写保护动物二年级作文（精选30篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写保护动物二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写保护动物二年级作文 篇1
星期六，我和妈妈去公园玩，湖水像一面镜子，映住了蓝天、白云、还有假山。
湖边的草丛有许许多多叽叽喳喳叫着的小鸟，我想跟它们一起唱歌。等我跑过去，小鸟被我吓飞了。不远处，有一只小鸟扑打着翅膀，怎么也飞不起来。我好奇地走向前，发现小鸟的'腿受伤了。我问：“妈妈，可以把小鸟带回家吗？”妈妈答应了。
回到家里，妈妈拿来了一些纱布和像筷子一样大小的木棍。开始动“手术”了，妈妈用木棍夹住小鸟受伤的地方，再用纱布缠紧，以免脱落。我每天放学都来看它，给它带来食物和水，我们成了好朋友。
它的伤慢慢的好起来了。我虽然不舍的让它走，但妈妈告诉我大自然才是它的家。于是我把它放回了大自然。
写保护动物二年级作文 篇2
我们人类有时会随意屠杀一些小动物们，这个做法是不对的。比如说青蛙，它是动物世界中最出色的“农田卫士”。它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛，能迅速发现飞行中的虫子。捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫。还有青蛙能分泌出一种毒液，可以制造出蟾酥。蟾酥是多种药物的原料，有消炎排毒，止血消肿的功效。
还有好多有益的小动物们，比如说小蜜蜂是辛勤的园丁，给花朵们采蜜又授粉。啄木鸟是森林的医生，它每天从树干中掏出成千上万的害虫。所以我们要保护动物，爱护环境，亲近自然，不要让动物远离我们。
写保护动物二年级作文 篇3
上午，平平想养青蛙，于是，他拿了网和水桶出发了。
平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙没什么同样，只好听录音机。录音机里说了“请保护青蛙”平平不明白，就到书房里找书，他找到一本《动物百科知识》书，书里写着“青蛙是有益的动物”，我们要保护它。青蛙专门吃田里的害虫，是保卫田野的卫士。
平平知道自己做错了，便脸红了，他回到了池塘边把青蛙放了，一边对青蛙说：“小青蛙快回家吧！”
小朋友，我们要向平平学习，要保护小动物。
写保护动物二年级作文 篇4
清晨，我在家又没人陪我玩，妈妈去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家门外看见了一棵大树，我就往上看，上面有一只啄木鸟在给大树治病。刚好，地上有一个弹弓，我就拿起弹弓，瞄准啄木鸟，正要发射的时候，我的朋友小红回来了，他看见了，就连忙跑过来，说：“小明，快放下，”小明奇怪地问：“为什么啊，”小红说：“因为啄木鸟正在帮我家的大树治病呢，还有，老师也说过我们要保护动物的呀，”小明说：“小红我知错了，我一定会改的，”小明回家了，我就我在小红家做的事告诉了妈妈，妈妈就说：“小明你真是知错能改的乖孩子。
我们可一定要向知错能改的好孩子，小明学习呀。
写保护动物二年级作文 篇5
今天下午，妈妈给我买了两只小鸭子，小鸭子浑身毛绒绒的，嘴巴扁扁的，走起路来一摇一摆，很惹人喜爱。
我把它们放到奶奶家的菜地里，让它们淋浴春天的阳光。它们在前面跑，我兴冲冲的跟在后面。一不小心，我踩到一只小鸭子的身上，它顿时躺在地上一动不动，肠子从肚子里流了出来，伸了伸腿就死去了。由于我的不小心，使小鸭子的生命在一眨眼的功夫就消失了，我很伤心，但也无济于事。以后我一定事事小心谨慎，珍爱生命，保护好小动物。
写保护动物二年级作文 篇6
今天我们去姨妈家拜年，吃过午饭我们几个小孩子就在院子里玩儿。谁知有一只迷路的大母鸡跑过来了。
这时我的小表弟小表妹都拿着棍子打它。我看到后，对他们说：“我们应该保护动物，不应该伤害它，咱们一起给母鸡搭个窝吧。”表妹表弟连声叫好！我的职责是挖坑做窝，然后给它铺上干草。表妹忙着切黄瓜、西红柿和白菜，并装在一个小盘子里给它吃。
