二年级作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
下午，我来到小花园观赏竹子。
竹跟中间是空心的，敲起来会发出嗒嗒嗒的声音，竹甘都快升到云层里了。竹根细细的，大约跟两个人的手臂差不多长，竹叶小小的，跟怪兽的魔爪差不多。
一个大竹笋儿的'身旁有一颗小树苗，小树苗比竹笋儿瘦，又比竹笋矮，小树苗好像在说：“总有一天我会比大竹笋儿高的。”如果有一块石头压在小竹笋儿上，小竹笋好像会说：“谁敢挡我的路，我一定把它顶翻，它一定会四脚朝天。”
二年级作文 篇2
这一天下午放学回家，我做作业时把三角板掉在地上了。妈妈帮我捡起来。我正准备接过来，妈妈却收回手，想了想，问我：“三角形有几条边？”我回答说：“三条边呀，这么简单的问题还用问吗？” 妈妈好像有些不相信，说：“是三条边吗？”我有些不耐烦，就在本子上画上一个三角形，说：“你看，这三角形不是三条边吗？”妈妈没理我说的话，又问：“三角形里有几个角？”我说：“三个角呀。”妈妈又问：“一个角有几条边？”我说：“两条。”妈妈现出有些不解的神情，说：“一个角两条边，三角形里三个角应该有六条边，那还有三条边到哪儿去了呢？”
是呀，还有三条边呢？让我想了想。对了，有三条边和另外三条边重叠在一起了。实际是六条边，因为三条边和三条边重叠，看起来就是三条了。我把我的想法说给妈妈听，可妈妈摇摇头说：“不对吧，我觉得是三条边和三条边对接在一起了。”
是我说得对还是妈妈说得正确呢？我从书包里拿出六根小棒，先用三根在桌面上摆了一个三角形，然后又把另外三根重在前三根上面。让妈妈看着我摆出的'三角形，有些得意地说：“你看，三条边和三条边重叠在一起，我说的是正确的吧？”妈妈躬下身歪着头仔细看了看我摆的三角形，又摇摇头说：“你摆的不是一个三角形，而是两个三角形；一个紧贴桌面，另一个重在它上面。”
是啊，这不成了两个三角形了吗？也许妈妈说得对，三角形的六条边不是两根两根的互相重叠，而是互相对接。于是，我把六根小棒两根两根的对接起来，摆成了一个大三角形，一看，嗨，这不是三条边吗?
终于找到了正确的答案，我真高兴。
二年级作文 篇3
一放寒假，爸爸妈妈就带我到期盼已久的阳明温泉山庄泡温泉。大约开了半小时，我们来到一座山脚下，这就是我们今天的目的地——阳明温泉山庄。
我们在大堂买好票，来到更衣室换好泳衣，我迫不及待地就冲到室外泡温泉。老远，我就闻到了一股浓浓的咖啡香，哦，原来是咖啡泉，这可是妈妈的最爱，我第一个就跳进了池子。虽然是冬天，但我一点儿也不觉得冷，泡在热腾腾的温泉中，浑身热乎乎的，鼻尖直冒汗。透过薄纱似的的'烟雾，我看到了青山绿树，小桥流水，仿佛来到了人间仙境。在我身旁有一只石头雕刻的狮子，惟妙惟肖，泉水正潺潺地从狮子口中流出来。
最有趣的是红酒泉。顾名思义，这泉是红颜色的，还散发着浓浓的酒香，熏得我晕头转向。可是，红酒泉太烫了，不一会儿，我们就匆匆起来，直奔下一个温泉。我们还泡了柠檬泉、玫瑰泉、牛奶泉、生姜泉等。这么多温泉，我真想一个一个泡过来，只是太累了，只好放弃。
我们一家在休息大厅躺了一会儿。离开山庄的时候，天色已晚，灯火通明，夜幕中的阳明温泉山庄显得更加美丽、神秘。
二年级作文 篇4
中午，阿姨带我去理发了。一到靓丽理发店门口，大变样了，店面进行了大装修，变得更加金碧辉煌了。
看我到了门口，那阿姨就微笑的迎上来给我开门，还让一个漂亮的小姐姐给我洗头。躺着洗头就是比家里舒服。洗好头，我依旧找3号理发师剪。不巧，今天3号理发师休息，我不得不找另外的理发师了。跟往常一样，我坐在椅子上，理发师把“围裙”系在我的脖子上，他拿起剪刀在我头上“嚓嚓嚓”地剪了起来。这时，耳边传来小孩的'哭声，原来是一个二、三岁的小妹妹来理发，可能是害怕，一直哭，大人都在哄她，她还是哭，后来，有个阿姨给她拿了颗糖，她才罢休。阿姨在旁边对我说：“你小时候也这样。”原来小孩都一样的。不过今天的这位叔叔剪得挺快，感觉还行。理完后，阿姨看看我，说我还是小帅哥一个。
