小学二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
时间犹如离弦的箭，一转眼，一个学期匆匆而过。新的一年，踏着脚步朝我们走来。愉快的寒假马上就要开始了，那么，怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢?我苦苦的思索了一天，终于，想好了该如何来度过这个寒假。
看些书，做些读书笔记;每天适当的做一些寒假作业;看看新闻，了解一下国家大事、社会新闻;每天运动一下，锻炼自己的身体;去图书馆、科技馆、新华书店等处，获取一些学习的机会，拓宽自己的.视野;帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……
这就是我的寒假计划，不错吧?
小学二年级作文 篇2
“丁丁当，丁丁当，铃儿响丁当……”盼望已久的平安夜终于来临了。几天前，我就早早地做了一张愿望卡，工工整整地写上了：圣诞老人，请给我一辆独轮车和一台平板电脑，并在上面画了一只可爱的麋鹿。
晚上睡觉前，我把愿望卡小心翼翼地放进红色的圣诞袜里，把圣诞袜轻轻地挂在床头，又找了一个圣诞老人挂件和铃铛挂在一起。这样，只要铃铛一响我就能知道圣诞老人来了。我还在枕头边放了一个小手电筒，有了它，晚上就可以起来偷偷地观察圣诞老人了。准备好这些，我就戴上贴满银色月亮和星星的圣诞帽，钻进了温暖的`被窝，睡梦中我仿佛看见圣诞老人正驾着雪橇向我飞驰而来……
到了半夜我醒了，我拿起手电筒，瞪大眼睛，东张西望，一摸圣诞袜，鼓鼓的，好像装着什么东西。我又往里仔细地瞧了瞧，发现了一套魔法笔记本和圣诞老人给我的信。我欣喜若狂，耶，我收到圣诞礼物啦！放好礼物，我马上躺下，进入了甜甜的梦乡。
早上，我一睁开眼睛，就立马坐了起来，跳下床，“哇！”我惊喜地叫了起来。我的写字桌上放着一台白色的平板电脑。第二天圣诞节，我又在家门口发现了一辆绿色的骑士独轮车。太好了，这个圣诞节我一下子收到了三份礼物，我的心里乐开了花。
可是圣诞老人是谁呢？不是说真正的圣诞老人尼古拉斯早就去世了吗？妈妈告诉我：所有带给我们幸福快乐和美好期待的人都是圣诞老人。哦，原来圣诞老人也可以接力呀，我希望处处都能见到圣诞老人。
小学二年级作文 篇3
下午第二节课，胥老师从抽屉里拿出了一个白色的袋子，神神秘秘的问：“你们猜猜这个袋子里装的是什么东西？”
教室里沸腾了起来，袋子里的秋天。有的人说是玩具，有的'说是紫菜，还有的人说是蚕。可是，胥老师都说不对。胥老师给了我们一个提示，她在黑板上写了两个大字——“秋天”。
秋天？大家都很惊讶！我想，秋天怎么会在袋子里呢？
胥老师给屠**和李**看袋子里的东西，还对他们说不要告诉别人。
有人说是树叶，胥老师还是说不对。
后来，屠**告诉我们是“稻子”和“棉花”。
胥老师拿出一朵棉花，请全班同学都去摸一下。有人似蜻蜓点水的轻轻地碰了一下，还有人是重重的捏了一下。我感觉棉花外面软软的，里面好像有许多小豆子，胥老师说：“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查**把它当成了棉花糖，张大嘴巴，“阿乌”了一口！
胥老师又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里写的“稻子笑弯了腰，而且黄灿灿的”。我真想摸摸它呀！于是胥老师又给我们每人摸了一下。有的人用鼻子左闻闻右闻闻，有的恨不得一口把它吞下去。
最后，胥老师问我们：“我这个袋子里还能装什么呢？”我说能装红彤彤枣。有人说能装黄澄澄的梨，有人说能装枯黄的小草，还有人说能装五彩缤纷的菊花。教室里成了欢乐的海洋。
小学二年级作文 篇4
这个暑假，我和妈妈去了内蒙古的呼伦贝尔大草原旅游。大草原的草长得可真茂盛，还很高。草原上开着许多花花绿绿的野花，整个草原看起来一望无际，真辽阔呀。
草原游我觉得最有趣的就是骑马了。有各种颜色的马，灰色的、黑色的，也有棕色的。马长得很高，小孩子自己是爬不上去的。马背上有马鞍，马肚子两边有用来放脚的马蹬，这样骑马才会又安全又舒适。
马的主人把我抱起来，我把右脚踩在马蹬上，往上一蹬，左脚一跨，就坐到了马背上，刚坐到马背上，我很害怕，担心马不老实，把我甩下来。