表弟忙着给母鸡喂水。迷路的母鸡看着我们对它这么好，它感到无比欣慰。最后在姨妈的帮助下我们又找到了它的主人，把它送回了家。我想：虽然母鸡在我们做的窝里只待了一小会儿，但是母鸡一定能感受到我们对它的温暖！
写保护动物二年级作文 篇7
在一个浩瀚的宇宙中，出现了生命。生命需要我们去珍惜，我们去保护。
人有生命，动物也有生命。
公元前出现了猿人，对于现在，有些人认为，他们只是会群居的动物。其实，说这话的人，也就是他们演变而成的。
从古至今，许多人曾不择手段的捕杀动物。就拿以前的广东人来说吧，他们最喜欢生吃野生猴脑了，那时，他们把活生生的猴子的头盖骨去掉也不觉得残忍。可怜了那些猴儿啊……
现在，在动物园里，我们往往会看见＂请不要喂食＂的标语。就是为了让旅客们别投搞恶作剧。一次，一只动物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了。
所以，呼吁大家，请保护动物，现在野生动物越来越少了让我们的家充满生机吧！
写保护动物二年级作文 篇8
今天，我学习《鲸》一课，发现了一些东西。
鲸是由中爪兽变成古鲸，再由古鲸变成现代鲸鱼。由于鲸得繁殖能力很差，平均两年才生产下一头幼鲸。由于人类的捕捉和海洋污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头鲸被杀戮，目前仅存不到5存头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝。我相信大家听了这段话以后，都很伤心。那就让我们开始保护动物吧！
保护动物人人有责。
写保护动物二年级作文 篇9
大家都知道，动物是人类的朋友，我们要尽量保护我们身边的动物，就算它再凶，别人欺负它也要保护，它们无论如何都是我们的好朋友。上次就被我看见我们班的一个同学欺负一只小狗。
那天，我走在路上，看见班里的同学在欺负一只小狗。他们甚至还对那只小狗使用暴力。我走过去，说：“老师怎么教你的，难道老师上课没告诉你们要保护动物吗？如果你们再不停止，我明天就告诉老师去。”只见他拎着书包就往家里跑。我抱起小狗，回了家。在家里，我告诉了妈妈这只小狗的遭遇，妈妈很同情，拿了个医药箱就来给小狗上药。过了几天，小狗的伤全好了，我把它放生。
保护动物，这是每个人都该做的事情。
写保护动物二年级作文 篇10
今天，我和爸爸妈妈一起到公园里玩，公园里的风景像画一样美丽。树上还有叽叽喳喳的小鸟。
忽然，我看见一个小男孩拿着弹弓把一只小鸟射下来了，小鸟应该是受伤了，我赶快跑过去说：“你不应该打小鸟，它也是一条生命啊！”“知道了。”小男孩回答说。我接着说：“那咱们把小鸟的伤口包扎好吧！”接下来我们就把受伤的小鸟捡起来，又找来一块纱布，在小鸟受伤的地方包扎着，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鸟能站起来了，并开始扇动着翅膀，好像在说：“谢谢你们帮我包扎伤口。”
我救了一只小鸟，很开心。
写保护动物二年级作文 篇11
今天是小明佩戴红领巾的第一天。回到家小明心里很开心，他想终于我成为一名中国少先队队员了。
可是小明是个淘气的孩子，他看外面的瓦蓝瓦蓝的天空，想多么好的春天啊!小明双手拿着弹弓出去准备射小鸟，走了一会小明就看见一只小鸟叽叽喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起弹弓瞄准小鸟，就这样小鸟被打了下来。小鸟对小明说：“你可以放我自由吗?”小明对小鸟说：“当然不行。”
小明提着小鸟左看看、右看看、看见一边有个鸟笼就把它关在鸟笼里。小明提着鸟笼走了一棵树底下，看见树挂着“爱护小鸟、人人有责”的一个牌子。小明摸着头想自己犯了错误。
小明记得老师教导过小鸟是我们人类的好朋友，我们要保护它，小鸟也是大自然的一部分。小明就把小鸟放了出去，让小鸟回到自己的爸爸、妈妈身边。
今后一定要保护动物，是我们人人都要做到的。
写保护动物二年级作文 篇12
上个星期日我和爷爷一起出去玩，突然看到了一条红色的东西在地上蠕动，我停下来定睛一看，啊？是一只蚯蚓！
