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小学二年级作文

时间:2024-01-13 10:31:07 二年级 我要投稿

小学二年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

   我很后悔 ·· ····· 滴答滴答,床前的小闹钟不紧不慢地走着,。我在床上翻来覆去了很长时间,还是睡不着觉…… 今天上午,我和爸爸一起出去玩。在路上,我对爸爸说:“我想要一个洋娃娃。”可是爸爸不给我买。回到了家,我很生气,就把家里的东西全翻倒了。当我闹脾气的'时候,一不小心碰到了放花瓶的桌子,花瓶“啪”地一声摔重重的摔在了地上,碎了。 看到地上支离破碎的碎片,我突然感到特别后悔。因为这个花瓶是妈妈的最爱。我……我很后悔,我真的很伤心。可是我同桌又有一个洋娃娃,而我却没有啊,我恨怨恨爸爸。晚上,躺在床上,我怎么也睡不着。因为我不知道要不要把打碎花瓶的真相,告诉爸爸妈妈? 我想了很久,终于鼓起勇气爬起床,走到爸爸妈妈的房间,对爸妈说:“对不起,爸爸妈妈,我把家里的花瓶打碎了!”爸爸宽容地说:“没关系,孩子!以后不要太任性了啊!”我不好意思的笑了。 我终于解开了心中的烦恼,回到自己的床上很快进入了梦乡……

小学二年级作文 篇2

  春节民俗,在全国各地大同小异。陕西民风古朴,春节带有浓厚的乡土气息和地方特色。岁首。古代的“年”不是在腊月二十九或者三十,而是在“腊日”,即后来的“腊八”。南北朝以后才把腊祭移至岁末。到了民国时,改用阳历,才把阴历的“年”叫作春节,因为春节—般都在“立春”后,因而称其为春节。

  陕西人如今仍把春节叫作“过年”,并流传下来一个关于过年的故事。在远古时,有一种叫“年”的猛兽,每当寒冬将至新春来临的夜晚。出来食人,使得人们不得安宁。人们在与“年”的搏斗中,发现这种凶残的猛兽最怕火光和响声,于是人们想了个办法,一旦“年”出现时,便燃起大火,投入竹节,“年”一见熊熊大火,听见叭叭炸响的爆竹,就逃遁得无影无踪。后来,便逐渐形成了过年团聚。守岁、挂红灯、帖对联、放爆竹、吃年饭的风俗习惯。

  陕西乡村腊月二十三即入年关,把过腊月二十三叫“过小年”。农村有些地方叫“祭灶”,即祭主宰吉凶祸福的“灶王爷”,以求温饱。过罢小年,人们便为春节做准备了。一般农家,杀猪宰羊,碾米磨面,做点豆腐,购买蔬菜,吊挂粉条,准备好过年所需的一切食物。腊月二十七到二十九为关中人蒸馍时间。家家户均短几笼子馍馍,要吃到正月十五以后,有“正月十五以前不擀面”的习俗。妇女上街为老人和孩子添置衣裳鞋袜、老年人则购买红纸、年画、冥币、白麻纸等大年礼仪用品。

  大年前两天,陕西不论关中、陕南、陕北,还是城市农村,要“扫舍”,城里人叫打扫卫生。家家房前屋后,窑里赛外,连拐角都要打扫得于于净净。窗房上重新糊上白纸,贴上大红窗花。年三十早,家家房户贴对联和门神,屋里挂上年画。年终于来临了。

  进入腊月,人们便开始忙碌,一直忙到腊月三十日,过年便正式开始。大年三十晚饭前,家家户户必须把房子、院落、房前屋后打扫干净,收拾清整,贴好大红对联(有丧服的人家贴黄色或绿色对联)及门神、窗花等,大门及堂屋、卧室、灶房、牲畜圈等处都要贴相应的对联。一切准备就绪,便开始点腊烛、烧香、燃放爆竹、祭祀先祖。之后,全家大小便共聚一桌吃“团圆饭”,俗谓“团年”。晚上,各家灯火通明,炉火熊熊,老少彻夜不眠,围炉“守岁”,俗称“坐年根”。在守岁的'同时,合家大小依次要洗澡,换新衣,包饺子,准备迎接新年的到来。待到子时(相当于今23时—1时),万家鞭炮齐鸣,意为“接天星”,“迎财神”,有的还摆上香案,行跪拜之礼。据说谁家鞭炮响得最先,财神就先光临谁家。然后,便是晚辈为长辈们磕头拜年,长辈们也将事先准备好的“压岁钱”给孩子。同家分居的人,便开始相互奔走拜年,通宵达旦,直到初一早上。

