实用的二年级的小鸡作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的二年级的小鸡作文4篇,希望能够帮助到大家。

二年级的小鸡作文 篇1
清晨,万里无云,鸡妈妈一家来到绿油油的草地上做游戏,一只可爱的小黑鸡觉得真无聊,四只乖巧的小黄鸡在和妈妈做游戏,于是,小黑鸡就趁妈妈不注意,离开了鸡群,小黑鸡东张西望,忽然,眼前一亮,小黑鸡看见了一个篱笆上面爬满了漂亮的牵牛花,它想:妈妈一定喜欢牵牛花,我去摘一朵送给妈妈,妈妈一定会夸我是个懂事的好孩子。于是,小黑鸡蹦蹦跳跳哼着小曲来到篱笆边。
小黑鸡正弯下腰,伸出手刚想摘几朵牵牛花的时候,突然,花丛中蹿出一只大花猫,大花猫站在小黑鸡前心想:今天太幸运了,一出门美餐就自己送上门来,真是得来全不费功夫。想着想着大花猫口水直流,它立刻张开血盆大口,露出尖锐的牙齿,伸出锋利的爪子,猛地扑向小黑鸡,小黑鸡吓得目瞪口呆地站在原地一动不动,大叫:“妈妈、妈妈、救我,快来救救我……”
鸡妈妈听见了,以闪电般速度冲了过来,鸡妈妈气得竖起红红的鸡冠,瞪大圆圆的眼睛,拍打着翅膀,怒气冲冲的跑了过来便大声叫道:“不许欺负我的`孩子,给我滚。”大花猫看着鸡妈妈这凶猛的样子吓得一声不吭,一溜烟跑的无影无踪。
鸡妈妈带着小黑鸡来到鸡群里,摸摸小黑鸡的头说:“孩子,你不能一个人到处乱跑,外面太危险了。”小黑鸡不好意思地低下了头说:“妈妈,我错了。”
二年级的小鸡作文 篇2
今天,妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆,我正在听老师讲“我们身边的碳”,听到一半,妈妈忽然说:“现在有一个活动是关于小鸡的,叫‘咕力咕力’,你要参加吗?”我毫不犹豫的回答:“要!”于是妈妈就给我报了名。
到了时间,博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说:“我们的主人公叫酉十郎,因为现在是鸡年,古代‘酉’代表鸡的意思,而在十二生肖里,鸡又是第十个,所以叫酉十郎。”继续往前走,还看到了酉十郎的出生过程,先有一个身体,再有头、四肢、牙齿,再有脚爪,然后有毛,最后鸡冠、尾巴发育后,就出生了!
再往前走,潘老师说酉十郎生病了,是禽流感,那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡?原来公鸡脚上有个刺,叫“距”,是斗鸡用的,还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是:美丽的孔雀居然也是鸡形目的`。
最后,潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子,然后选绿色做小鸟的身体,用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来,再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴,接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形,就完成了!潘老师还要求我们给小鸟取名字,并问为什么取这个名字。于是,我说:“我做的小鸟叫飞飞,因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了!
回到家,我还在想:真希望下次还能有这样的机会开心的玩!
二年级的小鸡作文 篇3
春天来了,小草探出头来了,鸡妈妈带着小鸡们在草地上散步。
路边的野花色彩斑斓,蝴蝶在花丛间翩翩起舞。小黄鸡看得入神,情不自禁地随着飞舞的蝴蝶,一头钻进了花丛中。一只野猫看见了毛茸茸的.小黄鸡,馋涎欲滴,它悄悄地躲在树背后,慢慢靠近小黄鸡,伸出爪子去抓小黄鸡,小黄鸡竟毫无察觉。危急时刻,正在寻找小黄鸡的妈妈来了,她大声尖叫,张开翅膀,奋不顾身扑向野猫,用尖尖的嘴去啄野猫,野猫夹着尾巴灰溜溜地逃走了。惊恐万分的小黄鸡一头扑进妈妈的怀抱,妈妈抚摸着小黄鸡,语重心长地对小黄鸡说“跟着集体才安全。”小黄鸡羞愧地低下了头。
二年级的小鸡作文 篇4
星期四早上,我们最后一节课是课外活动,有趣的老鹰捉小鸡游戏作文。到了最后一节课,大家都很高兴。来到操场上,我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡,我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了,“老鹰”闪着凶恶的.眼光,好像几年没吃东西一样,“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑,脚下一滑,摔倒在地上,“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲,一只“小鸡”只顾着笑,也不小心摔倒了。“老鹰”看见了,连忙跑过去左右进攻,最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意,一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了,我们这些“小鸡”失败了,“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏,因为它给我的童年生活带来了无穷的乐趣!
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