实用的二年级作文通用(9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
星期六早上，天气阴，殷老师带领我们来到了枫树湾。
刚到山脚下，我就看到景区门牌上用红漆上写着“枫树湾”三个大字，门的最顶端有两条龙，下面坐着两只石狮，我们一个一个排着队进了山门。
一进山门，我们就看到美丽的枫叶，有的像一只只漂亮的蝴蝶，还有的像小鸭子的脚掌。经过龙桥继续往前走，山路两边的落叶可深了，小河里的水已经干枯了，却堆成了落叶，就像一条枫叶河。我们一边走一边还能听到瀑布的声音。
走啊走，看到了海狮石，经过巨大的龙床，只见一道美丽的`瀑布从山上流了下来，真漂亮！
山高路陡，山路非常难走，我差点摔了一跤。我们爬到半山腰，了点零食继续前进，不一会儿就到了山顶。我们的对面也有一座山，山上的树叶可漂亮了，有红的、有黄的……一个小朋友问：“老师我们怎么下山呀！”老师说：“飞过去呀！”把大家逗得哈哈大笑。突然，太阳公公出来了，阳光照耀下的枫叶更漂亮了，红彤彤的。
玩了一会开始下山，我一边下山一边说：“真是上山容易，下山难。”到了山下，有的小朋友买了糖葫芦，有的买了山药豆，还有的小朋友买了糖画，大家都很开心！
我们一起上了大巴车，小朋友们一起喊道：“再见了枫树湾，明年我们还会来的。”
二年级作文 篇2
我家有一直很可爱的小狗，名字叫做豆豆，它呢，不仅可爱，而且还是属于傻的可爱，哦？想知道为什么，等我细细道来吧！
有一次，他看见我们在吃花生，于是就像我们讨要，我被它的`“无敌萌功”所萌到，于是就“大发慈悲”给了它一粒，谁知道它竟然噎着了，它上蹦下跳的，那样子可好玩了最后，它跑去喝了水，才勉强咽下去。我们全家都笑疯了！
怎么？你喜欢小狗豆豆吗？他有没有萌到你呢。
二年级作文 篇3
上星期六的晚上，我独自一人到扶星辰的家找他玩儿，妈妈嘱咐我要在十点之前回来，我答应了。
我在扶星辰家玩时看见了他家的军棋，于是我就决定要和他下军棋，他非常爽快地答应了。
说干就干，我们开始战斗了，他先翻到了一个他的.大司令，我也不甘示弱，翻了他司令旁边的一枚棋子，没想 到那竟然是我的司令，扶星辰一看，赶紧把他的司令移到行营里。我又翻开了唯一一条到我地盘路的一枚棋子 ，没想到竟然是个破地雷，气死我啦，我的司令被困住了。我赶紧把我地盘里的战士们都“请了”出来，可是 不顶用，扶星辰的两个工兵轻而易举地就把我那两个宝贵的炸弹给碰了，真让人有点郁闷，然后他用他的司令 和我的司令碰了，我又赶紧追上去……耗了好长时间，差不多有一个多小时呢，战斗终于结束了。
还好，我们没赢没输，打了个平手。我说：“你小子不错呀，下次我们再决一死战！”“OK，我期待着！”
这次军棋大战实在是太有趣了，下次我一定要争取战胜他，我相信我自己能行的！
二年级作文 篇4
记得那时，我很胆小，老师让我们举手发言，我总是缩在一旁，躲在属于自己的小角落，所以错过一次又一次的机会。
一次语文课，老师要选每个组的大组长，积极举手发言的人优先。我心里想：“这次一定要把握住机会，过了这个村就没这个店了。”我虽然心里这么想，但自己的行动却与想法不一致。看着那个同学当选大组长时脸上那喜悦，我真是恨我自己，眼泪像断了线的珍珠一样，一滴滴地掉落在书本上。
