二年级作文

时间：2023-12-14 15:09:04 二年级我要投稿

二年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。

二年级作文

二年级作文篇1

　　20xx年的六月，让人难受的酷暑就早早地来到了，这时，我得了一种让人很难受的病——荨麻疹。

　　那是在一天下午，我坐在校车上，忽然严昊涵对我说：“你脖子上有许多小疹块。”我以为是蚊子叮的包，就没太在意。但是，到了晚上，病情却急剧恶化。不仅睡不着觉，还觉得整个身体麻麻的。我打开灯，一看，傻眼了，满身都是大块大块的疹子。我照了照镜子，啊，满脸有凸有凹，整个儿不成形了！我忍着，眼睛泛困，却因肿胀而无法合眼。

　　第二天，到了学校，同学们都差点认不出我了。姜老师见了，用自己带的.药，抹在我的手上，手才好了一些。姜老师又说：“柚子，要不要与家长联系？”我说不要了，等会儿还要进行竖笛比赛呢。在同学们的关心和鼓励、老师的关爱下，我坚持上完了早读。早读后，我飞快地跑向音乐教室。到了比赛的地方，在我们表演前等待时，我已经受不了啦！谢老师问我能否坚持表演，我勉强地说出“可以”坚持。后来，谢老师还是打了电话给妈妈，妈妈接到电话后，立刻放下手中的工作，迅速打的来到汇演地点找到我，看着我变形的脸，妈妈难受极了，但还是鼓励我坚持比赛完。于是，在妈妈的鼓励下，我强忍浑身的痛痒，尽自己的最大努力去吹奏，直至比赛结束。赛后，妈妈牵着我，不顾烈日当头、也不顾高价的车费，拦下一辆出租车，去离这儿很远的皮研所。经过医生诊断，我得了急性荨麻疹。妈妈急着问医生怎么办，医生说先吃点抗过敏的药，再擦点药就可以了。于是，妈妈又不顾劳累地快速进行着“三楼——二楼——一楼——三楼”的连环跑。折腾了三个来回，妈妈终于气喘吁吁地跑到了我这儿。妈妈顾不上休息，又带着我下楼打的。车上，她先给我吃了一粒药，又给我“灌”了一小瓶水。到了家，妈妈让我冲了个澡，我就想睡了，这时大约四点半。夜里醒来，妈妈给我熬了粥让我喝下，这时我感觉身体已经轻松点了。第二天，我六点半准时起床，发现身上的疹子已消掉了许多，我非常感谢我的同学和老师，特别是我的母亲。

　　这个世界上，有这样一些人，他们默默地关注着我们，当我们需要帮助的时候，他们就向我们伸出援助之手，让我们感受到人间的温暖和亲情的呵护。

二年级作文篇2

　　胡老师板着脸，推了推眼镜，扫视了同学们一遍：“今天我们提前分钟下课。”

　　我脸上马上露出了一朵花，心想：胡老师昨天可能中了头奖，脸色不好也许是兴奋的没睡好，他啊一高兴才会这么开恩，但是他会不会骗我们呢？

　　胡老师微微笑了一下，拳头有力地在空中挥舞，大声喊道：“带你们出去玩游戏好不好！”

　　我一听高兴地跳起来，心想：噢耶！真是太好了。

　　教室里人声鼎沸，同学们开始唧唧喳喳地讨论玩什么。

　　突然胡老师又板起了脸，阴阳怪气地说道：“那是不可能的。”

　　唉！又被骗了。

二年级作文篇3

　　一只老蚂蚁要给远方的孙子寄信，可是要过一条河才能把信寄到孙子那去。信中写到：亲爱的孙子，我要告诉你一个好消息。我们已经把那一只食蚁兽消灭了，还和马蜂成了朋友，都和平起来了。

