们宽恕了他,他也不会如此伤心难过。因此,我们应该学会宽恕,也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

  学会发现别人的优点,使你进步,使你获得友情,使你快乐……

  我犯了一个严重的错误。我最好的朋友她因不小心拿了我的钢笔,然而却被我知道了,我十分的'生气,完全不听她的解释。因此,我与绝交了,以后,我们再给我们在一起玩了,连话都几乎不讲了。那时,就好像世界末日了,因为她是我最好的朋友,也是唯一的朋友。但也是由于我不原谅她,不理解她使我最终失去了她这个朋友。后来有一天忽然听到一个声音,说她并没有想偷我的笔,只是想用一下,因为她家比我家还贫困,她没有笑写作业,只好拿了我的笔,然而由于我的不理解,使她受冤枉,我听了十分的难过。我想如果我当时想想她的优点,她是我唯一的朋友,学习宽容她,也许我就会失去这个好朋友,反而会得到一个真挚的友情。

  因此,我们应该善于发现别人的优点,宽容别人,它会使你得到友情,快乐,不至于做出使自己后悔的事,并且你应知道人无完人。

  善于发现敢于质疑高二作文 6

  “没关系,我们都是这样长大的”

  培养一颗善于发现美的心,胜过学会一万种美容方法。

  爱你的人,一定会觉得你美,但他不会只因为你的美丽而爱你。

  美丽和智慧不是冤家,千万别让美丽成为你犯错的借口。很多时候,美女比别人懒,是因为她常常不用开口,事情已经有人帮她做了。她不喜欢思考,常常是因为别人会提前一步帮她去想。她不愿意奋斗,是因为她想得到的东西,总比别人得到的要容易。但是,身为美女,你却不能够认为这一切都是理所当然的。你必须要明白的是,如果你不讨人喜欢,那一定不是因为你长的太美了,唯一的原因就是:你还真是令人讨厌呢!所以,美丽可以是你成功的理由之一,但不能成为你犯错的替罪羊。

  不要怕失败,每个成功的人都曾经带着失败上路。1996年的亚特兰大奥运会,刘璇在她最具优势的高低杠项目上,出现了掉杠的重大失误。之后在平衡木比赛中,本来是全队木感最好的刘璇,刚一上平衡木就出现了大晃,一套动作都是晃晃悠悠完成的。其他队员潜意识里都受到她的'影响,也出现了或大或小的失误。那年的体操女队的成绩真的是可以用惨不忍睹来形容。

  可是,尽管出现了这样的失败,刘璇仍然没有放弃,而是坦然面对,并且从中查漏补缺,同时选择了继续下去。虽然女子体操队在十几岁的时候就应该退役,可刘璇硬是凭借她的毅力克服自己身上的旧伤病,不仅完成了高质量的训练,同时再次获得征战奥运的机会。所以说,失败没什么大不了的,只不过是从头再来嘛。

  所以,当你感觉人生没那么如意,当你对自己的表现没那么满意,当你对自己爱的人感到失望,当你觉得自己再也坚持不下去的时候,请记得对自己说,没关系,我们都是这样长大的。

  因为,这就是人生。

  善于发现敢于质疑高二作文 7

  一朵花,开在春天,是美好;一片绿叶,映入眼帘,是清新;一个人,放在心中,是牵念。生活中的美好或许只是一个细节,一个简单的想法。

  父亲不仅朴素,而且还有着小孩的天真。

  那日我在写着作业,写着写着字迹逐渐潦草,这时,我爸看见了,拍拍我的肩膀让我放松说道:“没事,不急,还有很长时间的,不能因为急就将字写丑了呀。”。我因为焦急,于是对他吼了一声:“我没有多少时间了,我这作业还有很多没动呢,怎能不急啊!”我继续低头写着作业,而父亲却静悄悄地的将门带上,出去了。

  过了一会儿,我终于将作业写完了。等我出来时,我望见我的父亲。他坐在沙发上,手上拿着我小时候玩的气球。这气球已经扁扁的了,而父亲却乐此不疲。他手按着气球,气球一会儿变成宝剑的模样,一会儿变成法杖的模样,一会儿又有变成另外一个模样……

