雪二年级作文

时间：2023-12-28 13:27:58 二年级我要投稿

[合集]雪二年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的雪二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[合集]雪二年级作文

雪二年级作文篇1

　　终于盼到下雪了，小朋友们都穿着厚厚的羽绒服，戴着帽子和手套，穿着棉鞋高兴的来到城墙外的广场上玩雪。广场的树枝上，还有房顶上都落满了洁白的雪花，像穿着白色的棉衣，小朋友们有的在滚雪球，有的在追逐打闹，还有人在堆雪人玩的都很开心。

　　一个小朋友对另一个小朋友说：“快来追我吧”另一个小朋友上气不接下气的说：“太滑了，我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身体和头，又用糖葫芦做了小雪人的'两只手，用胡萝卜做鼻子，用红辣椒做雪人的嘴巴，用可乐瓶盖给雪人当扣子，最后她又用水桶给雪人做了一顶漂亮的帽子。滚雪球的小朋友说：“我把雪球滚大点，肯定能做一个比你的更大的雪人”

　　天气虽然很冷，但雪景很美，小朋友的心里更美！

雪二年级作文篇2

　　我们通常都会说，雪啊，美丽的大雪!

　　但是，在08年洁白的雪花覆盖了我国南方的座座城市，给祖国南方没有见过雪的人们送来了这样一个稀奇的礼物，可大雪并不是下了一天两天，而是一连下了半个多月，仍未见好转。大雪无情人有请，一方有难八方支援。50年不遇的大雪降临在中国南方城市，而南方那潮湿多雨的天更是雪上加霜。为了支援遭受雪灾的人们，全国人民都伸出援助之手，都在行动，我能例外吗?

　　寒假的一天，妈妈从菜市场回来，便在卧室里左翻右翻。一问才知，原来是为了帮助遭受雪灾的人们，小区居委会组织了“抗雪灾，献爱心”募捐活动。听了这话，我不禁想起了在电视和网络上看到的南方的状况：那一块块沉重的大冰凌压垮了供电铁塔、压断了电线、压倒了树木。南方多少个城市没有了电，城市漆黑一片，生活电器无法使用;没有了电，城市交通堵塞、通讯中断，城市处于瘫痪;没有了电，没有了睡，孩子们无法上学，人们的生活无法继续。想到这儿，我动情地对妈妈说：“我也要参加，也要捐!”

　　我手忙脚乱地翻出一件羽绒服，这可是爸爸送给我的'生日礼物，白色面料上有着一个卡通人物，十分漂亮，我一直舍不得穿。但我马上对自己说，一件衣服带给我的知识漂亮，可会给灾区小朋友带去温暖和信心，难道我会为了自己一点爱美之心，而不愿为灾区小朋友献一点爱心吗?我还翻出了我的零花钱，从里面拿出了100 元钱。拿完钱后，我和妈妈向居委会走去。

　　妈妈和我在去居委会的路上，我们的脚步是那么急促。虽然，两个大包压得我气喘吁吁，但依然没有放慢我们的前进的脚步，我恨不得能让这些衣服插上翅膀，尽快飞到灾区去。当我把那沉甸甸的包和100元钱的时候，我心理的石头终于落到了地下。阿姨看看我，微笑着说：“谢谢你，小朋友，请把你的姓名。。。”我没等阿姨说完，就已经跑出了居委会。任凭妈妈怎样喊我，我也不回头，我心里想：我要做一个默默奉献的人。

　　曾经纯洁而美好的雪，带给南方多么大的灾害。但是大雪无情人有情，我相信我们的信念，我们的爱心，我们的温暖，将会暖化大冰凌，风雪过后将会是艳阳百合天。

雪二年级作文篇3

　　今天，下起了鹅毛般的大雪。霎时．树枝上、屋顶上、地面上，覆盖上一层厚厚的雪，搬像一个白色的世界。

　　下午放学后，我和小力、小华、海新、霞霞几个小伙伴写完作业，凑在一起，到小力家门前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人来。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了满满一堆洁如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一个小雪球，再把小雪球在雪堆上来回滚动。不一会儿，小雪球上粘了许多雪，小雪球变成一个大雪球，这就是雪人的身体。小力把它放在地上。小华用同样的方法，做了一个比雪人身体小一些的雪球当脑袋。接着，小华把雪人的头和身体连在一起。海新把两个圆溜溜的黑煤球，放在雪人的脑袋上当眼睛，用树枝在雪人的'头上画了个嘴巴，把树枝插枉雪人的身上，当胳膊。< 大家看了看小雪人，觉得有点美中不足，噢！原来忘记装鼻子了。我赶快从家里拿来一只胡萝，装在嘴巴的上面。