就在我准备一脚踩死它时，爷爷立刻制止了我。他说：“别踩它，这可是一只为人类默默服务的蚯蚓！它整日在地下工作着，有了它我们的庄稼才能丰收！”我一想，还真是这样。蚯蚓在地下松土人们却不知道。为了一心一意帮人们松土，蚯蚓的双眼退化了，整天都只能吃树根、烂泥。
爷爷清了清嗓子接着说：“不光是蚯蚓，还有许多小动物也有无私奉献的精神。比如：小猫、蜣螂、螳螂……我们一定要学习它们默默无闻的奉献精神啊。”
听了爷爷的话，我带着哭腔说道：“对不起，蚯蚓。没想到你们这么伟大！”说完我便我蚯蚓放到树根旁边，目送它快速地钻进泥土里。
这次在马路边与蚯蚓的“偶遇”让我感受到：每个小动物都会帮助人类。所以我们一定要保护它们！
写保护动物二年级作文 篇13
国家一直要保护动物，可是真正保护了吗？没有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同学一起去买文具，那时，就已经八点半左右了吧，回来的时候，我在无意间听到了一声猫的惨叫，扭头仔细一看，有一只大约长20公分的小猫眯，它被一个绳子栓住拉，孤零零的，风很大，连我都觉的冷，何况这只可怜的猫呢？我和同学情不自禁的伸出了手，这时，同学的爸爸说：“别动它，猫的身上细菌多。”我们停了一下，但又微微的摸了摸它，这只猫好象知道，在我们摸它的时候他停住了那惨叫声就停了一下，之后，我们走拉，可那只猫的叫声依旧不断……为什么国家给了我们养猫养狗的权利，可我们……
类似的事情也有很多，这需要我们人类的帮助，我们要保护动物，为什么熊猫要保护呢？应为他少。如果其他的动物也快灭绝的话，呢么它们也一定会是国家的一级保护动物的……
保护动物，人人有责！
写保护动物二年级作文 篇14
听说过树虎的故事吗？人们用胶水先粘住一只树虎，然后借助他们善良的本质，引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱！从小，我就是和小狗一起长大的，因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗，每当这时，我都会对奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能听得进去呢？看着这只可怜兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗？难道小狗就没有尊严吗？对那些自以为是的人类，我无可奉告！动物是人类最忠诚的朋友
只能够到蛇为什么会咬人吗？知道猫为什么会抓人吗？不是因为这是他们的本质，而是因为它们怕人类，怕那些残忍的恶魔！不要再欺负弱小了，让我们一起保护动物吧！
写保护动物二年级作文 篇15
今天是周末，妈妈带我去逛街，已经快到中午了，妈妈说去菜市场买点菜，回家做饭，于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。
菜市场，每天都是热闹的，各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种，妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。
小青蛙，是我们的好朋友，是人类的好伙伴，是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪?这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么?人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事，时时刻刻的为人类着想，人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么?他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫，作用好大呢。
现如今的人类早就失去了本来的面貌的，让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒，看看这个世界，青蛙可是我们的好盆友呀!