  他眼神里洋溢着幸福,而我已好久没见到我父亲这样的神情。自从我期中考试失利后,我的情绪一直低落,我的父亲也一直眉头紧锁着。考试的失利让我感到压力,最近也没有时间去与父母聊天。当我静下心来仔细观察父亲时,却已发现父亲头上已多了几根白发,我眼眶渐渐湿润了。想想最近几天,每当我写作业写到半夜时,父亲也陪我写完;而早上父亲因为工作要起的更早。日夜的煎熬将父亲的一头黑发的父亲染成了白发,脸上也多了几道皱纹。

  父亲也发现了此时的.我,他将球放在枕头后面,问我作业写完了吗。?我点了点头,走向父亲,将气球拿出吹了一下,说:“还记得我小时候最喜欢爸爸做的气球宝剑了,还时常与父亲玩着奥特曼打小怪兽的游戏呢!”我手动了动,将气球变成了宝剑的形状,将气球递给父亲。我伸开双手,父亲也默契地的伸开双手,我们相互拥抱,一股层温馨弥漫屋中。

  生活中有很多这样的事。我们要善于去发现爱。父母需要陪伴,不要让“这样的事情发生。我欣赏善于发现的我,我欣赏发现且懂得珍惜的我!

  善于发现敢于质疑高二作文 8

  亲爱的同学们,当你看到这张报纸上同学们的一篇篇精彩的习作,你会发现,生活中值得去关注,去记录的太多了。

  你看,参观过后,把自己的所见所闻记录下来;院子里不起眼的丝瓜也值得我们去细细观察;偶然的停电,却引发了对蜡烛的思考与感悟;作为小记者,更要关注社会,关注国家大事儿,中国梦,我的梦,写出了我们当代少年儿童的高远志向。所以,当你慨叹不知道写些什么的时候,就用心去观察我们的生活吧,生活虽然平凡,但是只要你有一颗敏感的心灵,有一双善于发现的眼睛,你的笔尖就能流淌出精彩的文章。

  岁月如歌,岁月如河,岁月如诗。

  首先,拥有一颗敏感的'心灵,学会观察,学会关注。当秋季的第一片落叶随风飞舞,当冬季里的第一场雪飘然而至,拿起笔来,记录下这瞬间的美和内心的感动;当中秋之夜和家人共赏明月,当重阳佳节和伙伴登高望远,拿起笔来,记录下生活的足迹。关注大自然,关注生活,关注节日,关注社会,关注身边的小事儿。

  其次,拥有一双善于发现的眼睛,学会思考,学会感悟。生活,就像一本大书,带给我们无穷的思考和启迪。培养自己的眼睛逐渐成为可以“搜索”、可以“聚焦”的摄像机,去发现平凡生活中的不平凡。运动会上,捕捉那一个个精彩感人的瞬间;校园里、公交车上、十字路口、小区院子里,是不是也有让你心灵为之一动的一幕,值得你去思考,去品味,去感悟?写下来吧,孩子。写下你的思考与感悟,和周围的人交流,如果有幸能发表,会有更多的人分享你的思想,碰撞出新的思想。那将是一件多么有价值的事情!

  孩子们,让自己拥有一颗敏感的心灵,拥有一双善于发现的眼睛,记录下这如歌如河如诗的岁月,这一篇篇变成铅字的文字,记载着我们成长的足迹。

  善于发现敢于质疑高二作文 9

  人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点,一些潜在的优点却很难发现。但有的时候,或许在别人的缺点暴露无遗的时候,换个角度想想,还能发现他她的优点呢!

  记得上一周美术课上,石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”,可以由一个物体慢慢变形,直到变成另一个物体。我们绘画时,石老师会不定时地“巡查”,看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的`“夸张画法”使她的作品格外突出。当然,这次她的作品也拿来展示了。

  白纸上一排整齐的图案有序地排列着,应该是一幅不错的作品吧!可是细看内容,不禁让人哭笑不得:第一个图案——石老师的卡通形象,蓬乱的爆炸头,猥琐的表情,与石老师温柔亲切的形象一点都不相像,但图画的下面却明确地写着:石老师;第二个图案——石老师变成了“石老吃”;接着,“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是,这些词语虽然有趣,却把石老师“变来变去”,最后竟然变成了“石老屎”,相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是,石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了,还引得大家哄堂大笑,而且最让人惊奇的是,石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

  我真的不明白,若其他老师看到他她的学生这么做,必定会大发雷霆,而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过,听了石老师的一句话,我便清楚地明白了:“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

  呵呵,原来石老师看到的只是作品的创意呀!

