[热]小学二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![[热]小学二年级作文](/pic/00/d7f7cec405.jpg)
小学二年级作文 篇1
看到题目,请你猜猜我的宝贝是什么呢?哈,别瞎猜,它是我的小乌龟,我的宝贝。
今年夏天,爸爸从岳城水库给我带回两只小乌龟,我非常高兴,把它们养到一个小鱼缸里。
我的小乌龟一只大,一只小,它们都穿着绿色衣服,小学二年级作文《我的宝贝》。它们有着小小的脑袋,脑袋上的眼睛瞪的.大大的,还有两个小鼻孔,不仔细看还看不着呢!龟壳是椭圆形的,上面有方形的花纹,肚子上也有圆形的花纹。它们长着四条腿,指甲尖尖的,还有一条短短的小尾巴。当我摸它们的时候它们就把头、腿和尾巴都缩进龟壳里,这是保护自己唯一的、有效的方法。别看它们样子长得很笨,可是他们爬起来却很快。
我在大街上买来龟食喂给小乌龟吃,它们吃的可香了。我听说乌龟喜欢晒太阳,于是我经常把它们抓到太阳底下,它们一动不动地享受着太阳的温暖,舒服极了。
它们还有自己的名字叫呢。我给大一点儿的乌龟起名叫“宝宝”,小一点儿的乌龟我给它起名叫“贝贝”,它们就是我的“宝贝”。
你喜欢我的“宝贝”吗?
小学二年级作文 篇2
假如我是一滴水
我要和伙伴聚在一起,
凝成水滴洒向大地,
滋润着绿油油的禾苗。
假如我是一滴水,
我要融入大海里,
让海水显得更蓝,
让鱼儿更快乐地玩耍。
假如我是一滴水,
我要顺着水管,
跑进洗衣机里,
洗尽所有衣服的污垢。
假如我是一滴水,
我想让干旱地区的'人们,
喝上甘甜的纯净水,
感动每一位灾民的心。
假如我是一滴水,
我要让世界变得更美好,
让世界万物充满生机。
小学二年级作文 篇3
前年暑假,我和爸爸、妈妈一起去了美丽而凉爽的青岛。
我们在著名的啤酒街散步时,突然下起了雷阵雨。于是,我们只能在街旁的小店里躲雨。正当我觉得无聊时,忽然听到有人兴奋地说:“看,彩虹!”我抬头一看,果然,一条鲜艳的彩虹像一座弯弯的小桥架在蓝色的`天空中。我情不自禁地叫了起来:“我看见彩虹了!”
绚丽的彩虹多美丽呀,我爱你!
小学二年级作文 篇4
今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。大家传花的.速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。有的说等于田,有的说等于王。赵天普同学说:等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来,是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。
第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太开心,好高兴。
小学二年级作文 篇5
乌黑的秀发写出了她无限的飘逸,柳叶眉下一双凤目写出了她无限的妩媚与严厉,玉柱似的鼻梁下一张微微上翘的唇含满了春日阳光般的笑意。
上课时,目光严厉的老师双目一扫,令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时,充满阳光的笑意,让学生们感到了朋友般的真诚。
面对功课好的`学生说一句“不要骄傲”,面对功课差的学生说一句“不要气馁”,让同学们感到了阳光般的温暖。
当有学生生病时,老师无微无至的照顾,让同学们感到了母爱般的伟大。
我的老师妩媚,严厉,真诚,伟大。充满了多面性。
我永远爱她——我敬爱的园丁。
小学二年级作文 篇6
明明是一个不爱护学习用品的孩子。
一天,明明回家后就拿起作业本写起作业起来。写着写着,迷迷糊糊地就打起瞌睡起来了;在梦中他看见橡皮擦和作业本在聊天,橡皮擦说:“小主人总不爱护我,总在我身上乱涂乱画,还把我乱扔,弄得我青一块紫一块的。”作业本说:“我的.日子也不好过呀,小主人总把我是撕出来折飞机你看我搜成这样。”……
明明起来后自言自语地说:“我以后要爱护我的东西。”
从那以后明明就改掉了不爱护学习用品的习惯。
小学二年级作文 篇7
我想设计一个万能的交通工具,可以给大家带来方便和帮助。
那这个交通工具为什么说是万能的呢?大家看这里,有三种不同颜色,不同功能的`按钮,人分别是黄色代表汽车,绿色代表飞机,红色代表轮船。
当你按下汽车按钮时,车子下方立刻伸出四个轮子,在马路上南来北往地穿梭。当你按下飞机按钮,车子两侧立刻伸出飞行机翼,嗖得一下子飞到了空中。当你按下轮船按钮时,车子立刻伸出滑行桨,车子可以在海里自由自在地航行。
你们喜欢这个万能的交通工具吗?
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