痛斥了人类的无情，呼吁人类保护动物。
写保护动物二年级作文 篇16
今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《残狼灰满》，不禁对动物的感情与尊严的守护连连赞叹。
《混血豺王》中的主人公白眉儿被豺群抛弃后，又被人类发现，见到了自己原来的主人：阿峦星。也不再次归顺，不惜被枪打死。虽然，白眉儿死了，还没了尾巴，瘸了一根腿。但从它的遗体上来看，仍有一股凛凛的王者风范。
残狼灰满，右边的两条腿分别在两次狩猎中断了。后来因苦狼黄鼬的帮助，又当狼酋。最后在一次捕捉岩羊的行动中，与岩羊同归于尽，所有狼为它长鸣，这是对强者的呼唤与赞颂。
我想：也许，世上最真的感情来自于动物世界。虽说这是一个弱肉强食、十分残酷的世界，但怎么说，它们感情是最真实的。难道在动物最高层的人类，也就是我们，不应觉得惭愧吗？
写保护动物二年级作文 篇17
最近在新闻中，可以常常看到许多虐待动物的事件，我觉得它们好可怜喔！因为即使他们无法用人类的语言来诉说心声，但是他们也拥有真实的喜怒哀乐与思考，所以我们应该多尊重他们。
换个角度想，如果今天换成是我们是那被虐待的对象，我们会开心吗？当然不会，因为每个人都希望自己被疼爱、被尊重，所以我们不能虐待小动物，要好好对待他们。
其实不只是动物，对人更是要这样，因为“身体发肤，受之父母”，每个人都是父母心头上的一块肉，每当父母在教训我们时，可是打在儿女身，痛在父母心。所以我们应该要孝顺，好好珍惜父母，少让他们担心、生气，好好珍惜、尊重自己的生命，其实对父母来说就是最大的孝顺了。我们也会在新闻中看到，有些人因为遇到 一些挫折或瓶颈，而做出让爱自己的人难过的事，其实每一个生命都是最独一无二的，所以我们应该好好去珍惜他、保护他，从尊重开始，让我们一起努力吧！
写保护动物二年级作文 篇18
你也许看了会说：“动物还很多，好象不需要保护；并且有动物园，它就承担了此向任务，不需要我们吧？何况有些动物就该杀！比如北极熊，棕熊，特别是狼啊，鲨鱼之类的。它们总是吃人，咬人。难不成还要保护它们？？还有，动物凭什么和我们相提并论？它很聪明吗？不见得吧？”
如果你的想法与此相同。那我有权给动物辩论：“你说有动物园是吧！动物园里的动物还叫动物，有的年寿体衰，有的被人整的不是样子，并且没有自由，算什么动物，还有，什么叫做该杀如果有某种动物比人进化的更早，更好，开始杀人类，将人类关进笼子里，那么已经成了动物得人类有什么感想囔？并且文件真明有的动物的思考能力与人相当。
所以我呼吁大家关爱动物，以仁为本。切记啊！
写保护动物二年级作文 篇19
虽然说动物是人类的食物，是人类生存中不可缺少的一部分，但是没有了动物，人类也就永远消失了。
现在，国家保护动物的政策越来越多了，就拿藏羚羊来说吧！它原来数量很多。因为人类一直捕杀它，导致藏羚羊数量急剧减少，被归为国家保护动物。我想问一句，如果有一天，人类发现了猫可以当药材，是不是也要像捕捉藏羚羊一样捕捉猫呢？是不是也要把猫逼入绝境呢？是不是也要把猫归入国家保护动物呢？我在这里想说一句，动物也是有生命的，也是有家人的，每当看到动物的母亲拼命也要保护自己孩子的时候，你们有过一丝惭愧之心吗？难道非要把动物逼入灭绝的境地，才知道后悔吗？人类啊，不要再这么执迷不悟下去，不要再这么贪婪下去。救救动物也就等于救救自己。