  其实,善于发掘他人优点也是一种乐观的心态,不会因为别人的缺点而激怒自己,这不是很好么?

  善于发现他人的优点,不仅让自己保持乐观,而且对方也一定十分高兴,这是一种两全其美的好品质呀!

  善于发现敢于质疑高二作文 10

  最近我有一条蚕宝宝好像不对劲似的,皮肤泛黄,躺在盒子里懒得动一下。桑叶也不吃,都被其他的蚕吃完了。我还以为它快死了。心里好难受,下午看完了它的蜕皮过程才恍然大悟。

  回到家我做的第一件事就是帮蚕宝宝换桑叶,可是有一条蚕侧过身子,一动也不动,像死了一样。妈妈责骂我:“怎么那么不知轻重,把蚕都弄死了。”就在我觉得委屈的时候,妈妈叫起来:“快来看蚕蜕皮了。”

  要知道,以前在书上才看到过蚕会蜕皮。可是我还没亲眼见过呢。我连忙低下头,屏住呼吸,目不转睛的盯着蚕,生怕错过这次好机会,也怕会打扰到蚕蜕皮。

  蚕先是从头部甩出一个黑色的小圆圈,再是躺在叶子上一扭一扭,看起来有点痛苦,我在心里想:加油啊蚕宝宝!不一会儿,头部至颈部的皮一节一节皱了起来,前面几只脚先出来了,它用脚死死抓住盒子底部,借着这股劲,将前半段身子往前爬。每次用力朝前一伸,就有几只脚从狭小的“管道”里解放出来,它重复着同样的动作。就这样,上面的皮慢慢往下掉。蜕好皮的地方变成了白色,而下面的却如同枯叶一般。

  上部分的皮还好蜕些,下面的就像一个胖子穿了一条丝袜一样。任凭它不停的扭、伸、爬都没有丝毫作用。这条蚕痛苦地在盒子里爬来爬去,它将自己弄了个仰面朝天,打个卷,不干了。但好像又怕别的蚕笑话,抓住一片桑叶又挣扎着爬起来。我看着也着急,便伸手把剩下的皮弄了下来,突然从里面掉出来了一粒粑粑。吓了我一跳,妈妈说:“你干嘛?”“帮蚕宝宝蜕皮呀。”我一本正经地说。看着手上的.皮,我觉得可真像一个折叠式的弹簧一样。

  我心中的一块石头终于落下了,看着浑身雪白的蚕宝宝,我长长的舒了一口气。在心里我默默地对它说:“快快长大吧,我的蚕宝宝!”

  善于发现敢于质疑高二作文 11

  探索,成功的重要因素。只有你去探索了,你才会发现出乎意料之外的,不可思议的,有趣的,新鲜的东西。

  有人曾经问过闻名遐迩的科学家爱因斯坦:“你与普通人的区别是什么?”爱因斯坦回答说:“一个普通的人在干草堆里找一根针,他找到针后就定会停下来了。而我,却会将散落在干草堆里的针全部找到。”原来,智商人群中遥遥领先的爱因斯坦,就是因为具有了那种探索精神,所以他才能鹤立鸡群,在人群中脱颖而出。从中可以看出探索是成功的关键。

  牛顿,从小就具有探索精神,读初中的时候,他制作了一架小风车。借助风力可以磨面粉。一天,他将风车带到学校,表演给同学看。一个年龄大一点的同学问他:“为什么风车能转动?”他答不上来。在别人的'嘲笑声中,他的小风车被弄得粉身碎骨了,他伤心不已。可他并没有因此而放弃。别人促使他勉励自己:“做什么事情,都应该多想为什么。”之后,他开始琢磨风车与风的关系,他的构造,并一一作了实验。还将老鼠怕冻代替锋利的风车,用水代替动力的水车,终于他成功了!牛顿的成功离不开探索的帮助,失去不了探索的基础。

  我们古代伟大的诗人屈原,说过一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句话明确地告诉我们探索精神是如此的重要,不可缺少。

  探索像宇宙一样广阔无疆。唯有探索,我们才不会在前人的屋檐下徘徊,我们才不会在前人的围城中困死。我们青年人要学得一身过硬的本领,炼就一身百折不挠的探索精神,在学习中探索,在探索中创新,在创新中展示自己的才华!用你的手,用你的心,用你的脑去探索吧!