　　老蚂蚁来到河边想着怎样过河。忽然它看到一片树叶落入水中慢慢地在水中飘。老蚂蚁连忙从地上拾起一片树叶，又叫路过的马蜂把树叶放在水里，捡起一根短细的树枝，开着它的船顺着风向对岸飘去。到了对岸把信投到信箱里，感到心里终于平静了下来。它又把小船开到了对岸回家了。

　　过了几天，孙子看到了信，还给老蚂蚁回了信：谢谢您那么远把信传递给我。我知道了您说的.是什么。我也和七星瓢虫成了朋友，每天我们都一起劳动，过得很快乐。有时间我会去看望您的爷爷。孙子让七星瓢虫帮忙把信投到了信箱里。

　　老蚂蚁收到了信，每天在河边盼着和孙子的聚会。

二年级作文篇4

　　假如我是一棵小草，那么我身边的人就是一滴滴雨露，滋润着我，教我做人。他们有严厉的爸爸，温柔的妈妈，敬爱的老师，但我最想歌颂的还是勤劳的环卫工。

　　不管是严寒还是酷暑，每天马路上、街道上，都随处可见环卫工的身影。

　　一个炎热的`夏天，我走在路上，左手拿着扇子，右手拿着雪糕，尽管这样，我依然热的受不了，我多么希望这时能钻进凉快的空调房啊！这时我看到熟悉的环卫工阿姨，他左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，一下又一下的清扫着垃圾。只见豆大的汗珠从她的脸上滚下来，淋湿了她的衣服，湿漉漉的衣服紧贴着她的后背，可她顾不得擦汗，继续扫着地。突然，一群小孩子跑了过来，他们追逐打闹着，一个孩子一不小心，撞翻了垃圾桶，里面的垃圾全都泼出来了，孩子们见状赶紧一溜烟跑走了。环卫工阿姨扶起垃圾桶，默默的扫着垃圾。我忍不住问：“阿姨，您为什么不教训一下那些孩子，而是自己默默的扫呢？”阿姨说：“做人要有宽容之心，不能斤斤计较。”听了环卫工阿姨的话，我不禁对他有了敬仰之情。

　　环卫工——一个平凡而又神圣的职业。如果没有了他们，我们能走在干净的道路上吗？地球是大家的，让我们伸出双手，让地球越来越干净，越来越美丽。

二年级作文篇5

　　阳光灿烂的`一天，有一只可爱的小蚂蚁出门去找食物吃，它东找找，西看看，还是什么也没有找到。正当它发愁时，突然眼前一亮，哇，一粒大玉米，小蚂蚁高兴极了，心想，我一定要把这一粒大玉米搬回家和大家一起吃。于是，它找来一根绳子一个人拉着走，可是，拉不动，就急忙跑回家叫了一只蚂蚁来，让它在后面推，可还是搬不动，只好又跑回家叫了三只蚂蚁来帮忙，一只蚂蚁说：“我们两只在前面拉，你们三只在后面推，好不好？”大家异口同声地说“好！“

　　它们搬啊！搬啊！累得满头大汗，经过千辛万苦，终于把玉米搬回家了。

　　蚂蚁妈妈看见了，竖起大拇指夸小蚂蚁们是团结的好孩子，小蚂蚁们笑了，笑得那么开心，那么甜美！

二年级作文篇6

　　今天傍晚，我和爸爸、泓泓哥三人来到滑冰场。我和泓泓哥选滑冰车，我选小的滑冰车，泓泓哥选大的滑冰车，因为爸爸说个子小的人选小的，个子大的'人选大的。

　　冰面上有的人在滑冰车，有的人在追逐打闹，有的人穿着冰鞋在滑冰，有的在放风筝，有的在遛鸟，有的在走路。

　　我们先去远方侦察情况，冰面坑坑洼洼，有很多碎冰。我们滑了六圈。在我们滑的时候我看见几个人在玩一个圆圈，圆圈像土星的光环。有一个东西，像《星际争霸》里面的天然气站。

　　我玩累了，我们就回家了。

二年级作文篇7

　　星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。

　　到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

　　说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的`小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。