二年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
姨娘生了一个女儿，取名夏蕊凡，已经一岁半了。给人的感觉就是两个字——可爱！
她有一双水汪汪的大眼睛，总是眨巴着，还会时不时地向你抛媚眼呢！粉嫩的小嘴红而翘，动不动就送你一个香吻。说话咿咿呀呀的，好似唱京戏，若问在唱啥，呵呵，只有她自己知道；走起路来踉踉跄跄的，摔倒了，也不哭，还在那儿傻乎乎地笑。
表妹有时也会让你哭笑不得。有一回，姨娘问她要不要尿尿，她摇头表示不要，可等姨娘刚把她抱到床上，她却毫不留情地开始尿尿了。当姨娘斥责她时，她还高兴地在床上打滚呢！这样的事情，哥哥和我都领教过多次了，所以我们抱她的'时候，总是小心翼翼的，生怕再淋她的“发财水”。
表妹还有一个我意想不到的本领呢！有一次，她坐在床上居然玩起了倒立。没有人扶她，竟然也立得稳稳当当。看见我进去，还神气地向我抛了个媚眼。立了好长时间，仍然脸不红气不喘。我心里暗暗想：这个小家伙，说不定长大后能成为奥运冠军呢！
我的表妹——夏蕊凡，她好可爱！
二年级作文 篇2
星期天，老师带我们到植物园游玩。在这里，我们最喜欢做的事就是喂兔子，所以一进植物园大门，我们就迫不及待地直奔兔园。
到了兔园，我们拿出带来的白菜和胡萝卜，逗引还在贪睡的小兔子们，它们看见了，马上跑过来抢着吃。小兔子吃东西的时候，三瓣嘴快速地动着，两边的小胡子也跟着一起动，可爱极了！看那边，一只兔子在打洞，只见它两条后腿蹬住地面，前腿不停地刨土，被刨出来的土就像是从兔子的肚皮里发射出来的一样，它可真能干！怪不得头上的白毛都脏兮兮的呢！哦，那只边跑边撒尿，虽然有点不讲卫生，但是太好玩了！
我和张宸一起喂兔子胡萝卜，有一只太厉害了，把张宸的胡萝卜搬到洞里去了，看来它是想自己独吞啊！还有两只兔子在抢一个胡萝卜，都像人一样站起来了，好可爱！
我们正喂得起劲的`时候，工作人员打开笼子，给兔子们送水、打扫卫生。我们都想进去和兔子亲密接触一下，可是那位阿姨不同意。我们只好在外面眼巴巴地看啊！
当我们离开的时候，真是依依不舍啊！小兔子乖乖，我们下次还会来的，给你们带来更多好吃的，等着我们呀！
二年级作文 篇3
有人说，世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。当正值幼时的我第一次听到这句话时，是不屑的——如果人的胸怀真的有这样宽广，这世上就不会有那么多遗憾了。
我曾经坚定地相信这句话是错误的，直到我走过那些青春年华。
我有一个朋友，很好很好的朋友，我们志趣相投，无话不说，班上所有同学都知道我们是最要好的朋友，她是形我就是影，她是影我便是形。但时间这强大的洪流总是毫不留情地把一切都冲淡，包括我们之间的亲密。有一段日子，她迷恋上了一本书，天天不觉累地向我说着有关于那本书的一切。可她似乎忘了，那本书的作者，偏偏来自我最厌恶的国家。我不想因为这失去珍贵的友谊，但也更不想违背自己的`信念，所以我一次又一次地在她滔滔不绝时敷衍她，用连自己都听了厌烦的“嗯”“是吗”“哦”。
很快地，她发现我对那本书兴趣缺缺，也不再在我面前多提。我原以为一切都能消停了，想不到，她却因此而对我疏远了，逐渐与另一个很喜欢那本书的同学十分要好起来。每天下课放学，她叫的第一个名字几乎都是那个同学的名字，然后手挽手自我面前走过。看到这样的景象，我很想冷笑，想说——这就是你给我的友情是吗。可我几次三番扬起嘴角，却不过是苦笑。说实话，我是嫉妒了、怨恨了，我很想冲到她面前说“我们的友情至此一刀两断”，可我做不到。我一遍又一遍安慰自己，安慰自己友情丢了就丢了，无所谓；安慰自己朋友不会少她一个；安慰自己，她总会回来的。那段时间里，我觉得青春就像是一个漩涡，将我该有的胸怀全部卷了进去，留下一大片愁绪漂荡在心的海面上。然而青春似乎也不允许我如此消沉下去，每天清晨的阳光逐渐使我灰暗的心情明亮起来。我逐渐试着去接收那些本令我难以接受的景象，解开心结，仍旧和她说说笑笑，同时也会在闲暇时与其他同学一起谈天。