  让我们带上屈原的叮嘱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也记住陆游的教诲:在“山重水复疑无路”时,探索会让你“柳暗花明又一村”。

  善于发现敢于质疑高二作文 12

  在物欲横流的社会,商业化和娱乐化已经在人们的生活中驻足。随着时代的发展,人们也开始沉浸于现实美好所带来的快感。

  当人们被影视屏幕的色彩效果所吸引时,那个简陋的农村百姓大舞台已经淡出人们的视线。当火车汽车日趋发达时,我们却很难见到鸟儿在天空自由飞翔。

  也许,这就是发展所要带来的代价吧。我们安逸于生活的`美好,却忽视了以往最纯朴的事物,在那段天高云淡的岁月里,它曾带给了我们无数的欢乐。

  细草在石缝中生长,花儿被周围的石块所簇拥,树木在风中摇曳,它们接受大地的滋润,很是惬意。这一景象,俨然成了一道独特的风景线。时代的发展让人们日益繁忙,难得停下脚步歇歇,名利已经成为人们心中不可或缺的重要组成部分。

  人生就是一场旅行,走走停停,活得快乐是气质。每天沐浴在阳光之下,享受自然的呼吸,听听耳畔传来的呼呼的风声,看看花儿的微笑,草儿的摇曳,此刻一定感受到生活是如此的满足。

  记得那时学画画,老师总是跟我们说细节,要注重细节,细节决定成败。一定要不断深入,没有细节的画面永远得不到高分。那时总是不理解老师讲话的含义,总觉得对着相同的画面深入刻画是遭罪。时间长了,心也就慢慢的静了,总是能从画画中获得很多乐趣。

  静静地坐在那里,不断地画画,仿佛与周边的一切隔空,尽力去完善画面的每一个小细节,也是自那时起,自己的心才不会浮躁,才渐渐学会了持之以恒。

  人生短短数十载,每天都在疾步前行,实属不易,何不停下脚步,让自己置身于大自然之中,享受自然带来的快感。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,也许就是这个意蕴了吧。

  学会享受生活的人,必定能发现生活的美。不要让商业化的利益腐蚀了人们的内心,从而失去了那淳朴的本质。细节是生活中不可或缺的美,注重细节,就像是潺潺水流,流入心田,就像是七色彩虹,照亮我们的生命。

  善于发现敢于质疑高二作文 13

  世上有三样东西是追不回来的:一是说出的话;二是射出的箭;三是失去的机遇。所以,那些懒惰的人总是抱怨生活毫无乐趣,连一个好的机遇也碰不上。其实,一个个宝贵的机遇从他们身旁白白流过,只是懒散的人都把注意力放在了抱怨上了。

  只有善于发现的人才能把握住机遇。

  “钻石之王”查尔斯·刘易斯·蒂梵尼在得知穿越大西洋底的一根报废电缆出售时,毅然出手,买下后做成纪念物。欧仁皇后的一枚钻石他却花巨资买下,举办了欧仁皇后首饰展览会。这些做法为他带来了大笔利润。为什么蒂梵尼能够取得成功?善于发现,善于把握机会而已。

  古今中外的成功者,有哪位不是因善于发现而赢得机会的呢?孟德尔若不是喜爱观察他所养的植物,善于发现,怎么会揭示碗豆里还包含生特科学中的重大秘密——遗传基因呢?牛顿若不是善于发现,他怎么能够因苹果砸在头上得出著名的“万有引力定律”呢?莱特兄弟若不是善于发现,仔细研究昆虫的飞行原现,怎么会造出世界上第一架飞机呢?

  机会,也总是留给那些善于发现的人。

  比尔·盖茨,这个财产排名世界第一的富翁。也许有人会说,他富起来完全是靠一进的运气。是的,好的运气是他成功的一个因素,但没有他当时独具慧眼,发现信息技术这一庞大市场的话,他是现在也许只是一个小公司的员工。你不必妒忌他的财富,因为只有成为一个善于发现的人,抓住机会,你也许会成为第二个比尔·盖茨,至少你不会因为生活的无趣而在那皱着眉头去抱怨。

