小学二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
我们的校园里有一株白玉兰，一阵微风吹过，校园里弥漫着一阵阵幽香。我顺着香味来到了这棵白玉兰树前，顿时，我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的树干扎在肥沃的泥土里，树枝上的花朵形态各异：有的是含苞欲放的花骨朵，有的是含羞的只开了几片花瓣，还有的是完全开放了。它们三个一群，五个一伙，像是亲密无间的小伙伴在说悄悄话，远远望去，雪白一片。更让人陶醉的是那洁白的花朵中央点缀着黄黄的、颗粒状的花蕊，另有一番情趣。俗话说“红花还得绿叶扶”，你看那毛绒绒淡绿色的`花托，默默无闻地把玉兰花衬托得更加洁白无暇。
每当四五月份，是白玉兰开得最旺盛的时候，诱人的花香“馋”的小蜜蜂们迫不及待地钻进花朵里，尽情地吸吮着甘甜的花蜜。在这里随时都可以听到：“嗡嗡嗡”的声音，仿佛在对我们说：“真甜，真甜！”
我爱着这洁白如玉的白玉兰！
小学二年级作文 篇2
放眼秋天的山山水水，写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙碌起来。她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。金秋的十月，更是让人心情沉醉。果园里的果子成熟了，苹果露出了红红的的脸颊，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的'身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。马路两旁的景色格外宜人。有的树上的树叶全变黄了，金灿灿的，有的树上的树叶却是黄绿相间……只有松树的叶子还是绿油油的。一片片黄黄的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了，落到地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯，走在上面舒服极了！
放眼秋天的山山水水，写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋色真美啊，我爱秋天！
小学二年级作文 篇3
德佩罗是一只体弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生为一只老鼠却对老鼠感兴趣的事毫无兴趣，他喜欢看明亮的阳光；喜欢听如蜂蜜般甜美的音乐！ 德佩罗是跟着哥哥姐姐们在图书馆里吃书长大的，但后来他学会了认字，而且热衷阅读，尤其喜欢那些“英雄救美”的故事。
后来当姐姐再喊他吃书时他坚决的拒绝了，他不想把故事书破坏了。 一天，德佩罗寻着音乐声来到了豌豆公主的卧室里，他躲在墙洞里诚心诚意地倾听着国王为豌豆公主弹奏的音乐，他觉得音乐就像仙曲，能让他的心灵变得轻松、开阔！他因为听的太入神不小心暴露了自己，豌豆公主发现了他，不过豌豆公主很善良，不但没有斥责反而用音乐安慰吓得浑身发抖的他，还伸出手抚摸了一下德佩罗的头，从此德佩罗爱上了美丽善良的豌豆公主，并学会了用人的语言和公主交流，他们经常一块听音乐，德佩罗觉得这是梦一般美丽的生活。
可是德佩罗身为老鼠却不行老鼠之道的行为被报告到了老鼠委员会，老鼠委员会要求德佩罗认错忏悔，否则的话就要被关入地牢，永敢的德佩罗宁死不屈。在地牢里德佩罗克服了重重困难终于又逃回到光明的世界，可却得知她深爱的豌豆公主也被绑架到了地牢，他又毫不犹豫地重返地牢，再一次和地牢里凶残的耗子斗智斗勇，最终百折不挠的'德佩罗历经种种磨难终于救出了豌豆公主。 故事结局当然是豌豆公主和德佩永远幸福地生活在一起啦，不过他们没有结婚，因为老鼠是不能和人类结婚的，不过只要能一起听音乐德佩罗就觉得是最幸福的生活了，而且他也得到了国王的信任，在城堡里拥有贵宾席，这简直就是神仙的日子了。 这本书给了我非常大的启发，这么一只柔弱的小老鼠却能为自己的梦想坚持到底，在遇到困难时一点也不胆怯退缩，他的勇敢、坚强、机智值得我们每一个人学习，他让我明白生命的能量是无限的，只要坚持，再多的艰难险阻都不会挡住我们实现梦想的路，让我们一起朝着梦想的前进吧！