因为上次的事，我极力想让自己大胆起来，勇敢起来。一次公开课，老师问我们：“谁来读一下这篇课文？”大家竟都没举手。我望了望四周，大家的脸上分明刻着“我怕读不好”几个大字。好机会！我勇敢地举起那只颤抖的手。老师眼里闪过一丝欣慰，高兴地说：“好，你来读！”我站了起来，认认真真地朗诵。教室里鸦雀无声，只有我那朗朗的'读书声。一遍读完，老师对着全班同学对我说道：“你真棒！你的勇气值得表扬！”我听完这话，脸烧得通红，又害羞又兴奋，心里像灌了蜜一样的甜。
自从那次以后，我变得大胆，活泼起来，也变得自信起来，优秀起来，在学习上更是步步高升，稳居前五的宝座。
回想当初，要不是老师那一声“你真棒”就不会有现在的我，我就不会那么大胆，自信，就不会那么步步高升了。
我想，那一声“你真棒”也许就是丑小鸭蜕变为白天鹅的关键钥匙吧！
二年级作文 篇5
上星期四我去郑州学习，那两天的家庭作业都是班长替我布置的。星期一回来，我就开始领着孩子们边讲边批改，可刚打开练习册，一个孩子就告起状来：“老师，我同桌没写。”我走过去一看，果然如此，于是我生气地把她的练习册放到了讲台上，并责令她下午叫家长。第二节到另一个班上课时，如出一辙地也有个孩子没写完作业，我用同样的口气命令他下午叫家长。
下午到校后，我就去班里找他们两个，一个说：“妈妈忙，不愿来。”一个说：“忘了说。”本来想着教育孩子一番算了，但转念又一想：既然说出来了，就必须做到，另外，孩子的表现确实需要引起家长的重视和关注。于是，我让第一个孩子拨通了妈妈的电话，刚开始孩子迟迟不敢说话，当妈妈问：“谁呀？”孩子才怯生生地说：“妈妈，是我。”“怎么了？”妈妈略带严厉地问道。“我没写完作业，老师让你来学校一趟。”听到这一句话，妈妈即刻像吃了炸药似的，在电话里对孩子破口大骂，边骂边责问：“我问你写完作业了没有，你就说你写完了？你再撒谎我就……”又一顿责骂之后，妈妈生气地把电话挂断了。孩子委屈地看着我，恳求似的对我说：“我妈妈不来，老师我下次再也不敢了。”妈妈的坚硬，突然让我对孩子多了几分怜悯：“孩子，你看你撒谎让妈妈多生气，希望这是最后一次了。”接着我让第二个孩子打电话，他说不知道妈妈的电话号码，知道爸爸的电话，我就让他打给爸爸，打通之后，爸爸问：“怎么了?老师批评你了。”孩子说：“没有，我没写完作业。”电话那头的爸爸立刻开始大骂起来，孩子根本没有还口的`机会，我实在听不下去了，就接过电话，向爸爸说明缘由，这位爸爸推卸责任地说：“检查作业，不是我的事，是他妈妈的事，你给他妈妈打电话吧。”挂断电话，我非常感慨：原来孩子的家庭教育如此欠缺。
从这件事上，我也一直在反思自己和我们的家庭教育，作为一名教育者，我真诚地向家长朋友们提出以下建议：首先，家长要有一个真确的认识。老师让学生叫家长，不是让家长来学校丢人，更不是让家长来责骂孩子。如果责骂有用的话，我们在学校就可以做了。所以，让家长来，表示老师很关心您的孩子，想和您见面聊聊孩子最近的学习状况，和你一起商量教育孩子的对策。只有家校形成合力了，孩子的进步才会更快！其次，家长要正确地看待孩子的错误。其实，孩子偷懒不写作业，或是犯各种各样的错误，这都很正常，我们要允许他们犯错误，要用平静的态度，理智地对待他们的错误。如果动不动就责骂，抑或错把孩子的错误当缺点，反复强调，这都会把孩子推到错误的深渊，而无法自拔。只有把孩子不断地朝积极地方面引导，孩子才会健康的成长！再次，家长要常常反思自己。孩子是家长的一面镜子，当孩子身上出现坏毛病时，不要一味地责怪孩子，把责任都推给孩子。孩子为什么会撒谎?难道家长您就没有错误？难道教育只是简单地问一句就了事了吗？当孩子出现问题时，首先要反思的是自己，自己真正的关心孩子了吗？要求孩子做到的事，自己做到了吗？……己不欲勿施于人，这个道理，我们每个家长应该谨记在心。只有自己做到了，做好了，孩子才会比我们想象的更优秀！