  如果人人都乐于发现,善于发现,那么国家不强盛是不可能的`。

  日本,是一个善于发现的国家。在美国黑船强迫打开国门后,日本并没因此衰亡,而是去发现,探索,最终他们抓住了机遇,进行了明治维新,不断探索西方那边的新事物,采取“取其精华,去其糟粕”的态度,使日本走向了繁荣昌盛的道路。相反,中国清朝在19世纪时采取的是“闭关锁国”的政策,拒绝去发现,去探索,导致中国发展的机会一个个的流失,最终导致了八国联军的侵入并瓜分中国的局面。

  所以,一个善于发现的人,才能赢得成功,一个善于发现的民族,才能屹立在世界民族之林的前列。既然如此,让我们努力去发现,去赢得机会吧,唯如此,个人成功有望,国家兴盛有望。

  善于发现敢于质疑高二作文 14

  美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!

  是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!

  就在那次学校运动会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。

  “800米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的.这句话,我们班的运动员上场了。800米呀,这要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊加油,跑到第三圈时,我们班一位同学看上去快跑不动了,我马上过去,对他说:“加油呀,最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他,他很感动,气喘吁吁地说:“我拼啦!”一个箭步向前冲去,虽然他最后只得了第四名,但是他这种拼搏的精神,以及我们同学之间的情谊,都是一种美。

  “实心球运动员请就位!”实心球比赛开始了,我的朋友也参加,于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的,可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在运动员头上闪着光,比钻石还耀眼,比珍珠还明艳,我看见了,我看见了!每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容,那笑容,证明他们拼尽了全力,那美丽的纯洁

  的笑容,使人沉思,因为这笑容,让我发现了这个世界上最珍贵的美。

  地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美,用有力的双手,打造一片美丽的天地!

  善于发现敢于质疑高二作文 15

  感动像一场久旱的春雨,使心灵枯萎的人得到慰藉,感动像沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到希望;感动像轻快的旋律,使心情沉郁的人感受到快乐。

  有人说,生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。而我要说:“生活中不是缺少感动,而是缺少一颗善于领悟、感受的心。”

  生活中的平凡小事使我们感动。当你走在街上,陌生人的微微一笑能使你感动。当你因无意伤害到别人而内疚、焦躁不安时,别人的宽容理解能使你感动。当你吃力地提着沉重的行李,陌生同学的热心帮助能使你感动。当你失意时,同学的安慰能使你感动。当你失败时,老师的鼓励能使你感动。当你受伤时,父母那焦急的目光和深切的关心能使你感动。

  那些身处逆境能直面现实迎难而上的强者使我们感动。众所周知,贝多芬晚年双耳失聪,这对于一个音乐家来说无疑是致命的打击。霍金是个全身瘫痪的人,只有一根手指可以活动,其命运就像那漆黑的夜空,贫瘠的土地,失去生机的沙漠。然而他们面对如此大的挫折,并没有怨天尤人,自暴自弃,而是以乐观的态度、非常的意志和“天生我材必有用”的自信去直面人生,创造了生命的奇迹。贝多芬谱写的《第九交响曲》震惊了整个世界。霍金创立了“黑洞学说”,写出了著名的《时间简史》,他的成就令世人惊叹。我相信世界上的.每个人都会为他们这种“日破云涛万里红”的自信力和“泰山崩于前而不动”的坚强所感动、折服。在感动之余,对比自己,也许我们不再因为生活中的一点挫折而抱怨命运的不公,丧失生活的希望;我们会发现天空依然那么蓝,阳光仍然那么灿烂,世界还是这样美丽,因为我们所遭受的挫折和他们相比,真是不值一提。

  那些舍生取义和一心为他人奉献的人使我们感动。汨罗江畔屈原的忠肝义胆,使我们感动。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志豪情,使我们感动。朱自清宁死不吃美国救济粮的铮铮铁骨使我们感动。在大灾面前涌现出的奋不顾身舍己救人的战士和白衣天使,使我们感动。

  生活中有太多事情能触动我们的心灵,在我们心中荡起层层涟漪,使我们感动。所以,让我们试着感受世界的绚丽多彩,生活的酸甜苦辣,使自己的心经常为之感动!

  善于发现敢于质疑高二作文 16

  生活中其实并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

  ――题记

  人们常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛,如果我们稍稍留心一点,也许就会发现许多美好的事物。

  阿基米德在洗澡时发现盆里的水溢出来,从而发现了浮力定律;牛顿坐在苹果树下,苹果掉下来砸中了他的头,从而发现了万有引力;爱迪生在研究灯泡中灯丝的材料时,多次试验,善于发现各种物质的性质,从而发现了灯丝,这一切都源于他们在生活中善于发现。

  如果当初阿基米德没有留心盆中的水溢出来,那结果会怎样呢?如果当初牛顿只想着苹果好吃,那又会怎样呢?如果爱迪生知难而退,没有坚持到底,不善于发现,又会怎样呢?

