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二年级作文

时间:2024-01-17 09:18:20 二年级 我要投稿

二年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文

二年级作文 篇1

  今天我要向大家介绍的是蚂蚁王国。

  蚂蚁分两类,一类是红蚂蚁,一类是黑蚂蚁,不要看它们是同类,但它们却总是自相残杀,这是为什么呢?原来年轻力壮的红蚂蚁不能生儿育女,但他们不甘心绝后,就与黑蚂蚁抢夺子女。红蚂蚁进不了小米一样大小的黑蚂蚁窝,就自己动手把黑蚂蚁窝弄大,来抢黑蚂蚁的孩子,它们经常交战,但大多以黑蚂蚁失败而告终。

  红蚂蚁跑得像风一样飞快,人类一分钟也追不到它。

  它们遇到食物和危险,都靠那对会说话的触角传递信息。

  它们爱吃人的`食物和死昆虫,它们可预报天气,如果它们搬家,就表示要下雨了,它们是益虫。

  它们很勤劳,早出晚归,忙个不停。它们也很团结,一只蚂蚁发现了比自己身体庞大食物,在路上看到同伴,就用自己的触角与同伴相抵,不停摇动,好像在转告发现食物的消息,这样他们一传十,十传百,不大一会,一大群蚂蚁就会有序的来到食物旁,然后分工合作,拉的拉推的推,把食物就运回了家。

  昆虫王国真奇妙,我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

二年级作文 篇2

  小龙潭是属于神农架景区的一个景点,别看它名字叫“小龙潭”它可不是一个潭,它里面只有动物供我们观赏,但动物只有黑熊和金丝猴。

  那里的金丝猴以前在这里生存,但是后来被人们发现了,就把它们在这儿养着,如今建了这个小龙潭,他们就吸引游客来这里观赏。它们各个活泼可爱,而且十分聪明,它们走起路来摇摇摆摆,可是又有点像人,它们那双灵活的手要么吊在树上面,要么感到无聊就甩一甩,要么随便在地上拿一个小东西当玩具玩,要么就轻轻地拍一拍同伴的背,反正看起来可爱极了。

  那里的黑熊也跟金丝猴一样是被人发现后就把养着,可是黑熊跟金丝猴一点都不一样了。它们看起来就显得十分懒惰,看见我们就无精打采地打了个哈欠,伸了个懒腰,一副十分懒惰的样子。它们无聊时就打滚,愤怒时就和同伴搏斗,如果要找吃的就用鼻子闻来闻去。它们给人的.感觉就是懒洋洋的。

  小龙潭虽然只有两种动物,但他们各有各的性格,各有各的行为,即使是懒熊也值得观赏。

二年级作文 篇3

  吃过晚饭,外婆在收拾碗筷,我们小孩子则在看电视。

  看了一会儿电视,我注意到外公一边扶着腰一边向房间走,我连忙跟随着外公来到房间,看到他正准备往床上躺。我想外公一定是累了,我来到外公身边,说:“外公,您是不是累了,我帮您捶背吧。”外公笑着说:“是啊,今天可把我累坏了,我可要休息了。你这么小会捶背吗?”我连忙说:“能!”外公说:“那就试一试,看看我家彤彤能不能帮我捶捶背,减轻我的疲劳。”

  外公趴在床上,我先把外公的外套脱下,虽然穿着内衣,但看得出外公很瘦弱的后背,我把双手握成拳头。一下一下,轻轻的在外公的双肩捶了起来,再用小手不停地为外公按摩。外公称赞说:“真舒服啊。”于是我揉得更起劲了,我用双手不停地在外公的肩上揉啊揉,捶啊捶,我的`手都酸了,我歇了一会,刚想放手,又想,外公已经忙了一天,他的颈椎也不好。于是,我又帮外公按摩起脖子。我轻轻地一会儿按摩这,一会儿按摩那。我又继续给外公捶背,揉肩。捶着,揉着,外公竟趴在床上睡着了,于是我停下来,轻轻地给外公盖上了被子。