尊敬的家长们，教育不是一句平常的问话，不是丰厚的物质待遇，更不是简单粗暴的责骂。教育是一门艺术，需要我们亲身去感受，去体验，去反思。因此，请家长们时刻谨记：责骂只会让教育打折！
二年级作文 篇6
今天，我和爷爷去摘菜，到了田里我看到一排排绿油油的青菜。这些青菜都是纯天然纯绿色，爷爷自己种起来的`，没有打农药呢! 我们要开始摘菜啦!我们拿的工具是剪刀、篮子我们蹲下来剪菜。我们一手拿住剪刀一手拿住青菜，一棵棵小青菜被我们采下来了。 不知不觉我和爷爷采了一大篮小青菜。我和爷爷把一大篮小青菜带回家，妈妈炒了一大锅小青菜，味道真是鲜美。 自己采的菜真是好吃。明天我还要和爷爷一起去摘菜。
二年级作文 篇7
小熊是动物世界又名的胆小鬼。所以小熊总想找个机会证明自己不是胆小鬼。于是，小熊决定去冒险。它走啊走，走啊走，走到一座小桥边。当它看见小桥边一块木牌上的两个大字“危险”时，小熊心里乐开了花，心想：如果我能过这座小桥，一定会成为动物世界最勇敢的'人！
当 小熊准备上桥的时候，小猴跑过来，着急的说：“小熊，这座桥太危险，你千万别去！”“我不怕！”小熊满不在乎地说。这时，小鲤鱼也劝小熊：“这桥太危险， 如果你上桥的话，肯定会掉进水里。”可小熊根本不理它。小猴和小鲤鱼没办法，只好让它上桥。小熊走到一半，只听“咔嚓”一声，桥断了，小熊掉进了水里。小 猴看见后不顾一切，跳下河用力把它救上来。小熊不好意思的说：“小猴，我知道了，安全第一。”
二年级作文 篇8
今天，老师带我们来到了植物园，我们真高兴！我们一路小跑，直奔水上乐园而去。
很快来到了木桥上，我们把卖鱼食的阿姨团团围住，我买了两袋，高捷买了一袋。我们打开鱼食，扔下几粒，不一会儿就有鱼上来吃了，它们张开嘴，吞了下去，我们扔了很多鱼食，鱼也越来越多。真多呀！有的红，鲜艳极了，有黄的.，耀眼极了，有花色的，漂亮极了！五颜六色，鱼儿争先恐后地吃鱼食，吃完了就沉入水里，悠闲极了。在那边有几条大鱼，在拦截漂浮物的网那边，它们在找回来的路，却总是在刚刚快出来的时候又回去了，摇起尾巴就会有水花飞溅，我们说：“小鱼儿换一条路呀！”可我们怎么说它们都听不懂啊！当我们来到桥的另一边，看见了机灵的在水中游来游去的泥鳅，还有水蜘蛛在水面上快速游过，几乎没有留下痕迹。
虽然大自然的生物不会说话，但是它们的心情让我感觉到了，他们是自由和快乐的，所以这里是一个热闹的水世界！
二年级作文 篇9
骄傲，是失败的朋友，是成功的敌人，拥有它的`人必定会失败。而我有一次的比赛，就因为骄傲，我输了。
有一天，我要到别的学校比赛电子百拼。我心里想：这次一定能获奖，别说是三等奖，二等奖我都能得。
轮到我们组了，我悠然自得地走到桌旁，等待卷子发下来。终于开始了，我一摆一放，迅速地拼好了。因为我自以为自己不用试验了，导致老师下来查看的时候才发现装错了。轮到下一张卷子了，又犯了骄傲的毛病了∶这么简单的题目还要出，刚学的小孩都会做。但我想错了，看起来简单的题做起来难。要不是前面的同学提醒，我就做不出来了。
我拼了又拼，骄傲了又骄傲，结果就是才做对了两题，错了五题。
这一次比赛让我吃了好几个苦头，不仅没有获奖，还被老师训了一顿。唉！那句歇后语说的真对：关羽失荆州——骄兵必败。
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