走着走着，我就不怕了。因为马的`主人骑着另一匹马，再牵着我的马走，马已被主人训练的很听话、很温驯了！马跑起来的时候，风从耳边呼呼吹过。但马小跑着，也颠得很厉害，我的屁股颠得好疼埃
小学二年级作文 篇5
在我的童年里，有过很多快乐、伤心和委屈的事，这些事就像一本本小书，安静地躺在记忆的房间里。现在我打开记忆的钥匙，寻找着那件让我最委屈的事
有一次，4岁的妹妹来我家玩，妈妈和爸爸出去买东西了。我就让妹妹在卧室里玩，我在外面津津有味地看电视。我正看得目不转睛时，瞟见妹妹就像小偷一样溜进厨房里，然后又进了卧室。我也没在意。过了一会儿，从卧室里不时传来妹妹的声音：“娃娃乖，快来吃饭饭。”
过了一会儿，我忽然听见妹妹“嘭”地一声摔倒了，她哇哇大哭起来。我连忙跑过去一看，这一看吓了我一大跳。只见妹妹摔倒在卧室门口，地上倒了许多饭。再看看卧室，我顿时瞠目结舌，张开大嘴半天都合不拢。天啊，这个小调皮竟然把饭弄得满床都是，还把碗摔在地上，原来刚才她是给床上的洋娃娃喂饭呀！我真是气急败坏。赶忙把她拉起来，不知爸爸妈妈回来会不会骂我。
正在这时，妈妈爸爸回来了，看到屋里的情景，原本高兴的脸一下子由晴转阴，妈妈愤怒地冲我吼道：“我不是让你在家里看好妹妹吗，你怎么把她弄哭了，屋里还搞得乱七八糟？”“我没有……”我刚想解释，可妹妹哭得更厉害了，边哭边边说：“姐姐坏，把我弄倒了，打姐姐！”妈妈看见妹妹手上摔肿了一个包，更加生气了：“你这个姐姐太没用了，连妹妹也带不好。”我忍不住反驳道：“妹妹骗人，我没打她。”连平时最疼我的爸爸居然也对我大吼大叫：“你还敢说没有？”爸爸妈妈的一番话像千万根钢针刺痛了我幼小的心灵，我的.心都要碎了。我简直比窦娥还冤哪，委屈的泪水如同决堤的洪水滔滔不绝地流了下来。
爸爸妈妈，你们怎么就不听女儿的解释呢？
这件事虽然过去很久了，可只要我一想起它，鼻子就酸酸的。
小学二年级作文 篇6
太恐怖了，我们害怕极了，音乐课上，我们每个人都到三楼的音乐教室去上课，我们高高兴兴地跑到楼上上音乐课，而下了课回到教室却变了很多。
我们班好多人都成了受害者，我也是其中的一个。我可爱的小熊橡皮突然失踪了，石萧然的书包里全是脏脏的黑水，她的作业也被撕了个精光，郭雨晨的作业也被分成两半，可怕极了！
心想；“太恐怖了，我们都害怕了。
下节课时数学课，正好要交作业，石萧然把这一重大事件告诉了老师，“谁没上音乐课！”郭老师大声喊到，郇溪雨在教室里补作业！
没上音乐课，有人小声的说。我们大家用质疑的眼光看着她，此时她的脸涨的红红的，手也悄悄的'背到了后面。
到了明天，王老师知道了这件事，当起了侦探，用询问的语气问道；“郇溪雨是不是你干的？”郇溪雨说；“不是。”“承认错误你还是好孩子，到底是不是你？”王老师生气的说。“不是”郇溪雨低声说。我们大家都议论纷纷，好象她成了大坏蛋一样。
下午第一节语文课上，王老师又问郇溪雨，“到底是不是你”？这一回老师很严肃了。“是，是我”。这时，班长站起来说；我在他的桌洞里发现了作案工具。”“人证物证都在！这你可逃不了了啊！”郇溪雨说；“是我，对不起。”“你为什麽这麽做呀？”我们大家质疑的说，“因为石萧然在上学期上音乐课上有一次没让我坐下！”她低声的说。“啊！因为这点小事”。“是的。”真相告以大白。
王老师真真正正地过了一把珂男瘾，我们好象跟看电影一样，看了一遍又一边，希望这样的事情不要在发生了，珍惜我们之间的纯洁友谊
小学二年级作文 篇7
我的妈妈有一双明亮的眼睛，水灵灵的，像两颗会发光的宝石，乌黑发亮，好像还会说话呢。
【批注：把妈妈明亮的眼睛比作“发光的宝石”，写出了妈妈的眼睛很明亮，比喻很形象、很贴切。】
我演出时，有时会由于紧张而忘记接下来的台词，这时，妈妈向我投来了鼓励的.目光，我坚持了下去。
当我考了100分时，非常骄傲，妈妈向我投来了批评的目光，好像在说：“别骄傲，要虚心！
【短评：列举生活中的两件事说明了妈妈的眼睛是如何说话的，语言质朴，思路清晰，照应开头“好像还会说话呢”这句。】
妈妈用眼睛和我说话，就是在帮助我，我一定要虚心接受。
【短评：作文用短短几行字就把妈妈眼睛的特点描写得淋漓尽致，语言丰富，语句通顺，是一篇不错的作文。你一定要和妈妈经常交流哦！妈妈的眼睛如此厉害，一定会助你成功的。】
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