二年级家的作文(精)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级家的作文3篇,希望能够帮助到大家。

二年级家的作文 篇1
一天,我和妈妈吃午饭的时候,听见“咚咚咚”的声音,我以为是谁在敲门,我刚准备开门,看到一个绿色的东西,我一瞅,原来是我家的'鹦鹉。鹦鹉看见我揪着它的翅膀,就用它那弯弯的嘴啄我。
当时,我大叫:“妈妈!”妈妈听见我的叫声,就赶紧丢下手里的饭碗跑过来。看到鹦鹉在啄我,妈妈就用手赶走鹦鹉,它却飞到了二楼。我和妈妈也到了二楼,我看见鹦鹉在窗户上,我赶紧跑到房间拿起枕头就往窗户扔,可是没有扔中。妈妈拿起手套就扔,谁知鹦鹉正好飞过,扔中了鹦鹉,这正是歪打正着啊!我抓住鹦鹉就往笼子里扔。这场捉鹦鹉大战,终于结束了。
我觉得这一场大战真有趣!
二年级家的作文 篇2
今天我们在上作文课时,老师在黑板上画了一个长得很奇怪的人。
同学们一看到这个人,便开始议论起来,有的同学说他长得像蝙蝠侠,有的同学说他像一个跷脚的人,身上还有一个“王”字。还有同学说他手很大,还剃了一个光头呢!
我仔细看,他的脸很圆,像一个足球。头顶在阳光下闪闪发亮,头上没有耳朵,最重要的是他没有鼻子。多么奇怪的'人啊!
老师说:“既然大家都发现这个小怪人没有鼻子,我们给他画一个鼻子,好不好?”同学们异口同声地回答“好”。
于是,老师叫出了一个同学——史宗璘。就当史宗璘要上前去画时,老师说:“等一等,你要蒙上眼睛。”老师把史宗璘的眼睛蒙上后,他就成了一个“盲人”啦!只见“盲人”史宗璘的左手缩进了裤子口袋,右手拿着一根红色的粉笔,不知道应该怎么办才好。“盲人”慢慢地向前走去。不好!他的头“咚”的一下撞上了墙。他情不自禁往后退了几步,又差点摔倒。他双手抱着头,好像要昏倒了,说:“我在哪里啊?”他向左转,摸了摸黑板,一会儿向北走,一会儿又向南走。老师开始倒计时:“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起头,摸索着开始画鼻子,眼看就要成功了,哎,他最后还是把鼻子画到了肚子上。哈哈,哪有鼻子长在肚子上的怪人啊,我们笑得肚子都疼了。
老师笑着说史宗璘“笨”,要叫另外一个人再画,于是老师叫了我。蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不到!没办法,只能胡乱地随便画了,结果——我把鼻子画在了离脸很远的地方,哈哈,我自己都笑了,我的鼻子离“家”出走了。
这个“鼻子”,一会儿画在肚子上,一会儿跑到了脸外。真是一个奇怪的鼻子!
二年级家的作文 篇3
我的家乡在临沂,临沂是个美丽的'好地方。
临沂有条河叫“沂河”,那是我们的母亲河。沂河好长好长,长得望不到头。沂河风光秀丽,一年四季都有很多人在河边玩耍。沂河的鱼很多很多,我姥爷最喜欢去沂河钓鱼,他经常都是把小桶钓满才回来,然后还把鱼做成各种美食。
临沂物产丰富,每到夏秋季节,处处是瓜果飘香,果实压满枝头。红的是苹果、桃子、石榴……黄的是杏子、柿子、梨子……紫的是葡萄、李子、桑葚……不仅美不胜收,更让人大饱口福。
我爱沂河,也爱美丽的家乡临沂。
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