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二年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
今天，爸爸妈妈带我坐动车去杭州看眼睛。
一走进火车站，我们就排队安检。我把书包放进检查台里，书包像会走路一样到了另一头，真有意思！轮到我们检票了，妈妈告诉我，我没有买票，我心里特别害怕，使劲拉着妈妈的手，像小跟屁虫一样迅速钻过检票口，不禁暗暗高兴起来。坐上电梯回头一望，后面的人群密密麻麻的，像海滩上一只只小螃蟹在晒太阳，慢慢向检票口蠕动。
走到候车台，不一会儿火车就来了。火车头尖尖的`，穿着一身白底蓝条子的衣服，远远望去像一条长长的毛毛虫。我迫不及待地上了车，火车开动了，我望着窗外，田野披着绿绿的衣裳，房子又高又大，河水又青又长……突然，眼前一黑，我还以为是穿越时空了，正想叫李白去给我写首诗呢，可是，还没过多久，眼前又亮了。妈妈说：“刚才过的是隧道。”我坐在车里，看看《米小圈上学记》，再看看外面的风景，马上就到杭州了。
动车之旅真是奇妙无比！
二年级作文300字 篇2
今天，风和日丽，爸爸、妈妈带我去三亚的皇后湾玩。到了码头，一阵阵鱼腥味就迎面扑来，但是也阻挡不了我们的热情。我们先坐上了一艘观光船，然后开始了我们的观光旅行，蔚蓝的大海清澈透底，还可以看见五颜六色的小鱼呢！然后我们转到一条大船上，带我们到了一个平静的海面上，我在教练的陪同下，迫不及待地穿上了潜水衣，戴上潜水镜，咬上出气嘴和教练下海潜水了。
首先，我看见了各种各样的珊瑚，有灵芝珊瑚和树状珊瑚，树状珊瑚硬邦邦的，五颜六色，十分美丽，灵芝珊瑚像鸟的'尾巴，软软的，黏糊糊的，还会分泌出粘液来。到了海底，有无数的小鱼在我身边翩翩起舞，好像在欢迎我这个不速之客呢！天上的阳光透过海面直射海底，金光闪闪，大自然仿佛成了一位画家呀！
我希望大海永远那么清澈，不会遭到任何污染和破坏。
二年级作文300字 篇3
夏弟弟调皮地走了，秋姑娘步入了我们的生活中．
夏弟弟调皮地走了，秋姑娘步入了我们的生活中．处处都能感受到秋姑娘留下的气息．你看，那花园里的一棵棵树和他们的叶子也发生了奇妙的变化．
其中，那像一个个小手似的枫叶，远看像一团团熊熊烈火，近看，像姑娘涨红的.脸庞．我走上前去，轻轻地摘了一片，只见它连叶脉都是火红火红的，细细的条纹像一张大网分布在五叉小叶子上，也的边缘并不光滑，上面还有一道一道的小口子．
我离开了枫树，又往前走去．哦，我看到了年迈的松树，松树还披着它的那件绿色的外套，一点儿没变．看，松树上的叶子松针多么像一根根缝衣服的针啊，难怪它叫松针．它的样子更像上一保护自己的锐利的武器．
咦，前面那一只只正在飞舞的黄色的“蝴蝶”是什么？我继续向前走去．原来是已经落下来的银杏树叶呀．我捡起一片银杏树叶仔细的看了起来，那是一片像小扇子一样但已经变黄的叶子，让人看了，感觉好像一捏就碎一样．此时，银杏树快要光秃秃一样，像个年迈的老人．
我继续向前走去，看到了枝头还有一点点绿色的柳树，那细而长的柳叶已慢慢地转变成黄色了．
…………
啊！秋天的树叶真美啊！
二年级作文300字 篇4
名字是用来称呼别人的，想想看没有名字的世界，可能会变的怎样?不过，也不是全世界取名字的方式都是一样的，比如印地安人的小孩出生时，一打开门，看到什么孩子的'名字就叫什么。
我的名字叫“刘彩沛”，刘—―是遗传自我父亲的姓，我听家人说“刘”这个姓是自古以来很好的名字呢!而我的“彩”呢，我就不太清楚了，我认为是光辉、七彩等意思。我的沛呢是最好解释的了，“沛”就是活力充沛，难怪我妈妈在我小时后常说我是过动儿呢!
不过这个名字也让我有一些困扰，同学都会说我“流产沛”，这让我不是怎么太高兴，如果我可以改名的话，我想改成“刘瑆羽”，一方面是好听，另一方面是取谐音“流星雨”。
在知道我名字的真正意义后，我才知道父母也是用心良苦帮我取这个名字，我要好好珍惜父母绞尽脑汁为我想的名字。
二年级作文300字 篇5
我最喜欢吃炸薯条了，每次去肯德基或麦当劳，我都会点薯条。妈妈说你那么喜欢吃薯条，要不我们今天在家里亲自炸一份薯条吧！我高兴地说：“好啊好啊，那我们就开始做吧。”
妈妈买来了土豆，我先将土豆洗干净，去皮。再用刀切成手指粗细的土豆条。接着，我把土豆条放在水里泡一泡，再放入蒸笼上蒸熟。之后往锅里到入一些油，等油热了，我小心翼翼地把薯条顺着锅沿把“土豆条”慢慢放下去。薯条马上再里面“吱吱”地唱起了歌来。我用筷子让它在锅里快活的翻跟头，过了一会儿，薯条的颜色变成了金黄色。妈妈告诉我这时薯条炸好了。我迫不及待的`拿来盘子，我把它们盛到盘子里，端上餐桌。哇，好香呀！我拿起一根热乎乎的薯条，沾上一些蕃茄酱，轻轻地咬了一口，哇，太好吃了！真像肯德基里的薯条啊！我们就开始了我的美食大餐了。