二年级作文 篇5
《骆驼祥子》是老舍现实主义创作的一个里程碑，写于1936—1937年。小说通过一个洋车夫的苦难史，描绘了世界如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。主人公祥子是个正直，热爱生活的劳动者，他惟一愿望就是买一辆自己的车拉，做一个独立的劳动者。结果血汗钱换来的洋车却被大兵抢走；接着又被反动政府侦探敲诈；虎妞对他那种推脱不开的"爱情"，又给他身心都带来磨难；他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对生活的`任何企求和信心，最后沦为一个行尸走肉般的无业游民。
这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。人在社会中生活，受着社会的制约，祥子所走的道路，正是由他所处的社会环境，他所属的社会阶层，他与社会的各种联系所决定的。
祥子在这种丑陋的社会中，还能自己顽强地生活下去，这种精神值得我们敬佩。我们中学生缺乏的就是这种精神，我们应该学习祥子。我们遇上困难，不能退缩，不能害怕，要对抗困难，这样才能实现自己的目标，才能今后勇敢面对世界，才不至于沉沦为结局的祥子。
二年级作文 篇6
星期天，我在家里玩乒乓板颠球。只见乒乓球像个快乐的小丸子，在我的乒乓板上快活地一上一下跳着舞，多自在呀！可是过了一会儿，它开始淘气了，突然从我的乒乓板上跳了下来，躲到了我的身后，我转身去抓，可是没想到，它正静静地躺在我的脚后跟旁，“啪”的一声，乒乓球被我踩了一下，我连忙拿起来一看，哎呀，糟糕！乒乓球扁了进去，这可这么办呢？难道它的寿命就到此为止了吗？
正在这时，妈妈走了过来，看见我手中的那个扁进去的乒乓球，说：“没事，我来变个魔术，让它再变回原样。”“啊？扁进去的'乒乓球还能变原样，不太可能吧？”我怀着好奇心跟在妈妈的身边，只见妈妈倒了一碗热气腾腾的开水，又连忙拿起乒乓球把扁进去的地方往水里按，没过几分钟，妈妈把乒乓球拿出来，我迫不及待地踮起脚一看，哇！太不可思议了，扁进去的乒乓球居然真的变原样了。
我问了无所不知的电脑老师，原来乒乓球里的空气受到的热水的热量，所以里面要膨胀，因此会把扁进去的地方往外推，乒乓球就鼓起来恢复了原样。
二年级作文 篇7
在我的人生中，发生过许许多多的事情，有的令我难过，有的令我开心，有的令我后悔，但那一次，令我深受感动。
那天清晨，我背起书包正准备去上学，妈妈大声的叫住了我，急匆匆的拿着把伞跑过来，念叨道：“昨晚看天气预报说今天有雨，带把伞，别让雨给淋了。”我抬头看了看天，阳光正明媚，便不耐烦的说道：“带什么伞啊，书都这么重了，太阳那么大，还下什么雨啊？”妈妈想硬把伞塞进我的书包，我没好气的抓起伞，狠狠的摔到地上，头也不回的跑出去了。
时间飞逝，一下子就要放学了，刚刚还是响晴的天气，突然间雷雨交加，说变脸就变脸了。看着同伴们被亲人陆续接走了，唯独我还在望着雨干着急，后悔当初把伞扔掉，还生妈妈的气。眼看着就剩下我一个人了，刚准备直接冲回家去，却看到远远的走来了一个熟悉的`身影——妈妈。
我不好意思的接过了雨伞，纠结了半天，还是鼓足勇气向妈妈道歉，妈妈摸摸我的头，笑了：“孩子，妈妈怎么会怪你呢，妈妈疼你还来不及呢！”这句话深深的触动了我，是啊！为我无私付出却不求回报的只有妈妈了。我的心一阵刺痛，想起清晨还冲妈妈发脾气，而妈妈从未放在心上。我的泪不自觉的流了下来。
妈妈，你就是一把伞，为我遮挡风雨，给予我无尽的感动。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文01-23
二年级作文06-29
二年级作文02-26
二年级作文02-26
二年级作文02-26
二年级作文02-26
二年级作文02-26
二年级作文02-26
二年级作文02-25
二年级作文05-24