小学二年级作文 篇4
初冬的午后，太阳晒得人懒洋洋的。妈妈带我到马鞍池公园的小池里玩“打水雷”。
我们上了一艘红色的潜水艇，我是指挥官，坐在前面负责打水雷；妈妈坐在后面，负责把握方向、开船。然后我们就出发了。
“小心，前面有好几个水雷”妈妈提醒我，我一看，前面有五六个水雷，颜色是红、白、绿、黄等，水雷的上面有一朵花，花的蕊就是机关，如果瞄准射击了就可以喷出水来。我赶紧端起枪，眯起一只眼睛，瞄准红色水雷上面的.花蕊“啪啪啪”地猛射“嗤……”的一声,水流喷出来,吓得池边树上小憩的小鸟都惊飞了。我命令妈妈“掉头、转弯”，妈妈赶紧掉头、转弯，我瞄准其他的水雷“啪啪啪”地猛射，好几个水雷都被我打中了，喷出水来，溅得我满身都是水滴。我说：“后面还有一个水雷，后退。”妈妈赶紧后退，我一下就瞄准了，水了喷出来。妈妈表扬我说：“哈哈，你真是个神枪手啊！”我说：“我这个神枪手离不开你这个神舵手啊！”妈妈看看我，我也看看妈妈，两人不约而同开心地笑了。
小学二年级作文 篇5
五月，姹紫嫣红的花儿，苍翠欲滴的树木，我闻到了初夏的味道。我爱夏天，爱极了。
儿时渴望长长的暑假，那时我们把一本薄薄的暑假作业本完成便不顾一切地疯玩起来。炎炎夏日，我们玩“泼水节”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地泼起来。那时男孩子们还经常在小河里游泳，而我大多时候只是站在岸边看看，女孩子下水的实在很少。临渊羡鱼太久心里自然憋屈，偶尔结一次网——我也跳下去了，套着救生圈扑腾起来。我喜欢水，融在水里的感觉真好。有时尽管骄阳似火，我们依然玩劲十足。那时我才七八岁，刚刚学会自行车，欣喜若狂。常常偷偷骑着爸爸的老式的28寸自行车，带横杠的那种。我人小，自然只能在横杠下吃力但兴奋地踩着。每次出行总是喜出望外，像越狱似的刺激，当然也忐忑不安，怕爸妈责怪。推着一辆大车，有时要过桥，宽宽的河，窄窄的桥，还是只有一面有栏杆的。每次过桥都是心惊肉跳，生怕一命呜呼了。夏天的趣事，乐事还有很多很多。
原来喜欢夏天是因为童年的快乐，无忧，无虑都集中在夏天。童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的.微笑。
我出生在开学前两天，盛夏八月。也许是老天的安排吧，让我如此热爱夏天。每到夏天，我总是激情四射，胸中燃烧着一团火，渴望远方，渴望出去。火热的夏天带给我火一般的激情。这种现象也可以从物理角度解释，分子动理论告诉我们，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
小学二年级作文 篇6
现在，正是油菜花开的季节。在田边眺望，金黄色的花汇成的海洋立刻撞入眼帘，我恨不得马上就跳进花海，尽情地游淌。我一拿起摄像机，就使出在校运会上的劲头，奔向油菜田。
在油菜田边有一条溪流，溪水“哗、哗、哗”地流着。水击起的波浪就像乐谱上的音符，时而高，时而低，时而强，时而弱，时而缓，时而急，由溪水奏出的音乐，格外悦耳，格外动听。在歌声的'陪伴下，我一会儿就到了油菜田里!高高的油菜杆立在田地里，密密麻麻的，像一面高大的围墙。在油菜杆的顶端开着金黄色的油菜花，许多昆虫争着采花粉，比如蜜蜂、蝴蝶等等。
我在田间看到了一个有趣的故事：有两只蜜蜂因一朵油菜花的花粉非常多，它们互不相让，都想采得这些花蜜，于是两方都亮出锋利的蜂刺，蜂刺在太阳光下闪闪发亮，顿时两只蜜蜂在空中扭成一团，引来了一只蝴蝶，那只蝴蝶好像是观众似的在看一场“比武”大赛。正当那两只蜜蜂打得凶、争得凶时一只小蜜蜂悄悄地飞来，津津有味地喝起花蜜来，等喝足后它又将花粉也带走了。
真是“鹬蚌相争、渔人得利”啊。我便用摄像机摄下了这有趣的画面。正当我小心翼翼地走在田间小路上，突然一朵油菜花正巧落在我脸上，顿时一股清香扑鼻而来，我又去闻了闻其它油菜花，油菜花可真香，可以说是天然的氧吧了，这里的空气格外清新。太阳一寸一寸地落下了，天也一点一点地暗去了，而我却依然陶醉在这油菜花汇成的海洋中……
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