二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我家的门口有一个公园，公园里有一个美丽的人工湖，一汪青青的湖水，生机勃勃。人工湖的风景非常漂亮，但最漂亮的还是人工湖春天的景色。
最早迎接春天的是金黄色的迎春花，一大簇一大簇的迎春花展开了灿烂的笑脸，好像在告诉我们，温暖的春天又来了。迎春花的旁边，沉睡了一个冬天的柳树探出了一个小小的嫩芽，在微风中轻轻摆动，像是跟远处走来的春天微笑着打招呼，没几天，长长的柳枝长满了嫩嫩的叶子。柳树的后面，海棠花争先开放，火红火红的，像初升的太阳。高大的樱花树上开满了雪白雪白的樱花，一阵春风吹来，樱花花瓣纷纷飘落，像冬天里飘落的.漫天雪花，漂亮极了。在湖水里，几只鸭子在嬉戏打闹，你追我赶。偶尔飞来几只野鸭，在湖水里尽情的游水、捉鱼。从城市四面八方涌来游玩的人们，在围绕人工湖的小路上散步、赏花、拍照，还有很多小朋友，在湖边玩水、捞鱼捉虾。
人工湖的春天真漂亮，人工湖的春天真热闹，欢迎大家来我家门口的人工湖游玩。
二年级作文 篇2
有一片茂密的树林里，小动物们在尽情地玩，只有小兔贝贝没有朋友，他在家里很寂寞，就决定去找朋友。
贝贝急冲冲地走到了一片绿茵茵的草地，一只乌鸦看见了，问：“贝贝，你怎么啦？”贝贝说：“我要去找朋友。”乌鸦说：“我来做你的朋友吧。”贝贝说：“我才不跟你这黑不溜湫的东西交朋友呢！”说完贝贝捡起一块石头扔向乌鸦，乌鸦扑扑翅膀飞走了。
贝贝继续向前走，一头奶牛亲切地说：“贝贝，我和你交朋友好吗？”贝贝说：“我才不跟你这样白一块黑一块的`的丑八怪交朋友们呢！”说完贝贝头也不回地走了。
贝贝走到了树林里，小乌龟友好地说：“贝贝，你怎么啦？”“这不关你的事。”贝贝说完不耐烦地给小乌龟一脚。
结果，贝贝一个朋友也没有找着，“哇”地哭了起来。小朋友，你们知道为什么贝贝找不着朋友吗？
二年级作文 篇3
我的同桌，说起我的同桌，她是一个活泼开朗，很乐于助人的女孩，她有一头乌黑的头发，浓密的睫毛下，镶嵌着一双明亮的眼睛，她还有一张樱桃小嘴，健康的`小麦色皮肤。对了，我的同桌有两个特点，你们想知道吗？请往下看。
第一点，也就是我刚刚上面说的，乐于助人。有一次，上体育课的时候，体育老师让我和其他两个同学去抬体育器材，可是，体育器材十分重，我们抬起来非常费力气，她看到了，就过来帮忙，给我们其他四个抬器材的人减轻了很大很大的负担。
第二点，铁面无私，为什么说她铁面无私呢？请看下面。因为她学习好，对同学热心，友好，所以老师让她做我们的副组长，来帮助和监督我们学习。她这个副组长十分负责任，每天按时检查我们的家庭作业，监督我们背书，还为我们解答疑惑问题，如果我们有人作业没有完成，或者学习态度不认真，她就会批评我们或者是告诉老师，虽然我们会对她有不满，但是我们知道她是为我们好。你们看，她是不是很铁面无私啊！
这就是我的同桌，一个十分优秀，十分热心，十分负责，十分公正的女孩。
二年级作文 篇4
我的家乡在哈密三道岭。这里生产煤炭，所以人们都叫它“煤城‘’。煤城有一个地方风景很美，那就是”防风林“。
防风林位于小城的北面，那里有杨树、柳树、杏树和桃树。到了春天，这里的景色很美，柳树吐出点点嫩芽，桃花笑红了脸，杏花远远望去，就像一片花海。粉色的花瓣，黄黄的花蕊，漂亮极了。一排排笔直的杨树，像卫兵一样，站在自己的岗位上，守护着我们的小城。
我们家乡的美景还有很多很多，这只是其中的一处，我的`家乡虽然是个小城，但是我很喜欢它。
我爱我的家乡，我爱这座美丽的小城，更爱防风林。
二年级作文 篇5
曾经的三一班同学们，你们好吗？我是你们的老同学——田奕菲。你们还记得我吗？我还依稀记得……
我依稀记得在我的脚受伤时，有一个同学每天都帮我带回家作业，日复一日，没有间断；我依稀记得自己被别人冤枉时，你们便走过来安慰我，使我心里好受多了；我依稀记得我被别人欺负时，你们扬言要帮我报仇，我听了哈哈大笑；我依稀记得在我忘带铅笔盒时，你们都说：“没关系，我们借你。”我心里特别感动；我依稀记得你们每个人的脸，每个人的性格，我依稀记得……
在取三年级第二学期成绩单的`那天，是我们最后度过的时光。
那天，我拥抱了你们每一个人，这是我三年来第一次拥抱了大家，但可能也是最后的拥抱。我记得有人在那天哭得很伤心。有人默默地流着泪，流了很久很久。我没有忍住，任自己的泪水无声无息地流淌。我走过去，握住她的手泣不成声地说：“我会回来看你们的。一定会的！”可我直到现在都没有机会回去。我只好在堂妹的口中打听你们的消息。
老同学们，我相信迟早有一天，我们会相遇。希望你们还记得我。
二年级作文 篇6
关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……
这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的`教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
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