  也许过了很长时间,人们才发现浮力定律,也许世界上的许多事情都无法解释,也许灯丝到现在都没有被研究出来。

  正因为如此,我们要善于发现,处处留心新事物,我们的心胸会变得开阔,生活会变得多姿多彩,内心也会变得充实。

  善于关注国家大事,我们会感到国家的盛衰与荣辱;善于发现学习中的小技巧,我们会轻松地掌握知识;善于发现大自然的“创作”,我们会感叹大自然的无穷魅力。生活中处处有美。

  寒冷的冬天,当妈妈为你洗衣做饭,手冻得裂开了,细心的你发现了,买一双暖和的手套为妈妈戴上,妈妈会感动得落泪,这是美;当同学为了一道题冥思苦想,抓耳挠腮时,你发现了,耐心地给他讲解,友谊的种子此时正在你们心中萌芽,这是美;当一位盲人茫然地在马路上穿行,你走过去将他安全地送到目的地,这是美;当教师节来临,你为老师送上一束芬芳的.花时,这是美。……

  这些都是生活中的小细节,但却能温暖你我,打动彼此的心。

  生活中正因为有了感动,才处处有了美的影子,而感动常常是隐藏在一个被你忽略的小事情中,只要你善于发现就不缺少美,不缺少感动和心与心的沟通。

  一位哲人说:“生与死之间有段距离这就叫做人生,如何走过走好这段距离,这就叫做生活。”当你麻木地在“生与死的距离”中奔走徘徊时,何不停下脚来,留心一下路边的小草,也许会是满路的鲜花,令你欣慰。

  善于发现就是要留心生活,发现,让我们快乐,让我们感激,让我们拥有。

  善于发现敢于质疑高二作文 17

  坐在车厢里,透过洁净的车窗,我们欣赏着青山耸立,碧水环绕;坐在船舱里,透过洁净的船窗,我们欣赏着浪花翻腾,海鸟翔集;坐在机舱里,透过洁净的舷船,欣赏着云海涌动,天地辽阔;人与人只有保持心窗洁净,才能看清楚事物的本质。

  善于发现事物的本质,曾经,一位尊贵的妇女在一家珠宝店里选购珠宝,随手将包放在柜台上,随后,进来一位文质彬彬的男士,也来选购珠宝,妇女怕自己的包挡住了他的`视线,便走过去将包拿到一边,谁知这位男士突然恼怒起来,吼道:”你怎么怀疑我呢,谁会偷你的东西!说罢,便气冲冲的离开了,这位妇女被弄的很尴尬,又好气又好笑。这位男士的心窗就不够明亮,被多疑的心理污染了,不能理解别人的善意。

  善于发现事物的本质,东晋大诗人陶渊明在污浊的官场上仍能保持心窗的洁净,他看清了官场上的黑暗与罪恶,为了不与腐朽势力同流合污,毅然决然选择了归隐之路,去耕耘属于自己的田园,没吃的,没穿的,却仍安闲自得,在东篱下采菊,在南山前悠然散步,感悟着人生的真谛,欣赏着生活的美景,乐以忘忧。

  善于发现事物的本质,北宋理学家邵雍曾在山中向农妇讨水喝,农妇舀了瓢水送给他,还把干草放到瓢里,邵雍觉得受到了极大侮辱,但还是边吹着干草边把水喝了下去,之后邵雍问:你为何这样刻薄,给瓢水还要加把草?农妇笑言,你气喘吁吁,一定特别渴,大口喝凉水,容易呛坏身子,往水里加干草是为了让你慢慢喝水,听完后,邵雍泪流满面,刻薄成善良,全因成见等心灵灰渍影响了判断,擦去它,人生美丽顿现。

  老太太并不知道自己家的玻璃脏了,却认为人家的衣服洗不干净,其实事实恰好相反,我们应内省自身,认清自己然后才能看清外物。

  任何人都是自己行为的一面镜子,看他人的优点,自我鞭策,看他人的缺点,反省自己,但我们发现别人的过错时,要多自我反省,也许自己也有同样的过错,善于发现事物的本质。

  善于发现敢于质疑高二作文 18

  生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

  作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

  至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

  直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

  做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的'学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