  妈妈直夸我是个懂事的孩子,我也很开心,关爱长辈,快乐自己,是我从小应该做的事。

二年级作文 篇4

  人生有很多第一次、第一次自己穿衣服、第一次自己系鞋带、第一次扫地、第一次擦桌子、第一次洗碗……今天,我学会了洗衣服了。

  首先,我拿出一件脏衣服,放进脸盆,放水把衣服打湿,再用肥皂把脏的地方擦一遍,用手用力的搓,我把它角角落落都搓了一遍,这可费了我九牛二虎之力,这时,我发现清清的自来水已经变成了脏兮兮的.污水,水变脏了,但是衣服就变得干干净净,挂上晾衣杆,它迎风飘扬,好像是在感谢我呢!

  我想:穿上自己洗的衣服,我会觉得更舒服。

二年级作文 篇5

  我是蚂蚁家里的一只勤劳的小黑蚂蚁,每天早上起床第一件事就是出来洞穴观察天气,这个习惯并不是我一开始就养成的,那是因为一场无情的大雨把我的家和家人都给冲散了,原本幸福的一个小家庭一个勤劳无忧无虑的一家子就这样变得不再快乐,变得更加坚强,我经历了千山万水才找回了自己的家人,自己曾经也是死里逃生的小昆虫,我明白了失去亲人的'痛苦和事实就是这样的无奈,为了提前知道大雨的到来,我每天都要比家人起床早仔细的观察着家里周边的环境,生怕发生突如其来的灾害。

  我十分的贪吃这是我最大的缺点,为了满足自己贪吃的嘴并且为家人做贡献,我经常长途跋涉的跑去一户人类的家里寻找可以填饱肚子的东西,我认为自己如此渺小,人类如此轻敌,去人类家中肯定不会被发现的,我艰难的依靠自己的触觉保护自己不受到危险,我在地上寻找着,经过一番折腾我终于来到了人类的餐桌上,我十分兴奋由于闻到了食物的香味,感觉他们才刚刚吃完早饭,闻着闻着突然感到肚子饿了,想着家里人肯定也都饿坏了,便急忙的寻找着有没有剩下的食物,不知不觉中我来到了厨房。

  最让我自信的就是我娇小的身材了,我凭借着自己的好身材来到了一个布满白色粒粒的地方,心里十分的享受,这味道真是美味啊!马上开始吃起来,可是那些对于我来说都太多了,我那么小肯定吃不完多少,而且我可是一个爱分享的小蚂蚁呢!父母教给我的知识我现在终于可以派上用场了,我召唤他们过来说这里有许多可口的食物,我们几天的生活都有着落了,不一会儿我的家人全部都到场了,他们十分的兴奋,我们团结合作,分工合作一起把食物都带回洞穴去。

  一天就这样过去了,我们把食物带回了家中,我被家里的成员表扬了一番,并且奖励了我一些食物,看着兄弟姐妹们如此快乐幸福的生活着,心里十分的自豪,以后的日子里我会更加努力的,我不仅是一只小黑蚂蚁,更是一只勤劳爱家人的小蚂蚁。

二年级作文 篇6

  不是有个“超级走秀”大赛吗?怎么,没有人想到办个“超级爷爷”大赛呢?如果有,我一定会给我爷爷报个名。为什么呢?如果你这么想听,我就勉为其难讲给你听听。

  我爷爷今年六十八岁,白发不少,皱纹也不少,讲外在条件可不咋的。但比“内功”的话,爷爷可是天下无敌!

  爷爷是个老“书虫”,他有两个冰箱般大的书柜,全塞得满满的,毫无空隙。书本们你挤我碰,争着要让“书虫”爷爷去看呢!不过爷爷的.书还远远不止这些,连枕头下、桌子上、箱子里,也全是书,有《欧阳修全局》、《苏轼全集》、《李清照全集》、《王安石全集》……看得人眼花缭乱。

  爷爷就像是个移动的知识的宝库,我特别爱向他请教。有一次,我拿着书去考爷爷:“爷爷,请听题:‘少年随将讨和湟,头白时清返故乡。’下一句是什么?”

