二年级作文

时间：2024-02-22 09:05:42 二年级我要投稿

二年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文

二年级作文篇1

　　一、培养写作兴趣。

　　俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣，不但能转化为学习的动力，而且能促进学生智力的发展，达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课，就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课，我首先给学生作了个自我介绍：同学们，你们看到我，一定很陌生吧，我是新来的老师，教大家语文。我姓常，以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ，读书，看电视剧，写作，更喜欢和同学们交朋友、说心里话，希望同学们和我交朋友。现在，同学们对我有一点了解了吧，我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后，性格外向的马静首先站起来介绍自己，于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望，不一会儿，其他学生也争先恐后的发言……发言后，我让学生把自己的介绍写成一段话。写完后，我告诉学生，这就是作文。有的学生就惊叫起来，哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说：只要做生活的有心人，多观察，勤思考，写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。

　　二、从模仿开始。

　　模仿是人的本能，许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作，头脑中一片空白，没有什么可写的东西，也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米，给学生准备做饭的材料。首先教会方法，给学生一篇范文，帮助他们分析这篇范文的优缺点，我们重点学习什么，注意什么，你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法，可模仿其内容，但是要融入自己的生活，融入自己的感情，这就是模仿，不是照抄。例：我说：我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范：春天来了，校园里百花盛开，美丽极了。你们怎么说?一生说：春天来了，校园里树木长出了嫩绿的叶子，迎春花开得多么迷人啊!一生说：春天来了，公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的`思路，使他们知道写什么，怎么写。

　　三、多读书，多背诵。

　　学生从二年。升入三年级时，阅读能力差，平时读书都是老师帮扶着完成的，大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文，基本没有接触过，老师一开始就让其写作一篇短文，头脑中空空，怎么写作文呢?读书使人明理，读书使人明智。书读得多了，学生的头脑有了词汇，思路也开阔了，头脑灵活了，记忆力增强了，语感不由自主的就建立起来了，写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”是很有道理的。

　　四、教给学生一定的方法。

二年级作文篇2

　　我的困难是我很胆小，最怕狗了！

　　我怕狗狗的程度可不是一般的！不知道我为何哟那么大的`魅力，狗狗总是追我！后来，姥姥给我买了一只玩具小狗，我天天面对着它，甚至还会亲亲它。

　　一天，我和妈妈下楼，正好有一只狗狗过来，我镇定了一下，装着没事一样从小狗身边走过。呀！我能从小狗身边走过去了！我不怕狗狗了！

　　多亏了这只玩具小狗，它帮我克服了困难！克服困难！我能行！

二年级作文篇3

　　盼着盼着，期待已久的学农活动终于到来。

　　我兴高采烈地上大巴，大巴上同学们欢声笑语，其乐融融。不一会儿，就到了这次学农活动的地方——余杭。

　　同学们来到第一个活动，是帮大树做个检查，同学们认真地听教练指导怎么做检查。该到我们自己动手了，我们帮大树听“心脏”，我听到了“咕嘟”的声音，我们还帮大树做了其它检查。

　　我们跟随教练来到“茶的天堂”，来采茶、炒茶。

　　中午了，顿时我肚子唱起了“空城记”，教练要我们自己做饭。我顿时惊讶了，我们小组分工完毕，我们拿来柴，辅导员来帮我们生火，一切都进行的很顺利，我们拿来米和菜倒在大锅里，盖好锅盖，二十分钟后，一大锅让人口水直流的饭就做好了，大家吃的.可开心了。

