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二年级作文

时间:2024-02-19 09:16:13 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  长长的寒假,我常常想起我的'邓老师,尤其是碰上难题的时候。

  记得刚上二年级,我得知我最最喜欢的刘老师退休了,由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻,漂亮,但我还是想念刘老师,有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我,给我很多展示才能的机会,但邓老师似乎并不喜欢我,很冷落。

  那次我嗓子得了病,读书声音哑哑的,我很难过,上课不敢举手回答问题,更不敢大声朗读课文,邓老师好像看出了我的痛苦,她走到我身边,悄悄在我耳边说:“别难过孩子!等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场,又想亲老师一口。放学回家我把这本。文,来。源,于。贵,州。学,习。网,www。gzu521。com 事告诉爸爸妈妈,我和妈妈都掉泪了。

  在后来,邓老师对我更加关心,很多重要的事都交给我做,我好快乐啊!

  期末,老师给我写评语,说我聪明,机灵,乖巧——————

  我每天都要读几遍,感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师,我虽然看不见她,但我真心祝福老师永远年轻,天天快乐!

  我也会像老师希望的那样,在新学期里,百尺竿头,更进一步。

二年级作文 篇2

  那是我家唯一一盆能开花的植物,象征着生命的浅绿色花盆中,有它迷人的身影,娇柔的绿叶衬着那小巧玲珑的花苞,好似就要炸裂一般。

  考试就要到了,这朵花也恰是刚绽放开来的,它从来没有开过如此美丽动人的花朵,我已经厌烦了每天两点一线的生活,厌烦了早自习被老师占、午自习被考试占、晚上回家的时间被作业占的日子。没有一份属于自己的快乐,却有着无数的烦恼等着我们。但只要看见我心爱的那朵花,我就感到安心了许多。

  第二天,我满怀希望地走去学校,不忘回眸再望一眼那朵茉莉花在窗台上舞蹈的身影,那淡淡的'清香,不似丁香花浓郁,那层叠的花瓣交错相织的白色花朵,不如牡丹富贵娇艳。但那一抹白云的颜色与与它那淡雅的香气总能拂去我心中的焦躁,这便是它独特的魅力。有了它的陪伴,不论在学校有多么枯燥与乏味,我都能坚持下去。我的好朋友惊叹于我的乐观和饱满的精神。我只是笑而不语。

  放学回到家,我依旧看到它在那里坚守。粉红色的晚霞在天空中渲染开来,犹如一幅水墨画,照映的红光倾泻在花朵上,层层铺开,富有艺术的层次美。我微微倾身,闻一闻那朵花的芳香,却在一瞬间陶醉。仿佛置身于人间仙境。

  清晨,它又吐露着芬芳,阳光温柔地洒在花瓣上,使白色的花瓣也泛着金色。身披的金衣,使它看起来就像是太阳的女儿。看着好的迷人身影,我再一次陶醉,却不经意间瞥见了旁边一个新的花苞。绿叶衬着它,它好似就要炸裂一般,是那么活力四射!我深深地震撼了,在那一瞬间,埋藏在我心中的种子,也终于探出了头,细嫩的茎,接受着太阳的洗礼。

  在人生的旅途中,也许不需要别人的鼓励的话语。只要有“人”陪伴在你的身边,为你默默地吐露芬芳,为你而绽放,你的生命就会像是一次蓬勃的日出。

二年级作文 篇3

  死亡者姓名:毛毛虫

  死亡原因:被气得自我爆炸

  死亡时间:作茧化蝶前夜

  生前日记:

  20xx年9月7日

  不久前,我出生了。可没想到,我见到这世界第七天就遇到了让我生气的事。

  今天中午,我爬到草叶上去吃午饭,正吃得香,忽然一只手向我伸来,我措手不及就已被抓住提到了半空。一群七八岁的小孩子立在我四周,一个小男孩抓着我去吓唬别的孩子。看到我的丑陋模样,孩子们抱头乱窜,一个孩子当场被吓哭了。我被捏得浑身不舒服,想:他不该这么做呀。我非常同情那些孩子们,越想越来气,干脆用我那扎人的毛刺向他的手指刺去。随着噢,疼死我了的一声,我也被扔到了地上。别的孩子都上来看了看他的手,然后说:我们帮你找到它,把它给五马分尸了。我想,我帮助你们不被他吓唬,你们却要弄死我,真是狗咬吕洞宾――不识好人心啊。想着想着,我身上的毛都立了起来,气冲冲地爬走了。

  20xx年10月7日

  今天,我们整个森林举行了知识竞赛。我推迟了作茧化蝶的时间参加比赛,并荣获第一。没想到,黄蜂竟说我是抄来的'成绩,还说:你们看看他,又丑又古怪,走路的样子又那么滑稽,一看就是没知识的样子。其它的虫子们听了,纷纷点头。想到自己一生中受到了种种委屈,我气得眼瞪得那叫一个圆,身子也气得鼓鼓的,身上的毛根根都像钢针一样竖着。那只不知趣的黄蜂又要信口雌黄,我早已气得身体炸开,跟它同归于尽了。

  遗言:

  我并不后悔没有等待化蝶的美妙时刻,因为万一变不成蝴蝶,而是变成一只妖娥子,岂不是生不如死吗?唉,希望下辈子投胎变成黄鹂,穿着一身美丽的衣服,谁还敢对俺说三道四呢?

二年级作文 篇4

  妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待,高兴的是我可以接触不一样的写作方法,期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?

  我带着期待来到教室,这里已经来了十多个同学,我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课,第一节课讲的是气泡图,怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图,中间写题目,比如“小兔”,再画气泡图写上小兔的头部特点:头颅小,像红宝石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点:毛茸茸的'身子,雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点:有力的双腿爪子,爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性:喜欢吃青菜,很调皮,喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。

  上完课,我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达,这真是一件有趣的思维导图课啊!

二年级作文 篇5

  有一天,乌龟要和兔子比赛跑步。开始的时候,兔子跑的很快,乌龟跑的很慢,但兔子跑的很远的时候。乌龟看见兔子在树下睡觉,乌龟继续跑,马上就要到终点了。

  一二三四五六七,终于到终点了,跑的慢的.乌龟赢了兔子。 我们应该向乌龟学习,做事情要坚持不懈,一定会成功的。

二年级作文 篇6

  9月25日晚21:00的时候,我观看了神七发射,整个过程太神奇了。你想想,有几十层楼高、上百吨重的庞然大物,在科学家们的遥控操作下,拖着长长的尾巴拔地而起,象一个大大的爆竹一直飞向太空,这是多么了不起啊!爸爸告诉我,古代有个人一直想飞到天上,他坐在一把绑着很多“二踢脚”的椅子上,然后点着了引信,一声巨响以后,他却被炸成了碎片……他没有实现的梦想,在今天被科学家们变成了现实,可见科学技术的力量有多么伟大!

  有3名航天员——翟志刚、刘伯明和景海鹏登上了太空。其中翟志刚还出舱进行了中国航天员的第一次太空行走,从此茫茫太空中也留下了中国人的足迹!听说中国是世界上第三个进行太空行走的国家呢。太空行走是很危险的`。因为第一,太空里根本就没有空气,也没有浮力,人只要稍微一动,就会飞到宇宙深处。第二,宇宙里有辐射,一旦被射中就没命了。第三,宇宙里有许多漂浮着的物体,要是撞上了,准得粉身碎骨!所以,航天员要经过艰苦的训练,掌握必要的知识,并且在太空中小心翼翼才能最终获得成功。

  科学家们真是太伟大了,我要向他们学习,掌握更多的本领!航天员真是太伟大了,我要向他们学习,为祖国争光!