有关小学二年级作文汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
每个人都有自己的名字，名字包含着长辈的希望和期盼。现在，我给大家讲一讲关于我的名字的故事。
我叫马壮，这个名字是爸爸给我取的。“壮”是强壮的意思。爸爸告诉我，给我取名马壮，就是希望我能健康茁壮地成长。同时，爸爸说有一个大家都很熟悉的成语：牛肥马壮。另外，我不但姓“马”，而且属“马”，给我取名马壮，也是这个成语中的一部分。自然，我的名字就容易被记住了。
爸爸还告诉我，小时候的我胆子可小了。他是希望我能够壮起胆子做事情，壮起胆子与别人交往，壮起胆子承认自己的`不足并争取每天都有进步。
想着自己的名字，想着爸爸对我的希望和期盼。我今后一定要好好学习，上课积极发言，不明白的知识一定要 向 老师和同学大胆请教。同时，我也要上好体育课，坚持锻炼身体，积极参加各项文娱活动，争取使自己在学习、身体和思想上都有很大进步，成为一个身强力壮“三好学生”，将来为伟大的祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
小学二年级作文 篇2
我想把鼻子
安在花朵上。
闻着鲜花的香气，
享受这美好的时光，
闻啊，闻——
闻出了甜蜜的梦乡。
我想把眼睛
装在飞机上。
看美丽的云霞，
看夕阳下通红的`太阳，
看啊，看——
美景把我带入了奇妙的幻境。
我想把耳朵
装在海螺上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海在说话，
听啊，听——
大海是我温馨的港湾。
我想把我自己
融入到蓝色的大海里。
变小鱼，四处游动，
变海草，四处摇摆。
成为海星和海豚，
更是我最大的愿望。
我会游啊，游——
畅游整个大海。
不过，畅游整个大海，
要和爸爸妈妈商量商量……
小学二年级作文 篇3
暑假的一天，兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息，同学们都兴奋起来，我也怀着好奇心等着老师做实验。
首先，只见老师拿出四件物品分别是：酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子，接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间，并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上面，这时有些同学窃窃私语道：“酒精灯会不会把纸锅烧着？鹌鹑蛋会不会裂开？”同学们争先恐后地围上前去，我也怀着疑惑的'心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来，越积越多，锅内阵阵热气扑面而来，一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了，但是还没烧透。不一会儿，鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了！
通过这次实验，我明白了一个道理：做什么事情都要细心观察，用实践活动去验证，才能取得成功。
小学二年级作文 篇4
我喜欢苹果树。在奶奶家的院子里种着一颗很大很大的苹果树。听奶奶说，这棵树的'年龄比我还大，所以奶奶非常爱护它，一年四季奶奶都会精心的照顾它。
每年秋天，奶奶就会摘下又大又新鲜的苹果给我吃，咬着红苹果，会觉得甜滋滋的，汁流到嘴里，滋润着我的嗓子，就像喝了蜜水一样。
每次临走的时候，奶奶都要摘上一大筐苹果让我带回家。看着红苹果，我就会想起奶奶的辛苦和那棵为人类无私奉献甜美果实的苹果树。
小学二年级作文 篇5
今天学了《爱之链》这篇课文，知道了爱是要相互传递的。学完我就想：在这个世上给予我们最多爱的莫过于父母，可是我们给了父母什么爱呢？所以，我决定，要对妈妈说声"我爱你”