动物永远是大自然的一部分，永远是我们的“朋友”。我们怎能忍心伤害自己的朋友呢？
写保护动物二年级作文 篇20
星期天我和妈妈去菜场买菜。菜场一角落围了很多人，我就拉着妈妈去看看， 原 来是一位老爷爷在卖青蛙。那些青蛙的'眼睛里充满了哀伤。
我对爷爷说：“青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它 们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为 “ 庄稼的保护神 ” 。就因为 你们大 量地捕杀青蛙，致使青蛙的数量越来越少。人们为了制止农田里的害虫，只 能经常往 农田里打药水，使得庄稼上残留了很多农药。在吃这些残留农药的庄稼后， 人们身体 就出现了各种各样的毛病。爱护公共设施、爱惜庄稼、保护有益动物是我 们必须遵守 的文明规则。试想一下，如果没有了青蛙，那么害虫肆虐，庄稼遭殃， 受害的将是我 们人类呀！ 老爷爷，请你将它们放了吧！”老爷爷想了一会儿，将青蛙全部倒到旁边的小河里了。
周围的叔叔阿姨都夸我是个好孩子，我高兴及了。好像看到到青蛙在河里欢快的游 着朝我点头微笑。
写保护动物二年级作文 篇21
动物和我们人类一样，有思想、有感情，有自己的生活方式，有更多的自由。
我们不应该破坏他们和平和谐的生活，我们也无权破坏他们的生活。当然，没有理由责怪和伤害他们。
每次我们把美味的菜肴放在餐桌旁，比如蛇、青蛙和其他动物。我们是否应该认为，每当我们吃动物时，我们就会释放出许多对农民有害的昆虫。我们是否也应该从另一个角度来考虑呢？它们都在一起努力捕捉害虫，但人类不仅不欣赏它们，而且把它们当作食物，当作我们每天赚钱的东西。他们真可恶！
如今，地球上许多生物都很稀有，有些甚至濒临灭绝！如果地球上没有动物，地球会变成什么样，人类会变成什么样
我认为是我们反思自己的时候了。如果我们继续这样下去，我们将成为动物的敌人，更不用说与狼共舞rdquo
人类，快醒醒！从现在开始保护野生动物还不算晚！
写保护动物二年级作文 篇22
有一天，太阳要下山了，天空中出现了像血一样的红色夕阳。突然，“砰”的一声吓坏了森林里所有的小动物。原来，一个猎人杀死了一只啄木鸟，这只啄木鸟正在捕捉咬老树的树虫。猎人捡起掉在地上的啄木鸟，边走边说：“这是我今天抓到的第一个猎物。不容易！”被杀死的啄木鸟一挥手，从猎人手中掉到了河里。他正要捡起一只啄木鸟，这时他发现了一只青蛙。他高兴地说：“第二个猎物来了！”说完，只听“砰”的一声，青蛙被猎人打死了。猎人抱起啄木鸟和青蛙，愉快地走回家。
然而，我不知道为什么，猎人总是听到“你为什么要杀我？”你为什么要杀我！”那个声音。猎人很认真，继续往家走。当他回家时，许多讨厌的虫子来咬他。他遗憾地说：“我不该杀可怜的啄木鸟和青蛙。“从那以后，他再也没有去打猎。看到有人伤害动物，要好好照顾。
朋友们，地球是我们的家，也是动物的家。如果我们保护动物，我们就保护了地球，也就是我们的家。
写保护动物二年级作文 篇23
周末，妈妈带我们去海洋世界，让我印象最深的是海龟。
海龟非常可爱，长了一个大大的元宝头，可卖萌了！它的四肢就像船桨，在水中一摇一摆地游动，就这样，身子也游得一上一下，就像在跳不合拍的广场舞。海龟是爬行类动物，在陆地上产卵。雄性尾巴长，体长的二分之一。海龟以鱼类、海藻等为主要食物。海龟还是国家二级保护动物呢！