  安康人从初一到初十,还有以观看天气的好坏预测五谷六畜是否兴旺的习俗。相传每天天气都有预示。即:初一观鸡,初二观狗,初三观羊,初四观猪,初五观牛,初六观马,初七观人,初八观谷(庄稼),初九观果(果树),初十观菜。俗称“新春十日晴,丰年乐太平,新春十日阴,谷米贵如金”。

小学二年级作文 篇3

  我的家乡在惠州矮陂,盛产稻谷和梅菜。从惠州到矮陂开车要走30多公里。矮陂的梅菜可好吃了。咸梅菜可以做梅菜肉饼,甜梅菜可以做梅菜扣肉。矮陂的大米又香又甜又软。春天的`水稻是绿色的,秋天是金黄色的。冬天的梅菜是绿油油的,晒干后会变黄。

  我的家乡真美呀!

小学二年级作文 篇4

  雨后的校园作文

  雨后的校园

  哗啦啦,一场大雨从天而降,整个校园都沐浴在大雨中,不久风止了,雨停了,校园又恢复了宁静。

  走在校园里,一阵泥土的清香扑鼻而来,新鲜的空气,使人神清气爽。

  低头一看,小花小草正冲我笑,经过一场大雨的滋润,小草似乎更绿了,它冲着我笑,好像对自己的大衣十分满意呢!转头看看小花,它自信地看着我,好像在问:我漂不漂亮呢?确实,雨后的.花儿,茎好像一根根绿色的棍子,十分结实,花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池,一条条金鱼,争先恐后地从家里跑了出来,快活地游来游去,跳来跳去。

  看看教学楼,好像和雨前有些不一样了呢!是哪里变得不一样呢?哦,原来是被大雨冲洗后,变得焕然一新了。

  操场的嬉笑声打破了校园的宁静,原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子,你追我赶,好一副热闹的景象!

  清新的空气,微笑的小草,自信美丽的小花,还有可爱的金鱼,活跃的孩子们,都在雨后的校园里一一呈现了。

  雨后的校园,真美丽啊!

小学二年级作文 篇5

  有一天,爸爸给我带来一条胖胖的小狗。我和姐姐给它起了一个名字叫“毛豆”。

  毛豆的皮毛是白和浅棕色的,爸爸说:“它是边牧。”它长着一对黑宝石一样亮亮的眼睛,竖着两只尖耳朵,嘴巴有点圆,身子毛茸茸的,像我的`枕头,它的脚软软的,可爱极了。

  从这天开始,我的任务就是训练毛豆。刚开始它在家里到处大便小便,妈妈很生气,说:“太脏了,赶快送走吧。”我很伤心,哇哇大哭,告诉妈妈:“不要送走!不要送走!我会教它得。”毛豆终于留在了家里,我们成为了朋友。我从幼儿园回来的第一件事,就是带着毛豆去拉屎撒尿。一下楼它就飞快地跑得远远的,我都追不上。我大声喊:“毛豆,回来!”它立刻回到我身边。它每到一颗小树旁,就围着小树转,像是在追自己的尾巴,转一会儿就会撒泡尿,或拉泡屎。妈妈用卫生纸包起来让我扔进垃圾桶,我一点儿也不觉得毛豆的屎臭。但是有一点,毛豆不爱洗澡,每次它看到我和妈妈要给它洗澡,它就早早地躲进了床底下,表现出很可怜的样子。好像在说:“我不要洗澡。”可当妈妈把它从床底下拽出来,它也就乖乖地洗了,一洗完就高兴的不得了。晚上,毛豆就谁在我的床边,就像一只守护我的精灵。一有动静它就机警地站起来,看看没事,再趴下继续睡觉。有时我要是不高兴,毛豆就会一声不响的趴在我身边陪着我,有毛豆陪伴,我也就很快忘记了我的伤心事。有一次,我去拿好吃的,毛豆突然转过来,要抢我的东西,把我弄疼了,我哇哇哭,毛豆像做了错事的宝宝,爸爸训它,我又心疼,我把好吃的分给它,我们高兴地一起吃,一起玩。我常常把一个小球仍得远远的,让毛豆帮我捡回来。每次,不论多远,在哪里,它总是能找回。它很聪明,也喜欢我这样逗它,那段日子,我和它成了最好的朋友,我们非常愉快。可是我现在上学了,作业很多,妈妈也很忙,毛豆也长得很大了,我们把它送到奶奶家,我只能很长时间去看它一次,妈妈说等我放假了就把它接回来。

  我多么盼望放假呀,那样我就又能和毛豆一起了。

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