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二年级作文300字

时间:2024-02-20 12:06:45 二年级 我要投稿
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[实用]二年级作文300字6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的二年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

[实用]二年级作文300字6篇

二年级作文300字 篇1

  “春天在哪里呀,春天在哪里?……”我哼着歌儿,去寻找春天。

  春天在哪里?哦,春天藏在树林里。葱葱绿绿的树就像一位位士兵站在那里,可神气了。树下的小草争先恐后地钻出来。一定是在土里闷坏了,都想早点儿钻出来透透气,欣赏美丽的春天。鸟儿们唱着欢快的歌儿,在茂密的树林里飞上飞下,用动人的舞姿跳着春天的舞蹈。

  春天在哪里?啊,春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚,鱼儿一蹦一跳地跳出水面,一会儿寻找食物,一会儿游水嬉戏,一会儿游泳比赛,游得可欢啦!

  春天在哪里?呀,春天在美丽的公园里。各种各样的.花争奇斗艳,红的、粉的、黄的……五颜六色,美丽极了。看,远处那宽阔的操场上,许多小朋友趁着温暖的春风放起了风筝,风筝飘啊,荡啊,小朋友跳啊,笑啊,那笑声在空中久久回荡。

  哦,我找到了春天啦!我找到春天啦!春天就在小朋友的眼睛里。

二年级作文300字 篇2

  她是我们班的语文老师,同学们都称她是神眼老师。

  为什么叫她神眼老师的呢?经过几次观察,我终于知道语文老师的眼睛有多神了。

  有一次,课堂上,有人做小动作,她不仅很快就看见了。而且用眼神“批评”了他。

  还有一次,她在去校长室的`时候,突然看见了在有两个小朋友在打架,便走上前去把那两个同学拉开,还叫他们不要再打架了。两个同学听了连连点头。

  老师的眼睛可真神哪!

  老师评语:文章紧紧围绕老师的“神眼”来写。请注意老师改的这样三处地方。

  第一处,在第一自然段后加上“同学们都称她是神眼老师。”如没有这句话,第二自然段中的“为什么叫她神眼老师呢?”就不得出来了。

  第二处,把“有人跟别人说话”改为“有人做小动作”,因为说话不仅可以看到,也可以是听到的,改为“做小动作”更能突出老师的“神眼”。

  第三处:把“看见两个小朋友在打架”改为:看见众多的学生当中有两个小朋友在打架,加上“众多的学生当中”就更能突出老师的“神眼”了。

二年级作文300字 篇3

  大家都知道21世纪是信息时代,是知识经济时代,信息技术的飞速发展,很多人需要电脑学电脑,人们快速的学习电脑,而我从七岁起开始学习电脑。一天,爸爸在店里操做电脑,我一直看怎么使用,爸爸说:孩子学电脑吗?我听爸爸的话以后说:是的我想学习电脑,爸爸听了以后,点点头说:好,孩子,来吧,我教你,爸爸叫我怎么启动电脑,怎么上网,怎么打印,怎么打字,怎么发信息。过了两年以后,我终于学完了,虽然我打字一点儿慢,但我很高兴了,爸爸也高兴的`说:孩子只要努力学习,就能取的好成绩,世上无难事,只怕有心人,你要好好记住这个道理,一定要好好学知道了吗?,我听了爸爸的话心里想:我一定要好好学习电脑,像爸爸一样电脑天才。新疆喀什地区莎车县莎车县拍克其乡中学初一:地理胡马尔

二年级作文300字 篇4

  今天星期一,老师让我们七点半到校,可是妈妈一会擦桌子,一会扫地,总也忙不清,我只好自己去上学了。

  中午,我回到家看到妈妈在桌子上留的一张纸片上面写着“卉卉,妈妈今天中午班上有事,所以不能回家了。”我想,妈妈真累,每天要上班,回来又要做家务。今天我就帮妈妈拖地吧。

  我先扫地,然后再拖地,可是就在拖地时我就有麻烦了,一个角落里很多灰尘可是我怎么拖也拖不到,这可怎么办呀?我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。我突然想起妈妈每次拖地的时候角落用布绑在筷子上去擦。于是我就学着妈妈的样子用布绑在筷子上,果然把死角里的.灰尘都擦干净了。我看着那亮的像水晶一样的地板,忍不住笑了。

  忽然之间,我感觉自己长大了许多,从今以后我要自己去上学,而且每天我都会帮妈妈分担一些家务。因为妈妈太辛苦了。

二年级作文300字 篇5

  在一个树木茂盛的森林里,小马、小猪、小猴在绿油油的草地上跳绳。

  小马和小猪负责甩绳子,灵敏的猴子跑进跳绳里,一下、两下……。这时,小兔一蹦一跳地跑过来,看见小马它们跳绳,很想加入,可是,一条弯弯曲曲的`河拦住了它。清澈的河水哗啦啦地流,小兔看着它们,很伤心。

  小猪看见小兔那么伤心,便问道:“小兔,你想过来跟我们一起跳吗?”小兔郁闷地说:“可是我过不去。”

  听到小兔的话,小马它们停止了游戏,一起想办法帮小兔过河。忽然,小猴发现远处有一块木板,它兴奋地叫了起来:“我想到办法了!”小马和小猪顺着小猴的目光一看,高兴极了。小马它们立刻跑过去把木板搬过来,小马身子跳进水里,对小兔说:“现在你可以过来了。”小兔使劲地拍起手,说:“谢谢你小马。”

  等小兔过来后,小马它们对小兔说:“我们一起跳绳吧!”

  最后,小动物们在草地上玩起了跳绳。

二年级作文300字 篇6

  叮铃铃,下课了,我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的'游戏,游戏之前我们讲定游戏的规则,用地面当鼓,用红领巾当花,一边敲鼓一边传花,鼓声停了,花落在谁手里谁就得表演一个节目。

  游戏开始了,高家耀同学先做裁判,用棍子敲着地面,我们紧张而又快速地传递着红领巾,忽然鼓声停下来,红领巾落在席琪琪同学手里,她大大方方地唱了一首歌,歌声特别好听。

  这回席琪琪同学做裁判了,她用棍子“啪啪”地敲着地面,红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时,席琪琪同学故意停止敲鼓了,红领巾刚好传到我手里,我既兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”

  叮铃铃,我们还没有玩过瘾又要上课了,我对几个同学说:“下一次我们再玩击鼓传花的游戏,好吧?”大家都说:“好!”