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二年级作文

时间:2024-04-02 17:00:33 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的二年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  星期六的早晨,天气很好,一位阿姨在小区的公用水管洗萝卜,她把水开得非常大。一个小朋友走过来悄悄地对阿姨说:"阿姨,你这样洗萝卜太浪费水了。我们地球上的水越来越少了,还有很多地方的人都缺水,我们应该节约用水。"

  阿姨听了小朋友的.话高兴地笑了。她关上水管对小朋友说:"谢谢你的提醒。"小朋友说:"不用谢。阿姨再见!"

二年级作文 篇2

  春天的时候,我家前院的一个奶奶给我家送来了几棵小花苗。其中,有一种叫变色果,刚载上的时候只有两厘米高,当时我想:这么小,什么时候才能长大啊?于是我每天都要看几回,看看有没有长高,有没有长大。

  不知不觉夏天到了,变色果真的长高了,它长出了很多枝条,远处看上去就像一把小伞。还有,那一片片叶子就像一双双眼睛。一阵风吹来,叶子不停的晃动,就像无数双好奇的眼睛在闪动。

  再后来,变色过开花了。它开的.花不大,可是却很多,有好多种颜色,有紫色的、黄色的、粉红色的,好看极了。

  秋天就慢慢的来了,花儿谢了。但是,在开过花的地方却长出了和豆子一样大小的果实。有深紫色的、黄色的、红色的,看上去就像一个个五颜六色的小灯笼,漂亮极了。

  一场雨过后,我发现变色果的叶子渐渐变少了,有的落到了花盆里,有的落到了地上。这时我发现,变色果也发生了一些变化。深紫色的变成了浅紫色,黄色的变成了橘红的,红色的变成了粉红色的,现在是名副其实的变色果了。

  天越来越冷了,因为已到了深秋。这个季节是百花凋零的季节,树上的叶子也都陆陆续续的、轻轻的飘落到树妈妈的脚下,小动物们也都在准备过冬了。

二年级作文 篇3

  瓦蓝色的天空上,高悬着一颗大火球——那是太阳。这时的太阳就像从炉火纯青的炼丹炉里炼出来的火丹,吐着火舌,掀起热浪。它一点儿都不吝惜自己的光和热,将它们统统献给了大地。可地上的生灵们受不了这样“贵重”的“礼物”。看,地上的花儿们早已干渴难耐,全都耷拉着脑袋;水里的鱼儿不敢浮出水面,呆在水底享受清凉。

  人也可遭了殃:凉亭个个爆满,街上的人们都撑起太阳伞,擦着清凉油或防晒霜,拿着扇子或冰棍,来去匆匆,脑子里怀念的满满的`都是空调的清凉。

  突然,一大片乌云赶集似的飞过来。没等人们反应过来,就降下了一阵甘霖,像细针,像牛毛,十分密集。

  真是一场及时雨哪!

二年级作文 篇4

  “书读百遍,其义自现。”是陈寿说的一句话,指的是书读上百遍,其中的意思自然领会。不知大家有没有感觉在学习一篇新的课文时,读前几遍时,意思领略的很浅,只是对这篇文章有一个大概的了解,而读上个7、8遍,体会句词变得十分容易了,这就证实了“书读百遍,其义自现。”

  不光光一篇课文,一本书也是同样,有好些时候,书只读上一遍,意思如果不看简介的.话,看不大明白,比如同桌借我的一本《海狼》,因为书比较厚,期限也很紧,我不得不走马观花地看了一遍,只觉得是讲的“我”被困在恶魔号上,之后逃出的事,之后看见姐姐也有这本书,还说很不错,我就又借来仔细看了看,发现书中还体现了“海兽吃大鱼,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”和“弱肉强食”的道理。

  有好多时候,一本好书,买回来后,我看了一遍,觉得内容好好看,引人入胜。这时,爸爸总会来提醒我:“你说这本书好,应该多看几遍,说不定会有新发现。”如果我在耐着性子再看一遍,诶?真有新发现!就说《哈利·波特》吧,这套书非常非常厚,我利用一年左右的时间看完了,囫囵吞枣,过了半年,当我又拿起来从看的时候,发现,咦?这里我怎么以前没发现?这个我怎么不记得了?我又发现了不少新东西。

  一本书,总是耐人寻味的,书中当你第一次读,总会有不解与疑惑,当第二遍读,就会有新发现,接着读第三遍,读第四遍,都会有新的知识,所以,一本书,你总能从中发现新东西,不管你看过多少遍。

  从一本书中,发现新东西,真是一种乐趣,一种享受,快拿起你手中的书,来做第二次阅读吧,祝你也能发现新知识!

二年级作文 篇5

  我家养了一只小猫,只可惜,它在去年十月份就走了。小猫的眼睛和嘴巴小小的,很可爱,它身上的毛是黄色的,就像一只老虎。因为小猫经常喵喵叫所以我给它取名叫喵喵。喵喵有时在地上滚还有时会咬我的脚呢!我觉得喵喵就是一只活蹦乱跳的'小老虎。

  我相信这只“小老虎”总有一天会回来找我的。

二年级作文 篇6

  查字典,是我们每一个人在语文学习中都会学习的一项基本技能,大家肯定不陌生。可是,中国的汉字博大精深,很多字的部首和音节都一目了然;所以大多数的人查起来都觉得容易,并忽略了它的窍门,没有引起足够重视。我自然也不例外。今天的.一节课,使我改变了对查字典的看法。

  一上课,周老师就出了个“杀手锏”:让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海,各显神通。有的同学把部首容易分辨的字记下来,把一些独体字放在一边,想借助别人的力量来查;有的同学不仅把部首好分辨得字的部首记下来,还想方设法查独体字,准备能用音序查字法查的就用音序查字法来查,不能用的再用难查字法来查。

  真没想到,我们居然被区区一个“北”字给难倒了。刘伟强为了“邀功”,谎称“北”可以直接查北字部。大家都信以为真,但有一位细心的同学说:“怎么会呢?我查”北“字查不到啊!大家一查,真的查不到,这给刘伟强重重的一击。一些想邀功的同学又展开了议论,一位同学说:”会不会是‘一’字部啊?“另一位同学接过话桩:”怎么会呢,应该是‘匕’字部!“:”不是不是!“……议论声一浪高过一浪。

  “查到了!”家不约而同地向后望去,原来是刘家楠在激动地喊叫。全班同学的目光都聚集在刘家楠的身上。当他说“北”字是“┃”部的时候,大家的嘴巴几乎成了“O”形几秒钟。

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