　　望着美丽的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍着手，笑着。

雪二年级作文篇4

　　冬天的早晨真冷啊门外大雪纷飞寒风刺骨，早晨我起的很早。

　　外面有许多朋友在打雪仗堆雪人玩的不易乐乎，我也参加了打雪仗的'游戏。我和小朋友并分两路，在路旁打起了雪仗。你看小明准确力多高一下子就把雪球扔到小梅的衣服上，我们兴高采烈地说我们赢了！鹅毛大雪在天空中翩翩起舞，仿佛给大地披上了一层白衣。冬天的早晨真好啊！我喜欢冬天的早晨！我走在回家的路上。雪花邀请我与它跳舞，风儿邀请我与它唱和。

　　看着满天飞舞的雪花，我不由的想起了一首歌—《20xx年的第一场雪》，想着想着天空中的雪花越下越大，地上的雪花越积越厚。雪真是太白了！白的可爱，白的无暇，我真希望我是一朵的雪花，一朵洁白无暇的雪花！

　　我要是一朵雪花，我要和蓝天做朋友，和风儿玩耍，让白云请我吃棉花糖让小溪请我吃鱼，那该有多快乐呀！和大然一起生存，一起玩耍，这是多么兴奋的一幅画面啊！

雪二年级作文篇5

　　我最喜欢冬天，只有一个原因，那就是冬天下雪，我最喜欢看雪，下面我来讲述一下雪的样子吧！

　　雪白白的，很晶莹，圆圆的，冰冰的，凉凉的.，很舒爽，我把它堆成了一个雪人，我还把它堆成雪球，我把我的烦恼写在一张纸上，把那张纸轻轻地放进雪球里，把它抛走，希望自己的烦恼能随着飘走。

　　我最喜欢雪，虽然很少下雪，但我还是很喜欢雪。

雪二年级作文篇6

　　叮铃铃，下课铃响了，我们高高兴兴地向操场跑去。

　　小明跟小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球，小红拿铲子铲了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明说：“雪人不光要有雪，还要有各种各样的装饰物，比如眼睛跟鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子，用来当作雪人的.眼睛；小明从一个角落里找到了一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说：“好冷呀！”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子：小明在自己的裤兜里摸到一个扣子，用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的笑容。

　　一个雪人堆好了，小明跟小红围着雪人又蹦又跳。这时，打了上课铃，大家都站好了队，只留下雪人在角落里说：“谢谢你们呀，好朋友们！”

雪二年级作文篇7

　　下了一场鹅毛大雪，姐姐和我兴奋极了。我们快步跑到院子里，玩起了“堆雪人”。

　　我们用塑料锹一锹一锹地把雪聚集在一起，堆了一个大雪球，当作雪人的身体；再用小手团了一个小雪球，放在大雪球上，作为雪人的头。我们用松果和胡萝卜点缀了雪人的.眼睛和鼻子；嘴巴么，就在鼻子下面划了一道两头向上翘的弧线；塑料小水桶成了雪人的帽子，帽子盖住了耳朵……

　　哈哈！一个栩栩如生的小雪人正衝著我们微笑呢。

雪二年级作文篇8

　　下雪了！下雪了！纷纷的雪片像是哪个顽皮的云朵把自己的衣服从天空中扔了下来。雪花在风中翩翩起舞，打着转的.落在了房顶上、树梢上、大地上。房子戴上了白帽子，大树穿上了白衣裳，大地也盖上了厚厚的白棉被，一夜之间，整个世界都变成了银色的童话王国。

　　天亮了！天亮了！我和两个好朋友童童、阳阳兴奋地跑到院子里，开始了打雪仗的游戏。我首先发起了进攻，随手握起一把雪，捏成一个球，对着童童来了个突然袭击，可惜她躲得太快了，没有击中。我又心生一计，先团好五六个小雪球，趁她还没做好准备，连续向她身上扔去，终于有一个击中了。雪球砸在她的身上，留下了一个白白的雪印。阳阳看到我正瞄准童童，一个冷不防，把一个大雪球打到了我的身上，不过一点儿也不疼。我们一边奔跑，一边追逐，一直玩到小手都冻成了“红萝卜”，才依依不舍地结束了“战斗”。

　　白雪给了我们一个充满梦幻的世界，我爱下雪，我爱冬天！

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