二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今天老师教我们画人。
我们先画一个圆圈圈，然后把里面的空白地方涂上肉色，等大家都画好了，我们就可以画人的耳朵和脖子了。
干了以后，我们来画人的.头发，我画了一个爆炸头和一个三毛头，好笑极了！而两个披着头发的小女孩既漂亮又可爱。接下来，我们画眼睛，我先画两个圆，干了后，再画眼珠。就这样，一个个漂亮的小人就画好了。
二年级作文 篇2
在我上幼儿园的时候，我们家养了一只黄色的小鸭子。它很小，全身毛茸茸的。它有一双黑黑的小眼睛，扁扁的.黄嘴巴，胖胖的身体，走起路来一摇一摆的，非常可爱！
小鸭子爱吃我给他的面条，通常面条里还有小鱼小虾米。小鸭子最喜欢在水盆里游泳了，扑扑翅膀，它好像在告诉我：“我好开心啊！”
可是，我每天上幼儿园时，小鸭子就缩在它的窝里一整天。有一次，我把它从窝里拿出来，我走到哪里它就跟我到哪里。第二天，我和妈妈商量了一下，决定把小鸭子放生。不是我不喜欢它，而是所有的动物都是属于大自然的。小鸭子你现在还好吗？
二年级作文 篇3
在学生时代，我最讨厌的课程就是数学。
为什么讨厌数学呢？因为数学是要计算那些无聊的数字，又是加啊，又是减啊，还有乘啊除啊什么的，后来还出现了平方、开方更复杂的算法；后来，还有几何图形的计算、绘制，要求计算得十分准确，无论怎样，最后的结果都是一致的，真辛苦啊。
我喜欢语文，也喜欢写作文，同一个意思，可能有不同的表达方式，多有意思啊。我喜欢画画，可以画自己看到的、听说过的、甚至想象的……也有很有趣。数学很枯燥，除了数字就是线条，太无趣了。所以，从小到大，我就讨厌数学，甚至一看到数字就头大，也形成了一个概念，数学是一门很无聊的功课。其实，我也知道，数学是一门很实用的课程，但就是不喜欢。
一个偶尔的机会，接触到了日本作家安野光雅的《走进奇妙的数学世界》这套书，被深深地吸引了。这套书改变了我讨厌数学的想法。哇，原来数学是这么有趣的事情，除了数字和线条，也可以用图画和生活中的`事例来表达的。生动简洁的画面，十分有趣：比大小、高矮、长短，分类别、颜色、形状，排顺序、组合、拆分……等等问题，都是有趣的数学问题。
对所有人而言，表达形式都很重要。这种对数学的表达方式，让数学变得形象、生活化，让我这个讨厌数学的人对数学另眼相看。媒体何尝不是如此呢？这套书，又一次给我启示，表达方式真的很重要，除了语言，观念上的创新与突破更为重要。
二年级作文 篇4
校园里种有十多棵高大的松树，它们长得非常挺拔，像一个个高大的、威风凛凛的战士守卫着我们美丽的校园。
松树不像其它树那样有很多枝杈，它的躯干笔直、挺拔，像一个宝塔一样矗立在那。
树的叶子大多是椭圆形的，而松树的叶子则是针状的，如果你不小心被它的'叶子刺到，那你就会有“血光之灾”了，所以我们只能远观而不能亵玩了。
而让我敬佩松树的就是它那顽强的生命力。不需要给它浇水、施肥，只需在栽它的时候浇一点水就行了，以后它便会自己在土里寻找水源，让自己努力生长。
冬天，其它树都变得光秃秃的，只有来年春天再发芽，而松树在冬天也能自己汲取养分让自己常青。
松树的一生不就像人的一生吗？我们要独立成长，就像松树一样靠自己的努力生长，最后长成参天大树，成为栋梁之才。在独立成长中，我们会遇到很多的曲折、磨难，所以我们要学会坚持，只有坚持才能像松树那样在困难中也能常青。我们不能像其它树一样，只有在好的条件下才能生长而一遇到困难就退缩了。要知道好的时机是不会经常来光顾我们的，只有我们主动寻找机会，机会才会成就我们。
我们只有在不确定中努力成长，才能成为参天大树，成为栋梁之才！
二年级作文 篇5
今天爸爸放假，而妈妈却上班。爸爸说带去海底世界玩，我听了这个消息，非常的高兴。
到了海底世界的门口，我们一起进去。突然，我看见了一群可爱的小鱼。这儿一群，那儿一团。这些小鱼的颜色也是不一样的，有红色的、黄色的、橙色的、还有蓝色的...有的小鱼的眼睛鼓鼓囊囊的，好像是带了一副大大的`眼睛。有的小鱼的腰非常的细，就好比美人鱼。有的小鱼一动也不动，就静静的趴在那里，就像喜羊羊与灰太狼里的懒羊羊。还有很多千奇百怪的鱼。
我们还去看了大鲨鱼、大鲸鱼、海豚、企鹅，好多的动物，看了这些小动物，我开心极了！
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