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小学二年级作文

时间:2023-12-13 11:30:52 二年级 我要投稿

小学二年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  今天,我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公园划船。天很蓝,空气很新鲜,湖水很静,像一面镜子。湖面好开阔,我看到了像车一样的船,还有电动船,有绿色的、橙黄色的、黑色的。我们坐上了一只米老鼠的`绿色的船出发了。爸爸和舅舅两个人划船,船就像箭一样飞了出去,很快划过了一座石桥洞,桥洞很宽阔,一会儿来到了湖中心。

  我和表弟坐在船上满意地吃着鱿鱼干。后来我们又拿出了泡泡来吹,我们吹出来一串串泡泡,个个都是彩虹的颜色,泡泡落到了湖面上又像乒乓球一样弹起来,风一吹过来泡泡就爆炸了,逗得我们开心的大笑。我们就这样一直在吹泡泡,直到下了船。

小学二年级作文 篇2

  一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下一双明亮、炯炯有神的大眼睛,挺挺、小巧的鼻子,樱桃小嘴——这就是我,我是独一无二的,只不过你看到的我是不同的。

  我的性格大不相同,有时害怕,有时快乐,有时伤心,有是愤怒……可让我最头痛的就是马虎了!

  时光飞逝,我已经迈入初中的大门,成为一个初中生了。那天是星期一,是开学的第一天,在上学前,我仔仔细细的检查了书包,没有一样忘带,可妈妈先给我来了个下马威:“再仔细看看吧!你这马虎的毛病不知道是不是又发作了!要是忘带了,我没时间送去学校!”“当然不会忘带啦!我可是仔仔细细的检查过了!”

  到了学校后,开始传通知了,我拿出要传的通知,说道:“健康调查票,新生调查表,校服回执,校服回执,校服回执不在书包里!”老师把我叫到走廊里,语重心长地对我说:“罗怡婷,你校服回执没带,是吗?”“嗯。”我胆怯的说。“你让你的家人送来吧!”老师说道。“嗯。”我小声的说。接着我便用我的手机打给我的妈妈,让她把校服通知送来,她在电话中唠叨道:“你呀!总是忘带东西!好啦,好啦!我送来。”我忙说:“谢谢妈妈!谢谢妈妈!”

  这就是我,我是独一无二的',只不过你看到的我是不同的,就像是著名作家劳伦斯说的:“每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我,只是所占比例不同。”

小学二年级作文 篇3

  在一个风和日丽的下午,妈妈带小红去公园玩。

  这时,小红看见一些花儿,就想去摘一朵花放到家里种着,妈妈看见了,跑过去不许小红摘。

  小红说:"妈妈,我只是想摘一朵花回去种着,您为什么不给我摘呢?

  妈妈说:"你把花儿摘了,那你只能一个人看了。那别人怎么看呢?"小红却说:"我只是摘一朵,其它的可以给别人看呀。"妈妈又说:"可是我们要爱护树木。"小红无言以对,只好不摘了。星期一,小红一进被学校就被老师表扬,老师说:"你爱护树木非常棒。"

  小红害羞地说:"这是我应该做的.。"

小学二年级作文 篇4

  我们的学校美丽极了。每当我走进学校时,我就感到神清气爽,心情舒畅。

  春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从地上钻了出来,看着这个陌生的世界。

  夏天,校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,只要到它的怀里,就马上凉下来了。

  秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮!

  冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的`树枝,别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自己另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。

  学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。

小学二年级作文 篇5

  20xx年7月6日是个晴朗的早晨,爸爸要教我学英语啰!因为这个学期新开了一门英语课,爸爸教我学英语。

  爸爸先是教我读二十六个英语字母,规定每天读写七个字母,很快我就学会了十四个字母,小学二年级作文《爸爸教我学英语》。爸爸夸我学得真快,我心里可高兴了,学习的尽头更足了。

  过了两天,爸爸要求我把学过的十四个英语字母听写一遍。我心想,这还不容易,小菜一碟。可是结果我有好几个英语字母不会写。

  爸说:“不要有口无心地读,要用心去读去写,这样才能把英语学好。”

  又过了几天,爸爸又叫我把学过的英语字母再听写一遍,哈哈,这一次我得了满分。

  妈妈问我:“小豪,学英语有何感想呀?”

  我说:“英语读起来不难,可是,写起来就有点儿难了。我要加倍努力学好英语。”

  指导教师:陈书

  简评:文章简单叙述了学习英语的`过程,以及心里的感受。

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