我在海洋馆的海龟池看到了很多的海龟，它们是那么可爱，可是我看到了一些小朋友不好的行为。比如，用小棍子去弄海龟的头和背，旁边有人制止了，他们也不停，继续作弄海龟，搞得这些海龟很狼狈的样子。
看到这些，我想到了我们家的小乌龟，我想我们一定要保护海洋动物，特别是国家保护动物，以后我也会对小乌龟更加关心的。
写保护动物二年级作文 篇24
春天来了，草变绿了，公园里的花开了。
有一只鸟在自由飞翔，在玩耍，突然听到一声枪响，打中了鸟的翅膀，流了血。他们击中了那只鸟。羽毛落下来的时候，看到鸟在跳动，我有点生气。我仔细看了看那只鸟。它躺在草地上。它怕我伤害它。我慢慢靠近它，轻声说：“小鸟，我不是来伤害你的。我是来帮你的。”我轻声说了很多遍，小鸟慢慢相信了我。我小心翼翼地把它拿在手里，飞快地跑回家。
一回到家，我就赶紧给它洗了伤口，然后轻轻抖了抖粉，再用纱布轻轻包扎伤口。小鸟看着我，慢慢流下了眼泪。然后我给了它一个舒适的家。每天都给它喂水喂食物。几天后，这只鸟的伤口愈合了。
周末，我去公园把鸟放在地上，鸟在我身边跳来跳去，展开翅膀，飞入蓝天。我非常希望鸟儿在大自然中快乐地生活，永远不再哭泣！
写保护动物二年级作文 篇25
我们身边有许多小动物是我们的好朋友。
可爱的青蛙有一条长长的舌头，舌尖分叉。平时舌头倒叠在嘴里，当看到昆虫的时候，迅速将舌头翻出粘住昆虫，送回嘴里。它一天能吃几十只害虫呢。但是现在却有人将它列为美餐捧上了餐桌。同学们，你们可千万不能吃青蛙啊·！还有可爱的猫头鹰，它昼伏夜出长着尖尖的爪子和尖钩嘴，它的耳朵很灵敏最爱吃田鼠，是保护庄稼的好手。如果你看到有人养猫头鹰，一定要告诉他快快将猫头鹰送回大自然，让它继续当捕鼠能手。
还有小飞机——蜻蜓，每只眼都由三万多只小眼睛组成，是飞得最快的昆虫之一。只要一看见蚊蝇，它就会猛冲过去，六只脚对准夹住害虫，送回嘴里，它的主食是小飞蝇等。每天能吃一千多只害虫呢！
小朋友们可千万不能捕蜻蜓啊。
在我们的生活的环境中，有许许多多有益的动物需要保护，同学们快快行动起来吧。
写保护动物二年级作文 篇26
我觉得3月15日到20日应该设立一个动物保护节，因为在新闻里看到很多人乱杀动物，导致很多动物死亡，所以想设立这个节日。
在这个节日里，每个人都不能杀死动物。即使他靠杀动物为生，也不能违反规定。但是，国家会给他们相应的补贴。如果我们看到动物被杀死，我们一定不能袖手旁观，从毁灭。每个人都必须在森林里寻找猎人并阻止他们。如果抓到违反规定的人，可以向警察叔叔举报，让他们处理，这样可以鼓励更多的人参加这个活动，让我们更好地保护动物。
十几岁的时候，我会组织同学们穿上模仿动物的服装，走上街头，贴上人人有责任保护动物的标语，让更多的人一起保护动物。
动物是人类的朋友。有了动物保护节，不仅可以拯救很多濒临灭绝的动物，还可以延续它们的物种，生物链不会被破坏。因此，我们应该鼓励更多的人参与动物保护。
写保护动物二年级作文 篇27
动物与我们人类一样，有思想，有感情，也有它们自己的生活方式，更有自由权保护我们不应该去破坏他们安详和谐的生活，我们也无权去破坏他们的生活，当然，更没有理由去指责伤害他们。