　　下午，同学们玩了许多游戏，比如推单车，团结大比拼。

　　时间过的真快，一转眼就结束了这次学农活动，这次学农让我意义非凡。

二年级作文篇4

　　新的一年又到了，家家户户都充满了年味，是喜庆的美味，更是家的味道！

　　过腊八，家家户户都会熬腊八粥，过了小年，人们便争着购买年货，一些人会在集市上买一些鞭炮烟花，挑选对联，和买一些红包来过年时给小孩们，一些人会在批发市场买一箱箱的水果和蔬菜，还会去超市买一些开心果、夏威夷果……和一些生活用品，用来过年时招待客人；还有一些人会去商店挑选衣服和礼物，送给亲朋好友。除了这些，人们的脚步还是不停歇，还要大扫除。大人们擦着窗户，我们也不停歇，把桌子和椅子擦拭了一遍，我拿着抹布，在水桶里浸湿后，贴着靠背擦，湿布往缝隙里钻，水滴好像顽皮的小猴子蹦蹦跳跳的一会儿椅子上的'灰尘都被水冲刷掉了，大扫除也告一段落了。

　　除夕夜里，有个地方依然还流传着守岁这一风俗，虽然我们不用守岁，但是我们依然是通宵不睡觉夜里妈妈煮了汤圆象征着我们团团圆圆。我们坐在电视前看着春晚倒计时9、8、7、6、5、4、3、2、1！外面传出了阵阵的烟花声，那耀眼的烟花像一朵花骨朵儿绽放着它美丽的笑容，关于为什么要放烟花曾经我的小侄女问过我。因为中国古时侯有一种叫“年”的怪兽。经常在除夕夜这一天晚上来吞食牲畜伤害人命。老百姓们经常往深山里跑。又是一年的除夕夜，当”年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来白发老人然响的爆竹声，”年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来”年”兽最怕红色，火光和炸响．这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，”年”兽大惊失色，仓惶而逃。人们就每年像他这样做，“年”就再也不来了。

　　春节一大早，人们便早早起床来贴春联，挂红灯。孩子们随父母一起来到亲朋好友家拜年。“新年好！”大家相互祝福着，孩子们的口袋也逐渐增大，孩子们都渴望长辈给红包，小孩子们互相玩着鞭炮，大人们一起讨论着一年的收获和感受，屋里传来了他们一起的欢声笑语，显得格外的喜庆，也有一股淡淡的年味。

　　这就是年味！

二年级作文篇5

　　现在是一个个性化的时代，在这个时代我们畅所欲言，我们可以很自由地展现自己的风采。怀才不遇的情况将成为过去，只要你有才华，多的'是舞台让你展示。在这个时代里，你移动一下鼠标，世界就被你收入眼帘，你打开电视就会看见各种各样的人和事。正是这个时代的独特性让你们可以从各种各样的信息中成长，成为一个独特的自己。

　　所以不要让种种的教条埋没了你的个性，要让文化的沙漠开出花朵。让各种思想，各种文化冲击。个性是我们的武器，个性是我们的动力。不用害怕展示，你的个性会让你充满魅力，就像一束鲜花，点亮了世界这个大花园。

　　但是不要把个性误解为古怪，求异。不是引起别人关注就是有个性，个性应当是一种真实，率性的表达，而不是矫揉造作地求他人关注。不应该带着目的去展示，那样的话即使你会在某个阶段令人眼前一亮，可是很快就会被时代的潮流所淹没。

　　充满个性的时代，我们来了！

二年级作文篇6

　　今天早上我的牙疼的特别厉害。下午妈妈带我去南京市口腔医院看牙。

　　刚进医院大门一股凉气袭来，非常凉爽，也非常安静。妈妈先排队挂号，再带我上楼看牙。

　　可是来到医生面前，医生让我躺下张嘴，看了看说：“里面有一颗蛀牙，需要把它拔了。”听了医生的'话，我心里非常害怕，可都这个时候了也没办法。医生拿来了拔牙用的工具，这时我的心里就像装了一只兔子似的蓬蓬直跳，非常紧张，连看都不敢看。可是拔牙的时候并没有感觉特别的疼，后来医生还夸我是一个非常勇敢的小姑娘呢！

二年级作文篇7

　　一个炎热的下午爸爸带着我和我的好朋友瑞瑞一块儿去少年宫游泳。

　　到了地方，我脱下衣服，换上泳衣就跟我的好朋友一块儿下水了。哇！里面的水凉飕飕的'，不过，过一会儿就暖和起来了。看着别的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我会游该多好呀！还好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充当起我们俩的教练。