  善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

  戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

  以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

  善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

  善于发现敢于质疑高二作文 19

  叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉水,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材,写作文才会得心应手。

  1、处处留心生活

  法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事;在上学、放学的路上,留心看到的景物和遇到的事情;在学校,留心校园里的花草、树木等景物的变化,学校和班内发生的事情;双休日或节假日,留心到过的地方,遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果,了解人们的所言所行,对这些事和人作出自己的判断和评价,这些新鲜的人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。

  2、坚持写日记

  写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法,也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们,如果不及时记录下来,这些材料就会从我们身边溜走,等到要用的时候却记不清楚了。

  每天晚上写日记时,可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想,然后有重点地从当天的.记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来,发表自己的真实看法,大胆而自由地写出自己的观点,作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记,如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等,都可以收入笔端。

  这样长期坚持不懈积累素材,写作文的时候遇到某一主题,就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。

  3、善于体验生活

  唐朝诗人李贺,七岁能赋诗,人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外,主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马出门漫游。一路上,他细心观察和了解自然风物,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。

  妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊,十分心疼地说:“唉呀!孩子啊,你把心呕出来才罢休吗?”正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,他的诗篇才千年传诵。

  生活是写作的源泉,要想写好一篇作文,就必须善于体验生活,只有通过亲自实践,亲自体验,才能写出真实生动的文章,才能避免文章空洞无物。因此,同学们要积极参加社会实践活动,养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等,都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写,还会写得生动、感人、真实、具体。

  善于发现敢于质疑高二作文 20

  罗丹曾说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 是的,生活中的人们常常是“当局者迷”,只顾执着地寻找钻石,却忘了——从身边的砾石堆里,也是可以发现金子的。

  近来听说了有关“《格林童话》诞生”的鲜为人知的故事:格林兄弟为研究民间传说与历史的关系,耗费5年记录了86个故事。然而研究多年未果,索性将记录本束之高阁。所幸他们的一位朋友发现,极力坚持,要求出版,今日大众耳熟能详的《格林童话》才得以见天日。 听完故事,我既感动又欣慰。格林兄弟研究史学无可厚非,但他们没有发现美的眼睛,差点致使文坛丢失一件价值连城的珍宝,致使亿万孩童失去一个可以伴梦的天使。如若不是这位好友用善于发现了错误,如若不是这位好友毅然决然要求出版,我们的童年将缺失多少美梦、多少生趣呢? 不禁想起两个相似但又不尽相同的故事。 一个是关于香港才女张爱玲的。 资深张迷都知道张生前有一部未出版的小说,张几易其稿,却在遗嘱中要求将手稿焚毁。好在张的遗嘱执行人宋以朗踌躇之下还是将遗稿付印,使张迷得以大饱眼福。 无疑,宋以朗是个聪明的商人,但是我想,在这聪明之下,更需独具发现美的慧眼。宋正是因为一眼看清了张对遗稿的珍视,看透了遗稿的价值,预料到即将再次席卷全城的'“张爱玲旋风”,才不同遗嘱,大胆出版,使喜爱张的读者能够一掠文才奇女跌宕一生的剪影。

  另一个故事则不禁令我有些失望与怅然: 徐志摩乘坐的飞机失事后,有几本日记还寄存凌叔华处,本打算集结出版成《志摩全集》,却因为不少内容涉及林徽因,被林讨回,凌叔华虽未全本交出,但出版《志摩全集》的事还是因此搁置下来,最后竟不了了之。 林徽因的做法自然是为了维护个人情感的隐私。两人的渊源如若公开,不仅对林自己,对于陆小曼与梁思成等人都将造成难以估计的伤害。于是,过度的担忧掩盖了林徽因对于徐志摩文字本身的审美,遮蔽了她对于文学的美的敏感,从而抹杀了日记的特殊价值,阻断了世人与徐志摩精神上的进一步交流,致使喜爱徐的读者没有机会完整地读到他隽逸灵动的文字,了解他人生最温柔痴情的那段历史。悲哉悲哉! 一喜一悲,使我更加明白,人生在世,需要一双能够发现美的眼睛,需要时时用那眼睛,发现一些“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜。

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