不要再固执地守着一段友情和一个朋友——这是青春所教给我的，它用一个遗憾，来送给我一片更加广阔的天地。每当我想起那时消沉伤怀的心理时，也笑一笑，那段时间是一个遗憾——我没理解我的朋友，也没有懂我的青春。
比起将来我会遇到的狂风猛浪，这段青春小事的确显得无足轻重。但在漫长的心跳之间，青春这件小事，将变作一缕明光，照于永远的人生之路。
二年级作文 篇4
未来的学校是怎样的？就让我介绍一下我心中的未来学校吧！
学校门口，迎接我们的是机器人保安。看到陆续来到学校的同学们，他就会热情地打招呼：“同学好！”如果是两个学生或者学生三五成群，你猜他怎么打招呼呢？哈，猜不出来吧？让我来告诉大家吧。他会伸出双手，热情地说：“同学们好呀！”
未来的学校操场让人喜欢。不管下多大的雨，上体育课的`老师和学生们也淋不着，为啥？原来呀，学校上面有一层“玻璃罩”。这个“玻璃罩”由花草组成，花草密密麻麻地缠绕在一起，既装扮了学校，也起到了挡雨的作用，淋得到才怪！
教室的设施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一个大屏幕！这个大屏幕非常智能，只要点一下，马上开机，画圆画方都很简单，色彩明丽，老师们再也不会为写粉笔字而双手干裂，同学们看得也很清楚。课桌椅的功能更奇妙。考试时，如果桌子右上角的红灯一闪一闪地亮起来，就告诉老师哪个同学考试作弊了，根本不用老师监考。
既然老师轻松了，那学生也要轻松！瞧，上课时，学生拿出的不是书本，而是平板！上课时，学生只要点击什么课就行了，作业也通过点击鼠标轻松完成。
这样的学校你喜欢吗？反正我是超级喜欢。
二年级作文 篇5
自由是我的追求，写作是我的幸福，所以我将它们结合，就成了我的梦想——当个自由作家。
带上笔和纸，另加一本诗词集，开始我的流浪。
穿梭于各个城市，从容的走走停停，停停看看，偶尔随意坐下，看那过往的一群群人，实现那个从小到大过生日是永远有的愿望：看很多很多人。这对于我来说是一种幸福，看他们各种各样的表情，想象他们的故事，乐此不疲地记下这一切的一切，看着叶稍闪动的风，心中忽然划过莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那个城市，将发生的旧时光忘却，这样，我便永远是个孩子。曾经经过的城市，一切不再，不管它的美丽与繁华，我永远是个过客，而不是归人，无处是家，处处是家，我流浪的自由不会停止。
也许在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一个未知的时刻，当我正快速逃离某个喧嚣的'城市时，行人的三言两语突然闯入我的耳际，听着他们对我的议论，无论欣赏与否，一种被人发觉的小小的虚荣感把我那颗小小的心塞得满满的。又想起他们甚至不知道身边这个有着温暖的眉、眼底偶尔突显尖锐的女孩，就是他们议论的人时，我的眼底闪过一片狡黠。
我喜爱自由，但我愿用一种颠沛流离的姿态，流浪而孤独的走过我的岁月，用自己的语言记录世间的冷暖，直到自己终于发现我不再纯真时，遗忘一切，再安静地，沉睡。
二年级作文 篇6
今天，我和好朋友王鹏涛在作文班的院子里打羽毛球。经过剪子包袱锤后，决定我先发球。球发出去了，王鹏涛接着又打回来了。我一看球打着旋的飞来，他打来的还是一个弯球，我绕着场地转了一圈，费了好的的劲，又把球打了回去。紧接着王鹏涛又把球打回来了，可是我没有接住。
我把球又发出去，王鹏涛没有接住。最后，经过一场激烈比赛，我们俩的打球水平上下不分。这时我高兴地说：“我们俩谁赢了？”我们都异口同声地说：“你赢了。”最后以平局二结束了。
今天，我们俩玩的`都很开心。
4月19日 星期四 （多云） 心情：累
今天，我和爸爸在家打扫卫生，他在那打扫房间，我帮他搬东西，不一会就打扫完了。中午爸爸做了碗蛋炒饭，我就尝了一口，味道不错。于是，我狼吞虎咽的吃完了。心想：爸爸的做饭手艺还真不错。
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