每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜，比如：蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想，我们每吃一种动物，就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下，它们都在齐心协力的抓害虫，可人类不但不领情，反而把它们当做他们的食物，当作我们人类每天赚钱的东西，他们是多么可恶呀！
如今，地球上的许多生物已经很罕见了，甚至有的已经濒临灭绝了！如果地球上没有了动物，地球将会变成什么样，人类又将会变成什么样？
我想，是我们人类好好反省的时候了，如果再这样下去的话，我们将会成为动物们的敌人了，更别谈什么“与狼共舞”
人类，快点醒醒吧！保护野生动物，现在开始，还来得及！
写保护动物二年级作文 篇28
一天，老师带着一群孩子去动物园看动物。
他们来到长颈鹿区，看到长颈鹿妈妈和宝宝在吃树叶。
它们的脖子长，前腿高，后腿低，走路时尾巴抖动摇摆，既可爱又漂亮。
孩子们非常喜欢它们，把背包里的水果都拿出来了，包括苹果、香蕉、橘子和雪梨，都给了长颈鹿宝宝。小长颈鹿拿着食物时非常开心。他吞下了枣，用包装袋吃了水果。
第二天，小长颈鹿消化不良，肚子痛得直在地上打滚，嘴里不停地喘着粗气。当游客看到它时，他们急忙走向动物园管理员。两个兽医匆匆赶来，来不及了，小长颈鹿死了。
长颈鹿妈妈看到了，流下伤心的眼泪，仿佛在说：“你要遵守动物的生活习惯，不要给它们吃有害的食物。”
我希望我们能一起保护人类的朋友，让所有的动物都能健康快乐的成长。
写保护动物二年级作文 篇29
一天，我出去散步，走过桥，来到了桥边，我看见有一只黄白相间的狗狗向我走来，我看他那可爱的样子就像是个小婴儿。它走过来闻闻我的脚，然后越来越起劲，来闻我的膝盖，然后闻我的肚子，在我身上蹭来蹭去，最后用两只前爪抓住我的腿，蹭上来。我摸了摸它的头，说：”小乖乖，和我回家去好吗？“它好像听懂了什么，不蹭了，我又大声喊：”走，走，走，走，走……“我一直喊到我家门口，它不再走了，它回”家“了。我也回家吃饭了。
我吃完饭还一直想着这件事，爸爸回来了，我和爸爸洗澡的时候我和他说今天发生的事，爸爸说：”它是喜欢你呢！“我心里想着，美滋滋的。
通过这件事我知道了每个生命都是有思想的，我们要好好爱护那些小动物哦！
写保护动物二年级作文 篇30
生活在同一个地球上，人与人之间应该互相关爱，但绝不轻视动物生命，应该一视同仁。
动物和人类密不可分。长期以来，人和动物共存于一个自然，一个地球。动物是人类的伙伴和朋友。大自然是一个平衡的生态系统。如果我们的伙伴消失了，人类也就不复存在了。
目前，许多动物已经灭绝：世界上最大的海牛、手无寸铁的斯塔拉海牛、地球上最大的狮子、最南端的狼，以及唯一生活在非洲的熊.
面对这些残酷的现实，作为人类，我们难道没有一点心痛吗？一种责任？所有人都知道动物是我们的朋友，但是有多少人能轻易保护这些动物呢？
在我看来，每个人都应该从现实出发，从小事做起，从自己做起，从身边做起。
曾经有一段时间，世界上发生了无数的疾病，杀死了很多无辜的人，那些人白白的死了。事实上，大多数疾病的传播都与动物有关，这些动物也很无辜，因为这些后果大多是人为因素造成的。
总之，保护动物是人类的责任！
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