　　爸爸让我先把游泳圈放到岸上，他说要想学会游泳就不能依赖泳圈。接着爸爸让我学憋气，可我却害怕沉下去，犹豫不决。这时，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游着，看起来挺容易，我便学着爸爸的样子，先憋了一口气，捏着鼻子整个人扎到了水里。哇！我果真在水里浮了起来。我又尝试着放开捏着鼻子的手，在水里憋气，没想到也一样能浮起来。当我摆动起我的两条腿和两只胳膊时，竟然能在水里游一小段了，我简直太兴奋了！

　　游了一会儿，我们四个都戴上泳镜潜到水下玩打拳。我本想学着电视里看到的拳击比赛的样子打出连环拳、勾拳……但是动作好慢好慢，像电影里的慢镜头回放似的。我又尝试着用脚来踢，但是我又被水给托起来了，根本踢不出去。爸爸告诉我，这是因为水有阻力。

　　今天玩得可真开心啊！因为我不仅学会了新本领，还掌握了新知识。

二年级作文篇8

　　今天上午我还没吃中饭，就准备出发去绿科秀园艺节玩。我们在去绿科秀的路上，老爸开错路了，结果用了一个小时才到。

　　到了目的地，我们先去盖了章，然后就立马奔向园区。我们先到了水果馆，看到了许多以前没见过的水果树，有树葡萄、澳芒、台湾长果桑，还有神秘果…等等。我最感兴趣的是神秘果，因为它的.果肉虽然很酸，但是有非常神秘的事情发生，那就是半个小时内接着吃其他酸的水果，就会觉得这些酸水果像甜水果。我还看到了香蕉树，它的叶非常像芭蕉叶的叶子。还看到一个人心果，我猜是因为它的果实非常像人的心的样子，所以它叫人心果。

　　接下来我去第二个场馆—蔬菜馆的路上碰到了李响。我和他一起在蔬菜馆里看各种各样的蔬菜，有樱桃番茄、西红柿、冬瓜、南瓜、葫芦，其中有一个葫芦非常像葫芦娃，我还跟它拍了个照，并且说了声：“再见！”

　　我们又参观了其他场馆，我还买了灯笼草和捕蚊草，我非常想知道它们是怎么吃虫子的。我回家要好好观察它！回家的路上有件庆幸的事情，爸爸终于开对了路，时间也省了一半。

二年级作文篇9

　　我有一个好朋友，她叫刘天宇，她比我高两个年级，她是我表姐最好的朋友，因此我也叫她姐姐。她胖（ｐàｎɡ）乎（ｈū）乎的，眼睛很大，睫（ｊｉé）毛却很短。她的头发并不长，但她很喜欢变换发型（ｘíｎɡ），时而扎一个马尾（ｗěｉ）辫（ｂｉàｎ），时而扎俩（ｌｉǎｎɡ）小辫，时而又扎（ｚā）成三个辫子。

　　她脾气很暴躁（ｂàｏｚàｏ），我常常惹（ｒě）她生气，因为我总爱说她胖。她最讨厌（ｙàｎ）人家说她胖。跟她说话，最好不好提带“胖”的词儿，否则（ｆǒｕｚé），她又会暴跳（ｔｉàｏ）如雷（ｌéｉ）。其实我觉得她如果变成一只瘦（ｓｈｕ）猫就没有现在这样可爱了。

　　她对我时好时坏，这得看她的心情了。心情好时，她对我特好，会给我买糖（ｔáｎɡ）果，耐（ｎàｉ）心地给我讲解（ｊｉě）难（ｎáｎ）题；心情不好时，我一调皮，她就会生气，不是揪（ｊｉū）我的耳朵，就是威胁（ｗēｉｘｉé）我。她经常到我们家玩，还跟我舅舅学画画，是舅舅的得意弟子，舅舅叫她“幺（ｙāｏ）儿”，她答应的'可干脆（ｃｕì）了。她的国画作品还获得过全国比赛（ｓàｉ）的金奖（ｊｉǎｎɡ）呢，而且她还上过电视。

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