二年级作文我的小发明

二年级作文我的小发明

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的二年级作文我的小发明，欢迎大家分享。

二年级作文我的小发明1

　　暑假里，我在妈妈的帮助下，发明并制作了两个物品，一个是笔筒，另一个是坦克。看着我发明的物品，心里乐滋滋的，总是爱不释手，还总是拿到别的小朋友面前炫耀呢！

　　首先，我来介绍一下我发明的笔筒。我先找来一个空易拉罐，让妈妈帮助我剪掉罐口部分，然后我把瓶口剪成了许多细条条，再把细条条按顺序一个往上，两个往下，弯成花型。这样，一个简单又好看的笔筒就制好了。

　　接着，我再介绍一下我发明的坦克。我先准备七个空饮料瓶，然后把四个饮料瓶并排粘在一起，做坦克的车轮，接着把两个饮料瓶并排粘在一起，放在车轮上固定好，当做坦克的炮架，最后再拿一个饮料瓶粘到炮架前面，做炮管。我的.坦克也诞生了！

　　利用暑假做小发明真是一件快乐又有意义的事情啊！

二年级作文我的小发明2

　　今天爸爸和我一起做了一个 “自动喂水器”。

　　这是我的小发明，爸爸是我助手。我们做的.材料很简单：一个空矿泉水瓶子，加上一个易拉罐瓶。我们先把易拉罐剪成两半，然后在底部打一个瓶口大小的孔，再把矿泉水瓶倒扣在半个易拉罐上，把瓶子装满水，再倒放在一个盘子里就好了。原理是当盘子水面满过瓶口时，空气就进不去，水就流不出来，盘子水降到瓶口以下时，空气进去了，瓶子里的水就流出来，如此反复，直到瓶子的水用完。

　　这就是我和爸爸一起做的小发明。

二年级作文我的小发明3

　　我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。

　　有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长

　　着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的'、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有tou视功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明！

　　我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。

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