我放学回家，边写作业边想着怎么对妈妈说“我爱你”的时候，往事不禁浮现在眼前：那是一个寒冷的深夜，已经3点多了，我突然发起了高烧，妈妈立即把我抱起来送往医院，到了医院，扎了针之后，我便睡着了，妈妈却在一旁陪我，没有睡觉，等我再次醒来，我已经躺在床上，面前摆着热乎乎的饭菜。想到这件事，我变更坚定了我要说：“我爱你”的决心。“叮咚，叮咚。”门铃响了，一定是妈妈回来了，我跑去开门，“恩，妈妈，您回来了。”“回来了，晚上想吃什么？我去给你炒。”“妈妈，我想说，我。我、我们学校这段时间有活动我可能会晚点回来。”“有活动你就参加吧！就记得给我说一声”“恩，好，妈妈。”我跑回自己的房间里，坐在床上，手拍着胸口，大喘着粗气。我责怪自己，刚才怎么不说呢？真是的`。我决定再去试一次。我去厨房找妈妈，"妈妈，我想跟你说件事。”“什么事啊？说吧，我炒菜呢！”我使劲压着我马上要蹦出来的心说：“妈妈，我爱你！”妈妈一脸诧异的说：“你怎么今天发神经了？”“没有，妈妈，我爱你。是真心的！”“恩，我也爱你！”妈妈摸着我的头说。妈妈的眼眶里溢满了泪水。
其实，说一句“我爱你”没什么难的，只要用你用心做就行了。让我们把爱传递下去吧！
小学二年级作文 篇6
一个星期了，我都没有和我的多多（小狗）一起玩了。因为我每天都要写好多作业，写了老师布置的还要写妈妈布置的，还有每天必须要读的宋词和散文。有时我感觉自己像蒙着眼睛拉磨的驴一样，整天昏头转向的。可妈妈常说：“你要想飞得更高，飞得更远的话，就要比别人付出更多的努力。”所以我有时候想想妈妈的话，心想一咬牙不就过去了吗？
可今天不知怎么地妈妈突然说：“你今天不用写作业，不用看书，今天的时间你自由安排。”我瞪大眼睛，惊奇地看着妈妈，问：“真的.！”妈妈扬着眉头，斜着眼睛说：“是啊！”我高兴得想跳起来，可是我强忍着我的兴奋，因为我怕妈妈在试探我，看我是爱学习还是爱玩。这时我坐在沙发上拿了一本《大话国》在看，可是我的眼睛和心思都没有在书上，我不时地斜着眼睛看着趴在阳台上懒洋洋地晒太阳的多多。就在这时妈妈悄悄地走了过来，发出“停”的一声，笑眯眯地说：“我的宝贝，你别装了，妈妈让你玩的时候你就去玩个痛快，学的时候就要学个踏实。”我不好意思地脸都胀得红红的，连忙放下书，故意冲妈妈做了个鬼脸，就一蹦一跳地跑到阳台上。
这时，可爱的多多看见了我，摇头摆尾地跑到我身边来，它用那红润润的小舌头一会儿舔我的小脚丫，一会儿舔我的小手，还嗷嗷嗷地叫着，好像在说：“小主人，你把我从我的爸爸妈妈身边接过来，你又不跟我玩，我好寂寞呀！”我一边摸着它的头一边说：“多多，你别怪我，我要读书学习，将来我还要考大学，你又不用学习，你整天都可以自由自在地玩耍，多好啊！不过我今天可以跟你玩一整天，我要把我欠你的爱慢慢地补上。”接着，我跑进房间，拿出我好久都没有玩过的玩具来，有：积木、汽车、皮球、、、、、、我抱了一大堆放在阳台上，准备给多多盖一间小房子，让它不再寂寞。
小学二年级作文 篇7
“叮叮当，叮叮当铃儿响叮当……”一眨眼又到了圣诞节前夕——平安夜。我来到报社9楼学做圣诞小挂件。
活动开始了，我第一个想到做雪人，所以我一个箭步冲向前面，拿了白色，少许的红色、黑色、褐色和梅红色的'轻粘土。
我先将白色分成一大一小两份，将它们搓成圆形，一上一下放好；然后我用了红色和梅红色做它的帽子；再在它的脸上用黑色和白色做了眼睛，用红色的做了一个胡萝卜，当它的鼻子；最后用褐色搓成圆形当纽扣。
正当我开心的时候，我想起来还要给它插绳子，我一下子停住了。我一会儿看看雪人，一会儿看看绳子。怎么也不敢插进去，我想：“万一我插错地方怎么办？万一我没插好怎么办？万一……”我摇摇头，下决心一定要插进去，果然我终于把绳子插进去了。
接下来我又做了礼物盒和圣诞老人。当我做完圣诞老人使我的“软心肠”又犯了，又不忍心插圣诞老人，我只好请水晶老师帮我插。
活动结束了，我收获满满地离去了。
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