  “十万汉军零落尽,独吹过曲向残阳。”爷爷毫不犹豫地回答。

  看来这个难不倒爷爷,那就换个难的。

  我清清嗓子:“爷爷,请听题:‘欧阳修的精神品质是什么?’”

  “是刚正不阿,率真洒脱。”爷爷不假思索地答道,那眼神亮晶晶的,好像回答得很过瘾,期待我多考几题呢。

  不行,我一定要找个更难的考倒爷爷!我哗啦哗啦就是一通翻书,有了,就这个!我笑嘻嘻地对爷爷说:“爷爷这个问题可难啦!仔细听好喽:‘王安石生卒是多少?’”

  “哈哈!这个大简单啦!对我来说简直不费吹灰之力。”爷爷得意扬扬地说。

  “哇!爷爷,你怎么这么聪明!这么厉害!真乃‘超人’也,我要向您学习!”我真心诚意地说。

  怎么样?我这个爷爷够超级吧!

二年级作文 篇7

  星期天,我坐在家里闲着没事干,想起妈妈前几天教我们折纸飞机。于是,我就拿出了一张洁白的纸,自己动手折了一架纸飞机。

  我先把长边对折,为了让它左右相等,我小心地对其四个角,再轻轻地压一下。打开后,纸上出现了一条笔直的.线。接下来,我就开始折机头了。我将两角小心翼翼地沿着折出来的线对折,为了让机头更尖一点,我再对折了一次。呀,又结实又漂亮的机头折成了。我心里美滋滋的。然后我将纸翻了个面,再两边对折,漂亮的机翼就完成了。

  我拿出水彩笔给它画上我喜欢的图案,一架飞机就完成了。我对着机头哈了一口气,然后把它飞出去,纸飞机飞的真远啊!

二年级作文 篇8

  公园里有一棵挺拔的大树,树旁有一盆鲜艳的玫瑰花。

  一天,人们来到公园,看到了那盆玫瑰花,马上拿出了照相机,对着玫瑰花“咔嚓咔嚓”的`照个不停,玫瑰花洋洋得意的向大树说:“你看,你长得这么高、这么大又有什么用,你看看我的花朵,多美啊!”大树微笑着说:“我们都有自己的特点,我有我的长处,你也有你的短处,我们应该互相帮助,和睦相处。”玫瑰花听了很不服气,“哼”了一声,不理大树了。就在这天晚上,忽然下起了倾盆大雨,“哗啦啦!哗啦啦!”雨水如箭一般的直冲向了玫瑰花,吓得玫瑰花瑟瑟抖,就在这紧张危急的时刻,大树伸出了粗壮的手臂,帮玫瑰花雨。第二天,玫瑰花羞愧的低下了头,并向大树表示感谢。

  从此以后大树和玫瑰花成为了好朋友。

二年级作文 篇9

  今天美术课上,唐老师教我们编五角星。

  只见唐老师拿出一根树枝条,对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的'五段。”他一边说一边折,三下二下就把一个五角星编好了。

  我拿起一根树枝,按照唐老师说的编了起来,但不知怎么的,就是编不好。我就请老师教教我。可老师却让我自己思考。我心想,老师这么小气,不肯教我,我偏要编好它。

  我又折了一根树枝,把它折成相等的五段。然后学着唐老师的样,在树枝中穿进穿出,可仍然不像;我又试着把角度拉小,可是口子合不拢。这时下课铃响了,我仍在不停地编,最后,我终于把它编好了。

  我想,唐老师不教我,是要我自己动脑。自己只要有信心,肯用功,就一定能把事情做好。

  后来,我又编了两只,准备带回家给妈妈看。

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