二年级作文优秀[5篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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二年级作文 篇1
今天,是五一国际劳动节,爸爸把我送到奶奶家玩。
到了晚上,奶奶带我去义安园。那里的景色很美,一座拱桥坐落在河面上,月亮和星星都倒映在水面,就像一幅美丽的图画。五彩缤纷的路灯亮了起来,把义安园染得如梦如幻。
离拱桥不远的地方有一个凉亭,那里有老人们自发组织的.黄梅戏团队,他们围成一圈,其中还有两位老人正拉着二胡在给唱黄梅戏的队员伴奏呢。唱戏的队员把黄梅戏唱得非常动听,那独特的旋律飘荡在整个义安园的上空,再配上优雅的动作,舞动着他们的长袖,感觉真的不一样啊!这表演吸引了前来散步的人群,当然也吸引了我和奶奶。我们都静静地站在凉亭外,细心聆听。听到高潮的部分,群众都鼓掌叫好,队员们也鞠躬表示感谢。
时间过得很快,转眼就很晚了。奶奶让我回家,一会儿爸爸该来接我回去了。虽然很不情愿,但我只能依依不舍地跟奶奶回去了。
二年级作文 篇2
五一放假三天,我终于有时间做自己喜欢的事了,我和我的同学、好朋友准备上山挖野菜——蒲公英,很多人都爱叫它婆婆丁。
我们准备好了筐和铲子,一起来到了山坡下,放眼望去山坡像批了绿色的地毯,上面长满了各种各样的野草。究竟蒲公英长什么样呢?我问妈妈,妈妈说:“蒲公英的'叶子有锯齿形的,有椭圆形的,很好认。”妈妈挖了一颗给我看,说:“蒲公英还是药材,吃了有清热解毒的功效。”
我仔细的找着,哇!我看见了一颗,我很兴奋,赶紧拿起铲子伸进蒲公英的底部,使劲儿一铲,挖出来了,摘掉枯露出了洁白的根部,就这样一颗一颗的挖起来,不知过了多久,我和妈妈挖了一小筐,我的同学和朋友也挖了很多。
看着满筐的野菜,我知道了要想有收获,就要付出辛勤的劳动和努力。我们累病快乐着。让我想起了一首学过的儿歌“一颗蒲公英,一群小伞兵,飞呀飞!一落落在青草坪,太阳晒,雨水淋,长出一片蒲公英。”我决定每年的五一节都要来挖野菜。
二年级作文 篇3
今天,我终于要完成老师上个星期布置的作业了,心里说不出来是应该开心呢,还是应该觉得有压力。为了给爸爸妈妈一个意想不到的惊喜,我今天早早的起床了,我踮起脚尖,像盗贼似的,小心翼翼的走到窗边。天才蒙蒙亮,我快速的解决了洗脸刷牙,轻声慢步地到处打扫,整理,花了我一个小时的时间,老爸老妈竟然还没醒,睡的跟死猪一个样。
我又摄手摄脚的下楼去,给爸爸妈妈做一顿“美味营养早餐”。从来不进厨房的`我,心惊胆战地开了火,青蓝紫红的火焰使我像老鼠遇见猫一样,拼命逃窜,过了许久,我才战战克克关掉了火。我想,我还是做一顿不用火的早餐好了。于是,我就买了土豆泥给爸爸妈妈吃。爸爸妈妈早上起来一直夸我长大了呢!
下午,我和弟弟小杰在给我们的自行车洗澡,搞的满身都是水和肥皂,我们自己也洗了个澡呢。我还给我的房间也洗了个澡,我都想把这一天定我洗澡日了。爸爸妈妈,经过这一天,我才真正感受到你们的辛苦,我爱你们。
二年级作文 篇4
上周,我们学校发生了一件惊天动地的大事。有一个同学被很多人打了。
周四课间,我到操场上玩。忽然看见一群人,时不时传来一阵阵哭声。我忍不住走过去,看看究竟。天呐,原来,那些人在欺负一个小孩子。我赶紧跑过去,阻止他们:“嗨,你们凭什么欺负人呀?他得罪你们啦?”然而他们并没有理我,其中一个人对我说:“他在班里学习不好,最傻。我们老师都烦他。我们也讨厌他。”“对,对,对!”其他同学齐声附和。
这些人真是太可气了。他们把中间的小孩子抬起来,又扔下去,再抬起来,再放下去……看他好可怜啊。
等到放学的.时候,我看见校长和一位父亲站在门口吵着什么。旁边站着的就是那个被抛来抛去的小男孩以及欺负他的同学们。
虽然,我们是小孩子,但也要知道;不以恶小而为之,不以善小而不为。
二年级作文 篇5
秋天到了,丰收了!
一天,小猴、小象、小熊去果园里摘了一筐果子。小象拿着果子就往远处跑,小猴和小熊不约而同地对小象大喊:小象,你慢点儿,不然一会儿你会摔倒的,果子也会撒的'。
话还没说完,就见小象摔在了地上,果子也掉进了大树边的坑里。小熊和小猴子边跑过去边关切地问:小象,你有事吗?小象,你有事吗?
小熊和小猴到了,小象很不好意思地说:我没事,不用担心我!不过,一筐果子在掉进洞里了,怎么把果子掏出来呢?小猴回答:你没事就好!我用竹子造一张梯子,然后,我顺着梯子爬下去把果子掏出来,再顺着梯子爬上来就行了!小象和小猴一同叫:好!
小猴子造了一张竹梯子,它顺着梯子下去,把果子掏了出来,又顺着梯子爬上来,把果子送上来。
果子够到了,大家开心地吃起果子了!
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