二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
一天，小鸭子在河边玩。一不小心掉进了一个大洞里，于是小鸭子大喊：“救命！救命”小鸭子的呼救声惊动了小猴、小熊和大象。
大家很着急，绞尽脑汁地想办法。！小猴说：“我有个办法。”小猴拿着棍子朝小鸭子伸去，小猴说：“小鸭子，你拿着我的棍子，我拉你。”谁知，小鸭子没有手，所以拉不上来。大象说：“我可以用鼻子吸水，使小鸭子漂上来。”小熊也直点头。
小鸭子上来了，大家也成了好朋友！
二年级作文 篇2
吃完晚饭，我看见桌子上摆满了大大小小的碗筷。心想：妈妈最近经常要加班，回到家很累的样子，还要做很多家务，我得学会洗碗，帮妈妈减轻负担。于是我就三步并作两步地走到妈妈跟前，从妈妈手中接过一部份碗筷，说：“妈妈，今天我帮您洗碗吧。”
说干就干，我把碗筷整齐的收拾好，从大到小地叠起来，把它们小心翼翼地放入厨房的水槽里。这些碗可真油呀！我拿起一个碗，可这个碗像一个调皮的小家伙，从我的手中“逃走了”，太不听话了！我心想：哼！我就不信制服不了你们！可这些碗就是不听使唤，全是滑滑的。我开始烦躁了起来，说：“妈妈，这些碗太讨厌了，真的有点不想洗了。”妈妈轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，做任何事情都要有耐心，否则会半途而废，加油！我相信你能行。”
听了妈妈的鼓励声，我决定咬紧牙关重新开始，我努力地回想起妈妈的'每个动作。我先拿起一块海绵，再蘸了点立白洗洁精，并用水浸湿，揉搓了几下，我左手拿碗，右手拿海绵，专心致志地把每个碗的里里外外都擦洗了好几遍，一下子冒出了许许多多的小泡泡，真像一粒粒闪闪发亮的珍珠，漂亮极了！虽然觉得累，但也没那么讨厌了，不一会儿，水槽里的碗就“消失了”。耶！大功告成！这时，我已经累得大汗淋漓了，全身骨头像散了架一样。原来妈妈洗碗是这么辛苦的呀！
我和妈妈望着雪白雪白的“小脸蛋”，我的耳边仿佛传来：小主人，谢谢你帮我换上了新衣服。妈妈竖起大拇指对我说：“我的孩子长大了。”我调皮地说：“等我长大了，小手变成了大手，会帮您做更多的事。”
二年级作文 篇3
前天，我奶奶准备好材料要包粽子了。
粽子由粽叶，大米，肉或者红枣组成。奶奶先做肉粽。先把粽叶拿起，接着把粽叶卷成三角形再转一下。然后放米，中间放肉或枣，把粽子包成三角形。最后用绳子把粽子捆住，这样一个粽子包好了。我前几步做得很好，可是捆不住粽子。于是我和奶奶分工合作，我做前三步，奶奶做最后一步。不一会儿，粽子堆成小山了，我们累得满头大汗。奶奶马上去烧粽子。吃了我自己包的粽子很开心。
我喜欢包粽子。
二年级作文 篇4
大家想一想我叫什么名字呢？不知道吧！
那我就先介绍一下我吧：我长着一头乌木一样的长头发，眉毛有一点点弯，鼻子不高也不塌，嘴巴小小的，皮肤黑黑的。说完这些我再来说说别的'吧！
我喜欢的动物是小白兔，因为它长着一身洁白的毛，一双长长的耳朵，一蹦一跳可爱极了！我喜欢吃的水果是西瓜，它长的圆圆的，拿刀把西瓜劈成一半，里面是红色的果肉。吃起来甜甜的。
啊！该说的也都说了，大家应该知道了吧！大家真是太聪明了，我的名字就叫———程麓泉。
二年级作文 篇5
嗨！大家好，我叫张子祺，今年10岁了，我有两种性格，一，在家里，我很开朗，很爱干净，不喜欢吵吵闹闹的。二，在学校里，我很内向胆小，怕同学嘲笑，不敢举手发言。在以前的班上，老师给我的评语基本上都是说我不大胆举手发言，我很想改掉它，可每次上课，同学们回答问题，答错了，同学们就会嘲笑，我见了就不敢举手了……
其实我的缺点最容易出现的就是“马虎”这个词，每次做题总会出现错误，上回，我把算式题错了一半，妈妈很生气，火冒三丈，眼睛里都冒“火焰”了，我很害怕，妈妈一边说我一边给我出题，我站在墙壁旁反思着。我做完后，妈妈给我批改，这次都对了。我猜想怎么会全对了，难道“马虎”被妈妈的样子吓跑了还是……
我的爱好很广，比如：体育、画画、跳舞……每到学校举行的“田径运动会”，“春季长跑”我都会去参加，每一次的.运动会我都争取得第一，每当我快跑不动时，我会在心理暗暗地给自己加油……
爸爸妈妈不在家时，我会自己想办法给自已排优。在家里，我会跳舞，唱唱歌，让自己不在家中无聊，孤单。这就是我，很不自信的我！谁能够帮我改掉不自信，不大方的缺点？
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